定格在記憶中的畫(huà)面作文600字（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇1
走過(guò)花開(kāi)花落，你牽著(zhù)我的手的畫(huà)面定格在我的記憶里。
——題記
記憶里的那雙手很大很溫暖，給人十足的安全感，從小到大，一直都沒(méi)有改變過(guò)。
記得我兩歲的時(shí)候，總喜歡拉住離自己最靠近的人的手，為此，有好幾次都迷迷糊糊地牽著(zhù)別人的手，差點(diǎn)跟著(zhù)別人回去。從那以后，總有那么一個(gè)人陪伴我，緊牽住我的手，不論風(fēng)吹雨打，都不放開(kāi)。
那雙手真的很溫暖，只要牽了就不想放開(kāi)。于是，一雙大手牽住一雙小手，十指緊扣在夕陽(yáng)下映出長(cháng)長(cháng)的影子，這是一幅就算是想象也很溫馨的畫(huà)面。
記憶中的那雙手，不知從何時(shí)起，發(fā)生了一些微妙的變化。
那原本無(wú)比光滑的手，變得粗糙起來(lái)，手開(kāi)始浮腫起來(lái)，顏色也變得發(fā)黃起來(lái)。于是，當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時(shí)，我選擇默默的放進(jìn)口袋里�；蛟S是看著(zhù)就令人不舒服吧，或許是對那樣的厭惡。
隨著(zhù)年齡的增大，媽媽的工作越來(lái)越繁忙，我的學(xué)業(yè)也日益加重，于是，我和媽媽的交流減少了，僅僅限于吃晚餐的時(shí)間。有時(shí)飯吃完了，各干各的事，互相之間不再有交涉。
那天，周五放學(xué)回家，我突然的發(fā)現家中的門(mén)打開(kāi)，東西明顯又被翻過(guò)的痕跡，我一下子被嚇得不知所措，癱坐在了地上，眼淚簌簌地往下直掉。不知過(guò)了多久，感覺(jué)到有一雙溫暖的大手握住了我，給我深深的安全感。我感覺(jué)又回到了從前，小小的我，高高的媽媽。
原來(lái)媽媽的手騎士十多年都沒(méi)有變過(guò)，改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式！
花開(kāi)就會(huì )有花落，但是媽媽牽著(zhù)我的手的畫(huà)面永遠定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇2
月光似水銀般流淌在小區里，整個(gè)小區都被這乳白色的光籠罩起來(lái)，有一絲寂寞，亦有一絲凄涼。
假期已近尾聲，此時(shí)的我卻正在埋頭苦讀，為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點(diǎn)鐘后，聽(tīng)到父親長(cháng)嘆一聲，然后敲敲我屋的門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，赫然發(fā)現自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了，近距離觀(guān)察父親，卻見(jiàn)他兩鬢微微發(fā)白，似乎蒼老了不少，心里泛起一陣陣酸楚。
父親用沙啞的聲音的對我說(shuō)：“孩子，爸爸要出差了，可能兩個(gè)星期以后才能回來(lái)。你在家好好學(xué)習，沒(méi)事別惹你媽媽生氣了，我走了�！庇嘁粑绰�，父親便要轉身離開(kāi)。
“爸！”我忍不住叫出聲。
“嗯？有事嗎？”父親并沒(méi)有回頭。
“我送送您吧”我說(shuō)。
父親回過(guò)頭來(lái)，有些生氣，說(shuō)：“小小孩子家的，好好學(xué)習去，快回屋！”
我委屈的關(guān)上門(mén)，卻始終沒(méi)有聽(tīng)到父親腳步聲，我有些不放心，悄悄的打開(kāi)屋門(mén)，父親站在門(mén)口，久久未動(dòng)。父親的背稍稍彎曲，腿也有些佝僂了，我沒(méi)有出息的眼淚流了下來(lái)，時(shí)光荏苒，父親的身材已不再強壯，不再年輕。當我看到父親的背影時(shí)才發(fā)現對這個(gè)背影是這么的陌生，不再是原來(lái)背著(zhù)我在肩膀上，眺望遠處的人海時(shí)的背影。這個(gè)背影瘦了，矮了，也老了，因為他太累了——就這樣，我久久的注視著(zhù)，凝望著(zhù)這個(gè)我熟悉而又陌生的背影。
父親終于要起身了，在我沒(méi)有防備的情況下轉過(guò)身來(lái)，快速地向我的房門(mén)掃了一眼，似乎沒(méi)有想到我就站在門(mén)外，愣了一下，然后不由得對我微笑。這包含著(zhù)理解和牽掛的笑容，就定格在了我記憶深處最柔軟的地方，沒(méi)有隔閡，亦沒(méi)有感傷。
月華如練，月光似水。記憶深處的畫(huà)面，永遠美麗。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇3
夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì )兒就下起了大雨�！皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著(zhù)，我想著(zhù)校門(mén)口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著(zhù)一位母親的手，打著(zhù)傘歡快地離去。
我靜靜地看著(zhù)這一切，腦海中即刻顯出一副畫(huà)面……
那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說(shuō)下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍天，點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天很快就過(guò)去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來(lái)�？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人來(lái)接我！望著(zhù)外面成群的家長(cháng)，我無(wú)助；望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪；望著(zhù)外面傾盆大雨，我傷心。
