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第一次錄音作文

時(shí)間:2021-05-18 09:51:22 第一次 我要投稿

第一次錄音作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的第一次錄音作文,歡迎閱讀與收藏。

第一次錄音作文6篇

第一次錄音作文1

  以前看到歌星在錄音棚投入地歌唱,非常羨慕。沒(méi)想到20xx年4月3日,我作為一名小學(xué)生,也能有機會(huì )走進(jìn)錄音棚錄由媽媽作詞的校歌,過(guò)一把歌星癮,這一天令我終生難忘。

  那天下午,朱老師帶著(zhù)我們六名同學(xué),來(lái)到了位于隴海路上的申申音樂(lè )公司。申經(jīng)理熱情地接待了我們,把我們領(lǐng)到了休息室。我們在朱老師的指揮下,先進(jìn)行了熱身訓練。一切準備好之后,申經(jīng)理把我們領(lǐng)進(jìn)了錄音棚準備錄音。錄音棚就在休息室的隔壁,兩屋之間鑲有一塊玻璃,站在休息室可以清楚的看見(jiàn)錄音棚中人的表現。錄音的時(shí)候,每個(gè)人都要戴上一個(gè)耳機,戴上它就可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)伴奏音樂(lè ),讓人很快進(jìn)入到歌曲所表達的意境,陶醉其中,總想高歌一曲。

  開(kāi)始錄音了,我感到十分緊張,生怕自己唱錯了,影響整體效果。只有每個(gè)人都唱得很完美才行,錄了一遍,不太滿(mǎn)意;又錄一遍,到快結束時(shí)王天嬌卻打了個(gè)嗝,前功盡棄;再來(lái)一遍……直到滿(mǎn)意為止。大約錄了五、六遍才結束。我們又回到了休息室,一起欣賞剛才的成果。申經(jīng)理把我們錄的那幾遍經(jīng)過(guò)技術(shù)處理合成在一起,聽(tīng)起來(lái)就像有四五十個(gè)人在同唱這首歌。那旋律輕快活潑,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),就跟歌星唱的一樣。我們聽(tīng)了以后心里都美滋滋的,很有歌星的感覺(jué)。

  我長(cháng)大還要來(lái)錄音棚錄音,錄一盤(pán)自己的專(zhuān)輯。

第一次錄音作文2

  星期天的上午,媽媽叫我自己報聽(tīng)寫(xiě)。我覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪,自己怎么給自己報聽(tīng)寫(xiě)?

  我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易约簣舐?tīng)寫(xiě)?怎么報?難道是一個(gè)一個(gè)默下來(lái)?”

  媽媽說(shuō):“就用錄音APP來(lái)幫你報聽(tīng)寫(xiě)吧!”

  “這APP能怎么報?”我又問(wèn)。

  “打開(kāi)錄音APP,點(diǎn)擊紅色圓圈,然后照著(zhù)詞語(yǔ)表讀詞語(yǔ)。每讀一個(gè)詞語(yǔ)就停留10秒,直到一個(gè)單元的詞語(yǔ)讀完,再點(diǎn)擊暫停鍵就錄好了。懂了嗎?”

  我大聲回答媽媽?zhuān)骸岸!?/p>

  我帶著(zhù)興奮又好奇的心情回到課桌前,點(diǎn)擊紅色圓圈就開(kāi)始讀詞語(yǔ)了。每讀一個(gè)詞語(yǔ)我就在心里默數10秒。全部讀完后,點(diǎn)擊“暫停鍵”和“播放鍵”,就可以開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。

  原來(lái)聽(tīng)寫(xiě)也可以利用高科技,這么好玩。下次我還要用錄音APP聽(tīng)寫(xiě)。

第一次錄音作文3

  我十分喜愛(ài)聽(tīng)歌,媽媽告訴我這些美妙的旋律是在錄音棚中錄制而成的。所以,我對神秘的錄音棚充滿(mǎn)著(zhù)好奇,也十分向往。終于,我有機會(huì )進(jìn)錄音棚了,我高興得手舞足蹈。

