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定格在記憶中的畫(huà)面作文

時(shí)間:2022-01-17 11:24:49 定格 我要投稿

精選定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦8篇

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

  “去把碗洗了!”媽媽在廚房喊道!安灰!”我盯著(zhù)電視,不耐煩地的回答!耙惶焯焓裁词露疾桓,只知道玩,自己的東西都不管好,那就去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽走出廚房,滿(mǎn)臉生氣,說(shuō)著(zhù),一手指向書(shū)房,見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),又大聲喊:“快去!”我看著(zhù)母親那睜得渾圓的雙眼,這些天來(lái)積攢的不滿(mǎn),從心中升起,一直到嘴前,卻反常地沒(méi)有冒出來(lái),只是把我的臉憋得鐵青。我直直站起來(lái),一聲不吭地走進(jìn)臥室,只留下摔門(mén)時(shí)“嘭”的一聲。圖片

  我坐在窗前,已是晚上,廣闊的天空中一片漆黑,仿佛積滿(mǎn)了烏云,正如我心頭的那陣陣不滿(mǎn),母親怎么變成這樣了,這段時(shí)間以來(lái)從來(lái)都不理解我,只知道要我做事,讀書(shū)……這時(shí),窗外傳來(lái)悠揚的音樂(lè )聲——是每天晚上學(xué)校廣播的音樂(lè )?山裉爝@卻沒(méi)有令我放松下來(lái),反而讓我倍感孤獨。我緊緊攥著(zhù)衣服的一角,似乎要拿它出氣。腦海中不禁回放著(zhù)惹母親生氣的一件件事,越想越生氣。想著(zhù)想著(zhù),思緒又飄回了幾個(gè)月前的那個(gè)下午。

  我與母親坐在街邊一家小作坊里,門(mén)外下著(zhù)傾盆大雨,豆大的雨珠不斷從天上落下,與不斷吹來(lái)的狂風(fēng),共同形成一張仿佛從下籠罩著(zhù)世界萬(wàn)物的巨大白幕,大街上空無(wú)一人,街邊的大樹(shù)被雨打得喪了氣,垂著(zhù)頭在大風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那一棵棵花花草草則早已枝離葉落,順著(zhù)白幕垂下的方向望去,只見(jiàn)天空發(fā)出刺眼的慘白,似乎照應著(zhù)這狼籍的世界。母親坐在我前面,沉默地看著(zhù)手機,我也一言不發(fā),呆呆地看著(zhù)母親的背影,心中不禁十分自責,要不是我硬要去理發(fā),要不是我固執地要去那兒,母親又怎會(huì )和我出來(lái)淋雨?看看現在,我們全身上下沒(méi)一處干的地方,天色已晚了,我們卻還被困在這兒……唉,都怪我,這時(shí),母親卻反過(guò)頭來(lái),看著(zhù)我那郁悶的模樣,竟“噗”的一聲笑了出來(lái),“怎么了,自責了?沒(méi)事兒,夏天淋點(diǎn)雨有什么關(guān)系,媽不怪你!币(jiàn)雨勢稍小,又說(shuō):“現在就走吧,待會(huì )兒又下大了!闭f(shuō)著(zhù),拉起我向外走去。圖片

  雨依舊很大,風(fēng)仍然刮著(zhù),我與母親走在雨中,迎著(zhù)大風(fēng),只能艱難地往前慢慢走著(zhù)。手中那把單薄的雨傘完全無(wú)法阻擋雨滴四面八方的進(jìn)攻,不一會(huì )兒,我的身上便濕透了,狂風(fēng)仍在我的耳邊呼嘯,我不禁有些害怕。這時(shí),母親突然走到我的前面,母親那不高大的身軀擋在我身前,立馬使我的情況好了些,而母親卻承擔著(zhù)大部分的風(fēng)。我有些擔心母親,輕輕叫了一聲“媽”母親轉過(guò)頭來(lái),看著(zhù)我,又笑了,說(shuō):“兒子,別怕,有媽呢!”說(shuō)完,便又轉過(guò)頭去,繼續對抗著(zhù)狂風(fēng),而剛那一刻卻仿佛在我的腦中定格了,本是因我的固執,可當面對風(fēng)雨時(shí),母親仍然站出來(lái)保護我……雨依舊很大,風(fēng)仍然刮著(zhù),我卻已不再害怕,可我看著(zhù)前面的母親,眼淚“唰”的一下便下來(lái)了……