也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書(shū)包擋在頭頂，沖入雨中……
到了校門(mén)口，家長(cháng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長(cháng)總要走��！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團團轉。
“可找到你了，快過(guò)來(lái)，沒(méi)淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，其中還夾雜著(zhù)焦急，讓我不安的心情安定了下來(lái)。
抬頭看了看，一把藍色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著(zhù)，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿(mǎn)慈愛(ài)；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨；她仍穿著(zhù)工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打著(zhù)傘，我們走著(zhù)，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”。
這幅畫(huà)面印在我的腦海中，使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著(zhù)一把傘，更是對我濃濃的愛(ài)，它附在那把傘上，保護，溫暖著(zhù)我。母愛(ài)就是如此神秘，在你心靈最為孤獨與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中。
從回憶中走出，在大雨中，一個(gè)熟悉的身影和一把藍傘映入眼中，隨后那副圖畫(huà)又映了出來(lái)……
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇4
是什么，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛？是什么，即使春去冬來(lái)，花開(kāi)花敗，卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫(huà)面令人沉醉。
猶記得，那年夏天，陰沉沉的天空上掛著(zhù)一朵朵烏云，蟬鳴叫得格外響亮，整個(gè)城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中，我坐在窗邊，望著(zhù)窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔憂(yōu)起來(lái)：完了，要下雨了，我沒(méi)法回去了。
隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲響起，預示著(zhù)一天的課程結束了，但此時(shí)，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著(zhù)家長(cháng)的腳步匆匆走遠，感受著(zhù)斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心里不斷詛罵著(zhù)老天。這時(shí)，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發(fā)現_____原來(lái)還沒(méi)有走，正一手搭著(zhù)我的肩，一手拿著(zhù)傘，對我說(shuō)道：“嗨，我送你一程吧�！蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著(zhù)，因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線(xiàn)的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣，躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下，尋求著(zhù)那獨屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘，在我的到來(lái)下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著(zhù)她那略帶清香的發(fā)絲，感受著(zhù)她那溫暖的一側臂膀，看著(zhù)她那另一側肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路，我們卻像走了一個(gè)世紀之久那般格外漫長(cháng)。我站在單元樓的樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，小草因承受不住壓力，明亮的露珠順著(zhù)葉脈一顆又一顆的滑了下來(lái)，湖面泛起陣陣漣漪，我的眼出神地望著(zhù)那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫(huà)面。
即使時(shí)光飛逝，青春不再；即使四季不斷的變換，時(shí)代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫(huà)面永遠溫暖著(zhù)我的心。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇5
又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個(gè)夏夜，那一只不平凡的蟬。
晚上吃過(guò)晚飯，爺爺領(lǐng)著(zhù)我去捉知了，我高興得手舞足蹈，拉著(zhù)爺爺就往外跑。
天色暗了，月亮升起來(lái)，皎潔的月光照在樹(shù)上，通過(guò)葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會(huì )結束了，偶爾還會(huì )有一兩只知了唱幾聲。
