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第一次學(xué)只笛子作文
生活中發(fā)生的很多事情，我都已經(jīng)漸漸談忘，但不少的第一次，卻還清晰地浮現在眼前。當然，最難忘的要數第一次學(xué)吹笛子的情景。
升上三年級，媽媽看我學(xué)習成績(jì)還算優(yōu)秀，突發(fā)奇想，說(shuō)：“應該培養一項特長(cháng)，才能在未來(lái)激烈的競爭中，占據優(yōu)勢和主動(dòng)。”老媽真是雷厲風(fēng)行，也不管我愿意不愿意，感不感興趣，二話(huà)不說(shuō)為我報名笛子班。
沒(méi)辦法，母命難違，我只好心不甘情不愿地上起第一節笛子課。教師看到我，親切地摸摸我的腦袋，說(shuō)：“嗯，小男孩肺活量大，一定可以吹出婉轉的笛聲。”剛一說(shuō)完，老師就取出一根笛子，橫放在我嘴邊，我鼓起腮幫，用力一吹，咦，怎么沒(méi)有聲音呀?老師看我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“剛才你犯了兩個(gè)錯誤。首先是嘴不能鼓起來(lái)，其次是氣息要集中向下吹。”我恍然大悟，馬上調整嘴唇位置，對準吹口，猛地一吹。哈哈，聲音出來(lái)啦，可似乎有點(diǎn)刺耳。老師真是我肚子里面的孫悟空，大聲地說(shuō)：“哪有第一次就能吹得動(dòng)聽(tīng)，只要勤奮練習，一個(gè)月之后就能吹奏些簡(jiǎn)單的曲子。”
老師開(kāi)始教單音了，他告訴我：“六個(gè)孔全部按住是G調的‘5’;放掉第一孔是‘6’;只按第六孔是‘3’。要是今天吹好這三個(gè)音，就已經(jīng)很不錯了。”原來(lái)第一節課的內容這么簡(jiǎn)單呀，這不是“三指捏田螺——穩拿”嗎?
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地試吹一下，唉，不是手按不圓，就是氣流不均勻。老師在一旁搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)音是吹準確的。”不會(huì )吧，我還自我感覺(jué)良好呢。我不服氣地提起十二分精神吹奏，可老師還是不滿(mǎn)意，說(shuō)：“演奏講究的是技巧，不是力氣。”
不知不覺(jué)中，一節課結束了，老師還布置不少作業(yè)。奇怪，上完課我怎么覺(jué)得腦袋發(fā)暈呀，難道是生病了?老師連忙說(shuō)：“忘了告訴你，第一次吹笛子由于用力技巧不準確，很容易造成腦部缺氧，頭會(huì )有點(diǎn)暈，休息一下就沒(méi)事了。
現在，我學(xué)吹笛子已經(jīng)兩年了�？傻谝淮未底嗟那榫�，卻還歷歷在目，至今想起來(lái)，我都忍不住捧腹大笑：自己當時(shí)怎么那么傻呢?
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