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定格在記憶中的畫(huà)面作文

時(shí)間:2023-07-13 11:29:44 定格 我要投稿

定格在記憶中的畫(huà)面作文(共15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

定格在記憶中的畫(huà)面作文(共15篇)

定格在記憶中的畫(huà)面作文1

  拔地而起的小高樓,路邊被修剪的整整齊齊的花壇,擁擠不堪的馬路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像——這里,還是那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的小山村嗎?

  兒時(shí)的夏夜,我獨自走到河邊。微風(fēng)一吹,趕走了白日余留的燥熱,也帶來(lái)了那些在河兩邊的女兒墻上盛開(kāi)的野花的香。這些花沒(méi)有受到溫房里的照顧,自然也就比那花生得更頑強些,而香氣,也就更為馥郁濃烈,反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來(lái)到河邊,找一塊大石頭輕輕坐下,細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水,在忙于事務(wù)的人眼里,似是太過(guò)隨意嫵媚了些:脈脈的'幻出山戀重峰,柔柔的潤出兩岸青帳,輕輕地暈出了霧繞山谷如夢(mèng)。仰面躺在草叢上,便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星,發(fā)出奪目的光彩,像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,綻放在寶石藍的天幕中,無(wú)聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏,像給了這小村一個(gè)巨大的擁抱,將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想,正是在這溫暖的懷抱中,整個(gè)村莊才能安祥入夢(mèng)。

  不遠處,結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開(kāi)會(huì ),那蟲(chóng)兒們就在樹(shù)下開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )。各種動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴聲此起彼伏,與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應,倒好似是音樂(lè )大師奏出的搖籃曲,輕聲哼唱著(zhù)陪伴人們入睡。一股濕潤的泥土的氣息,伴著(zhù)青草的味道,向我們迎面撲來(lái)。我一下從回憶中掉了出來(lái),又墜入了現實(shí)。家還是家,人們也只是又長(cháng)大了幾歲,可是逝去的風(fēng)景已不再現。

  面對著(zhù)這高樓林立的村莊,我只好無(wú)奈地把昔日的風(fēng)景,定格在記憶深處,永遠珍藏。

定格在記憶中的畫(huà)面作文2

  忘不了,那雨中的一片粉紅,那定格的畫(huà)面,在我記憶中,永恒……

  又一次摔門(mén)而出,原因很簡(jiǎn)單,為了我要不要獨自上學(xué)的事。街上,雨打,樹(shù)搖,不見(jiàn)人影。我撐著(zhù)傘,在大雨中,勉強辟出了一片不受大雨侵襲的地方。漫無(wú)目的,雨簾中,我獨自佇立,心中煩悶,卻無(wú)處可去。

  忽然,眼前出現了一叢花,哦,是木槿。小小的幾朵花,在綠葉叢中,在暴雨下微微搖曳。不久,他便會(huì )落了吧。心里涌過(guò)一絲惋惜。想起在朋友家中玻璃花房里的木槿,比這叢更美,更艷。不用經(jīng)受暴雨侵襲,自然開(kāi)得好了,我不由得,又想到了自己,為什么我不能做那花房中的花朵呢?為何要獨自承受著(zhù)風(fēng)雨呢。心中,更添幾分失落。

  雨點(diǎn)重重地打在大地上,飛濺起一灘水花。萬(wàn)物都朦朧了,只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn),無(wú)盡頭似的,唱著(zhù)令人煩鬧的獨角戲。哦,還有那株木槿,它并未被大雨打落,只是輕輕搖晃,任狂風(fēng)暴雨,它似乎總能輕易化解。

  驀地,我明白了什么。溫室中的花朵,遭受不了一點(diǎn)風(fēng)雨,只有在風(fēng)雨中磨礪,才能更好地綻放。那株木槿,似正應了她的花語(yǔ):溫暖的'堅強?此迫崛鯀s能不畏風(fēng)雨。

  我也像這木槿,只有習慣風(fēng)雨才能更好地生存。躲在家人羽翼下被庇護的日子終會(huì )逝去,而成長(cháng)與成熟,是一次又一次上路,是學(xué)會(huì )在沒(méi)有親情的地方堅強。眼前的景物變得更模糊了,我的心猛地一顫。原來(lái),家人并不是不愛(ài)我,只是為了讓我以后在社會(huì )中立足,才不得不讓我早點(diǎn)獨立。

  那一刻,眼前不再有暴雨,只有粉紅色的木槿;那一刻,腦海不再有爭吵,只有慢慢的理解;那一刻,那畫(huà)面,定格在我記憶中,它會(huì )似醇酒,在記憶中發(fā)酵,時(shí)間越久,越能歷久彌香。

  時(shí)間可以改變很多東西,一粒墜落的種子,一朵盛開(kāi)的花,一片灑滿(mǎn)稻谷的農田……但時(shí)間卻無(wú)法改變那些珍貴的,定格在記憶中的畫(huà)面,雨中的那一幕,連同心中的感悟與感激,是連時(shí)間也改變不了的!