我在雜草間奔跑著(zhù)，爺爺一邊捉知了，一邊在后面追著(zhù)我，但還是跟我拉開(kāi)很大的距離。
正跑著(zhù)，看到高高的草尖上有一個(gè)東西在動(dòng)，好奇心使我走過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開(kāi)了一條縫，露出了雪白的身軀，緩緩的向上蠕動(dòng)著(zhù)。黑色的小眼睛死死的盯著(zhù)樹(shù)梢，似乎想要到達頂端。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，知了的身軀一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)。我不禁有些奇怪，這個(gè)知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹(shù)，而是選擇在低矮的雜草叢中生長(cháng)，蛻皮？這樣想著(zhù)，不僅陷入了沉思······
突然，它剛剛伸出來(lái)的前爪開(kāi)始拼命掙扎，大概是遇到困難了。我伸出手，想去幫它，它卻對我發(fā)起了進(jìn)攻，拼命沖我揮舞著(zhù)前爪，我嚇的把手縮了回來(lái)，不再幫它。
不久，爺爺走過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我看知了看的出神，問(wèn)道：“你怎么不把它拿下來(lái)呀？”我搖了搖頭，不知為什么，我沒(méi)有同意。爺爺便拉著(zhù)我的手往家走。我一邊走，一邊回頭看著(zhù)那瘦小的深褐色的身影和那堅定的目光。
第二天一早，我便跑到那個(gè)地方，只是蟬早已沒(méi)有了，只剩下了那個(gè)空殼——它成功了！我不禁被這個(gè)小小的昆蟲(chóng)所震撼。上帝給了它一個(gè)不平凡的地方，定會(huì )給它一個(gè)不平凡的命運。它用行動(dòng)接受這個(gè)命運，詮釋著(zhù)自信和執著(zhù)。
蟬鳴聲起，我更加確信它成功了，因為我聽(tīng)到了自信和自豪的聲音。
我想，它那堅定的眼神，弱小的身軀，執著(zhù)的精神一定是定格在記憶中最美的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇6
最使我難忘的畫(huà)面，就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我，對于這個(gè)陌生的地方陌生的人，簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對，這里的所有東西都充滿(mǎn)了好奇感。踏入學(xué)校的第一步，找到自己的班級走到自己班級門(mén)口看到班級門(mén)口前的那張紙上面寫(xiě)著(zhù)自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠處傳來(lái)，那個(gè)女孩兒就成為了我初中認識的第一個(gè)女孩兒也成為了班級里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的`牛犢一樣，學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽，我想也沒(méi)想就報了名。報名之后，我發(fā)現我的問(wèn)題大了，要自己寫(xiě)稿自己演講，那時(shí)候的我有些放不開(kāi)，總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩，她給了我信心。也從那一次開(kāi)始，我們兩個(gè)的關(guān)系更好，我也體會(huì )到了微笑的力量。
她陪我從寫(xiě)稿到演講，一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開(kāi)始了，我內心十分激動(dòng)，也很緊張，雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著(zhù)臺下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐著(zhù)，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會(huì )出現什么差錯。
“有請三號選手上臺”，隨著(zhù)一聲清脆的聲音。我走上臺，走到臺上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀(guān)眾席看了看，她還是直挺挺的看著(zhù)我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì )心一笑。開(kāi)始了我的演講，功夫不負有心人，最終還是取得了不錯的成績(jì)。對于這次成績(jì)，我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫(huà)面到現在還在腦海里，久久不能忘。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇7
“滴答滴答……”空曠的山野剛剛下過(guò)一場(chǎng)窸窸窣窣的雨，到了夜晚便呈現出了秋天獨有的涼爽。
月夜是那么柔美。皎潔的月亮好似白玉盤(pán)，那輪明月將它的銀輝灑向大地，灑在了那青翠而又茂密的松樹(shù)上。清澈的泉水在一塊巨石上緩緩流淌，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嘩，嘩”的流水聲，清泉之上跳動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)亮光，那是月亮從松樹(shù)枝葉間漏下的銀輝。
“哈哈哈！”“你來(lái)追我呀…”咦？竹林里怎么會(huì )有一陣陣的喧鬧聲呢？這幾聲銀鈴般的笑聲震碎了竹林原有的那份寧靜，哦！原來(lái)是洗衣裳的女子們從小河邊回來(lái)了。月光順著(zhù)她們的發(fā)梢、眼眉、指尖流淌，她們的眼神中流露出些許對未來(lái)的向往與美好。微風(fēng)輕輕拂過(guò)她們的臉頰，那清亮的眸子里閃爍著(zhù)皎潔的月光。明月之下，她們有說(shuō)有笑地向村莊這頭緩緩走來(lái)，那清脆的笑聲也漸漸隱沒(méi)在竹林深處。
