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冬日里的溫暖六年級作文500字（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的冬日里的溫暖六年級作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日里的溫暖六年級作文500字 1
冬天是寒冷的，北風(fēng)呼呼地吹到臉上，感覺(jué)非常疼。但是有一件事情讓我感受到這個(gè)冬天的溫暖。
寒假的一個(gè)星期六下午，媽媽發(fā)現家里的食物、蔬菜、水果都沒(méi)了，可最近下雪，不方便出去購物。我提議可以在網(wǎng)上購物，媽媽采納了我的建議。
第二天中午，我們一家都已經(jīng)肚子餓得咕咕叫了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“下那么大雪，我估計快遞員今天是送不到了！”正當我們準備冒著(zhù)鵝毛大雪出去買(mǎi)菜時(shí)，我在陽(yáng)臺上看見(jiàn)一個(gè)白色的身影正騎著(zhù)摩托車(chē)朝我們家樓下駛來(lái)。隨著(zhù)一陣急促的腳步聲，突然，門(mén)鈴響起了。我打開(kāi)門(mén)，真的是快遞員送東西來(lái)了！只見(jiàn)他黝黑的皮膚，粗壯的手臂，一身工作服上滿(mǎn)是白雪……他一臉歉意地說(shuō)：“不好意思，剛剛中途有一段路特別滑，車(chē)子開(kāi)不穩，我只能推著(zhù)車(chē)過(guò)去，過(guò)了這一段路才能繼續開(kāi)，所以晚了十分鐘�！蔽一卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系，送到了就好，謝謝你，叔叔�！薄皼](méi)事，這是我應該做的`�！笨爝f員叔叔微笑著(zhù)說(shuō)，并輕輕地放下我們買(mǎi)的東西。他轉身準備離開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)電梯上的數字是十一，沒(méi)有等電梯下來(lái)，就直接飛奔下了樓。我想他一定是忙著(zhù)給下一戶(hù)人家送貨。媽媽感慨地說(shuō)：“在上海，這樣的快遞員有很多很多，都不容易��！”聽(tīng)著(zhù)媽媽意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌上我的心頭：是��！正是因為快遞員叔叔們的盡職盡業(yè)、無(wú)私奉獻，才讓我們吃上了熱騰騰的飯菜。
如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)計較，那么就算在寒冬臘月，溫暖也是處處可見(jiàn)的。
冬日里的溫暖六年級作文500字 2
冬日黃昏的街頭，人來(lái)人往，大家都穿上了厚厚的大衣�？耧L(fēng)席卷大地，夾雜著(zhù)雪花的風(fēng)，呼呼地刮在臉上，像刀子一樣，刺的人臉生疼，大家都飛快地往家趕。
突然，一個(gè)年邁的老人摔倒在地，他那銀絲般的頭發(fā)飄在空中，手中的`蘋(píng)果也散落在地。他痛苦地呻吟著(zhù)，有的人裝作沒(méi)看見(jiàn)，頭也不回地走了;有的人只是嘆了口氣，也快速地走了。這時(shí)，有幾個(gè)人走過(guò)來(lái)圍著(zhù)老人看，誰(shuí)也沒(méi)有把她扶起來(lái)。有人說(shuō)：“你看那個(gè)老頭兒可真可憐，我們把他扶起來(lái)吧!他的同伴聽(tīng)了搖搖頭：“唉!還是別扶了，萬(wàn)一他是碰瓷兒的呢?”