定格在記憶中的畫(huà)面作文3

  定格在記憶中的畫(huà)面是難忘的,這個(gè)畫(huà)面定格在你的心中,就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。就因為母親的一個(gè)身影讓一下子成長(cháng)了很多很多。

  那一天晚上,我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽的房間還亮著(zhù)燈,我走下床,輕輕地走到她的房間,看見(jiàn)媽媽正在仔細認真的用筆指著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字的檢查著(zhù),不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來(lái)非常的疲憊?粗(zhù)她的身影讓我鼻子一酸,以為她不會(huì )給我批改作業(yè),因為忙于過(guò)年的事情就不會(huì )在為我改作業(yè)了,因此不知道母親會(huì )這么晚含在為我改作業(yè)。

  我心中非常的內疚,于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門(mén),小聲的對母親說(shuō):“媽?zhuān)瑒e改了,喝口茶去睡吧!笨赣H卻對我招了招手說(shuō):“沒(méi)事,我要在不改,你得考成什么樣啊!闭f(shuō)完又開(kāi)始為我批改起來(lái)。當時(shí)他的樣子非常的認真定格在我的腦海里她的手微顫著(zhù),在燈光的'照耀下,頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫(huà)面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯題,我聽(tīng)得很認真,母親講的也很仔細這是我一下子被帶入學(xué)習的氣氛中,熱茶一直在冒著(zhù)白煙向上升去我們幸福的畫(huà)面定格在那一瞬間。

  母親為了我熬夜為我改作業(yè),為了我在大雨天懷著(zhù)妹妹是去接我,為了我好東西總是讓我吃,現在想起,心中不免有一絲絲感動(dòng),從此,那景,那畫(huà)面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。

  母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!母親讓我變得更加勇敢,自信,堅強。

定格在記憶中的畫(huà)面作文4

  那個(gè)夏天充滿(mǎn)了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無(wú)法來(lái)聆聽(tīng)的朋友而唱的曲子,和當天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔,都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

  是期末作業(yè)先給了一股動(dòng)力,我們四、五個(gè)同學(xué)才注意到每個(gè)看似繁華的城市街頭,總會(huì )有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會(huì )邊緣獨力奮斗的 植物人朋友募集愛(ài)心。決定以行動(dòng)支持這些英雄,我們簡(jiǎn)單地取了賣(mài)場(chǎng)剩余的黃褐色紙箱兩個(gè),其中一個(gè)膠封成集發(fā)票的盒子,另一個(gè)則裁成數片看板,上面用粗黑奇異筆寫(xiě)上“順手捐發(fā)票,救救植物人”的幾個(gè)大字。為了先吸引人潮,我們選了一門(mén)冰品專(zhuān)賣(mài)店的附近,并且覺(jué)得以音樂(lè )來(lái)起頭可能會(huì )更有效果,就把一首從祖母 到小學(xué)生都聽(tīng)過(guò)的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發(fā)票紙的意思。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的練習,我的吉他像是懂得接下來(lái)會(huì )很需要它,因而讓我順利的.練好曲子。

  “謝謝!”那天是我第一次在二個(gè)小時(shí)之內和一、兩百人道謝,對象有來(lái)吃冰飲的母親和小孩,也有路過(guò)的學(xué)生,但是有幾個(gè)看似不懷好意,站在一旁的大學(xué)生看著(zhù)我們而 手中電話(huà)不停傳著(zhù)短信,原來(lái)以為有什么壞事要發(fā)生,可是在我們離開(kāi)前,這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們,真是錯怪他們的樣貌了。

  回學(xué)校開(kāi)檢討會(huì )時(shí),發(fā)現影片中常出現一位年約五十,坐著(zhù)輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說(shuō),他進(jìn)去買(mǎi)東西然后出來(lái)投,投完再進(jìn)去買(mǎi),買(mǎi)完再投……,他還握著(zhù)同學(xué)的手,激動(dòng)的道謝好幾次?吹竭@里,我們眼角都泛著(zhù)光。

  一個(gè)圓滿(mǎn)的生命也許該和另一個(gè)不甚完整的生命連結,社會(huì )由這幾段美好的連結而形成一面網(wǎng),可以穩定和包容所有人。當那個(gè)夏天的蟬初鳴時(shí),我還未想過(guò)這件能和他人連結的善事。