  星期天,我早早地來(lái)到錄音棚,進(jìn)門(mén)的那一瞬間,我清晰地聽(tīng)到自己“砰砰”的心跳聲。只見(jiàn)錄音棚四周的墻上是厚厚的絨布,可別小瞧了這布,正是它“吸”走了回音,才能有更棒的錄音效果。中間豎著(zhù)一只超大號的.“巨型話(huà)筒”。話(huà)筒前是一塊大玻璃,隔著(zhù)玻璃我能看見(jiàn)錄音的伯伯在擺弄的大大小小的按鈕。

  開(kāi)始錄音了,伯伯給我帶上耳機,這耳機也是巨型的,把我整個(gè)耳朵都罩在里面。這時(shí),耳機里傳來(lái)了伴奏旋律,我跟著(zhù)唱了一遍!俺煤芎,就是最后一句要收一點(diǎn),音高了!倍鷻C里傳來(lái)了伯伯的聲音!笆找稽c(diǎn)?那我就唱得輕點(diǎn)吧!蔽倚睦锵。第二遍,我小心翼翼地唱著(zhù)每個(gè)字,生怕唱得太高,特別是最后的結束句時(shí),更是刻意地把聲音壓得很低很低!肮瓌e緊張,這次唱得不夠放松,休息一下,我們再來(lái)一遍!蓖高^(guò)玻璃,我看見(jiàn)伯伯在朝我微笑!斑@次,我一定要唱好!蔽野蛋迪铝藳Q心。休息時(shí),我在心里默默地把結束句反反復復唱了幾遍,并仔細想了想怎么把幾個(gè)關(guān)鍵的音唱準,什么時(shí)候換氣會(huì )唱得很順暢……旋律又一次響起,我想象著(zhù)歌曲的意境,隨著(zhù)伴奏微笑著(zhù)唱了起來(lái)。

  終于《木馬的森林》成功地錄制完畢,聽(tīng)著(zhù)我自己的歌,我高興地笑了。

第一次錄音作文4

  昨天我去錄音了。這是我第一次錄音,很感謝趙董睿媽媽給我們不是小記者的這次機會(huì ),這是一次又緊張、又好玩、又能體現我們特點(diǎn)的一次好機會(huì )。

  早上我和爸爸媽媽還有李想和她媽媽一起去錄音,到那的時(shí)候正好趙宸希和她的媽媽?zhuān)有徐嘉謙和她的媽媽?zhuān)麄兌际俏业耐瑢W(xué),我們一起上了樓,好大呀!上面有學(xué)畫(huà)畫(huà)的、有學(xué)跳舞的、還有學(xué)樂(lè )器的,有位老師讓我們在錄音棚里面的一個(gè)教室里等,我們玩了一會(huì )兒,有位老師教我們發(fā)聲,說(shuō)一會(huì )兒我們進(jìn)了錄音棚就會(huì )唱,就不會(huì )緊張,我不知道她們會(huì )不會(huì )緊張反正我緊張的手心都是汗,不一會(huì )老師讓我們一起進(jìn)錄音棚里面選歌,唱了好幾首歌,我們都喜歡唱“大王叫我來(lái)巡山”,這首歌是我們在學(xué)校都會(huì )唱的,更好聽(tīng)。

  現在是要我們一個(gè)一個(gè)來(lái)唱了,趙宸希、盧藝瑾、徐嘉謙、李想我們唱的都挺好,趙宸希唱的最大聲,到我的時(shí)候因為我是第一次所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),聲音很低,老師鼓勵我,爸爸在一邊也鼓勵我,第一遍我有點(diǎn)緊張,第二遍我覺(jué)得我唱的很好,出來(lái)的時(shí)候我給媽媽說(shuō)我太緊張了,媽媽給我說(shuō):“以后我們多參加這樣的活動(dòng)慢慢的就不緊張了”,我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭和李想還有她媽媽一起的回家了。