望向池塘那頭，一片片荷葉輕輕地搖曳，或許是風(fēng)吹的吧！可仔細一瞧兒，那荷葉間竟散發(fā)出一絲微弱漁火。過(guò)了些許時(shí)間，從池塘那里飄來(lái)一葉小舟。原來(lái)是捕魚(yú)的漁夫劃著(zhù)窄窄的漁船回來(lái)了。船槳從輕輕水中劃過(guò)，泛起了一陣陣漣漪，水里的那輪明月晃啊晃，碎成了點(diǎn)點(diǎn)銀光。
我早已深深陶醉在那優(yōu)美的景色中，陶醉在那皎潔的明月下。即使姹紫嫣紅的春花已謝，我也不愿離去，因為還有秋雨，有秋月，有無(wú)數個(gè)群鳥(niǎo)啁啾的清晨與暮靄沉沉的黃昏。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇8
時(shí)光，是個(gè)神秘人，它總是不愿讓我看到它的腳印。我捕捉到他留下的一絲痕跡，和這一絲線(xiàn)索一塊兒回到過(guò)去。
陽(yáng)光通過(guò)落灰的紗窗，灑在了奶奶胖胖矮矮的身上。廚房里，方凳上，坐著(zhù)我的奶奶。方桌上放著(zhù)一鐵盆的肉泥。奶奶在幫我做肉圓。陽(yáng)光在她的發(fā)梢間徘徊。她抬起那雙布滿(mǎn)老繭的手，抓住長(cháng)而細的木筷子，在盆子里頭攪了攪，使肉泥更加均勻。從瓷制的罐子里舀出一勺鹽和一勺淀粉放入粉白的肉泥中。那手有些顫抖。鹽和淀粉在陽(yáng)光的照耀下從雪白變?yōu)槊装�。奶奶用手一翻�?dòng)，那白色又被粉色給吞沒(méi)了。我那時(shí)還小，望著(zhù)奶奶在攪肉覺(jué)得好玩，便從奶奶手中奪過(guò)筷子，學(xué)著(zhù)奶奶的模樣攪肉泥，一攪，竟把沾著(zhù)生肉的筷子塞入嘴中。奶奶急忙奪回來(lái)：“哎喲，笑笑，你怎么能吃生肉呢？”語(yǔ)氣中帶著(zhù)責備，但奶奶那雙有些渾濁的眼中笑意卻不減。
陽(yáng)光依舊停留在奶奶的身上，她那布滿(mǎn)老繭的雙手也依舊在忙碌。奶奶微笑著(zhù)把肉團子倒到鍋里燒。那褐色的棉布拖又在與地面摩擦，發(fā)出了輕微的響聲。
香味忽然躥入我的鼻里，饞蟲(chóng)被引了出來(lái)。那肉圓來(lái)到我面前，我狼吞虎咽。奶奶只是站在一旁望著(zhù)我，望著(zhù)我笑而不語(yǔ)。溫暖的陽(yáng)光將她緊緊包裹，她的笑里滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道。
雖然時(shí)光在飛快地流逝，奶奶腿腳不便，也沒(méi)有精神去做肉圓了。但每當我看到那被陽(yáng)光包圍的盆和那細而長(cháng)的筷子，眼前又出現了那攪肉泥的身影。那畫(huà)面深深地刻在我的腦海里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇9
海風(fēng)拂過(guò)海面，海水便歡欣起舞，歡快而美好，伴著(zhù)海鷗，吹開(kāi)一片水霧迷蒙的記憶……
海風(fēng)拂過(guò)海面，帶著(zhù)新鮮咸咸的氣息，那氣息沁人心脾。我躺在沙灘上，迎著(zhù)清爽的海風(fēng)，望著(zhù)從遠處駛過(guò)來(lái)的船只，靜靜地聽(tīng)著(zhù)海鷗的歌聲，靜靜地望著(zhù)海鷗嬉戲。我屏住呼吸，閉上雙眼，生怕驚擾這份寧靜。不知多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，我才回過(guò)神來(lái)。卻又癡迷的陶醉其中。
上午時(shí)分，大海拍打著(zhù)礁石，激起美麗的浪花，這景色我好像在一本書(shū)中看過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，“大概書(shū)中說(shuō)的就是這個(gè)地方吧！”我自言自語(yǔ)道。
晌午，太陽(yáng)火辣辣照著(zhù)我的眼，照著(zhù)大海，照著(zhù)沙灘。我赤著(zhù)腳，在細柔的沙灘上徘徊。沙灘人山人海，熱鬧非凡，我聽(tīng)著(zhù)熱鬧的聲音，在沙灘上畫(huà)起了畫(huà)，也不知怎的，還沒(méi)等畫(huà)完我又跑去抓被海水送上來(lái)的小螃蟹。
我偏頭看人流，抬頭看大海，又回頭看著(zhù)我后面的小孩。陽(yáng)光下，倒映著(zhù)我的影子。我撿起一個(gè)小海螺，放在耳邊，小時(shí)候，每次聽(tīng)見(jiàn)“�！弊�，我都會(huì )滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)爸爸或媽媽“為什么海螺里有海浪聲，是住了大海嗎？”媽媽爸爸總不耐煩地回答我，如今我又見(jiàn)到了海，看見(jiàn)了海螺和海水，小時(shí)候的疑惑終于解開(kāi)了。
傍晚，天似黑卻沒(méi)完全黑，海鷗歸巢，海水拍岸，我看了看時(shí)間，卻又念念不舍，滿(mǎn)月倒映在海水上，倒映在我的心里。
暮色降臨，我念念不舍的回去。我望著(zhù)天空，望著(zhù)滿(mǎn)月，心中喜悅之情滿(mǎn)溢。
我駐足在這個(gè)畫(huà)面前，遲遲不肯離去。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇10
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，如果說(shuō)美麗的聲音是母親，那深沉的呼喚便是父親。
父親的臂彎很結實(shí)，胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在這里面怎么能不甜？十幾年如一日地被父親照顧著(zhù)，我卻從來(lái)沒(méi)有仔細的觀(guān)察過(guò)他，然而，在一次去學(xué)校收拾行李的過(guò)程中，我有幸定格了一幅在記憶中的畫(huà)面。
這一天父親隨我去學(xué)校將車(chē)開(kāi)入校園，父親本就沉默，一路都無(wú)言，我就默默地帶他來(lái)到宿舍中，開(kāi)始收拾行李，只見(jiàn)父親手腳麻利的將東西扛到肩上，我有點(diǎn)不放心的問(wèn)他；“還好么？需要我幫忙嗎？”父親笑著(zhù)說(shuō)：‘我就是靠這個(gè)吃飯的，你說(shuō)需不需要幫忙？走吧，走吧。