  我們幾個(gè)同學(xué)和著(zhù)笑和感動(dòng),一起入鏡,定格在我美好的生命。

定格在記憶中的畫(huà)面作文5

  去年夏天,我和姐姐在她臥室的窗戶(hù)外種起了絲瓜。

  她的臥室有一扇很大的窗戶(hù),窗戶(hù)外面是一個(gè)約一米寬的水泥臺。每當太陽(yáng)升起時(shí),就會(huì )有一簇簇柔和馨香的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),喚醒沉睡了一夜的桌子、椅子、門(mén);每當日落時(shí)分,夕陽(yáng)會(huì )將光線(xiàn)瀑布般傾灑進(jìn)屋子,細碎的光散落在各個(gè)角落……出于對這扇窗的喜愛(ài),我決定為它做些什么。于是商議之后,我們開(kāi)始著(zhù)手準備種絲瓜。

  我們花了很長(cháng)時(shí)間做準備工作。忙活了一下午,我們終于看見(jiàn)兩只載滿(mǎn)希望的陶盆守候在這窗前,等待種子的破土和拔節。

  一個(gè)清晨,睡眼惺忪的.我收到姐姐帶來(lái)的喜訊——我們的絲瓜已經(jīng)爬滿(mǎn)了整個(gè)窗戶(hù)。激動(dòng)不已的我連早飯都沒(méi)吃就踩上了腳踏車(chē)奔去姐姐家,或者說(shuō)是,奔向那面我們創(chuàng )造的田野。一路上,我似乎感覺(jué)得到兩旁滴著(zhù)露珠的草兒,在向我笑。

  推開(kāi)門(mén)的那一刻,我被眼前的這幅畫(huà)面驚住了,我放慢了動(dòng)作,時(shí)間在它面前變得微不足道,甚至停滯。十來(lái)棵飽滿(mǎn)的絲瓜掛在碧綠的藤上,青翠欲滴,晨間的微光透過(guò)蔥蘢的枝葉,透過(guò)果實(shí)間的縫隙,透過(guò)中間那一方藍天照進(jìn)來(lái),照進(jìn)我的心里。面對這滿(mǎn)窗郁郁蔥蔥的碩果,并與它們一同沐浴在清晨里和煦的微風(fēng)和陽(yáng)光的輕撫下,我感到滿(mǎn)足。那勃勃生機的植物讓我感覺(jué)到了收獲的喜悅和成功的歡快、自豪。那種心情著(zhù)實(shí)無(wú)法再用語(yǔ)言來(lái)形容或是升華。綠葉如蓋,碩果累累,我接住光向上看去,看到鳥(niǎo)兒在迎風(fēng)舞動(dòng),聽(tīng)到知了在展亮歌喉,嗅到絲瓜和藤葉的香氣……時(shí)間定格在這一方天地里,一遍一遍地嵌進(jìn)我的記憶。世間萬(wàn)物在自然的力量下都變得渺小,不堪一擊。這是自然的強大,它擁有令無(wú)數生靈望而卻步的靈魂,它的威嚴震懾著(zhù)我,使我對它不禁肅然起敬。

  這讓我想起曾經(jīng)看到的一篇文章,作者在其中說(shuō)自己回想起兒時(shí)家旁的青青絲瓜,總垂涎于它的美味。我想,也許,幾十年后的我回想起今日所觀(guān)之景,及這個(gè)夏天播種的快樂(lè ),也會(huì )想要回到這里,仔細再欣賞,打磨這幅令人稱(chēng)起的畫(huà)作吧!

定格在記憶中的畫(huà)面作文6

  時(shí)光是你腳下的路,你騎著(zhù)那輛自行車(chē)駛過(guò)路與時(shí)光,我才發(fā)現原來(lái)你一直都在。原來(lái)你一直都堅守著(zhù)愛(ài),我的爺爺。

  爺爺的自行車(chē)換了不知多少次。每一次爺爺偏愛(ài)老古董似的自行車(chē),銹跡斑斑的車(chē)身,搖搖欲墜的車(chē)筐,在他眼里不算什么,一雙巧手便足矣。我一直記得那騎上自行車(chē)神采奕奕的人兒,有著(zhù)與年齡不符合的挺直的脊梁,讓人看了連連稱(chēng)贊。

  他騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)我,我年幼時(shí)兩條小腿還能蜷縮在車(chē)前的橫杠上,靠在爺爺的懷里,時(shí)不時(shí)的調笑兩聲。后來(lái)我坐在了后面的車(chē)座上,記憶就從這漸漸拉開(kāi)了序幕,