  我的眼眶又濕潤了,心中的不滿(mǎn)早已一掃而空,想起剛才我的舉動(dòng),不禁感到無(wú)比的內疚與自責!俺燥埩!”這時(shí),母親的聲音傳來(lái),我趕忙擦擦眼睛,答道:“好!”開(kāi)門(mén)前,心中早已許下諾言,以后,我再也不會(huì )耍脾氣了,因為,我知道,在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),第一個(gè)站出來(lái)保護我的,一定是母親。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

  自習課的鈴聲再一次打響,我緩緩地走進(jìn)音樂(lè )教室,一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔,一想到比賽完了便要馬上退出,酸意慢慢泛上眼眶。

  “來(lái),化妝了!”郝老師一邊拍手,一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點(diǎn)粉底,均勻地涂抹在臉上!耙粫(huì )兒上臺時(shí)要看指揮!焙吕蠋熾S口的一句叮嚀,竟然讓我心中感到了許許溫暖。

  坐在車(chē)中,望著(zhù)窗外一棵棵迅速躍過(guò)的樹(shù),一棟棟飛快閃過(guò)的樓房,心中涌出了幾點(diǎn)不舍。多么熟悉的路呀,以后以這樣集體比賽走這條路的形式,不會(huì )再有了。

  來(lái)到比賽現場(chǎng),這浩大的場(chǎng)面是多么的熟悉,又是如此的陌生!

  該輪到我們上場(chǎng)了!

  “快!快!動(dòng)作抓緊!”遠處傳來(lái)王老師不斷催促的聲音。

  霎時(shí),燈光一暗。我深深地吸了一口氣,仿佛要把這緊張的氣息,吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進(jìn)了不斷溢出汗水的手心里。加油!我給自己揚起了一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑。

  刷,耀眼的燈光璘然灑下,頓時(shí),一個(gè)畫(huà)面展現在我的眼前:只見(jiàn)王老師身穿一件朱紅繡牡丹袍,頭挽高髻,上簪碎花墜,莊重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便從她的指間流出,緊隨其后的是一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙,頭發(fā)盤(pán)起,從容自若的走上臺,宛如高貴的女王。伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起,她指揮的雙臂不斷舞動(dòng)著(zhù),臉上的笑容逐漸加深,飽含鼓勵的眼神望著(zhù)我們。不知怎的,平時(shí)看起來(lái)苛刻嚴厲的老師,現在看起來(lái),竟覺(jué)得非常美麗,讓我們充滿(mǎn)激情。同學(xué)們化了妝的臉上都保持著(zhù)完美的笑意。那張張笑臉是那么得光彩奪目,那樣得栩栩生輝。他們都目不轉睛地盯著(zhù)指揮,視線(xiàn)一個(gè)也不離開(kāi)。聲音也凝聚得如天籟般得動(dòng)聽(tīng),動(dòng)作的節奏更是不言而喻的整齊化一。隨著(zhù)王老師愈來(lái)愈激烈的琴聲,郝老師的指揮動(dòng)作的幅度愈來(lái)愈大,同學(xué)們愈來(lái)愈高昂的歌聲,臺下響起雷鳴般的掌聲。而我,早已沉浸在這一片和諧的樂(lè )曲聲中,享受著(zhù)這美好而又夢(mèng)幻般的時(shí)刻,陶醉在了其中,沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失,只剩下我們與高大而莊重的舞臺。

  比賽結束了。

  然而,我卻已經(jīng)把剛才那令人難忘的畫(huà)面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導,同學(xué)們的刻苦訓練,我們師生之間完美的、天衣無(wú)縫的密切配合,都深深地儲存了起來(lái),放在記憶深處,永不忘記。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

