第一次寫(xiě)毛筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的第一次寫(xiě)毛筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一次寫(xiě)毛筆作文1
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
記得,我剛上初一的時(shí)候,酷愛(ài)學(xué)習毛筆。所以,母親決定送我進(jìn)書(shū)法培訓班去學(xué)習。
第一次,使我高興不已。剛進(jìn)入培訓班時(shí),我問(wèn)到了一陣墨筆清香的味道。從這味道中,我體驗到了書(shū)法的樂(lè )趣。
第一天,王先生先讓我們寫(xiě)簡(jiǎn)單的部手偏旁。我心想:“不就是偏旁嗎?小菜一碟!”于是,我隨手亂寫(xiě)了幾個(gè)“丨”上去,王先生看了以后,很不滿(mǎn)意,對我說(shuō):“星宇,你不要下看這部首傍偏。只要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,才能成功!甭(tīng)了王先生的話(huà)后,我對比了一下我寫(xiě)的傍偏,連那些小學(xué)的學(xué)弟,學(xué)妹們都不如?于是,我便下次決心學(xué)會(huì )寫(xiě)毛筆字。
痛苦,讓我的內心充滿(mǎn)悲傷。父母的鼓勵,讓我不再灰心。
后來(lái),由于學(xué)習方面的壓力在不斷增加,我漸漸地開(kāi)始厭倦了學(xué)習。于是,我決定放棄學(xué)習毛筆字,以學(xué)習為中心。當父母知道后,決定要給我停一個(gè)星期的書(shū)法課。
第二天早上,父母告訴剝好橘子等著(zhù)我去吃。于是,我隨手拿起一塊橘子往嘴里塞。結果,我大叫道:“哇,這個(gè)橘子太酸了!边@時(shí),我發(fā)現橘子皮是青色的。父母說(shuō)道:“練書(shū)法就像吃橘子一樣,既有苦,又有甜。只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!
聽(tīng)了父母的話(huà)后,我更加堅定了學(xué)書(shū)法的信心。堅持,必將走向成功!只要堅持不懈,才能亮力光彩。就這樣,我對學(xué)習書(shū)法的自信從此才也沒(méi)有放棄過(guò),決心一定要把書(shū)法學(xué)好。
日復一日,年復一年。一年后,我的毛筆字終于學(xué)有所成的了。當初,練習書(shū)法的時(shí)候害了我吃了不少苦頭,指頭上都磨出了一個(gè)老繭。但是,只要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。
學(xué)書(shū)法既有苦,又有甜。書(shū)法,將陪伴我快樂(lè )的'成長(cháng)。
品嘗人生,才能體驗出人生的苦與樂(lè )。
——后記
第一次寫(xiě)毛筆作文2
“哎呦喂呀!我為什么要寫(xiě)毛筆字呀?”“砰”的一聲,門(mén)被大力地甩開(kāi)了,只見(jiàn)我怒氣沖沖地從房間里走出來(lái),狠狠地坐在沙發(fā)上,一氣之下,我把手中的毛筆甩了出去。咬牙切齒的我把奶奶嚇了一跳:“怎么啦?乖孫!為什么這么生氣呀?”我二話(huà)不說(shuō),一吐為快:“奶奶!都是爺爺逼著(zhù)我寫(xiě)毛筆,現在還不讓我下課,您看,我的手上都已經(jīng)被寫(xiě)出了一道痕,我的全身都是墨水,臟兮兮的,怎么出去見(jiàn)人?我不學(xué)了!不學(xué)了!”這是怎么回事?為什么爺爺要把我“留堂”,而且我還發(fā)這么大脾氣呢?想知道原因嗎?我們一起來(lái)看看吧!
年幼的我非常頑皮好動(dòng),一刻都不能安靜,身上長(cháng)期“掛彩”摔得青一塊紫一塊的。爺爺為了“以靜制動(dòng)”,想到了練毛筆這個(gè)“對策”,把我逼到“監獄”去練毛筆字。為什么要練毛筆字?這,就不是我的愛(ài)好!一切都是爺爺逼出來(lái)的。
當時(shí),我氣得一蹦三尺高,頭上直冒青筋,嘴巴張得老大,仿佛要把爺爺吞下似的,發(fā)現他還知錯不改,我就不得不使出了自己的“必殺技”——“河東獅吼”了。我沖著(zhù)他大喊大叫,他卻當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還嚇唬我說(shuō):“再不寫(xiě)好我去拿棍子了……”
最后,在我倆劍拔弩張的千鈞一發(fā)之際,老爸出來(lái)解圍了,分別批評了我和爺爺,指出爺爺要把學(xué)習時(shí)間控制好,批評我對長(cháng)輩要有禮貌。把我倆說(shuō)得心服口服,握手言和!
在今年的元旦聯(lián)歡會(huì )上,我還大顯身手,寫(xiě)出了一手漂亮的毛筆字,獲得了雷鳴般的掌聲!不過(guò),我還是要忠心感謝爺爺對我平時(shí)的另類(lèi)的“栽培”……
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