  下雨后,我喜歡一個(gè)個(gè)小小的水洼,便指使爺爺把自行車(chē)軋過(guò)水洼,車(chē)輪打出滋滋的`聲音,響在心弦上,再附上銀鈴般的笑聲,好不自在。爺爺任我這個(gè)小魔王指使再駛向下一個(gè)水洼。留下的一道道水印就是那趣意時(shí)光留下的抹不去的印記,它留在我心田連同那騎自行車(chē)的人。成了一幅畫(huà),繪聲繪色。

  除了雨天。每一個(gè)與爺爺出行的日子里少不了他的自行車(chē),少不了他的脊背,少不了他的吆喝。那是爺爺的特色,直到現在,

  又是一個(gè)夏日午后,爺爺帶我去黃河大橋。喜悅惹得我比烏鴉還要聒噪,一直說(shuō)個(gè)不停。坐上自行車(chē),爺爺穿著(zhù)白褂,戴著(zhù)一頂草帽。我坐在那兩腳耷拉著(zhù),很快沒(méi)了精神。柳葉休憩,蟬鳴低沉。我也昏昏欲睡,卻忘了我身前的爺爺已經(jīng)奮戰了不知多久,汗水浸透了那件白褂。

  我問(wèn)了一遍遍多久了才到啊,爺爺只是說(shuō)快了快了。

  好久之后,站在黃河之畔的我,看了幾眼渾濁的河水,身后是車(chē)輛穿梭留下的轟隆聲,我拉了爺爺衣角道想回去。爺爺也是同意了,那輛自行車(chē)和爺爺又工作了,載著(zhù)我回家。

  我想直至今日,我忘記了黃河水涌,忘記了車(chē)水馬龍,忘記了歲月無(wú)情。只記住了騎行的人兒,記住了那每段美好的記憶,

  我的爺爺,用他最大的溫柔與愛(ài)滋養了我,那輛破舊的自行車(chē)不是愛(ài)的阻礙,而是用來(lái)傳聲的愛(ài)的工具。爺爺與車(chē)是定格在記憶中最美的畫(huà)面。

定格在記憶中的畫(huà)面作文7

  “藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當聽(tīng)到這句歌詞,就會(huì )想起今年暑假我騎馬的情景,和那幅記憶中最美的畫(huà)面。

  今年暑假,我來(lái)到了壩上草原。走在遼闊無(wú)垠、綠毯般的草原上,抬頭仰望,天是那么的藍,云是那么的白,那么的近,近得仿佛伸手就能抓得到,這畫(huà)一般的美景瞬間展現在了我的眼前。

  我們就要去騎馬了。我腦海中浮現出騎著(zhù)駿馬,飛馳在草原上的畫(huà)面,令我激動(dòng)不已。但是來(lái)到馬場(chǎng),看到那些馬個(gè)個(gè)身材高大,不停地挪動(dòng)著(zhù)身子,時(shí)而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲,我內心有了一絲絲的不安。

  一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下,我左腳一蹬,右腳一跨,騎上了馬。那馬被我一騎,變得很不聽(tīng)話(huà),時(shí)而搖頭,時(shí)而往前沖,時(shí)而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無(wú)策,兩手死死抓住韁繩,生怕馬一搖晃,把我摔下去。

  牽馬人是牽馬隊的隊長(cháng),他似乎看出了我的不安,慢慢的轉過(guò)身來(lái),黝黑的臉上掛著(zhù)微笑,不斷地給我加油打氣:“別害怕,這馬只是調皮了點(diǎn),不會(huì )有危險的!闭f(shuō)完,便把牽馬繩一拉,那馬立刻乖乖的走路了?吹竭@情形,我放松了許多,可是手掌心還是一直冒汗。

  過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)雖然馬兒來(lái)回地搖晃,但只要抓緊韁繩,還算舒適安全的.。慢慢地適應了馬走路的節奏,身體也放松下來(lái)。隨著(zhù)節奏,我在上面“駕、駕”的叫著(zhù),馬兒也歡快的走著(zhù)。

  我騎著(zhù)馬兒慢慢抬起頭,金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,草兒更綠了,花兒更美了,整個(gè)草原充滿(mǎn)了勃勃生機。藍天、白云、一望無(wú)際的草原、陽(yáng)光下騎著(zhù)馬兒的我,這一刻,成了那記憶中的最美的畫(huà)面。

  到了目的地,牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背,結束了我的草原之行。

  時(shí)光漸行漸遠,離開(kāi)草原的日子也如白駒過(guò)隙一般。直到現在,我眼前還時(shí)常浮現出草原上的藍天、白云、騎著(zhù)馬兒的我……是的,怎能忘記,那定格在記憶中的畫(huà)面呢?