父親低著(zhù)頭看著(zhù)腳下的樓梯，我緊隨其后。我低頭看著(zhù)他有點(diǎn)佝僂的身影，一步一步的下著(zhù)樓梯，背上扛著(zhù)比他大幾倍的行李，頭上的黑發(fā)中，不知不覺(jué)的開(kāi)始生長(cháng)著(zhù)白發(fā)，我在身后愣住了。心說(shuō)爸，您老了，您真的開(kāi)始變老了！
我看著(zhù)父親的臉上不知何時(shí)已被歲月的摧殘下留下了痕跡，皮膚已經(jīng)開(kāi)始松弛，歲月從未善待過(guò)任何人，包括擁有這結實(shí)臂彎的父親。我將這幅畫(huà)面定格在我的記憶中。
在以后的日子里，我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫(huà)面，讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大，在未來(lái)的生活里將以實(shí)際行動(dòng)為父親描繪出更多的愛(ài)的色彩。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇11
在我的記憶里，總有那么一個(gè)畫(huà)面令我記憶猶新。它很溫馨，很友善，也很感動(dòng)，它是我抹不去的畫(huà)面。
鳥(niǎo)兒的吟唱打破清晨的寧靜，太陽(yáng)離開(kāi)了地平線(xiàn)，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩的向上移動(dòng)，紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著(zhù)紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽(yáng)的升起迎來(lái)一陣白煙，一陣面香，一陣細枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽(yáng)吸引著(zhù)跑下樓去鍛煉身體。一路上，我看見(jiàn)花兒蘇醒了，草兒探頭了，環(huán)衛工人也開(kāi)始工作了，他們一手持掃把，一手持鏟子，協(xié)調有序的干起活來(lái)，汗水早已把他們的衣褲浸濕，臉上也布滿(mǎn)了疲倦�？粗�(zhù)這番畫(huà)面，我默默嘆息。
白霧升起，一陣白煙，淡淡面香飄來(lái)。
我的味覺(jué)被喚醒，來(lái)到了一家排著(zhù)長(cháng)龍的包子店面前，等了一會(huì )兒，我看見(jiàn)清晨那些環(huán)衛工人也來(lái)排隊，只見(jiàn)排在環(huán)衛工人前后的人似乎不太情愿，異樣的目光打量著(zhù)他們，環(huán)衛工人似乎也感受到了這一陣異樣，默默轉身離開(kāi)了。
我正準備回家，恰好在路上看見(jiàn)了那么一幕：包子店老板主動(dòng)把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛工人，環(huán)衛工人正要給他錢(qián)時(shí)，他卻拒絕了，揮揮手，對環(huán)衛工人微微一笑。霎時(shí)，一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。
陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我想，這陽(yáng)光也照進(jìn)了環(huán)衛工人的心靈，讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫(huà)面見(jiàn)證了人與人之間的情感，包子店老板那顆包容、善良的心，成為了我記憶中不可抹去的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇12
定格在記憶中的畫(huà)面往往都是美好的，難忘的，帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。
有一次我要去牡丹江找我哥玩，母親因為有事，就讓我自己坐客車(chē)去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下，我就聽(tīng)了媽媽的話(huà)在少年宮下的車(chē)�？墒窍铝塑�(chē)以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。
下車(chē)以后沒(méi)有了往日熟悉的面孔，而且還不知道去哪里找我哥，我就在下車(chē)的地方徘徊。反復思量之后，我決定向一位中年人求助，而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了，讓我的處境非常的尷尬。沒(méi)辦法，我只能在街頭來(lái)回的走動(dòng)，這時(shí)突然看到一家俄貨店，我就走了進(jìn)去。
店老板是個(gè)女人，大概三十多歲。穿著(zhù)一個(gè)一件黑色的大衣。皮膚是黃色的，大大的眼睛看起來(lái)很面善。我就在這家店買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖，一個(gè)給我哥另一個(gè)給我自己，買(mǎi)完以后我想讓這個(gè)阿姨借我電話(huà)�？墒怯捎趧偛疟痪芙^的經(jīng)歷，我心里沒(méi)了底，但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說(shuō)：“阿姨借我電話(huà)我給我哥打個(gè)電話(huà)行嗎？”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“行��！”我聽(tīng)了以后就像一個(gè)快渴死的人找到了甘甜的水一樣，通過(guò)了這個(gè)阿姨的幫助我順利找到了哥哥。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，而那位阿姨溫柔的笑容，卻定格在我的記憶中，讓我在無(wú)助時(shí)看到希望，這笑容像黑夜中的一盞燈，照亮我前行的方向。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇13