正在大家議論紛紛的時(shí)候，愛(ài)心男孩——陸天和他的同學(xué)徐明正好路過(guò)這里，他們兩個(gè)看見(jiàn)路口上圍滿(mǎn)了人，因為好奇，所以就擠進(jìn)人群去看一看。卻聽(tīng)見(jiàn)了老人正在地上“哎呦，哎呦”地叫著(zhù)，陸天正想伸手去扶，可轉眼一想：別人都不扶，我要扶嗎?還是這位老人是裝的?不行，不行，我可是愛(ài)心男孩，還是把他扶起來(lái)吧!畢竟，他是一位老人，而且還摔得這么重!于是，陸天就和徐明把老人扶了起來(lái)，送進(jìn)了附近的醫院，又讓警察叔叔聯(lián)系了老人的家屬。
最終，老人和家人見(jiàn)面了，他們連連感謝陸天和徐明，并還說(shuō)他們是街頭的“愛(ài)心使者，”陸天和徐明，不好意思地笑了起來(lái)。
這時(shí)，外面的風(fēng)漸漸停了，雪花也在空中靜靜地飄著(zhù)。月亮出來(lái)了，照亮了漆黑的街道，也照亮了他們回家的路。
冬日里的溫暖六年級作文500字 3
“啦啦啦，上學(xué)啦�！蔽液咧�(zhù)小曲，去了學(xué)校。今天是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文胡老師早早地來(lái)了。早讀開(kāi)始了，老師讓我們安靜下來(lái)：“停，我要說(shuō)一件事你們認真聽(tīng)�！蔽邑Q起了耳朵，聽(tīng)老師說(shuō)：“從今天起，我們要用一對一的方式查背書(shū)�！�
我們議論紛紛，不知道老師說(shuō)的一對一查背是什么，難道老師只教一個(gè)人，不會(huì )吧。這時(shí)老師說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)，現在我來(lái)告訴你們什么叫一對一查背，估計很多人不知道，一對一就是同學(xué)互相幫助互相檢查，一個(gè)好同學(xué)和一個(gè)一般同學(xué)一起背書(shū)，好的查差的，差的也要查好的，全班一共分為30對。我會(huì )隨時(shí)的來(lái)查你們，你和你的隊友要都會(huì )背了，才算完成任務(wù)�！�
之后我們便分了對子，我的隊友是蔣興哲。我覺(jué)得我的`隊友太差了，想換一個(gè)。老師用愛(ài)說(shuō)服了我，一是你太好，就需要差一點(diǎn)的隊友，二是你的隊友進(jìn)步空間大啊。有了任務(wù)，便有了動(dòng)力。每天下課，我找到蔣興哲，就查他背書(shū)。老師不抽查，我也讓他背。在我的催促下，蔣興哲開(kāi)始背書(shū)。他的父母知道了，不好意思，便讓他晚上也背書(shū)。我還叮囑他星期天在家也要背。在我和他父母的幫助下，在他自己的努力下，終于能背上散文詩(shī)《絲絲春雨》。為此，老師還在全班同學(xué)面前重點(diǎn)表?yè)P了我和我的隊友。
在那次以后，我還是經(jīng)常督促他背書(shū)，我覺(jué)得助人為樂(lè )是很開(kāi)心的。
冬日里的溫暖六年級作文500字 4
冬天給人的印象是寒冷的，但我卻不那么覺(jué)得。因為有些人，他們說(shuō)的話(huà)、做的事會(huì )讓我們感到無(wú)比溫暖。在我每天上學(xué)時(shí)，就會(huì )遇上這些溫暖。
“早上好！”這個(gè)問(wèn)候語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)雖然是千篇一律，但它卻一遍又一遍地溫暖著(zhù)我，帶給我感動(dòng)。
每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )遇到一群“紅衣使者”——他們是一些志愿者。這些志愿者像一棵棵大樹(shù)，默默地保護著(zhù)我們。
那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的冬天，我穿著(zhù)厚厚的棉襖走在上學(xué)的路上�！敖裉煺胬�，連哈出的氣都變成白色了�！蔽疑砼缘耐瑢W(xué)說(shuō)。我想：今天志愿者應該不會(huì )來(lái)了吧？這么冷的天，就算是螞蟻也不敢出來(lái)呀�？墒�，繞過(guò)一棵大樹(shù)，一排穿著(zhù)紅色衣服的人映入我的眼簾�！霸缟虾�！”他們舉著(zhù)傘，臉上充滿(mǎn)微笑來(lái)迎接孩子們。突然，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，我不禁打了個(gè)冷顫，再看看志愿者們，他們沒(méi)有半點(diǎn)畏縮的表現，微笑著(zhù)直向我們走來(lái)，熱情地向我們打招呼。我碰到了一位志愿者的手，那手，冷冰冰的，仿佛是一塊沒(méi)有體溫的石頭。