定格在記憶中的畫(huà)面作文8

  月光似水銀般流淌在小區里,整個(gè)小區都被這乳白色的光籠罩起來(lái),有一絲寂寞,亦有一絲凄涼。

  假期已近尾聲,此時(shí)的我卻正在埋頭苦讀,為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點(diǎn)鐘后,聽(tīng)到父親長(cháng)嘆一聲,然后敲敲我屋的門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)時(shí),赫然發(fā)現自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了,近距離觀(guān)察父親,卻見(jiàn)他兩鬢微微發(fā)白,似乎蒼老了不少,心里泛起一陣陣酸楚。

  父親用沙啞的聲音的.對我說(shuō):“孩子,爸爸要出差了,可能兩個(gè)星期以后才能回來(lái)。你在家好好學(xué)習,沒(méi)事別惹你媽媽生氣了,我走了!庇嘁粑绰,父親便要轉身離開(kāi)。

  “爸!”我忍不住叫出聲。

  “嗯?有事嗎?”父親并沒(méi)有回頭。

  “我送送您吧”我說(shuō)。

  父親回過(guò)頭來(lái),有些生氣,說(shuō):“小小孩子家的,好好學(xué)習去,快回屋!”

  我委屈的關(guān)上門(mén),卻始終沒(méi)有聽(tīng)到父親腳步聲,我有些不放心,悄悄的打開(kāi)屋門(mén),父親站在門(mén)口,久久未動(dòng)。父親的背稍稍彎曲,腿也有些佝僂了,我沒(méi)有出息的眼淚流了下來(lái),時(shí)光荏苒,父親的身材已不再強壯,不再年輕。當我看到父親的背影時(shí)才發(fā)現對這個(gè)背影是這么的陌生,不再是原來(lái)背著(zhù)我在肩膀上,眺望遠處的人海時(shí)的背影。這個(gè)背影瘦了,矮了,也老了,因為他太累了——就這樣,我久久的注視著(zhù),凝望著(zhù)這個(gè)我熟悉而又陌生的背影。

  父親終于要起身了,在我沒(méi)有防備的情況下轉過(guò)身來(lái),快速地向我的房門(mén)掃了一眼,似乎沒(méi)有想到我就站在門(mén)外,愣了一下,然后不由得對我微笑。這包含著(zhù)理解和牽掛的笑容,就定格在了我記憶深處最柔軟的地方,沒(méi)有隔閡,亦沒(méi)有感傷。

  月華如練,月光似水。記憶深處的畫(huà)面,永遠美麗。

定格在記憶中的畫(huà)面作文9

  夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬(wàn)里無(wú)云,不一會(huì )兒就下起了大雨!皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著(zhù),我想著(zhù)校門(mén)口望去,那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著(zhù)一位母親的手,打著(zhù)傘歡快地離去。

  我靜靜地看著(zhù)這一切,腦海中即刻顯出一副畫(huà)面……

  那是小學(xué)時(shí)的一天,母親說(shuō)下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍天,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一天很快就過(guò)去了,可天公不作美,下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來(lái)?梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急:沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有人來(lái)接我!望著(zhù)外面成群的家長(cháng),我無(wú)助;望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué),我沮喪;望著(zhù)外面傾盆大雨,我傷心。

  也不能在這里發(fā)呆,只好咬緊牙關(guān),把書(shū)包擋在頭頂,沖入雨中……

  到了校門(mén)口,家長(cháng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地,大家長(cháng)總要走!我便只能像熱鍋上的.螞蟻一般,團團轉。

  “可找到你了,快過(guò)來(lái),沒(méi)淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng),其中還夾雜著(zhù)焦急,讓我不安的心情安定了下來(lái)。

  抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著(zhù),后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿(mǎn)慈愛(ài);露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風(fēng)攔雨;她仍穿著(zhù)工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉,母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著(zhù)傘,我們走著(zhù),仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”。

  這幅畫(huà)面印在我的腦海中,使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著(zhù)一把傘,更是對我濃濃的愛(ài),它附在那把傘上,保護,溫暖著(zhù)我。母愛(ài)就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時(shí),風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中。

  從回憶中走出,在大雨中,一個(gè)熟悉的身影和一把藍傘映入眼中,隨后那副圖畫(huà)又映了出來(lái)……

定格在記憶中的畫(huà)面作文10

  人生中有很多難忘的畫(huà)面,定格在你的記憶里,印在你的腦海里,揮之不去,有時(shí)候會(huì )忽然想起,有時(shí)候又忽然消失,但那時(shí)你就會(huì )發(fā)現,那個(gè)畫(huà)面,卻還是一樣的清晰。

  小時(shí)候,最喜歡做的事情,便是和姥姥在一起,因為在我的印象之中,有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在鄉下,那兒有淳樸的農民,有大片大片的金黃色的.小麥,白色的棉花,還有可愛(ài)的小貓小狗,我喜歡那,因為那里,有我童年最美好的記憶。