  我的蠻喜歡拿著(zhù)手機四處游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演繹著(zhù)結束篇子的夕陽(yáng)。

  母親問(wèn)我在干嘛。我便答,定格那些一閃而過(guò)的畫(huà)面。她笑著(zhù)撫摸的的頭,說(shuō)不懂,說(shuō)我煽情。我也笑?嘈。說(shuō)罷,便隨著(zhù)母親上街買(mǎi)點(diǎn)東西。路上母親不知在叨些什么,像是在跟我說(shuō)話(huà),但更像是在自言自語(yǔ)。那時(shí),我正用只手擋著(zhù)手機的一邊,然后目不轉睛全神貫注地翻著(zhù)我的照片。等我晃過(guò)神時(shí),母親正在柜臺前挑選我今年的生日蛋糕,精心的。母親笑著(zhù)扭過(guò)頭看我,問(wèn)我要哪一個(gè)?粗(zhù)母親眼里的柔情,我不好意思的收起手機,樂(lè )呵著(zhù)點(diǎn)了一個(gè)比較小點(diǎn)的。到家,我鬧著(zhù)母親說(shuō)要吃蛋糕。母親又很溫柔的答應我,嘴里念,畢竟還是孩子。我要了不多的一塊,很乖巧的說(shuō)其余的留給父親。她很是很欣慰的樣子,笑的更快樂(lè ),說(shuō),丫頭終究是長(cháng)大了。不知道為什么,好好的就閉起眼哭了起來(lái)。當黏稠的液體沾濕衣襟后,又在莫名的悲傷中笑起來(lái)。放下蛋糕試著(zhù)用衣袖擦干淚水,才發(fā)現,掛著(zhù)笑的臉上,那樣咸的水,在一直一直的流……起身上樓去找母親。不知道她是什么時(shí)候走的,但只愿她沒(méi)有看到我這樣奇怪地的哭才好。心里這樣想著(zhù),腳步也是輕的。母親他們的房間與我的房間只隔著(zhù)一堵花白白的墻和一道似有若無(wú)的笨重的木門(mén)。我躲在那扇門(mén)的后面,莫名其妙的心血來(lái)潮那般和一如既往的笨拙那般。我雙手抓著(zhù)門(mén),歪著(zhù)頭朝母親那望。母親正坐在床的一角,她身后總是掛著(zhù)黑色大棉襖的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。黃昏的夕陽(yáng)輕易地透過(guò)母親披散在肩旁的發(fā)絲,黃昏的光線(xiàn)無(wú)情地照亮母親粗糙皮膚下包裹的面孔。那一刻,我竟討厭起黃昏,就算我曾經(jīng)拍照時(shí)把它當做我的戀人。但我又感謝這姍姍來(lái)遲的黃昏,人我知道了,母親是真的老了,她是真的累了。母親在為我疊衣,為那個(gè)在生日那天即將立交的我疊衣。我喜歡那些衣服的味道,淡淡的洗衣粉味。在愛(ài)的島國,我追尋著(zhù)這淡淡清香,看到了母親的憂(yōu)傷,一言難盡的傷赤 裸裸暴露在渾濁的空氣中。她的眼底下射出一道精明的光,亮堂堂的照亮了我的整個(gè)心房。著(zhù)是否對我而言是一種久違的情愫。不然,為何我們都哭了呢……

  我開(kāi)始離開(kāi)她的懷抱,在匆忙的路途上離開(kāi)她的視線(xiàn),但我從沒(méi)在意過(guò)她的感情。曾經(jīng)的彼此爭吵,彼此生氣,都過(guò)去了,似我的離去般匆匆地過(guò)去了。但是,但是,真的不應該去深深地懺悔嗎。在現在的清醒中懺悔朦朧的過(guò)去。如若不然,我的失去,便是永遠……

