第一次家長(cháng)會(huì )作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的第一次家長(cháng)會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次家長(cháng)會(huì )作文1
鈴鈴鈴，下課了，我手里捧著(zhù)一張不是很滿(mǎn)意的數學(xué)試卷，那顯眼的分數，像蒼蠅似的，嗡嗡的叫個(gè)不停，一直擾亂著(zhù)我的心，我眼里看著(zhù)這張試卷，心里慌極了，不停地聯(lián)想著(zhù)回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風(fēng)雨”啦！往日盡是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都好像呆住了似的，眼里望著(zhù)試卷顯眼的分數，個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲，很明顯，他們也和我一樣，第一次初中考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！
帶著(zhù)沉重的心情，我騎著(zhù)自行車(chē)慢悠悠地回到家里，把試卷一攤，嘴上嘀咕著(zhù)：“爸爸，今天知道考試的成績(jì)了�！卑职终f(shuō)：“考得了怎么樣？”我發(fā)出了像蚊子一般的聲音：“這次考試考得不是很理想�！彪m然這聲音很小，爸爸聽(tīng)了卻像晴天霹靂似的，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你好好地想一想這次為什么考得不理想吧�！�
睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上翻來(lái)覆去一直睡不著(zhù)，心里一直想著(zhù)那件事情，心里一直反復地問(wèn)著(zhù)，為什么這次考試會(huì )考得不理想呢？為什么……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是我上課不認真聽(tīng)課嗎？不，也不是的!那到底是為什么呢？是因為我粗心大意、不認真檢查試卷，想到這，我眼里浮現出了考試時(shí)的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開(kāi)始了做題目，由于我驚人的速度，不到30分鐘就把試卷給做完了，我抬起頭，看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們還都在冥思苦想地做著(zhù)題目呢！這是，我高興極了，開(kāi)始得意忘形起來(lái)。我就在試卷上快速地看著(zhù)，看看這題，看看那題，很快就很有信心得把試卷給交了�！苯Y果試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我猛然發(fā)現我自己光粗心就被扣了好幾分，此時(shí)我真的是懊惱極了，我決定從今天開(kāi)始，決心改掉粗心的壞毛病，考試時(shí)一定要認真檢查，不要再犯同樣的錯誤。
第一次家長(cháng)會(huì )作文2
原以為家長(cháng)會(huì )是半期考試以后的事了，沒(méi)想到提前到這個(gè)周末。初中進(jìn)校第一次家長(cháng)會(huì )是教師和家長(cháng)的第一次見(jiàn)面，家長(cháng)會(huì )開(kāi)好了，就能夠得到家長(cháng)的信任，往后在教育教學(xué)上就更容易得到家長(cháng)的支持。所以一聽(tīng)說(shuō)周六開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我就開(kāi)始了準備工作，要把這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得漂漂亮亮。
按照我的慣例，還是要讓學(xué)生來(lái)動(dòng)手。教室布置小組，接待小組，家長(cháng)會(huì )主持人，涉及到需要在家長(cháng)會(huì )上作介紹的各位組長(cháng)、班委干部，提前一天就做好了安排，各司其職，做好自己的準備工作。我的要求是，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我這個(gè)班主任當一個(gè)“甩手老師”就行了。
還好，今天天公作美，天氣晴朗，秋高氣爽。還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，遠遠地看見(jiàn)我班接待組的學(xué)生已經(jīng)在校門(mén)口迎接了，問(wèn)一問(wèn)他們，原來(lái)凳子已經(jīng)早整整齊齊地擺放在后操場(chǎng)了。教室可是家長(cháng)會(huì )的重頭戲，還是進(jìn)教室檢查檢查吧，教室已經(jīng)布置好了，課桌整齊，地面整潔，黑板上的“歡迎您，家長(cháng)”異常醒目，最吸引人的還是放在講桌上的那瓶紙花，立刻就提升了檔次。相信每一個(gè)家長(cháng)只要一走進(jìn)我們的教室，一定會(huì )眼前一亮�？墒锹�(tīng)說(shuō)昨天教室設計組的孩子們是6點(diǎn)40才回的家呢。