  姥姥是一個(gè)農民,所以我經(jīng)常跟著(zhù)姥姥下地去,姥姥每次去干活,都要帶一塊剛剛洗好的毛巾和一頂帽子,不過(guò)這次他帶了兩頂,那是一個(gè)下午,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,灑在姥姥的身上,姥姥揮起她的鋤頭,努力的干著(zhù)活,我也幫不上什么忙,就在地里自個(gè)兒玩起了躲貓貓,這該死的天氣,熱的我快不行了,我趕緊跑到玉米地里,就靜悄悄的蹲在那,兩個(gè)大大的玉米葉子為我遮涼,我感到無(wú)比的快樂(lè )。

  姥姥不停地揮著(zhù)鋤頭他戴著(zhù)帽子好像真的能遮住太陽(yáng)似的,但其實(shí)真的遮不到太陽(yáng),姥姥時(shí)不時(shí)地就拿著(zhù)毛巾擦一擦臉上的汗水,然后繼續埋頭苦干。

  我很想去幫幫姥姥,于是就跑過(guò)去,拿著(zhù)蒲扇幫姥姥扇扇,姥姥欣慰的對我笑笑,她黑瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋,一滴滴像珍珠般大小的汗珠從姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來(lái),姥姥的脖子上全是汗水,衣服也被汗水浸透了,我使勁的扇扇子,想讓姥姥更涼快一點(diǎn),可沒(méi)過(guò)多久,我就累了,于是我就扇一會(huì )兒,歇一會(huì ),扇一會(huì )兒,歇一會(huì )兒,那個(gè)下午,雖然很熱,但很快樂(lè )。

  漸漸地,太陽(yáng)公公也下班回家了,我們也該收拾收拾回家了,姥姥摘下帽子來(lái),領(lǐng)著(zhù)我慢慢的走回家,一路上給我講著(zhù)好聽(tīng)的故事,唱著(zhù)我喜歡聽(tīng)的兒歌,那一刻,那個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)畫(huà)面,仿佛定格了下來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到無(wú)比的幸福,我喜歡和姥姥在一起,因為有姥姥的地方就是幸福的地方。

  我喜歡姥姥干農活時(shí)的那種勤勞,我喜歡在姥姥累的時(shí)候給姥姥扇蒲扇的快樂(lè ),我喜歡姥姥給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,我喜歡聽(tīng)姥姥給我唱的兒歌。

  這個(gè)畫(huà)面一直留在我的記憶里,印在我腦海的深處,永遠忘不了,那是我兒時(shí)甜蜜的回憶,也是我兒是幸福的回憶,因為有姥姥的地方就是幸福的地方。

定格在記憶中的畫(huà)面作文11

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間在一分一秒的流逝,腦海中的記憶也在一點(diǎn)一滴的消磨。但是,有些畫(huà)面,在記憶中,是定格的,是永遠不會(huì )讓時(shí)間帶走的!

  天空漸漸陰暗了下來(lái),那充滿(mǎn)光明的太陽(yáng),也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來(lái):等會(huì )兒要是下了雨,我怎么回家?眼見(jiàn)著(zhù)云層越來(lái)越厚,我心中的焦慮,也愈加強烈!

  一道閃電劃破了天空,一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園,頓時(shí)變得躁亂不安。學(xué)校也不得不提前放學(xué)。

  我在班級門(mén)口到處亂看,似乎在尋找什么。一個(gè)熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現了。我激動(dòng)地跑了過(guò)去,抱住她,喊了聲:“媽媽!薄皝(lái),穿上外套,小心凍著(zhù)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原本平坦的馬路,在暴雨的侵蝕下,變成了滾滾流水,淹沒(méi)了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我,帶我走過(guò)最難的路程。

  在路上,我一直想掙脫媽媽的手臂,感覺(jué)自己十分丟臉。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么,可依舊緊緊地抱著(zhù)我。我心中不免有了幾分惱怒。開(kāi)始變得暴躁,媽媽昔日愛(ài)的抱抱,如今變成了一個(gè)囚禁我的牢籠。

  雨水似乎感受到我的憤怒,好像變得更大了?晌疫是在掙脫?墒,當我發(fā)覺(jué)雨傘一直是在我的上方,媽媽大半個(gè)身子都在經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來(lái),原本的`惱怒也漸漸平息,不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕,可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷,可依舊穩穩地抱著(zhù)我,心中愧疚最終化為了淚水,流淌了下來(lái)。原本干燥的衣服,在淚水的滴打下,也微微浸濕。

  回到家時(shí),媽媽的身上早已濕透,我不顧雨水的冰冷,抱住了媽媽?zhuān)驗槟潜涞挠晁,正是媽媽對我溫暖的?ài)。

  在充滿(mǎn)雨水的道路上,一位母親抱著(zhù)她的孩子,雨水雖打濕了她全身,可是她的臉上仍然洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  哪怕時(shí)光流逝,這幅畫(huà)面也會(huì )永遠定格在我的腦海之中……

定格在記憶中的畫(huà)面作文12

  “小龔!”小胡熱情洋溢地招呼我,對我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒,不錯喲!”

