第一次借書(shū)作文500字
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 。與書(shū)同行，汲取知識，增長(cháng)才干，傳承美德，樹(shù)立良行，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。下文是語(yǔ)文迷小編分享的第一次借書(shū)作文500字，僅供參考!
第一次借書(shū)作文500字【1】
在一個(gè)星期天的早上，爸爸和媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。這是我第一次去圖書(shū)館看書(shū)，心里高興極了。進(jìn)到圖書(shū)館一看，圖書(shū)館真大呀!一排一排的書(shū)架上全是各種各樣的書(shū)。在閱覽區也已經(jīng)有很多人在那里靜靜的看書(shū)了。我們三個(gè)開(kāi)始分頭找書(shū)，不一會(huì )兒，爸爸媽媽都找到了自己喜歡的書(shū)，并在一旁津津有味的看了起來(lái)。我卻轉了半天也沒(méi)找到自己喜歡的書(shū)，我東轉轉西轉轉，象一只沒(méi)頭蒼蠅。突然，我發(fā)現一排一排的書(shū)架上都標著(zhù)它們各自的分類(lèi)，有科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、工具書(shū)、名著(zhù)……。我一排一排的找下去，不一會(huì )兒，就發(fā)現了標有“兒童讀物”的書(shū)架，上面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是童話(huà)、寓言、科幻等讀物，我好象發(fā)現了一座寶藏，興奮極了，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，尋找著(zhù)自己喜歡的書(shū)。我一口氣挑了三本，其中一本《十三歲的夢(mèng)》是我最喜歡的書(shū)，我急忙跑到爸爸媽媽身邊坐下，迫不急待地看了起來(lái)，書(shū)里的故事真有趣!
爸爸媽媽叫我回家的時(shí)候，我才發(fā)現不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，爸爸媽媽起身去還書(shū)。只見(jiàn)圖書(shū)館的阿姨把書(shū)放進(jìn)一個(gè)小推車(chē)里，一會(huì )兒便把它們都送回了家。我對此很好奇，問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“每本書(shū)都有一個(gè)編號，上面記錄著(zhù)它們的類(lèi)別和存放位置，就象一個(gè)門(mén)牌號碼一樣。”這時(shí)我才明白，把書(shū)分類(lèi)整理可以使我們在需要時(shí)能更容易得找到它們。走在回家的路上，我在想：我書(shū)柜里的那些書(shū)，也該給它們做個(gè)“門(mén)牌號碼”，整理整理了。
第一次借書(shū)作文500字【2】
星期一，我拿著(zhù)在圖書(shū)室辦理的圖書(shū)證，一蹦一跳的去圖書(shū)室借書(shū)。
哇，一進(jìn)圖書(shū)室，就有許許多多的人在借書(shū)呢!看著(zhù)同學(xué)們都陶醉在書(shū)的海洋中，使得整個(gè)圖書(shū)室變得安安靜靜。為了不打擾同學(xué)們，于是，我便躡手躡腳地走進(jìn)選書(shū)的地方。一看，書(shū)架上的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，真是不知該拿哪本呀!經(jīng)過(guò)我的左挑右揀，總算挑到了一本滿(mǎn)意的書(shū)，名《好詞好句》。
我打開(kāi)這本書(shū)，便津津有味地讀了起來(lái)，哇!里面的好詞好句真妙呀!突然，我感覺(jué)好像被一塊磁鐵吸住了一樣�？粗�(zhù)看著(zhù)，書(shū)中的知識把我迷得如癡如醉、回味無(wú)窮，讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中的笑話(huà)更是精彩絕倫，于是，我便急急忙忙地跑去借書(shū)處借書(shū)。
一來(lái)到借書(shū)處，隊伍可排的真長(cháng)呀!看起來(lái)就像一條龍似的。
我焦急地等待著(zhù)，心里可著(zhù)急了，就像一只螞蟻在鍋上團團轉。等了大半天了，終于輪到我了，我小心翼翼地將書(shū)和借書(shū)證一起交給老師。老師對我笑了笑說(shuō)：“小同學(xué)，這可是本好書(shū)喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙把書(shū)拿走，突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲：“小同學(xué)，你的借書(shū)證忘拿了!”我匆匆忙忙的拿回借書(shū)證，對老師說(shuō)：“真是不好意思，剛剛忘了拿，真是謝謝您!”老師客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要注意喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，歡歡喜喜地沖到教室里閱讀。
經(jīng)過(guò)這次借書(shū)，我終于明白了書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的含義，以后我一定要多借書(shū)!