在我家里的墻上，掛著(zhù)一幅竹子的國畫(huà)，每當看到這幅畫(huà)，便勾起了我濃濃的童年回憶。
小時(shí)候，每當回到爺爺家，最先看到的就是爺爺家門(mén)前的那片竹林啦，它成了爺爺家的一個(gè)標志。青翠、高大筆直的竹子妝點(diǎn)著(zhù)爺爺的老屋。
那時(shí)，我有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地駝背，爸爸就指著(zhù)竹子告訴我：“你看那這些竹子因此筆直，所以長(cháng)得很高，那些彎曲的樹(shù)是長(cháng)不高的。做人要像這些竹子一樣，挺直了脊梁�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，不由把背挺直了。
我喜歡鉆進(jìn)竹林里玩，任由那些竹葉刮著(zhù)我的脖子，癢癢的，很舒服。有時(shí)會(huì )在竹葉上看到一些竹節蟲(chóng)，我一點(diǎn)都不害怕，用手去摸光滑的蟲(chóng)。有時(shí)我會(huì )追趕家里的小雞，把它們趕到竹林里，我穿梭在竹林里，瘋狂地追趕雞群，開(kāi)心得哈哈笑。有時(shí)家里的雞會(huì )莫名其妙丟失一兩只，有一年夏天，這個(gè)謎終于解開(kāi)了，原來(lái)竹林里有一條蛇。爺爺知道后，提著(zhù)菜刀把那蛇亂刀砍死了。
我最?lèi)?ài)吃的是爺爺奶奶做的竹筒飯�？诚乱还澊謮训闹裢�，把白白的米飯嵌入那青青的竹筒里，用竹葉封口，放到灶火里烤，竹子的香氣混合著(zhù)煙火氣不斷飄散，僅是這氣味就讓人垂涎，等竹筒燒焦，米飯就熟了。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯，我迫不及待地掀開(kāi)竹筒，品嘗世上最鮮美的米飯，回味著(zhù)竹林的清香，回味著(zhù)爺爺奶奶的愛(ài)。
現在那片竹林已經(jīng)消失了，不知道為什么竹林會(huì )被砍光。但是砍不斷的是我記憶和我對那片竹林的熱愛(ài)。竹林的畫(huà)面，定格在我的記憶深處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇14
春夏秋冬，我們總是在忙碌中走過(guò)，與親人相聚的機會(huì )也越來(lái)越少。而與家人在一起的畫(huà)面，總能讓我記憶深刻。
大年初二我們一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵樹(shù)從車(chē)窗閃過(guò)，一條條街道溜到了我的身后。不遠處，老娘家所在的社區已模模糊糊的出現在了眼前。來(lái)到社區，望著(zhù)那東久違的小樓，想著(zhù)又能見(jiàn)到姥娘姥爺，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。
老娘家是舊村改造的，去年才搬到樓上去，集中供暖還沒(méi)送上，雖然身上有些冷，但看到一家人團聚的情境也就不覺(jué)得冷了。到了午飯的時(shí)間，我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前，一邊說(shuō)笑一邊品嘗著(zhù)姥娘精心準備的食物。食物都是一樣的，但卻因為做它的人不同，吃的地方不同，吃起來(lái)感覺(jué)也會(huì )不同。因為那是團圓的味道。
吃完飯，我們坐在一起，吃著(zhù)瓜子，談?wù)撝?zhù)一年的變化，其樂(lè )融融。我們幾個(gè)孩子當然不會(huì )參與到幾乎聽(tīng)不懂的當中，我們每人搬一個(gè)小板凳，端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘，游戲規定誰(shuí)輸了誰(shuí)就喝飲料。游戲開(kāi)始了，第一局小表弟就輸了，愿賭服輸，喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局，快樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)了屋子。很少團聚在一起的我們玩的不亦樂(lè )乎，這溫馨的畫(huà)面也定格在記憶里。
玩著(zhù)玩著(zhù)，姥娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)一人一百�！蔽覀兌几吲d地領(lǐng)到了壓歲錢(qián)，對姥娘說(shuō)著(zhù)謝謝。
那畫(huà)面上的我們多么開(kāi)心啊，臉上的是毫無(wú)隱藏的笑。那畫(huà)面定格在記憶里，也定格在我的童年里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇15
人生中有許多難以忘懷的記憶，兒時(shí)的記憶卻有好多讓多難以忘懷。
從小我與爺爺奶奶生活在一起，每天日出而作，日入而息，兒時(shí)沒(méi)有像現在一樣多的各種玩具，沒(méi)有這么多的電子產(chǎn)品，有一群小伙伴與大自然。
每天早上伴著(zhù)雞鳴起床，與爺爺一起去田間，爺爺在田間勞作，我便會(huì )在樹(shù)林中采拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作，力氣像是永遠用不完似的。
每天都是一樣，早上早早起床，去田間鋤草之后回家吃早飯，忙完一項再去做另一件事，沒(méi)有要停下的意思。
爺爺每天早早的去，但每次都讓我在樹(shù)下等著(zhù)，偶然還會(huì )給我捉只小蛐蛐小昆蟲(chóng)，看到爺爺用強健的手臂揮動(dòng)著(zhù)工具，太陽(yáng)照射在他身上，臉上掛滿(mǎn)了汗珠，有時(shí)會(huì )停下休息休息。
而如今，爺爺一人住在老家，偶爾會(huì )來(lái)看看我們。記得上一次回老家時(shí)，爺爺在田間忙農活，我去尋找他，站在路邊望去，爺爺真的老了，背不再那么直，有時(shí)做不了多久便得停下休息，陽(yáng)光灑在他的銀發(fā)上幾根黑發(fā)卻又那么的刺眼。
