定格微笑在心中作文

　　導語(yǔ)：微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對待別人!小編整理定格微笑的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：定格微笑

　　六年來(lái)，我一直在家與學(xué)校之間徘徊，已習慣了上學(xué)時(shí)在賣(mài)包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香;已習慣了在進(jìn)校門(mén)的時(shí)候整理一下服裝;已習慣了放學(xué)時(shí)，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會(huì )走一條陌生的路，開(kāi)始又一段人生旅程。我留給同學(xué)們的和同學(xué)們留給我的，就是那平淡的微笑。

　　星期五的上午，老師突然說(shuō)要帶我們去照畢業(yè)相片。大家頓時(shí)興奮起來(lái)。“哈哈，照畢業(yè)照羅!我可要照好。”一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)。“是啊!這相片非比尋常，是要留給大家做紀念的，一定要照好——你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂?”“不亂不亂。”“衣服臟不臟?”“不臟不臟。”“恩，那就好!”我見(jiàn)狀，笑出了聲，男生也愛(ài)美?看來(lái)大家把這個(gè)看得比考試還要重要啊!連平時(shí)學(xué)習不認真的也重視起這畢業(yè)照片來(lái)啦。在大家討論完畢后，我們已來(lái)到教室外排隊了。我環(huán)視了一下大家，笑，笑，全都在笑!那一個(gè)個(gè)笑容是如此的真誠，如此的讓人陶醉。我第一次覺(jué)得那些平時(shí)調皮的同學(xué)，也這么善良。隊排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺階上。老師們就坐在我們的前方!一切準備好后，攝相師開(kāi)始數一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠的微笑留給老師，同學(xué)!我微笑，同學(xué)們都微笑。而隨著(zhù)相機的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠的心定格了。

　　微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對待別人!

　　附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己!用微笑面對人生!

　　第二篇：定格微笑

　　一個(gè)人，走過(guò)一段路，途中或興奮，或沮喪，或無(wú)奈，亦或者是想表達卻無(wú)法言說(shuō)的悲傷。而我，走過(guò)這四天，回到校園，忘卻了種種，只將微笑定格。

　　沒(méi)有了學(xué)習的壓力，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，這四天里似乎所有人的嘴角無(wú)時(shí)無(wú)刻不微微上揚。這種笑，帶著(zhù)點(diǎn)遠離學(xué)校出來(lái)放松時(shí)的激動(dòng)，還帶著(zhù)點(diǎn)在實(shí)踐中躍躍欲試的決心……

　　玩樂(lè )篇

　　清晨，鴿子清脆的歌聲喚醒了正在美夢(mèng)中的我們，沒(méi)有平時(shí)起床的煩躁，慵懶地走向窗邊，而第一件事必是開(kāi)窗，隨后嗅一嗅外面的芬芳，看一看外面的風(fēng)景，拿起昨夜準備好的面包——喂鴿子!看著(zhù)鴿子滿(mǎn)足地吃著(zhù)小面包的模樣，我們只是咯咯咯地笑，美好的一天從喂鴿子開(kāi)始!

　　午后，陽(yáng)光灑在大地上，好似給大地披上一件淡黃色的薄紗，我們漫步其中，何其愜意!小賣(mài)部門(mén)口圍著(zhù)一堆一堆的同學(xué)，各自玩著(zhù)各自的游戲——什么“真心話(huà)大冒險”“大富翁”等等�？鞓�(lè )的笑容綻放在他們的臉上，何其快樂(lè )!而我，則一手挽一人，愜意地和她(他)們談心散步，感受這美好的時(shí)光。

　　黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，有的男生十分活躍，已經(jīng)在“小操場(chǎng)”上玩成一片，只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的游戲——幾個(gè)人追著(zhù)一個(gè)球跑。但他們卻很開(kāi)心，夕陽(yáng)下，汗水浸濕了他們的衣服，而快樂(lè )卻洋溢在了這空氣中。我們則席地而坐，看著(zhù)這群大男孩鬧騰，暢談未來(lái)，唱一些我們都喜歡的歌——幸福的音符洋溢在這整個(gè)“小操場(chǎng)”上。然而，看著(zhù)他們，我卻有種莫名的酸楚，想到要分班，還是會(huì )有那依依不舍的執念。