這時(shí)一個(gè)因骨折而打了石膏的男生下了車(chē)，他皺著(zhù)眉頭，一副渴望幫助的樣子，還沒(méi)等我說(shuō)什么，志愿者一個(gè)箭步，走到了那個(gè)同學(xué)的身旁，扶著(zhù)他，打著(zhù)傘，向前面走去。我凝視著(zhù)那一大一小的'背影，心中感到無(wú)比的溫暖。
現在我最喜歡上學(xué)的時(shí)候，因為只要你留意，就會(huì )發(fā)現許多溫暖的瞬間。那些溫暖，是寒冬無(wú)法戰勝的。
冬日里的溫暖六年級作文500字 5
冬季，多少人厭煩的時(shí)節——那凜冽的西北風(fēng)飛赴你的臉。殊不知，我卻鐘愛(ài)冬季，由于總會(huì )有一抹陽(yáng)光映照著(zhù)我，要我覺(jué)得溫暖。
“呼——”北風(fēng)呼嘯，樹(shù)技狂亂舞著(zhù)，好像從此支撐點(diǎn)不了一樣。盡管班里門(mén)窗閉緊，但還是覺(jué)得了一陣陣涼意。
課上，一向英文成績(jì)優(yōu)異的我，此次卻考了——89分。教師暴跳如雷，在課堂教學(xué)中嚴格地指責我，分毫不講情面。
望著(zhù)同學(xué)們諷刺的目光，隨著(zhù)著(zhù)窗前的`毛毛雨，我的淚水呼啦啦地流了出來(lái)。下課，同學(xué)們像被囚禁已久的獅子座，奔向過(guò)道�？墒俏要氉砸蝗俗�(zhù)課桌椅前，兩手掩著(zhù)臉，細聲地抽泣著(zhù)，內心想像著(zhù)被爸爸媽媽責怪的場(chǎng)景。
突然一雙嬌嫩的手，緩緩的搭在我的肩膀。仰頭一看是吳某，她的目光：擔憂(yōu)中又泛著(zhù)些許寬慰。
我將頭放得更低了，不愿讓最好的朋友見(jiàn)到一臉淚水的自身。殊不知吳某竟高聲了起來(lái)：“這一臭英語(yǔ)老師簡(jiǎn)直的，誰(shuí)沒(méi)有考砸后的情況下……”她兩手插腰，擺出一副要跟英語(yǔ)老師豁出去的模樣。
我撲哧一笑，“好啦，吳同學(xué)們你也別罵英語(yǔ)老師了，就是我考不太好，教師也為我心急�！蔽覔崛ツ槻康臏I水講到。
此時(shí)我的心里，涌起一陣漪漣�！皩Π�，誰(shuí)沒(méi)有錯手的情況下呢�！苯又�(zhù)害羞地向著(zhù)吳某外露會(huì )心一笑。
“好啦，為了更好地給你已不難過(guò)，下課了你要喝一杯奶茶店溫暖溫暖你小小心室！”我開(kāi)心地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。
校園里，姐妹倆歡手拉下手向學(xué)校門(mén)扣走去。一個(gè)女孩惦記著(zhù)：寒冷的冬季，有吳同學(xué)們你真好！
冬日里的溫暖六年級作文500字 6
冬日的黃昏時(shí)分，車(chē)來(lái)人往的街頭，人們快步走在大街上。
少年陸天放了學(xué)，媽媽來(lái)接他。他一蹦一跳地跑到媽媽身旁，興高采烈地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绬?我今天數學(xué)考了滿(mǎn)分耶!注意，我可是全班唯一的滿(mǎn)分!”媽媽笑著(zhù)接過(guò)了陸天的書(shū)包：“真的嗎?那媽媽帶你去玩吧!”
陸天拉著(zhù)媽媽的手走著(zhù)，心里別提多開(kāi)心了!突然，陸天聽(tīng)見(jiàn)小草中似乎有著(zhù)輕微的狗叫，斷斷續續得，走近一看，只見(jiàn)一條小狗趴在地上，全身臟得像個(gè)煤球，有的地方還有血干了的印記，大堆眼屎糊住了眼睛，一只眼還閃著(zhù)淚光，看起來(lái)奄奄一息�？匆�(jiàn)陸天，它似乎非常害怕，身子蜷得更緊了。陸天看見(jiàn)這個(gè)情景，心中像是被無(wú)數根鋼針穿過(guò)般疼：“我到底該不該幫助它呢?如果不去幫助，它可能會(huì )餓死，可小時(shí)候因為貪玩被狗咬傷過(guò)，媽媽知道了，肯定要責怪我�！�
陸天猶豫了下，看了看媽媽。媽媽走到附近的小店買(mǎi)了肉包。陸天接過(guò)肉包，小口地喂給小狗吃吃。寒冷的冬日下，他的額頭上竟出現了幾顆豆大的汗珠。
太陽(yáng)快要下山，散發(fā)出橙色的`光芒�！皨寢�!”陸天央求媽媽?zhuān)拔覀儼堰@條狗帶回家吧!”“不行�！眿寢寚烂C地說(shuō)，“這條狗可能有主人，萬(wàn)一它的主人找不到它可就麻煩了�！庇谑�，媽媽拉著(zhù)陸天的手，把小狗送進(jìn)了社區的流浪狗收留站。