不禁便會(huì )有想到兒時(shí)與爺爺來(lái)這里，爺爺在旁邊勞作，我在樹(shù)下，偶爾休息時(shí)，爺爺便會(huì )給我“變”出幾塊糖，記得小玩意，哄我開(kāi)心，而我卻又總是相信那些糖，那幾個(gè)小玩意兒是爺爺“變”出來(lái)的，卻總是要學(xué)。
爺爺如今年紀已大，每次回家時(shí)看見(jiàn)那塊田地仿佛看見(jiàn)兒時(shí)的我與爺爺在田間的畫(huà)面。
那段時(shí)光真的很幸福。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇16
在我的記憶中有很多事情，唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天，坐在教室里上自習課，可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)外面的大風(fēng)呼呼的吹刮著(zhù)，就像一頭兇猛的大獅子想要闖進(jìn)我們的教室里，狠狠的敲打著(zhù)我們的窗戶(hù)，這是我們驚嘆起來(lái)，教室里紛紛揚揚的無(wú)論多大的聲音都蓋不住這大風(fēng)的聲音。
我開(kāi)始經(jīng)不住回頭看表，看著(zhù)表心里開(kāi)始興奮起來(lái)：太好了，還有五分鐘就要放學(xué)了，這真是太棒了�？聪虼巴膺�，黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星，過(guò)了一會(huì )兒，放學(xué)了，當我走出校門(mén)時(shí)，看到了媽媽在等我，我跑向前對媽媽抱怨說(shuō)：今天太冷了，在教室里都能感覺(jué)到外面大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。
在路上，我一直都在發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候既溫暖又寒冷，看著(zhù)媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我在大風(fēng)中走，我才知道媽媽為我擋住了多少風(fēng)，有一陣大風(fēng)吹來(lái)，我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上，感到了一種溫暖，回到家中，我把書(shū)包放下回到自己的房間里，打開(kāi)燈。
當我出來(lái)拿書(shū)包的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在沖水，我回到房間里，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了手里拿著(zhù)那杯剛才沖好的水，說(shuō)道：快喝了吧，明天降溫呢多穿點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這杯水已經(jīng)很熱了，但是，在瓶口照向燈，可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面，在時(shí)光中溜走，卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛(ài)，這一刻，定格在記憶中很久。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇17
行走在記憶的沙灘，風(fēng)，吹走了心事；腳印或深或淺，留下的，只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂，勾起了少年遐想，靜坐沙灘，聽(tīng)風(fēng)聲拂過(guò)發(fā)梢……
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著(zhù)童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候，依偎著(zhù)外婆的手臂，在幽靜的小院中，小小的板凳上，望著(zhù)夜空中眨巴著(zhù)眼睛的星星，伸出小小的手指著(zhù)星星，問(wèn)道：“外婆，夜空中的星星為什么總是眨巴著(zhù)眼睛呀？”外婆一手摟著(zhù)我，一手緊緊地握著(zhù)扇子，輕輕搖著(zhù)。慈祥的說(shuō)：“它們呀，在比試著(zhù)最亮，誰(shuí)最耀眼，你看，星星這么調皮，是不是要有同伴陪它玩？”“嗯��！”“丫頭，你就是外婆心中最美，最耀眼的星星！”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，心里總有著(zhù)無(wú)比的自豪感。
“小小竹排畫(huà)中游……”記得童年，是在牙牙學(xué)語(yǔ)的朗誦詩(shī)歌中度過(guò)的，夏天的小巷，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉跳躍至肩頭，投下一片斑駁的光影，風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶著(zhù)些許暖意……外婆正坐在小巷中，拿著(zhù)小人書(shū)，一個(gè)一個(gè)得教我識字，一個(gè)一個(gè)的教我寫(xiě)，一筆一劃，一撇一捺，都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，每當學(xué)會(huì )一首詩(shī)歌，第一個(gè)想起的，便是讀給外婆聽(tīng)，那是句句幼稚的聲音讀出童年。
在漸漸成長(cháng)的歲月中，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)回過(guò)外婆家了，沒(méi)有回去那小院，我真想回到外婆的小院，回到有外婆的時(shí)光……
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇18
記得周末的一天，窗外是春光明媚的景象，陽(yáng)光溫熱，草木叢生，花香陣陣，一切都顯得春意盎然。這種天氣，何不出去走走呢？