　　實(shí)踐篇

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次實(shí)踐對我們的意義大概就蘊含在這寥寥的幾行字里面了吧。我們不會(huì )忘記那滿(mǎn)手陶泥卻依舊嬉笑打鬧的我們，也不會(huì )忘記那時(shí)吃著(zhù)自己做的餐點(diǎn)而一臉得意的我們，更不會(huì )忘記那本著(zhù)團隊精神卻一直專(zhuān)心制作鳥(niǎo)籠的我們……這短短的四天里，每一天都會(huì )有不同的收獲，每一刻我們都在成長(cháng)。

　　這四天，我們伴著(zhù)笑著(zhù)度過(guò)。

　　未來(lái)，不論如何，我們都應保持微笑走下去。

　　因為微笑是那最美的姿態(tài)。

　　第三篇：定格微笑

　　接近開(kāi)學(xué)了，書(shū)包空空如也。因此我要讓書(shū)包中有點(diǎn)東西，我便沖向超市。超市里的人群絡(luò )繹不絕�？煲�開(kāi)學(xué)了，大家都是來(lái)買(mǎi)文具的吧。

　　有大人帶著(zhù)小孩的，有兩三個(gè)學(xué)一同來(lái)采購的，還有一個(gè)人來(lái)超市精挑細選的。我朝四周望了望，琳瑯滿(mǎn)目的物品，讓我頓時(shí)不知所措，自己到底要買(mǎi)什么。眼珠子時(shí)不時(shí)往左右兩邊撇了一下，余光中看到了好多漂亮的本子。腳不自覺(jué)的挪向那邊，穿過(guò)了“人山人海”，心中不由的敬佩自己。我看了那些有著(zhù)漂亮圖案的本子——十二星座主題，各種圖案千奇百怪，可愛(ài)又夢(mèng)幻，高貴又低調。怎能不心動(dòng)呢?我沮喪了，這么漂亮的本子通常都很貴吧!抱著(zhù)一絲希望看了一眼價(jià)格，剎那間仿佛黑暗中出現了光明。才三塊錢(qián)，便義無(wú)反顧地拿了好幾本白的、黑的、藍的、粉的……我心滿(mǎn)意足的報者手中的八本本子走向收銀臺。“唰”“一共是24元。”收銀員阿姨面帶笑容，瘦削的臉上被這笑容鑲嵌的天衣無(wú)縫，顯得陽(yáng)光朝氣蓬勃，溫柔清澈的嗓音給我留下了深刻的印象。

　　聽(tīng)完價(jià)格后的我得意洋洋的翻起了錢(qián)包，只找到了20元錢(qián)，我的心提到了嗓子眼，不可能才20元吧!我又急忙慌張的尋找了四五遍，一次比一次驚恐，還是沒(méi)有找到，手不停的冒汗，我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措、忐忑不安。所謂的心急如焚就是這樣吧。

　　那我把幾本本子放回去吧，兩個(gè)小人在我心中吵架。“放回去吧，錢(qián)也許還夠。”我贊同他的想法正準備走時(shí)，另個(gè)小人說(shuō)“別聽(tīng)他的，別人都等了不耐煩了，你還這樣做，真是愚蠢。”腦子整一片空白時(shí)，那個(gè)嗓音你又照亮了我，她看了看我手中“孤獨”的20元錢(qián)，似乎明白了我的心思。“小朋友沒(méi)帶夠錢(qián)嗎?”“……嗯……”我像犯了錯的小孩不敢正視她。“沒(méi)關(guān)系。這樣吧，你寫(xiě)張欠條給我，你明天可以過(guò)來(lái)還錢(qián)的，可以嗎?”她那如同陽(yáng)光般的聲音溫暖了我，我感動(dòng)得不知所措，“謝謝，阿姨，我明天一定會(huì )把錢(qián)帶來(lái)的。”“嗯。”

　　第二天，早晨的陽(yáng)光映在我的臉上，暖哄哄的，我貪婪的大口呼吸新鮮空氣，享受這大好的天氣，我想起了昨天那個(gè)收銀員阿姨的笑容，拿著(zhù)5塊錢(qián)又沖到了超市。我把錢(qián)和欠條拿了出來(lái)，遞給了收營(yíng)員。她有以同樣的微笑、同樣的關(guān)愛(ài)、同樣的溫柔對我說(shuō)話(huà)。每當看到太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，那一抹陽(yáng)光，便情不自禁想起了那微笑，那沐浴著(zhù)我的微笑;那照亮我的微笑;溫暖著(zhù)我的微笑，多希望那一微笑永遠定格在那。

 

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