天色漸漸暗了下來(lái)，陸天蹦蹦跳跳地走在回家的路上，微弱的暮光，把他和媽媽的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)。
冬日里的溫暖六年級作文500字 7
剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，還迷迷糊糊的，仍習慣性地喊了一聲：“媽媽?zhuān)缟铣允裁囱�？”叫了兩聲，無(wú)人應答，起來(lái)一看，媽媽摟著(zhù)出生不久的小妹妹睡得正香。媽媽肯定是累壞了！我輕輕洗漱完，帶上小錢(qián)包，悄悄地出門(mén)了，打算給媽媽買(mǎi)一份香香的早餐。
這是我第一次獨自去買(mǎi)早點(diǎn)，想到還要獨自過(guò)馬路，獨自買(mǎi)單，心里不免一陣害怕，但一想到是買(mǎi)給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)睦镉悬c(diǎn)小興奮，就鼓起勇氣來(lái)，步子也邁得特別輕快。
到了馬路邊上，我帶著(zhù)一點(diǎn)緊張，小心地穿過(guò)車(chē)流，來(lái)到了早餐店，店門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我心想：這得等多久��？可一想到媽媽也曾排著(zhù)這樣的長(cháng)隊給我買(mǎi)過(guò)早點(diǎn)，我心里的抱怨一下子煙消云散了。
終于輪到我了，我挑選了媽媽最?lèi)?ài)吃的雞蛋餅。我讓做雞蛋餅的師傅多加了一個(gè)雞蛋，撒上蔥花，抹上海鮮醬，還在里面夾了一塊脆餅�！白套套獭�，雞蛋餅在鐵板上冒著(zhù)熱氣，散發(fā)出一股誘人的香味。買(mǎi)完雞蛋餅，突然想起媽媽昨天晚上說(shuō)想吃芒果，我又在旁邊的'水果店里挑了兩個(gè)大芒果。我拎著(zhù)芒果，把雞蛋餅捂在懷里，三步并作兩步，跑回了家。
當我氣喘吁吁地跑到家，把熱乎乎的雞蛋餅和香噴噴的大芒果遞給媽媽時(shí)，媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是把我緊緊地摟在懷里，狠狠地親了兩口。
第一次在冷冷的冬日為媽媽遞上一份溫暖，我的心里也是暖暖的。原來(lái)向媽媽表達愛(ài)也可以是這么簡(jiǎn)單!
冬日里的溫暖六年級作文500字 8
斗杓東指，略為料峭的風(fēng)，為冬眠的大地捎來(lái)春天的氣息、喚醒人們；薰風(fēng)習習，望向四處，皆是充滿(mǎn)生機、綠意盎然；商風(fēng)吹拂，雖然感傷，但醞釀了新的希望；朔氣襲來(lái)，冷得刺骨，卻能分外感受到家的溫暖。
四季，大自然以靈巧的手做成的佳作！隨著(zhù)季節變遷，許多景色和人們的成長(cháng)一并編進(jìn)心田，織出件件彩衣。季節是我們最美回憶的一部分，亦是指引前進(jìn)夢(mèng)想的照明燈。在那最美的季節，時(shí)間仿佛走得更急了，使我更加想抓緊它，不讓“冬天”時(shí)光從手中溜掉。
每逢冬季，便是開(kāi)始準備除舊布新的時(shí)節，這景象總使我感到興奮，而冬天的節日更是使我心動(dòng)！在冬天的習俗也是使我倍感溫馨，圍繞在身邊的是家人們，吃湯圓，團團圓圓，幸福好像融化于口中；放鞭炮，展望新的未來(lái)，仿佛是對翅膀，將我帶向溫暖的天空。對我而言，冬天就是由溫暖心情的'團圓！
看著(zhù)在隆冬中綻放的櫻花，是在這最美的季節中的一大享受。雖然因為冷，總是會(huì )帶點(diǎn)憂(yōu)傷，不過(guò)，當看見(jiàn)了那在冬季中盛開(kāi)的堅強，好像是告訴我，希望已悄悄來(lái)到，“冬天到了，春天的腳步就近了！”那為我的心灌入了源源不斷的泉水般，使我能夠望向明天那蔚藍的蒼穹！
我要寫(xiě)下春天的和煦，烙下夏天的活力，刻下秋天的清爽，鏤下冬天的溫暖。在我的回憶相簿中，充滿(mǎn)著(zhù)自然的一幅幅巨作，提醒著(zhù)我希望、使我邁向進(jìn)步！
在最美的季節中，寒風(fēng)刺骨好像不再感到痛，因為心中的溫暖將它化育成進(jìn)步的樹(shù)苗。
冬日里的溫暖六年級作文500字 9
冬天，多少人厭惡的季節——那刺骨的北風(fēng)直撲你的臉。然而，我卻喜愛(ài)冬天，因為總有一抹陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我感到溫暖。