  我曾拍下那么多自以為是的唯美,卻愚昧的忘記拍下母親。其實(shí)可以不需要相機,不需要底片,便能永久的將那場(chǎng)畫(huà)面拍下,或者說(shuō),是定格。

  那些:

  定格在記憶中的畫(huà)面。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

  難得可貴是友情,摯友將為你拂去風(fēng)塵,帶來(lái)潔凈,幫助你度過(guò)漫長(cháng)歲月,記憶中的美好,也不會(huì )忘卻。

  周五,學(xué)校決定在百忙之中,抽出半天時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育考試,同學(xué)們很激動(dòng),我也不例外。

  風(fēng)是干燥且凜冽的,太陽(yáng)也總躲在云彩后面,忽隱忽現,一會(huì )兒晴一會(huì )兒暗。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨,先是跳遠,然后是實(shí)心球,最后是女子八百米,因為實(shí)心球扔得不好,所以決定八百米要拼盡全力去跑。

  老師把號碼牌發(fā)了下去,同學(xué)們互相幫助的系上,隨著(zhù)老師的號令,我?jiàn)^力的向前沖,排在了第三名,一圈過(guò)后便體力不支,我大口喘著(zhù)粗氣,我不敢停下,我怕我沒(méi)有再次沖的勇氣。眼看同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把我超過(guò)了我不甘心,想要加速,但卻沒(méi)有那個(gè)力氣,我感覺(jué)我的喉嚨里充斥的著(zhù)鮮血的味道,耳朵,只聽(tīng)得見(jiàn),風(fēng)呼呼作響。

  忽然一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái),我沒(méi)有聽(tīng)清說(shuō)的是什么,只能看見(jiàn)他臉上盡是嘲笑我的神情。

  他是我初一時(shí)的同桌,才開(kāi)始不是很喜歡他,覺(jué)得他很煩,總是說(shuō)一些無(wú)厘頭的話(huà),但慢慢的,時(shí)間磨合了我的脾氣。

  但管不了這么多了,我現在只顧著(zhù)向前沖,還剩100米時(shí),不知為何很想哭,可能是太累了,我很想憋回去,可就是忍不住。終于五十米,二十,十,我終于沖上了終點(diǎn),我站了一會(huì )兒,但是太累了,就坐下了。

  老師的聲音傳了過(guò)來(lái),我看過(guò)去,有位同學(xué)坐下了,老師讓他起來(lái),我也趕忙起來(lái)。

  可就是站不住,我喊了好幾位同學(xué)的名字,都對我不理不睬。我腳底開(kāi)始劇烈的疼,是那種鉆心的。他看見(jiàn)了我趕忙跑過(guò)來(lái),扶住我問(wèn)道:“黑哥,你怎么了?”(私下里,都是這樣叫著(zhù)玩兒的)我:“難受很想吐,你能幫我把棉襖拿過(guò)來(lái)嗎?”他一路小跑,到對面幫我拿了棉襖。

  后來(lái)她扶我去了醫務(wù)室,醫務(wù)室老師,讓我躺一會(huì )兒,房間很靜,過(guò)了許久,他開(kāi)口道。:“還疼嗎?”“有點(diǎn)兒!比缓笏购敛幌訔壍貛臀胰嗄_,我很不好意思想抽回來(lái)!皠e動(dòng)!”時(shí)間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無(wú)厘頭,剩下的盡是友誼般的溫暖,然后他幫我接了杯熱水,扶著(zhù)我回了教室。

  但是實(shí)在撐不住了,請假回了家,也沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,回到家后在QQ上發(fā)了句謝謝!

