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難忘的第一次作文精華[4篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的難忘的第一次作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的第一次作文 篇1
童年的往事像一葉葉小舟漂浮在我心靈的海洋中,特別是小學(xué)六年的學(xué)習生活更加使人難忘,其中有一件事一直深深地印在我的腦海里,那就是我第一次受到舒服的“批評”。
那是剛上小學(xué)五年級的時(shí)候……我從小就不愛(ài)講話(huà),尤其人多的場(chǎng)合。所以上課的時(shí)候,我從不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,特別是班、校組織活動(dòng)的時(shí)候,我更是擔心。只要老師稍稍地看我一眼,我的心就慌得厲害。
但是在慶!傲弧钡穆(lián)歡會(huì )上,老師叫起了我,要我表演節目,同學(xué)們也一致鼓掌,歡迎我唱首歌。當時(shí),我嚇呆了,把準備好的全忘了,嘴唇動(dòng)了動(dòng)沒(méi)有出聲,眼淚幾乎要掉下來(lái)了。只聽(tīng)老師說(shuō):“你先坐下,中午放學(xué)到我辦公室去……”
學(xué)生到老師辦公室去從來(lái)都是“兇”多“吉”少,更何況連首歌都沒(méi)唱出來(lái)呢!這可怎么好,我心中忐忑不安。
中午放學(xué)我來(lái)到辦公室。進(jìn)了門(mén),我的心又亂跳起來(lái),手也發(fā)涼了,嘴唇也抖起來(lái)。正在埋頭翻閱備課資料的老師看見(jiàn)我來(lái)了,轉過(guò)身親切地說(shuō):“你來(lái)了,到我跟前來(lái)——你準備好的節目怎么一站起來(lái)就不會(huì )了呢?”我一驚:老師怎么知道呢?沒(méi)等我回答,老師又微笑著(zhù)說(shuō):“你平時(shí)小聲唱的歌,不也挺不錯嗎?”“那是跟著(zhù)錄音機隨便哼哼的!蔽倚睦锏戎(zhù)挨批評,沒(méi)留心嘴上說(shuō)些什么!澳阆矚g唱歌,”老師說(shuō),“我年輕時(shí)也喜歡唱歌。一次,在文娛表演會(huì )上我準備了三首歌,可老師只讓我唱了兩首,我還不高興呢!你小小年紀怎么不敢唱啊?”
我回答說(shuō):“這么多人,我不敢唱!崩蠋熣f(shuō):“現在就我一個(gè)人,你就唱一首,讓我聽(tīng)一聽(tīng)!蔽疑陨赃t疑了一下,便小聲唱起了自己最喜歡的歌曲《媽媽的吻》。唱完一首,又接著(zhù)唱第二首。我唱完以后,老師指著(zhù)旁邊的`錄音機說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng)你自己的歌,唱得怎么樣?”我一下吃驚起來(lái),不知什么時(shí)候老師把我唱的歌錄了下來(lái)。我聽(tīng)了自己唱的歌,哎呀!真是太可笑了:聲音發(fā)顫,而且又小,有的地方還走了調兒……我非常懊悔,我怎么唱成這個(gè)樣子呢,我多么想重唱一遍讓老師再錄一錄呀!老師像猜透了我的心思,真的讓我再唱一遍。這次,果然比上次強多了。老師放完了錄音,意味深長(cháng)地說(shuō):“你的歌聲很優(yōu)美,同學(xué)們一定很愛(ài)聽(tīng)。你是想讓同學(xué)們聽(tīng)錄音,還是親自給大家唱呢?”我的臉燒得厲害,低著(zhù)頭輕輕地說(shuō):“老師,我親自唱吧!”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許,又笑著(zhù)說(shuō):“為什么在同學(xué)面前不敢唱呢?”我說(shuō):“害怕!崩蠋熣f(shuō):“怕別人笑話(huà)是不是呀?”我的頭更低了,臉燒得更厲害了。過(guò)了一會(huì )兒,我大聲說(shuō):“老師,明夭我給同學(xué)們唱幾首歌,讓大家幫我找一找毛病!崩蠋熉(tīng)了高興得連連點(diǎn)頭說(shuō):“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的,蹦蹦跳跳地哼著(zhù)小曲,盼望著(zhù)明天的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)去三年了,我已經(jīng)成為班中的歌手,我多么感激我第一次受到舒服的“批評”。
難忘的第一次作文 篇2
在我的生活中有許多的第一次,在這其中第一次坐飛機是讓我最最難忘的!