“呼——”北風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝狂亂舞著(zhù)，似乎再也支撐不住似的。雖然教室里窗門(mén)緊閉，但還是感到了陣陣寒意。
課上，一向英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異的我，這次卻考了——89分。老師氣急敗壞，在課堂中嚴厲地批評我，絲毫不留情面。
望著(zhù)同學(xué)們嘲諷的目光，伴隨著(zhù)窗外的小雨，我的淚水嘩啦啦地流了下來(lái)。下課了，同學(xué)們像被囚禁已久的獅子，沖向走廊。而我獨自一人坐在課桌前，雙手掩著(zhù)臉，小聲地抽噎著(zhù)，心里想象著(zhù)被父母責罵的情景。
忽然一雙稚嫩的手，輕輕地搭在我的肩上。抬頭一看是吳某，她的目光：擔心中又泛著(zhù)幾許安慰。
我把頭放得更低了，不想讓好朋友看到滿(mǎn)臉淚水的自己。誰(shuí)知吳某竟大聲了起來(lái)：“這個(gè)臭英語(yǔ)老師真是的，誰(shuí)沒(méi)有考差的時(shí)候……”她雙手叉腰，擺出一副要跟英語(yǔ)老師拼了的.樣子。
我撲哧一笑，“好啦，吳同學(xué)你也別罵英語(yǔ)老師了，是我考不好，老師也為我著(zhù)急�！蔽覔崛ツ樕系臏I水說(shuō)道。
此刻我的心里，泛起一陣漣漪�！笆前�，誰(shuí)沒(méi)有失手的時(shí)候呢�！彪S后羞澀地朝著(zhù)吳某露出會(huì )心一笑。
“好啦，為了讓你不再傷心，下課請你喝杯奶茶溫暖溫暖你小小的心房！”我快樂(lè )地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
校園里，兩個(gè)女孩歡手拉著(zhù)手向校門(mén)扣走去。一個(gè)女孩想著(zhù)：寒冷的冬天，有吳同學(xué)你真好！
冬日里的溫暖六年級作文500字 10
這時(shí)已經(jīng)冬天了，零下多少度的天氣讓我們感到十分寒冷。沒(méi)有一個(gè)人在外面，都呆在家里，享受著(zhù)溫暖�？墒�，看看樓下，還真有人……
我好像認識他，還是那個(gè)小乞丐�，F在他又沒(méi)東西吃了？可是，比以前胖了許多。其它的還是那樣。臉色蒼白，全身上下只穿著(zhù)一個(gè)短袖和一條短褲。
看看她那發(fā)抖的`樣子，看著(zhù)就心疼。不知道他現在會(huì )是什么樣的感覺(jué)。只知道他現在一定非常冷。
我穿上羽絨服，一路小跑著(zhù)到了樓下。順便，拿了另外一件羽絨服。給小乞丐穿。
“真煩人！誰(shuí)又吵醒我了？”小乞丐說(shuō)。
“hello，還記得我嗎？”我對著(zhù)小乞丐，微微一笑。
他是一只狐貍，太警惕了�？吹秸l(shuí)都不敢親近�？赡茉�(jīng)被騙過(guò)。真不明白。我還曾經(jīng)給過(guò)他火腿腸呢！
他好像認出我來(lái)了，一個(gè)勁的給我打招呼。而且時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。
“你怎么了？”我不明白。我們兩個(gè)以致在一起說(shuō)話(huà)，可是，他沒(méi)看天空一次，她就哭一會(huì )兒。
天空中，小鳥(niǎo)在跳舞，一串串美麗的音符在為它們伴奏。云彩這時(shí)候顯得如此寂寞。他沒(méi)有家人，也沒(méi)有朋友。
小乞丐回答我：“我的父母都走了，我也沒(méi)有一個(gè)朋友。所以…”
小乞丐就是天上的小云彩，一個(gè)人好寂寞。我不禁心里暗喜。自己有這么多的朋友。
這時(shí)，他說(shuō)出了一句讓我驚訝的話(huà)……
冬日里的溫暖六年級作文500字 11
立冬剛過(guò)，天空就給大地帶來(lái)了冬天的標志：凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，鵝毛般的大雪飄飄酒酒地落向地面。怕冷的人們，脖子縮進(jìn)了棉衣里，雙手縮進(jìn)了袖筒里，走路的樣子都有點(diǎn)滑稽。我們小孩子不怕冷，有幾個(gè)在堆雪人，還有幾個(gè)在打雪仗，一陣陣歡聲笑語(yǔ)給這個(gè)寧靜的冬日帶來(lái)了活躍熱鬧的氣氛。