  友誼是一盞明燈,照亮彼此心中的路;友誼,是一方清泉,拂去彼此心中的風(fēng)塵;友誼,是一臺相機,拍照永遠定格在溫馨的瞬間。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

  在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫(huà)面。它定格在酸酸甜甜的成長(cháng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的草原上。

  那是一片深邃如藍寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著(zhù),心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來(lái)這叫做幸!齻(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(cháng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開(kāi)。

  那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著(zhù)我們三個(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著(zhù)、跑著(zhù)、唱著(zhù)、叫著(zhù)…一小時(shí)候這叫做開(kāi)心,長(cháng)大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著(zhù)我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛(ài)卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì )在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨一無(wú)二的財富。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)習壓力的增大,團聚的時(shí)間與次數愈來(lái)愈少,分離的我們終將會(huì )在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(cháng)大了,可是那份感情卻未長(cháng)大,我們再也找不回那份童年的時(shí)光,可是我們會(huì )選擇淡忘那份幸福嗎?

  拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿(mǎn)面,內心卻也甜得心花怒放。

  它定格在我記憶的長(cháng)河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證,是我們快樂(lè )童年的美好回憶。

  在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦腵清晰的畫(huà)面,輕輕地對自己說(shuō)一聲:別了,童年。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

  最使我難忘的畫(huà)面,就是她直挺挺的坐在那里。

  還記得剛進(jìn)入初中的我,對于這個(gè)陌生的地方陌生的人,簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對,這里的所有東西都充滿(mǎn)了好奇感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級走到自己班級門(mén)口看到班級門(mén)口前的那張紙上面寫(xiě)著(zhù)自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠處傳來(lái),那個(gè)女孩兒就成為了我初中認識的第一個(gè)女孩兒也成為了班級里關(guān)系最好的同學(xué)。

  我就像是初生的牛犢一樣,學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽,我想也沒(méi)想就報了名。報名之后,我發(fā)現我的問(wèn)題大了,要自己寫(xiě)稿自己演講,那時(shí)候的我有些放不開(kāi),總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩,她給了我信心。也從那一次開(kāi)始,我們兩個(gè)的關(guān)系更好,我也體會(huì )到了微笑的力量。

  她陪我從寫(xiě)稿到演講,一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開(kāi)始了,我內心十分激動(dòng),也很緊張,雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著(zhù)臺下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著(zhù),從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會(huì )出現什么差錯。

  “有請三號選手上臺”,隨著(zhù)一聲清脆的聲音。我走上臺,走到臺上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘記了,我尷尬的朝觀(guān)眾席看了看,她還是直挺挺的看著(zhù)我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì )心一笑。開(kāi)始了我的演講,功夫不負有心人,最終還是取得了不錯的成績(jì)。對于這次成績(jì),我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。

  那個(gè)畫(huà)面到現在還在腦海里,久久不能忘。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7

  世間最美的莫過(guò)于親情,而最容易被遺忘的也是親情!}記

  秋風(fēng)蕭瑟,風(fēng)聲纏綿,嘈雜的街市燈火通明。我穿著(zhù)笨重的外套,坐在母親的電動(dòng)車(chē)上,穿梭于這座小城市中。

  “你看看,這都幾點(diǎn)了?每次上課都要遲到……”一路上,母親不停地嘮叨著(zhù),對我的慢動(dòng)作感到非常的不滿(mǎn)。

  風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò),其實(shí)母親說(shuō)著(zhù)什么,不太清晰,我煩躁地隨口應和著(zhù)“嗯”,心想,有一個(gè)這樣的母親,真是太不幸了。

  “到了,快點(diǎn)下車(chē)!蹦赣H急切地說(shuō)。

  我跳下車(chē),手中碩大的書(shū)包與讀小學(xué)的我很不成比例。母親說(shuō)幫我提進(jìn)去,手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái),我說(shuō)了句“不用”,急沖沖地跑到大廈門(mén)口按下通往教室的電梯。

  電梯從頂樓慢悠悠地下來(lái),我焦急地看著(zhù)顯示燈,又不時(shí)地看下正在奔跑的時(shí)間。

  “電梯到了嗎?”母親似乎比我更焦急,不停地詢(xún)問(wèn)。只見(jiàn)她的目光于我和電梯之間不停交錯。

  “!彪娞蓍T(mén)開(kāi)了,我扭過(guò)頭向母親揮了揮手,“快回去吧,再見(jiàn)!甭曇粜〉盟坪踔挥形易约耗苈(tīng)見(jiàn)。

  母親見(jiàn)我回頭,她有些尷尬地朝電梯里的我揮揮手,說(shuō):”快進(jìn)去吧!敝灰(jiàn)母親緊張的神情得到了一絲緩解,眉頭也漸漸舒展開(kāi)來(lái),嘴上掛著(zhù)一絲抹不去的慈愛(ài)與微笑……