走在小區的路上，我漫不經(jīng)心地看著(zhù)路邊的風(fēng)景。這時(shí)，一個(gè)青年男子闖入了我的視線(xiàn)。他嘴里吃著(zhù)香蕉，手里拿著(zhù)手機玩。我站在不遠處望著(zhù)他，也不只是出于什么心態(tài)，我也不上前，只是遠遠地觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)，或許是在期待能有什么事情發(fā)生吧。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)挺著(zhù)大肚子的孕婦和她的丈夫走過(guò)來(lái)，在那青年附近停下。孕婦坐在丈夫隨身攜帶的座椅上，顯然他們是想歇一歇。很快，那青年人吃完香蕉，向四周環(huán)視，發(fā)現 20 米外才有垃圾箱，他便把香蕉皮丟在了自己的腳下，快速離開(kāi)了。
我見(jiàn)狀，很生氣，朝著(zhù)男青年離去的地方狠狠地瞪了幾下。我剛想走過(guò)去把那香蕉皮撿起。這時(shí)，令我震驚的一幕出現了：那位孕婦走到香蕉皮的位置，艱難地彎下腰把香蕉皮撿起。旁邊的丈夫本想把她拉走，不讓她撿，孕婦卻執意去做。沒(méi)辦法，丈夫只好扶著(zhù)手里拿著(zhù)香蕉皮的妻子一步一步走向垃圾箱。
我驚訝不已，馬上把這美的畫(huà)面留在自己的記憶中，也給我上了生動(dòng)的一課。只可惜哪位可惡的“肇事者”沒(méi)能看見(jiàn)。此時(shí)，陽(yáng)光似乎更明媚了，花兒的香氣也仿佛更濃了，我的心更敞亮了。多美的孕婦��！她是美的天使，讓這世界更美麗。
時(shí)過(guò)境遷，許多人和物都記不清了，但這留在記憶中的畫(huà)面卻一直印在我的心間。永不褪色。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇19
“呼——呼——”，冰冷的風(fēng)夾雜著(zhù)絲絲細雨伴隨著(zhù)黑夜的降臨，悄悄地來(lái)了。
我從學(xué)校中走出，看著(zhù)那無(wú)盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽?xiě)撜驹谛ｉT(mén)口等待著(zhù)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了吧，心中感到一絲絲凄涼。
正當我低頭準備想家的方向走去時(shí)，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖�！笔菋寢�?zhuān)肄D過(guò)頭，不知道該怎么辦，只見(jiàn)媽媽慢慢向我走來(lái)，將一個(gè)溫熱的袋子遞到我的手邊，對我說(shuō)“這是我去餡餅店給你買(mǎi)的晚飯，回家的時(shí)候快點(diǎn)走，不然就涼了……”那一瞬間，我的心房被一種叫做“感動(dòng)”的暖流溫暖著(zhù)，眼前浮現出媽媽站在黑夜中，手提著(zhù)袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時(shí)對媽媽的種種不是，和她頂嘴，對她不理睬，以及這次小考的成績(jì)，那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂，隨著(zhù)寒冷的風(fēng)飄向了遠方。眼眶不由自主的濕潤了，嗓子也有些發(fā)干，只能一個(gè)勁兒的“嗯，好”來(lái)回答媽媽的話(huà)，生怕她聽(tīng)出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的話(huà)，回家就把窗關(guān)上，到家記得給我打電話(huà)�！比缓蟛艖賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
我站在原地看著(zhù)媽媽的背影遲遲不能回過(guò)神來(lái)，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺(jué)立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變得多了幾分色彩，那寒冷的風(fēng)也變得溫暖起來(lái)了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對我的愛(ài)顯得格外溫暖，令我難以忘懷。
定格在記憶中的畫(huà)面作文600字 篇20
走在記憶的深處，一幅幅畫(huà)面想雪花一樣飄落，撿起最后一張定格在記憶的畫(huà)面，我能聽(tīng)見(jiàn)，幸福的真諦。
漸漸入秋，片片黃葉飄落，被風(fēng)卷起，又是一陣漩渦。我騎著(zhù)自行車(chē)走在偏僻的城際道路。
路上沒(méi)有幾個(gè)人影，只是偶爾有幾輛承載著(zhù)重物的貨車(chē)呼嘯而過(guò)。耳邊沒(méi)有了城市里喧鬧，只有樹(shù)叢中昆蟲(chóng)的齊鳴和自己重重的呼吸。此刻，夕陽(yáng)照耀下，是一番寧靜的滋味。
忽然，一群飛鳥(niǎo)紛紛叫著(zhù)沖向了云霄。循聲望去，一位老人抱著(zhù)一個(gè)孩子緩緩坐在了路邊的石階上。這孩子是他的孫子吧，我想。皺紋在老人消瘦的臉上留下了歲月的痕跡，頭發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)凌亂，銀絲黑絲參雜在一起，訴說(shuō)這歲月的滄桑。他深褐色的眸子包含深情的望向了腿上的娃子，充滿(mǎn)著(zhù)幸福。他帶著(zhù)胡須的臉角微微上揚，掛著(zhù)一絲微笑。老人身著(zhù)一身黃色的環(huán)衛工作服，樸素自然。
在夕陽(yáng)的余暉下，爺孫兩人的頭僅靠在一起，在工作之余享受天倫之樂(lè )。孫子雪白滑嫩的皮膚與老人古銅蒼勁的皮膚形成了鮮明的對比，兩人頭上的汗珠緊密的結合在一起，與漸漸西去的夕陽(yáng)構成了我記憶深處那幅永不退色的畫(huà)面。
幸福的其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許是朋友或是親人的那些話(huà)，那些付出�？赡切�，永遠不會(huì )成為人生的過(guò)客。最平凡的人也可以演繹幸福的傳奇。
無(wú)論歲月在燃燒，青春在消逝還是記憶在老化，我都會(huì )將這幅畫(huà)面埋藏在心底，因為它蘊含著(zhù)幸福的真諦。
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