  我一愣,馬上就想起是咋回事了,這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)……

  上一個(gè)月,龔老師拿著(zhù)一張名單,在班里大聲念道:“小向同學(xué),小肖同學(xué),小龔同學(xué)……”當我聽(tīng)到自己的名字的時(shí)候,心里一驚,我不會(huì )做錯了什么事吧?也沒(méi)有出事呀?可我最近也沒(méi)有做出什么事呀?我心里暗暗想道。當聽(tīng)完老師的后半句話(huà),心里長(cháng)舒了一口氣。原來(lái)是去照相呀!真是嚇死寶寶了!我跟著(zhù)大部隊迷迷糊糊的下了樓,時(shí)間轉瞬即逝,一眨眼就到了我。我懷著(zhù)忐忑不安的'心情,別扭地走上了草坪,手心不停地冒著(zhù)冷汗,手也不停地攥著(zhù)衣角,心都提到了嗓子眼上了!斑青辍币宦,臉上的僵硬笑容,在這一刻定格。

  想到這里,我有些擔心,要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬!于是,我拉著(zhù)小胡同學(xué)下樓,向那榮譽(yù)墻奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容,我們都“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

  當我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時(shí),臉上笑得更加燦爛了。平時(shí)方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手;字跡干凈、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業(yè)還是報聽(tīng)寫(xiě)都是杠杠的;課后樂(lè )與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長(cháng)展示之星上。想了想,班上有那么多優(yōu)秀的人,為什么只有我呢,老師既然沒(méi)有選其他人,看來(lái)我也有自己的過(guò)人之處吧!比如現在我上課發(fā)言也比原來(lái)進(jìn)步多了,字比原來(lái)也漂亮了等等。以后我要更加努力,要進(jìn)步,希望能再次登上這個(gè)榮譽(yù)墻,與班上的優(yōu)秀代表能并肩。

  這張照片將是我在校時(shí)最美好的回憶,也激勵我要更上一層樓!

定格在記憶中的畫(huà)面作文13

  無(wú)盡的黃沙漫漫沒(méi)過(guò)永恒和寂渺,茫茫的草原漸漸染上殷紅的血色。又是那個(gè)奮勇殺敵的身影。

  曾幾何時(shí),你地位不凡。你的父親——乞顏部首領(lǐng)也速該在你出生那年生擒了塔塔爾部落首領(lǐng)。因此,你得到了一個(gè)響亮的名字:孛兒只斤。鐵木真。

  卻如噩夢(mèng)一般,你年僅9歲,喪父的消息傳入了你的家中,又如雪上加霜,這一家人從首領(lǐng)地位跌入了痛苦的深淵。一個(gè)刻骨的仇恨埋藏在你心底。

  烏去翻滾草隨風(fēng),白骨黃沙論罪功。長(cháng)大后的你,毅然奪回了你原有的地位,可卻燃起了札木合心中的怒火。他領(lǐng)兵向你進(jìn)攻,你只身領(lǐng)三萬(wàn)人馬向十三部開(kāi)戰,于是,一場(chǎng)驚動(dòng)天地的十三翼之戰拉開(kāi)圍幕。蒙古高原上,你奮勇殺敵,可是你的敵人是十三個(gè)部落,你沒(méi)能以少勝多。人手的短缺注定了這場(chǎng)戰役的失敗。

  混沌草原聞鷲鳴,翱翔天際世皆驚。失敗沒(méi)能擊垮你的斗志,你招賢納才,招兵買(mǎi)馬,化失敗為教訓。草原上給你,馳騁戰馬,攻占土地。你的勢力愈加強大,納忽崖之戰,你消滅了與你為敵的.最后一個(gè)草原勢力,終于,你統一了蒙古,了結了殺父之仇!