第一次借書(shū)作文500字【3】
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的好孩子，可是每次都是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)回家看，于是我決定破例去學(xué)校圖書(shū)室借一次書(shū)。
借閱時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出自己的借書(shū)卡，爭先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進(jìn)大隊伍，迫不及待地奔向二樓的圖書(shū)室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)。
剛走進(jìn)圖書(shū)室，我呆住了，圖書(shū)室真是知識的大寶庫，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)展現在我的眼前，書(shū)架上貼著(zhù)灰色的標示牌，小長(cháng)方形的標示牌上寫(xiě)著(zhù)幼兒類(lèi)、幽默類(lèi)、作文類(lèi)、笑話(huà)類(lèi)……我情不自禁的來(lái)到書(shū)柜旁，目不轉睛的看著(zhù)那些精彩紛呈的書(shū)，如《小小的書(shū)櫥》中“我漫游歷史的長(cháng)河，穿越上下五千年”。
一本名叫《女生冒險小虎隊》的書(shū)吸引了我的目光，我仔細的翻閱，這本書(shū)圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書(shū)嗎?太激動(dòng)人心呀!我迅速的辦理了借閱手續，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來(lái)，像一只小鳥(niǎo)在知識的天空中翱翔，像一條魚(yú)兒在智慧的海洋里遨游……
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我想，只要我們把握好學(xué)習的機會(huì )，天天向上，就會(huì )找到金鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)，挖掘到無(wú)窮的寶藏，成為祖國的棟梁!為祖國而爭光!
第一次借書(shū)作文500字【4】
在一個(gè)星期天的早上，爸爸和媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。這是我第一次去圖書(shū)館看書(shū)，心里高興極了。進(jìn)到圖書(shū)館一看，圖書(shū)館真大呀!一排一排的書(shū)架上全是各種各樣的書(shū)。
在閱覽區也已經(jīng)有很多人在那里靜靜的看書(shū)了。我們三個(gè)開(kāi)始分頭找書(shū)，不一會(huì )兒，爸爸媽媽都找到了自己喜歡的書(shū)，并在一旁津津有味的看了起來(lái)。我卻轉了半天也沒(méi)找到自己喜歡的書(shū)，我東轉轉西轉轉，象一只沒(méi)頭蒼蠅。突然，我發(fā)現一排一排的書(shū)架上都標著(zhù)它們各自的分類(lèi)，有科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、工具書(shū)、名著(zhù)……。
我一排一排的找下去，不一會(huì )兒，就發(fā)現了標有“兒童讀物”的書(shū)架，上面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是童話(huà)、寓言、科幻等讀物，我好象發(fā)現了一座寶藏，興奮極了，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，尋找著(zhù)自己喜歡的書(shū)。我一口氣挑了三本，其中一本《十三歲的夢(mèng)》是我最喜歡的書(shū)，我急忙跑到爸爸媽媽身邊坐下，迫不急待地看了起來(lái)，書(shū)里的故事真有趣!
爸爸媽媽叫我回家的時(shí)候，我才發(fā)現不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，爸爸媽媽起身去還書(shū)。只見(jiàn)圖書(shū)館的阿姨把書(shū)放進(jìn)一個(gè)小推車(chē)里，一會(huì )兒便把它們都送回了家。
我對此很好奇，問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“每本書(shū)都有一個(gè)編號，上面記錄著(zhù)它們的類(lèi)別和存放位置，就象一個(gè)門(mén)牌號碼一樣。”這時(shí)我才明白，把書(shū)分類(lèi)整理可以使我們在需要時(shí)能更容易得找到它們。走在回家的路上，我在想：我書(shū)柜里的那些書(shū)，也該給它們做個(gè)“門(mén)牌號碼”，整理整理了。
第一次借書(shū)作文500字【5】
假期，媽媽給我辦了一張“借書(shū)證”。
以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書(shū)館門(mén)口，說(shuō)40分鐘后來(lái)接我，然后就去忙了。
我走在樓梯上擔心能不能借到書(shū)，忽然，我想起媽媽以前給我借過(guò)《生命探奇》系列書(shū)，但沒(méi)有借全。這套書(shū)介紹宇宙、地球、動(dòng)物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識，很有趣。我決定把這套書(shū)借全。
我到了管理臺，把借書(shū)證遞過(guò)去，管理員接過(guò)借書(shū)證，給我一塊有號碼的板子，并告訴我板子是用來(lái)代替書(shū)的位置的，看完后把書(shū)挨著(zhù)板子放回去，再把板子抽出來(lái)。我說(shuō)：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書(shū)在哪兒?”阿姨告訴我在科普書(shū)柜上，我說(shuō)：“謝謝阿姨。”
我進(jìn)入圖書(shū)室，看見(jiàn)許多人都在安安靜靜地看書(shū)，我向前走，看見(jiàn)一排排書(shū)架整齊排放，柜子上寫(xiě)著(zhù)歷史類(lèi)、兒童文學(xué)類(lèi)、名人傳、教輔、童話(huà)、名著(zhù)，沒(méi)有看見(jiàn)科普，向右拐彎往里走，看見(jiàn)了科普書(shū)柜。我從上往下每格仔細地看著(zhù)，找了好幾個(gè)書(shū)架，終于找到了我要借的書(shū)。我拿著(zhù)書(shū)和板子到管理臺登記，阿姨檢查完我借的書(shū)，把書(shū)和借書(shū)證都給了我，說(shuō)：“月底還書(shū)。”我說(shuō)：“知道了，阿姨再見(jiàn)!”
一走出圖書(shū)室，就看見(jiàn)媽媽正向這邊走來(lái)，我揮了揮手，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書(shū)，說(shuō)：“借的書(shū)不錯。”我很高興：以后可以自己借書(shū)了。我開(kāi)始時(shí)很緊張，借完才發(fā)現原來(lái)借書(shū)這么簡(jiǎn)單。
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