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我們放了暑假,眼看就要開(kāi)學(xué)了?砂职钟肿屛液蛬寢屢黄鹑ド虾M,所以我們三天后的下午,就乘一輛爸爸廠(chǎng)中的面包車(chē),去了鄭州的新鄭機場(chǎng)。
我們到了機場(chǎng),拿著(zhù)機票在候機大廳等了一會(huì )兒,就登機了。
當飛機滑行到,起飛的跑到時(shí),我心里賊激動(dòng)賊激動(dòng)的。飛機開(kāi)是起飛,當飛機咆哮著(zhù)沖向藍天的時(shí)候,我的心里激動(dòng)極了,終于體驗到了那種直入云天、步步為升的感覺(jué)。多少年來(lái),我一直向往的感覺(jué)。飛機穿云鉆霧,不一會(huì )就飛到了巡航高度。上面真是美極了,朵朵白云像棉花,有的堆在一起像銀山。飛機好像沒(méi)有走動(dòng)一樣,只感到馬達聲在轟鳴。飛機的航行時(shí)速大概950公里,但也感覺(jué)這樣的山經(jīng)過(guò)了挺長(cháng)的時(shí)間,也許這就是祖國河山的所在吧.慢慢,霧氣的離去,迎來(lái)的是藍天和白云,但我們先駕在厚厚的云層上面,只能透過(guò)一些縫隙隱隱約約看到地上的事物,雖然這樣看得很辛苦,但我還是始終沒(méi)有離開(kāi)視線(xiàn),總擔憂(yōu)會(huì )溜走一些好事物.逐漸地,云層越來(lái)越薄了,下面的東西看得也比較清晰了,同時(shí)看到的也比較接近城市的地方了,長(cháng)長(cháng)的公路鐵路像是一條條白帶子,房子就只能充當白色的小石頭似的,藍色的湖和江河,像繡上了白色蕾絲邊一樣,很漂亮.還有綠色深紅色的方形農作物或林木地,一片又一片.正看得入神的時(shí)候,廣播已告知已經(jīng)到上海市區了,還有二十分鐘左右就到機場(chǎng)了.二個(gè)多小時(shí)的航程仿佛一下子就過(guò)去了,也許是一路上都沉迷于景色當中吧,根本沒(méi)感覺(jué)時(shí)間的過(guò)去.這時(shí)飛機也飛得越來(lái)越低了,下面的事物也越來(lái)越清晰了,可以看到路上的`車(chē)在奔馳,看到城市的綠化,還有高尚的住宅小區.當飛機將要滑落到地上時(shí),翅膀張得更加大了,這時(shí)飛機還要繼續在地上航行一段距離才停下來(lái).終于結束了飛機上的旅程了,感覺(jué)還很不錯,也不會(huì )有什么暈。150多分鐘,飛機平穩的降落在了上海機場(chǎng),我抬頭看了看天空,自己好像剛從天上走下來(lái)一樣。我回頭望了望身后的龐然大物:飛機!它那巨大的機翼好像鳥(niǎo)的翅膀,那橢圓型的的身子與巨大的發(fā)動(dòng)機是我震撼!我們上了來(lái)接我們這架飛機的人群的汽車(chē),我在車(chē)上又看到了其他飛機的起飛降落。就好像是一只雄鷹在滑翔落......最終我離開(kāi)了戀戀不舍得機場(chǎng)......
這是我第一次做飛機,這次我至今難忘。!