  縱橫捭闔平歐亞,大略雄才傲杰英。蒙古帝國的創(chuàng )立,這并沒(méi)能填滿(mǎn)你的野心,你滅西夏,攻進(jìn)金?v橫捭闔,你又選擇西征。終年的操勞,長(cháng)途的跋涉,使你身染疾病。最后的你,鞠躬盡瘁,就是那遺言也有關(guān)于戰役。

  “一代天驕,成吉思汗同,只識彎弓射大雕!薄耙积垬O夭矯,萬(wàn)馬昔橫沖。余亦能過(guò)此,昔人不可逢!薄耙淮祢溚涝,無(wú)窮碧落月長(cháng)明!倍嗌倌旰,又有多少人贊訟你的戰功赫,贊揚你的奮勇殺敵!

  千年后,我站立于草原,佇立于歷史長(cháng)河的對岸,讀你、聽(tīng)你、望你,我讀到了你的英勇,我聽(tīng)到了你自強不息的聲音,我看到了你奮勇殺敵的身影。

  掏一杯酒,灑向那白沙青冢。再回首,綠水東流,青山依舊。定格在我記憶中的畫(huà)面,依舊是你那戰斗于蒙古高原的身影。

定格在記憶中的畫(huà)面作文14

  月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了沉默的大地。推開(kāi)窗,遠處的房屋早已失去了清晰的線(xiàn)條,只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前,默默地想著(zhù)那天晚上的一幕幕,緊緊地捏著(zhù)那把鑰匙。

  “媽媽?zhuān)∧阌植唤?jīng)我的同意隨意翻我的`東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書(shū)包,卻一把奪去媽媽手中拿著(zhù)的我寫(xiě)的句子!皩(xiě)的不錯啊,為什么不讓媽媽看?”媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué)到什么,臉上帶著(zhù)笑容!拔也还!你走!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關(guān)上了門(mén)。

  我已經(jīng)長(cháng)大了,有了屬于自己的想法和秘密,當然許多同學(xué)和我一樣,不愿將自己內心的想法告訴家長(cháng)了。想著(zhù)想著(zhù),手有些抖動(dòng),一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來(lái)就啰嗦,要是看了我的日記,還不知道又要說(shuō)些什么呢!不行,我一定要把它鎖起來(lái)!(原創(chuàng )投稿 )

  翻遍了我的房間,只找到一把早已生銹的小鎖,鑰匙卻已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)候門(mén)開(kāi)了。一點(diǎn)也不奇怪,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管著(zhù)?吹綃寢屪哌^(guò)來(lái),我慌忙把鎖子藏到了身后,“媽媽?zhuān)钟惺裁词虑閱?”媽媽神秘的說(shuō):“我要送你一樣東西,猜猜看!蔽疫t疑了好久,媽媽緊握著(zhù)的右手松開(kāi)了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢(mèng)寐以求的。

  媽媽將鑰匙交到了我的手里,親切的對我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,是該有自己的小天地了,從今以后,媽媽不會(huì )再翻閱你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來(lái),有事多和媽媽溝通!薄班!知道了,媽媽?zhuān) 蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)完,媽媽轉身就走了。

  窗外的夜色更濃了。

定格在記憶中的畫(huà)面作文15

  在生活中,有些事情淡若浮云,被拋于腦后,有些事情銘刻在心,難以忘懷。

  每個(gè)人都有難以忘懷的事情,那些定格在你腦海里的事情,有的令你哈哈大笑,有的讓你感動(dòng)流淚。

  記的那一天,我那只有三歲的'小表弟來(lái)我家玩,我倆在屋子里玩捉迷藏,由于我身子太大,哪兒都藏不下我,可表弟身子小,行動(dòng)又靈巧,很難找到他。有一次,每到一個(gè)屋子里找他時(shí),他便從另外一個(gè)屋子里跑出來(lái),一下了進(jìn)了老窩。

  可并不是每一次都這樣。有次,剛剛數完五十下的我一回頭便看到表弟他在一間臥室里,為什么呢?因為他在床的后面坐著(zhù),可一只腿卻伸到了床角的外邊,于是我打算嚇一嚇他,我躡手躡腳地走到了表弟身旁,這時(shí),我突然大吼一聲:“弟弟,我找到你了!”只見(jiàn)弟弟一抬頭,一副天然呆相,傻乎乎的,十分好笑。而我則是大笑不止,隨后,表弟便反應回來(lái)了,也是哈哈大笑。

  這件事情早已定格在了我的腦海中,到現在,只要一想起弟弟那一副傻相,我便后悔沒(méi)有把他照下來(lái),如果把他照下來(lái),印刷成相片,把相片放在寫(xiě)字臺上,每天一抬頭,大笑一頓,那會(huì )是多么一種笑料呀!

  又一次,他不知為何,來(lái)到了我家,此時(shí)的他已是六歲的大孩子了,但一說(shuō)起這件事,我們仍然大笑不止。

  那是一個(gè)定格在我記憶中的童年趣事,一個(gè)美好的畫(huà)面

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