星期六的下午，天氣雖然沒(méi)有前幾天冷得那么刺骨，但是仍然感覺(jué)寒氣襲人。媽媽說(shuō)要出去賣(mài)燒餅，我也想跟著(zhù)去，開(kāi)始媽媽不同意，說(shuō)天太冷，怕我凍著(zhù)。我執意要去，媽媽想了想，也可能是怕一會(huì )天黑了，我自己在家害怕，就同意了。大概是出來(lái)的時(shí)間短吧，我沒(méi)有覺(jué)得多冷。我還覺(jué)得很好玩，一會(huì )兒坐在車(chē)上，一會(huì )兒從車(chē)上下來(lái)玩玩雪。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)著(zhù)。也不知過(guò)了多久，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)冷了，特別是手和腳。媽媽讓我堅持一下，燒餅還有幾個(gè)就賣(mài)完了。這時(shí)，走來(lái)了一位跛腳的老爺爺�！敖o我來(lái)幾個(gè)燒餅，”說(shuō)著(zhù)話(huà)，朝我和藹地笑了笑，“這么小的年紀就幫媽媽賣(mài)餅了？”媽媽打開(kāi)箱子，問(wèn)老爺爺要幾個(gè)？“買(mǎi)五個(gè)吧�！眿寢屨f(shuō)還有三個(gè)就賣(mài)完了，老爺爺看了看箱子里的三個(gè)燒餅，“都給我裝上吧，天也不早了，還這么冷，早點(diǎn)賣(mài)完早點(diǎn)收攤，回家吧�！�
聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，我心里暖暖的。我和媽媽都感激地朝老爺爺笑了笑。真是一位心地善良的.老人。 落日的余輝漸漸消失，迎著(zhù)淡淡的暮色，我和媽媽輕松、愉快地朝家里走去。此時(shí)，我又覺(jué)得不冷了。
冬日里的溫暖六年級作文500字 12
寒風(fēng)刺骨的冬天，黃昏的街頭，一只小狗被遺棄了，它汪汪地叫著(zhù)，渾身裹著(zhù)濕泥巴，無(wú)助地看著(zhù)來(lái)往的人們，它好希望有個(gè)主人啊。
這時(shí)，一個(gè)叫陸天的少年，發(fā)現了它，把它抱到了離自己家很近的卻又偏僻的一個(gè)小地方，幫它處理傷口，還用水把它身上的泥巴沖干凈。他發(fā)現一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“果果”，“原來(lái)你叫果果啊�！标懱煨χ�(zhù)說(shuō)道。他把自己的便當分給它一半，果果吃完便當，他又在盒子里放了一點(diǎn)水。陸天剛要走，果果連忙跟著(zhù)，陸天溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，你在這里好好待著(zhù)，我明天再來(lái)�！�
他回到家，又給自己泡了一袋方便面，媽媽心想：“這小子啥時(shí)候吃這么多了”。吃完飯，他又把自己的舊毛衣拿了出來(lái)，媽媽不解地望著(zhù)他，“你拿舊毛衣干什么��？”“捐給貧困山區的'小朋友��！”其實(shí)沒(méi)有任何捐給山區的事，他只是把這件衣服給果果蓋。
就這樣，陸天每天都去照顧果果，果果也漸漸地胖了起來(lái)，對著(zhù)陸天又蹦又跳�？墒沁@還是被爸媽發(fā)現了。媽媽生氣地說(shuō)：“近幾天，你是不是和一只狗在玩？”“是——是的�！标懱熘е嵛岬卣f(shuō)�！澳强墒橇骼斯钒�，你知道有多少細菌嗎？再說(shuō)你有時(shí)間養狗嗎，學(xué)習不管了嗎？”“我會(huì )養好它的，并且不會(huì )干擾我的學(xué)習�！标懱靾远ǖ卣f(shuō)道�！靶�，既然這樣，我們帶它打針去�！卑职謰寢屗闪丝��！罢娴�？太好了！”陸天迫不及待地沖出門(mén)，去找果果。
從這以后，陸天多了個(gè)伙伴——果果，公園里，也多了一道快樂(lè )的身影。
冬日里的溫暖六年級作文500字 13
一個(gè)冬日的上午，寒風(fēng)刺骨，我坐上公交車(chē)去圖書(shū)館。我坐在暖和的車(chē)里，外面刮起狂風(fēng)，飄飄灑灑地下著(zhù)鵝毛大雪。因為天氣的惡劣，坐公交車(chē)的人非常多，車(chē)內十分擁擠�？墒窃谖业那懊嬗袀�(gè)空位，一直沒(méi)人坐。
公交車(chē)到站停下，此時(shí)，有一對母女走了上來(lái)，女孩看了看四周，突然兩眼放光，發(fā)現我前面有個(gè)座位。她好像發(fā)現了“新大陸”一樣，蹦蹦跳跳地朝著(zhù)空位沖過(guò)來(lái)。坐在后面的我一把拉住她，并跟她說(shuō)：“這個(gè)座位上有水�！边@個(gè)小女孩愣住了，她的.媽媽緊跟上來(lái)，微笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽议_(kāi)心地笑著(zhù)，為我剛剛的舉動(dòng)感到自豪。