難忘的第一次作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷難忘的一次,而從我有記憶開(kāi)始時(shí),我最難忘的一次就是接觸死亡。
那天在市場(chǎng)上,我看見(jiàn)了只很萌的小雞,我便央求媽媽買(mǎi)下小雞,可她并不答應,因為她知道小雞十分脆弱?蓩寢尩謸醪蛔∥业腵哀求,只好買(mǎi)下它們。我高興地一蹦三尺高。我為了讓小雞吃飯,不惜被蟲(chóng)子咬的代價(jià),去田野里捉來(lái)上等的肥蟲(chóng)給它吃;給小雞洗澡時(shí),怕肥皂水被小雞喝下去,所以洗得格外小心;害怕小雞睡倉庫太冷,便在晚上將它們抱上來(lái),讓小雞睡到床上;為了讓小雞在家里能有一點(diǎn)安全感,所以拒絕家里吃雞肉……媽媽看見(jiàn)我如此的愛(ài)小雞,心頭擁上一股危機感。
一個(gè)星期后,小雞突然拒絕進(jìn)食,無(wú)論喂什么它都不吃。我認為它吃的太飽了,所以沒(méi)放在心上,可小雞一天比一天憔悴。第三天,我回來(lái)時(shí)發(fā)現小雞躺在地上一動(dòng)也不動(dòng),身體還十分僵硬——小雞死了!我抱著(zhù)它的遺體嚎啕大哭,爸爸說(shuō):“不就是只小雞嗎,爸爸明天給你買(mǎi)一百只回來(lái)!笨晌乙琅f在哭。媽媽摟著(zhù)我說(shuō):“人和雞一樣,死了就無(wú)法復活,我們還是埋了吧!
我將小雞的遺體用盒子裝起來(lái),埋后花園里,并在上面移植了一朵白菊花?吹竭@場(chǎng)景,我忍不住又想哭了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“人生如同50×8往返跑,死亡并不是它的終點(diǎn),而是一個(gè)新的轉折點(diǎn)!”
難忘的第一次作文 篇4
人生中有許許多多的第一次,第一次做飯,第一次寫(xiě)字……而我的第一次中,最難忘的要數第一次學(xué)古箏了。
小時(shí)候,我總是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),有一天,我在網(wǎng)上聽(tīng)見(jiàn)了古箏曲,這讓我不由自主的喜歡上了它,我從爺爺那了解到古箏有21根弦,有倍低音,低音,中音,高音和倍高音。我跟爺爺說(shuō)了我想學(xué)古箏的打算,爺爺說(shuō)雖然古箏聲音好聽(tīng),看著(zhù)感覺(jué)很好學(xué),但是想要彈好一首曲子可不是那么容易的,在我的苦苦哀求下,爺爺答應我讓我試學(xué)一節課,看看怎么樣。
過(guò)了幾天,爺爺給我找了一個(gè)老師。老師先告訴我了古箏的構造,還教我戴指甲。說(shuō)著(zhù)還給我彈了一首曲子,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我就沉醉在其中,老師還告訴我,彈古箏時(shí),要左腳在前,右腳在后,兩腳并攏,手持握雞蛋的'姿勢,持續了一個(gè)小時(shí)后,我便手腳麻木,胳膊還酸痛,就這樣反復練習后,我能熟練的彈下一整首曲子,記得以前老師說(shuō)我4和7按的不是很準,于是我特地找了7級的《秦桑曲》里面4、7極多,上滑音下滑音也是很多,就這樣練了一個(gè)假期后,我的琴技有了明顯的進(jìn)步。
這就是我人生中最難忘的第一次,歲月悠悠,轉眼間我已經(jīng)成為一個(gè)大姑娘了,我的人生中還有許多的第一次等著(zhù)我去挑戰,加油!
家長(cháng)評語(yǔ):彈古箏是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì )性全面和諧發(fā)展的過(guò)程,因此我覺(jué)得選擇好一種樂(lè )器對孩子至關(guān)重要。我希望孩子在學(xué)習樂(lè )器的過(guò)程中能夠快樂(lè )的成長(cháng),努力的彈好每一個(gè)曲子,掌握音樂(lè )的基本知識和演奏技能。加油!
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