  從正要關(guān)閉的電梯門(mén)縫中,我發(fā)現母親用瘦弱的身軀支撐著(zhù)電動(dòng)車(chē)努力地往前靠,目光緊盯著(zhù)那扇電梯門(mén),目光里,注滿(mǎn)了關(guān)切……我分明看見(jiàn),她佝僂的背上不知何時(shí)多了一座小山峰,以往平滑的額頭竟出現了水波痕一樣的皺紋,耳側的幾縷銀發(fā)在秋風(fēng)中飄得凌亂不堪。

  當電梯門(mén)完全關(guān)閉的那一刻,我的心不知怎么有些隱隱作痛,腦海中不停地倒帶播放著(zhù)我對母親的冷漠,這是我的母親啊,溫柔慈祥的母親,我有什么理由說(shuō)出一些令她傷心的話(huà)語(yǔ)?此時(shí),我心里留下的只有愧疚和脆弱。

  站在電梯里,我動(dòng)了動(dòng)僵硬的身軀,母親那熾熱的目光讓我心頭一暖。淚,模糊了雙眼,沾濕了衣襟。那一刻,我仿佛看見(jiàn),母親的眼眸中流出了不舍與淡淡的憂(yōu)傷,她在秋風(fēng)中似樽單薄的剪影……

  就這樣,行走在熾熱的目光中的畫(huà)面烙在了我心上,永遠定格在記憶中。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8

  時(shí)間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒(méi)凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄桑,信手拈起一枚落葉,透過(guò)它斑駁的麻絡(luò ),往日的種種就會(huì )浮現……

  鮮血的畫(huà)面充溢眼前的回憶,那么無(wú)奈的心聲劃破寂靜的長(cháng)空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來(lái),無(wú)遮無(wú)擋。

  那天,一位老鄉從集市上買(mǎi)回來(lái)幾條鯽魚(yú),正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀(guān)戰,老鄉把魚(yú)放在大鍋里燒水活煮,眼看魚(yú)們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來(lái),大口的呼吸空氣,這時(shí)他便把調料倒進(jìn)魚(yú)們的嘴里;“人類(lèi)的食欲居然創(chuàng )造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。

  但其中有一條魚(yú)與眾不同,它沒(méi)有掙扎,也沒(méi)有本能地探頭出水,而是將頭尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面……

  我好奇地觀(guān)察著(zhù)它,心里很納悶。我試著(zhù)用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚(yú),讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復原狀。漸漸地水已經(jīng)開(kāi)了,那條魚(yú)的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒(méi)變樣。

  把魚(yú)撈出鍋后,我迫不及待地先把那條奇怪的魚(yú)切開(kāi),想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開(kāi),里面……竟露出一團米粒一般透明的魚(yú)籽……

  全家人都傻眼了,那鍋魚(yú)我們沒(méi)敢吃一口,而是像出殯一樣送進(jìn)了大海。

  為了自己的孩子,在生命的最后關(guān)頭,它硬是抗拒了死神幾個(gè)小時(shí),它所受的煎熬,是要忍受著(zhù)生不如死的痛楚啊。

  永遠忘不了這條偉大而壯烈的母魚(yú),它對孩子的愛(ài)好似一泓深深的潭水,即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。記憶不會(huì )因時(shí)間流逝而老去,它將永遠定格在我的靈魂深處……

  遠方的風(fēng)在硬咽,遠方的雨在哭泣,魚(yú)兒,你那圣潔的靈魂聽(tīng)到了嗎?我的淚又流了出來(lái),無(wú)遮無(wú)擋。

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