我的第一次采訪(fǎng)的作文參考
人生很多第一次,比如:第一次坐車(chē)、第一次坐飛機、第一次讀書(shū)、第一次談朋友、第一次吵架......那么你有做過(guò)采訪(fǎng)？以下有關(guān)我的第一次采訪(fǎng)的作文，一起來(lái)欣賞下吧。
我的第一次采訪(fǎng)的作文1
記得有一次下午陽(yáng)光明媚，我們東方紅小學(xué)三四年級的小記者們在老師的帶領(lǐng)下興致勃勃地向我們采訪(fǎng)的目的地——污水處理廠(chǎng)出發(fā)了
來(lái)到污水處理廠(chǎng)會(huì )議大廳門(mén)口，我們按班級排好隊就開(kāi)始向廠(chǎng)里的工作人員提問(wèn)。剛開(kāi)始沒(méi)一個(gè)人舉手，后來(lái)在一位女同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)始踴躍舉手提問(wèn)了。剛開(kāi)始我還在猶豫：要不要舉手?要問(wèn)什么問(wèn)題呢?……舉吧!我鼓足了勇氣，做出了這樣一個(gè)決定!我小心翼翼地舉起手，又放了下來(lái)，然后又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，在心里狂喊：叫我吧!叫我吧!我!我!可是老師好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，可能是我的手舉得太低了吧!我這樣安慰自己。然后我把手舉得更高了。終于功夫不負有心人，老師總算點(diǎn)名要我到旁邊等候。開(kāi)始我腦子里一片混亂，心砰砰直跳，別人在說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我趕緊整理了一下頭緒，有點(diǎn)緊張地開(kāi)始提問(wèn)：“叔叔，您好!我……是東方紅學(xué)校四年級195班的學(xué)生金川玉，我想問(wèn)的是污水處理干凈后為什么不能直接飲用?”“嗯……這……”被問(wèn)的叔叔好像是被難倒了，他撓了撓腦袋，想了一會(huì )兒說(shuō)：“污水處理只是初加工，不是細加工，沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)一步的沉淀、消毒處理�！薄芭丁x謝!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂地說(shuō)。接下來(lái)其他同學(xué)有的在問(wèn)每日要處理多少?lài)嵨鬯�，有的在�?wèn)為什么污水處理廠(chǎng)要選擇建在這里等等，叔叔都一一作了回答，同學(xué)們也認真地記錄著(zhù)。
提問(wèn)完畢，我們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了粗格柵和氧化池。還沒(méi)到氧化池就聞到一股刺鼻的惡臭撲面而來(lái)，大家紛紛捂住鼻子，只見(jiàn)里面棕色的激流在來(lái)回盤(pán)旋。這么臟的水要是不經(jīng)過(guò)處理直接排入河道，會(huì )造成多大的污染啊!參觀(guān)完氧化池，老師帶領(lǐng)我們去看了處理后的水，這里的水就跟河里的水差不多了，再也聞不到臭味了，旁邊種著(zhù)很多的花草樹(shù)木，散發(fā)出花木特有的芳香。老師告訴我們，在排入河道前，這里的水還經(jīng)過(guò)了紫外線(xiàn)的消毒呢!
參觀(guān)完畢，走在回校的途中，同學(xué)們都在議論著(zhù)要怎樣才能使我們的環(huán)境更美好。我也在心里高興地說(shuō)：“我第一次采訪(fǎng)成功!”
我的第一次采訪(fǎng)的作文2
星期六那天我參加了小記者的活動(dòng)。在這一次采訪(fǎng)中,我們去了“養生園”、麥當勞和“圣心食品公司”。早上8：00,我們在校門(mén)集中統一坐車(chē)前往。上午先到“養生園”參觀(guān)、中午到麥當勞午餐、下午到“圣心食品公司”參觀(guān)。
到了“養生園”,我們先到蜂蜜制作站里看工作人員是怎樣把蜜蜂采回來(lái)的蜂蜜收集。然后到蜜蜂王國看小蜜蜂和聽(tīng)工作人員講述蜜蜂的生活習性，深感蜜蜂的勤勞。同時(shí)，在工作人員的講解中,我明白了蜜蜂的壽命大約有3個(gè)月；三萬(wàn)只蜜蜂一天可以生產(chǎn)出6千克蜂蜜；觀(guān)察蜜蜂的顏色可以判斷蜜蜂的年齡（蜜蜂皮膚顏色越淺，表示年紀越�。�；蜜蜂生活的溫度大約是34.5。腦袋的內存突然增加，真的受益非淺。
12：00我們到了麥當勞,大家都坐了下來(lái),服務(wù)員把漢堡包、可樂(lè )、薯條分給我們。我們見(jiàn)食物已在我們眼前,便大口大口地吃,吃完了,有的同學(xué)覺(jué)得不夠,就到下面的購餐區買(mǎi)東西吃。
下午,轉到“圣心食品公司”做采訪(fǎng),先到圣心博物館, 然后食品總部,最后到圣心商店。整個(gè)過(guò)程我們發(fā)現新事物或遇到新問(wèn)題都虛心向工作人員請教。每個(gè)工作人員都“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，盡量滿(mǎn)足我們的渴望。在此，深表感謝。我們在博物館看到了許多做月餅的老式工具和各式各樣用塑料做的蛋糕模型,還有我爺爺以前耕地、種田家里常用的勞作工具。在圣心食品總部我們還看到了制作部、包裝部、檢驗部。最后在在圣心商店里看見(jiàn)了許多已完成的產(chǎn)品。
這次采訪(fǎng)讓我在快樂(lè )中知道到了蜜蜂的生活和做餅的程序等知識，使我終身難忘。
我的第一次采訪(fǎng)的作文3
今天，在學(xué)校里的行政樓舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的繪畫(huà)比賽，主題就是我們寶貴的水，而我今天的任務(wù)是采訪(fǎng)這些同學(xué)們。
剛開(kāi)始，我先問(wèn)舉辦的老師為什么要舉行一場(chǎng)由水為主題的繪畫(huà)比賽，那個(gè)老師說(shuō)："這樣可以讓大家更愛(ài)護水資源的這樣一個(gè)習慣，要更好的保護大自然。"
接著(zhù)，我又去問(wèn)了一些小朋友，可是他們根本就不接受我們的采訪(fǎng)，我只好去問(wèn)那些大姐姐。我一眼盯中了最后一排在第三個(gè)的大姐姐，她告訴我："如果不實(shí)施五水共治的話(huà)會(huì )浪費很多水，說(shuō)明了水對人類(lèi)的重要性。"我說(shuō)了幾句道謝的話(huà)，又去采訪(fǎng)第二位采訪(fǎng)對象："你好，我是蕭山日報小記者，請問(wèn)‘水’對你來(lái)說(shuō)是個(gè)什么概念？" 他想了想，自信地回答："如果世界上只有一小塊水池，那我相信大家都會(huì )開(kāi)始珍惜水資源。"我道別了他，然后我又找第三個(gè)被我的望遠劍射中的人，對，就是那位，我對姐姐說(shuō)："你好，我是蕭山日報小記者，請問(wèn)怎樣才算節約用水？" "呃――，我覺(jué)得吧，比如說(shuō)，洗好臉的水可以用來(lái)沖廁所或洗衣服，淘好米的水可以用來(lái)澆花……"他說(shuō)。"好，謝謝配合！"我滿(mǎn)臉微笑地回答道。
最后，老師為同學(xué)們頒了獎。這次采訪(fǎng)提升了我的膽量，我一定要繼續提高我的采訪(fǎng)水平。
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