這時(shí)，只見(jiàn)小女孩的媽媽打開(kāi)手提包，從里面拿出一包紙巾，遞給小女孩。小女孩瞪大了眼睛，疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兙筒蛔税�，還有一站就到了�！眿寢尯吞@可親的說(shuō)：“你雖然只有一站就到了，但是大家還要坐，給大家一些方便不好嗎？”“哦……”女孩立刻明白了媽媽的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接過(guò)紙巾，細細地擦了起來(lái)，擦好后放進(jìn)了隨身攜帶的塑料袋。車(chē)上的人們都看向這對母女，眼里帶著(zhù)贊許的意味。公交車(chē)再次靠站，這對母女下了車(chē)。
這個(gè)冬天雖然寒冷，但是這對母女讓我感到冬日里的溫暖，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。
冬日里的溫暖六年級作文500字 14
在我的家里，對我最好的人便是外公了。
記得我上幼兒園的時(shí)候，一次放學(xué)，外公冒著(zhù)風(fēng)雪早早地來(lái)學(xué)校接我。
因為那一天的作業(yè)不多，我開(kāi)心地蹦著(zhù)下樓梯，一點(diǎn)兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。
我一邊蹦跶著(zhù)跳下樓梯，一邊說(shuō)著(zhù)今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，卻沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到外公爽朗的笑聲。
出于好奇，我轉頭向身后望了一眼，卻發(fā)現茫茫人海中，已沒(méi)有了外公的身影。我一下子慌了，想也不想就沖下樓，四處尋找著(zhù)外公。前面，沒(méi)有，身后，沒(méi)有，模糊的視線(xiàn)里只有一張張陌生的面孔。
實(shí)在找不到，也找不動(dòng)了，我便依著(zhù)墻站著(zhù)，紅著(zhù)眼眶尋找著(zhù)外公。
我回過(guò)神來(lái)，想到外公現在一定也在尋找著(zhù)我，一定會(huì )回到教室里等我。想到這里，我兩步并作一步，跑到教室，四處張望著(zhù)。
忽地，我看到了一個(gè)熟悉的身影，被歲月的`打壓已挺不直的腰板，為操心而變得花白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，永遠瞇著(zhù)的眼睛——那不是我最親愛(ài)的外公，還能是誰(shuí)呢?
我激動(dòng)地喊住外公，外公緩慢地轉過(guò)身，眼尖的我立刻發(fā)現了一只他最暖和的手套沒(méi)了!
而外公見(jiàn)了我，也很激動(dòng)，他怕我再次走散，便緊緊拉住我的手，并把他唯一的一只手套給我取暖�？吹剿请p已經(jīng)凍僵的手，我便要把手套摘下來(lái)給外公，而外公只是搖了搖頭，便把耳套推給我。我見(jiàn)外公不要，只好自己戴上。
被手套捂著(zhù)的不只是那雙手，還有冬日里最溫暖的親情。
冬日里的溫暖六年級作文500字 15
冬。雖然身處不飄雪的南方，但怕冷的我仍然畏懼呼嘯的寒風(fēng)。我翻找出暖手寶，上面繪著(zhù)的燦爛的太陽(yáng)依舊笑顏明媚，讓人感到溫暖。灌好熱水，我摟著(zhù)它，那件往事漸漸浮上心頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，清晰起來(lái)――
那個(gè)夜晚，北風(fēng)怒吼，寒意席卷而來(lái)，叫我無(wú)處可逃。蜷縮在厚厚的被窩里，我仍感覺(jué)不到一絲溫度。如果不是牙齒時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰，我都要懷疑自己是不是已經(jīng)被凍僵了。夜愈來(lái)愈深，我把棉襖裹緊在身上，仍抵擋不住襲人的寒意。父母出差未歸，奶奶大病初愈，這下可如何是好？我的心頭涌上一陣無(wú)助與恐懼。