第一次錄音作文5

  上午9點(diǎn),我去參加小記者的合唱訓練,練完后老師說(shuō)我們聲音太小,如果想在小記者周年晚會(huì )上效果更好的話(huà),要去錄音棚錄音。錄音棚?是什么樣地呢,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),我一時(shí)興奮起來(lái)。

  來(lái)到錄音棚,一進(jìn)去我們就看到一扇大玻璃,玻璃的外面是操作室,有上百個(gè)按鈕和幾臺電腦,一個(gè)老師在操作。玻璃里面是錄音室,老師讓我們進(jìn)去,先開(kāi)嗓,準備錄音。進(jìn)去之后,我們看清了錄音室的全貌:四面密封,有很好的隔音效果。里面有幾個(gè)譜架,每個(gè)譜架上面放著(zhù)歌譜并掛著(zhù)兩個(gè)耳麥。譜架的正對面是幾個(gè)立式話(huà)筒。錄音的時(shí)候,我們戴上耳麥,正對話(huà)筒唱歌。

  首先錄了一首《紅星歌》“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷”,一邊唱一邊看著(zhù)指揮老師,感覺(jué)自己有點(diǎn)像歌星錄歌一樣,我很快地進(jìn)入了狀態(tài)。但是要6個(gè)人的聲音融合到一起,也是不容易的。有時(shí)會(huì )有人忘記歌詞唱錯,有時(shí)某人的聲音高度不夠,有時(shí)節奏又合不到一起,就這樣,反反復復地唱了五六遍,最后終于過(guò)關(guān)了。我們趕緊喝口水潤潤嗓子,休息一下。一會(huì )還要完成第二首《祖國告訴我》。

  有了第一首錄音的經(jīng)驗,第二首明顯順利了很多,很快在老師地指揮下圓滿(mǎn)完成任務(wù)。我們高興極了,覺(jué)得自己真像一個(gè)個(gè)小歌星。雖然今天站了將近2個(gè)小時(shí),腿都快僵硬了,不過(guò)今天很有收獲,至少是一次難忘的經(jīng)歷。

  我因為有這樣的成長(cháng)經(jīng)歷而高興。

第一次錄音作文6

  星期日,我第一次去錄音棚錄音。唉,光顧著(zhù)開(kāi)心了,忘了告訴你為什么要去錄音了,這是為中華行愛(ài)國主義詩(shī)頌會(huì )準備的。

  這天在學(xué)校排練完后就去錄音棚錄音了,由于不知道錄音棚里面有什么,我一路上都很好奇。想著(zhù)想著(zhù),車(chē)已經(jīng)開(kāi)到了。咦?一個(gè)小區?錄音棚怎么在這兒,不怕居民被吵死嗎?帶著(zhù)很多問(wèn)題,與好奇的心情,走進(jìn)了錄音室。因為老師對我們說(shuō),錄音需要一個(gè)安靜環(huán)境,于是我們都閉上了嘴。錄音要開(kāi)始了,我們走進(jìn)了錄音棚。這是一個(gè)全封閉的房間,只有一面墻上裝著(zhù)一扇隔音玻璃,可以讓外面的錄音人看到我們里面的情況。在我們的面前放著(zhù)一個(gè)話(huà)筒,每個(gè)人的頭上都戴上了一對耳機。

  在錄音時(shí),我們開(kāi)始照著(zhù)訓練的方式開(kāi)始朗誦。但是不知道是緊張還是興奮,我們總是念錯。雖然只是在里面呆了1個(gè)多小時(shí),但我總覺(jué)得在里面站了幾天,又熱又渴,都快堅持不下去了。但想想最后能在里面錄音的只有我是五(1)班的,其他人都沒(méi)能入選,這還是給了我點(diǎn)自信?墒强粗(zhù)其他人歡天喜地地在外面玩,還是讓我眼饞。過(guò)了好久,我們錄好音了,走出錄音棚,涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),聽(tīng)著(zhù)錄音,心里想著(zhù),這是我辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。

  啊,這風(fēng)吹在臉上格外涼爽……

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