寒冬中憶優(yōu)作文范文

　　天氣已經(jīng)入冬，每日吹來(lái)的陣陣寒風(fēng)，吹在身上，冷進(jìn)骨里，讓人感到有些心驚膽戰。如此凜冽的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們的學(xué)習興趣，學(xué)習中不斷回味，腦中全是那些優(yōu)。

　　英語(yǔ)改革競爭不斷

　　英語(yǔ)一直是我們班上一個(gè)不大不小的問(wèn)題，每次考試雖然說(shuō)成績(jì)還可以，但是沒(méi)有高分，低分的又低的很?chē)乐�，為了杜絕這種情況繼續惡化，我們采取了一系列的措施。其中起了最大作用的莫過(guò)于分批默寫(xiě)了，我們班上的人分為兩批，一些人在備考室默寫(xiě)，另一些人在教室默寫(xiě)，在備考室默寫(xiě)的人每天的得分還會(huì )公布在黑板上，每連續5個(gè)優(yōu)就有一面紅旗，這種方法，不僅讓我們默寫(xiě)提高了效率，而且更是激發(fā)我們每個(gè)人的好勝心。起初，得紅旗的就那么幾個(gè)。后來(lái)，這種競爭的方法起了作用，雖然說(shuō)得紅旗的人沒(méi)有多出多少，但默寫(xiě)的正確率卻有了極大的提高，幾乎每個(gè)人都在9分以上，大多都是滿(mǎn)分。通過(guò)這種方法，我們不僅體會(huì )到了競爭的樂(lè )趣，也提高了我們對單詞的掌控，這樣在考試中英語(yǔ)也不會(huì )成為一個(gè)短板科目了。

　　一班兩制力爭上游

　　針對我們班上的成績(jì)，又有一個(gè)新策略，就是利用體育課的時(shí)間，一班兩制，將成績(jì)較為優(yōu)秀的分為一批，成績(jì)稍微落后一點(diǎn)的又分為一批，較為優(yōu)秀的上體育課，落后一點(diǎn)的則先去操場(chǎng)上進(jìn)行專(zhuān)項的鍛煉，保證身體的活動(dòng)，然后回到教室對其它文化科目進(jìn)行復習鞏固。這種方法，主要幫助了成績(jì)落后的一些同學(xué)，既要保證他們的身體得到有效的鍛煉，同時(shí)也需要提高他們的成績(jì)，在這種方法下顯然是做到了這兩點(diǎn)。同時(shí)對于另外的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，人變少后更容易維持秩序，完成訓練也能夠更加迅速，還可以適當的增加一些其它的練習，如此一來(lái)，不是兩全其美嗎。

　　日日集優(yōu)日日爭優(yōu)

　　臨近期末考試，我們班里又有了一項提高成績(jì)的方針，那就是“集優(yōu)本”。我們幾乎是每位同學(xué)都有一個(gè)“集優(yōu)本”，每天在集優(yōu)本上記錄一道題目，有解析過(guò)程，有圖形題目，無(wú)論是什么科目，只要是覺(jué)得重要的，易錯的都可以記錄在上面。這種方法是否能得到良好的效果，主要取決于態(tài)度，態(tài)度好的人每天都能完成這樣一題，并且針對自己的薄弱科目進(jìn)行加強鞏固，態(tài)度差的或許會(huì )糊弄過(guò)去，或是找一些簡(jiǎn)單題目，故意小看自己的能力。雖說(shuō)仍有幾個(gè)人對這中方法不在意，但是這種方法對于大部分人的成績(jì)都有了一個(gè)明顯的幫助，這項策略還是很成功的。

　　除夕將近，爆竹欲響，轟鳴聲擾不亂一心向學(xué)之心。我們在寒冬中憶優(yōu)，也會(huì )在春日里爭優(yōu)。

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