“吱呀”，門(mén)被推開(kāi)，我的心臟也隨之漏跳一拍：“這么晚了，還有誰(shuí)會(huì )出現在我家？難不成……”正緊張地思索著(zhù)，一個(gè)步伐蹣跚而沉重的佝僂身影踱了進(jìn)來(lái)。借著(zhù)路燈微弱的.光，滿(mǎn)頭銀發(fā)、身形矮小的輪廓被勾勒出來(lái)――是奶奶！只見(jiàn)她摸索著(zhù)來(lái)到我床前，我慌忙閉上眼。她慈愛(ài)地摸摸我的頭發(fā)，輕聲自責：“都怪奶奶，老糊涂了，這個(gè)時(shí)候才想起你最怕冷了，剛給灌上熱水……我的乖孫女兒，可別冷著(zhù)了……”她絮絮自語(yǔ)著(zhù)。我感受到一股暖流，從我手上的暖手寶一直絲絲密密地滲入我的內心，一點(diǎn)一滴溫暖了我的整個(gè)心田。我甚至能感受到她那充滿(mǎn)歉意與憐愛(ài)的目光在我身上游走……良久，她掖了掖我的被子，“吱呀”一聲，帶上了房門(mén)。我的眼淚，終于在她身離開(kāi)的那一剎那，如決堤之水，不受控制的泛濫出來(lái)……隱隱約約的，我還聽(tīng)見(jiàn)了奶奶那接連不斷的咳嗽聲……
冬日里的溫暖六年級作文500字 16
生活中盡管有諸多挫敗與不順，可只一碗熱騰騰的面，卻也可以撫平心中的煩悶，帶來(lái)溫暖。
冬日的雪夜里，我踏著(zhù)沉重的步伐，獨自回家。紛飛的白雪將路邊的燈光反射到天空，照亮了四周，我卻只是埋頭走自己的路，無(wú)暇顧及呼嘯的寒風(fēng)與滿(mǎn)身的寒氣。因為心中總是擱著(zhù)塊石頭：學(xué)業(yè)繁重，身心俱疲。我無(wú)奈地苦笑，學(xué)海無(wú)涯，唯有以苦做舟罷了。
回到家，氣溫霎時(shí)升高了不少，母親端著(zhù)熱水早已候在一旁，我則一聲不發(fā)地只是獨自收拾，母親輕聲推開(kāi)門(mén)，為我搭上厚衣服，拍拍我的肩膀：“吃飯了�！蔽矣行┎荒蜔┑刈呦虿蛷d，一碗冒著(zhù)熱氣的面條擺在桌上。挑起幾根面條送入嘴中，筋道的面條在口腔中翻起跟頭，美味的面湯也令人回味無(wú)窮。一股暖流襲上身，似被母親溫暖的臂膀擁抱。我抬起頭，見(jiàn)母親正托著(zhù)腮微笑地看著(zhù)我，眸子中似有一汪深潭，母親柔軟的手掌撫起了我的額頭�！拔夷芾斫饽銓W(xué)業(yè)重，這正是初三的生活，加油兒子，我們會(huì )做你堅強的.后盾�！蹦且豢�，我緊繃的神經(jīng)放松了，憋在嗓子眼的氣終于呼出，先前還如千斤重的膽子此刻像鵝毛般輕了，我抱緊母親，堅定地回答：“我會(huì )努力的�！�
窗外風(fēng)雪已停，偶爾兩聲犬吠成為寧靜雪夜中的小插曲。我喝完了最后一口湯，望著(zhù)母親慈愛(ài)的目光，輕松地笑出了聲。
冬日里的溫暖六年級作文500字 17
冬天，嚴寒刺骨，但是我卻絲毫不覺(jué)得寒冷，因為我有許多形影不離的好朋友，他們就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心。
他，十二歲的年齡，身體敦實(shí)可愛(ài)，一身綠色的迷彩童裝，看上去非常的精神，一張胖乎乎的小圓臉，炯炯有神的.眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，他是誰(shuí)呢？他呀就是我的同學(xué)——小言。那是一年冬天，天低云暗，像劇院里落下的沉沉的帷幕，天空飄著(zhù)鵝毛大雪，風(fēng)和雪像一對頑皮的朋友，抱成團，擰著(zhù)勁，瘋狂的向我們襲來(lái)。雪落在樓房上像美麗的童話(huà)城堡；雪落在樹(shù)上像戴了一頂造型精致的白帽子；雪落在灌木叢上像一只只可愛(ài)的刺猬。
那天我們決定要去霓虹閃爍的住邦廣場(chǎng)玩。我們一路上有說(shuō)有笑，突然我踩到了一塊冰，右腳后滑，失去了重心，重重的摔倒在了地上，扭到了腳，我捂著(zhù)我（受傷）的腳踝，臉上露出了痛苦的表情。他趕緊蹲了下來(lái)，把我的腳放到他的膝蓋上，揉著(zhù)我的腳踝，不停地搓著(zhù)“怎么樣��？疼不疼啦？”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里噙著(zhù)淚花。我感覺(jué)到?jīng)]有那么痛了，他慢慢的扶我起來(lái)，一瘸一拐的把我送到了廣場(chǎng)對面的福壽藥店，阿姨看后說(shuō)我沒(méi)事，這幾天注意休息，我們才松了一口氣，并且他對我說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)�！�
友誼是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的路；友誼是一汪清泉，滋潤了你的心靈；友誼是一道彩虹，為你的心靈增添光彩！
感謝你，我的同學(xué)，你們像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心！
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