接下來(lái)當然是冗長(cháng)的校長(cháng)講話(huà)，年級主任講話(huà)，德育主任講話(huà)，從九點(diǎn)開(kāi)始，一直講到了10點(diǎn)15分，留給我們班上自己的時(shí)間眼看是越來(lái)越少。還好，一開(kāi)始點(diǎn)名的時(shí)候，已經(jīng)給每個(gè)學(xué)生家長(cháng)打了個(gè)照面，有了簡(jiǎn)短的交談，不然就更沒(méi)有和家長(cháng)交流的時(shí)間了。10點(diǎn)20分，回到教室，終于開(kāi)始了分班家長(cháng)會(huì )。班長(cháng)迅速就位，開(kāi)始主持，紀律委員表?yè)P紀律變現好的學(xué)生；學(xué)習委員介紹學(xué)習小組的名單，展示同學(xué)們的作業(yè)情況；副班長(cháng)公布開(kāi)學(xué)一個(gè)多周以來(lái)的操行分情況；然后是14個(gè)小組長(cháng)逐一介紹他們小組的組名，組員，取名原因。這些都是家長(cháng)關(guān)心的內容，再加上孩子們做到了落落大方，聲音響亮，很有禮貌，所以這個(gè)學(xué)生展示的環(huán)節，得到了家長(cháng)們的'肯定。
按照慣例，科任老師也得到班上打一個(gè)照面，感謝班上的科任老師們，除了政治老師因為身體原因沒(méi)有到班與家長(cháng)見(jiàn)面以外，其它幾科老師都到了，老師們介紹了自己在教學(xué)上的一些想法，提出了自己的建議。很多家長(cháng)都在記筆記。
接下來(lái)當然是我這個(gè)班主任的重頭戲了。今天的家長(cháng)會(huì )我很滿(mǎn)意，因為我有了兩點(diǎn)突破，首先是第一次敢用普通話(huà)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，戴上我班的話(huà)筒，打開(kāi)擴音器，講得清清楚楚。其次是今天的會(huì )在各個(gè)班中結束最早，終于克服了啰嗦的毛病，我為自己感到高興。這次家長(cháng)會(huì )我班的主題是“養成良好的學(xué)習習慣，讓孩子做到五會(huì )”，我詳細給家長(cháng)闡明了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生必須要具備的良好學(xué)習習慣，包括預習復習的習慣，上課專(zhuān)心致志的習慣，勤于思考的習慣，每天上一個(gè)半小時(shí)晚自習的習慣，糾正錯題的習慣等等。雖然沒(méi)有時(shí)間做過(guò)多的展開(kāi)闡述，但相信還是能夠給家長(cháng)一些啟發(fā)。
家長(cháng)會(huì )結束，有個(gè)家長(cháng)就給我講了，這是他給孩子開(kāi)的形式最新穎的一次家長(cháng)會(huì )。雖然可能難免有溢美之詞，但這次家長(cháng)會(huì )上學(xué)生們的表現的確算是一個(gè)亮點(diǎn)。下一次的家長(cháng)會(huì )上，我還想讓孩子們演唱班歌，展示我們的班徽，還要加大學(xué)生表現的力度。讓家長(cháng)會(huì )開(kāi)得更有實(shí)效，把家長(cháng)會(huì )開(kāi)成一次實(shí)實(shí)在在交流的會(huì )，開(kāi)成一次展示孩子水平能力的會(huì )，讓孩子們成為真正的主角。
第一次家長(cháng)會(huì )作文3
說(shuō)來(lái)挺慚愧的，女兒上學(xué)到了二年級，作為爸爸還是第一次參加女兒學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。任何的理由都不是理由，只怪對女兒關(guān)心不夠……
記得清清楚楚，那就是上周五，輪到我晚班，中午吃完飯，正準備飽飽的睡一覺(jué)，保持充沛的精力好值晚班。樂(lè )樂(lè )媽媽突然打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“今天女兒學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你有空去參加嗎？”“哦……有空，什么時(shí)候？”我詢(xún)問(wèn)�！皟牲c(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始”電話(huà)里面傳來(lái)道�！昂玫�，知道了�！钡谝淮稳ラ_(kāi)家長(cháng)會(huì )，才十二點(diǎn)半，可是怎么也睡不著(zhù)，因為生怕睡過(guò)了頭。下午兩點(diǎn)一刻，我準時(shí)來(lái)到學(xué)校，誰(shuí)知唐老師已經(jīng)坐在講臺上了，還有許許多多的家長(cháng)坐在了位置上。我來(lái)晚了，實(shí)在對不住唐老師。我悄悄地坐在女兒的位置上，準備聆聽(tīng)唐老師的教誨和學(xué)校領(lǐng)導的安排。校領(lǐng)導言簡(jiǎn)意賅的發(fā)言之后，唐老師就生動(dòng)而有趣的講了幾個(gè)實(shí)例，然后話(huà)鋒一轉，寫(xiě)出了自己的誠心，讀出了自信，說(shuō)出了風(fēng)采，道出了精髓……著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了！難怪女兒的思想那么活躍，文筆也十分生動(dòng)，寫(xiě)了許多文章，如：《大白鵝》、《小熊過(guò)橋》、《小鴨子》、《運動(dòng)會(huì )的一件事》等等。小小年紀，能在唐老師的諄諄教導下，女兒寫(xiě)出了自己的快樂(lè )，描繪著(zhù)美好的童年。著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了！謝謝你，唐老師。讓我聽(tīng)了那么輕松的一課，讓我懂得了許多許多……作為樂(lè )樂(lè )爸爸的我，非常慶幸我女兒有這樣才高八斗、風(fēng)趣幽默而又愿意付出的班主任——您，唐老師。您說(shuō)了那么多的感動(dòng)，同樣感動(dòng)著(zhù)我�？墒亲钭屛腋袆�(dòng)的還是您自己的行為……最后，請允許我代表全家對您說(shuō)一句：唐老師，您辛苦了！
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