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有關(guān)定格的記憶話(huà)題作文600字（通用71篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話(huà)題作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)定格的記憶話(huà)題作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格的記憶話(huà)題作文600字 1
記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無(wú)限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫(huà)面。
記得在小時(shí)候，我調皮好動(dòng)，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。
就因為這樣，我少不了受到老師的批評，父母的責怪，因為我的調皮好動(dòng)，父母把我送到了鄉下姥姥家。
在那里，我收獲了友，親情，明白了人情世故。
在那里，我結識了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內斂，沉穩，而我大方，調皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對好朋友。
在那里，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在后面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園里捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，盡管這樣，姥姥也沒(méi)有責備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。
鄉下的環(huán)境遠離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹(shù)林里綠樹(shù)蔥蘢，五顏六色的花朵開(kāi)滿(mǎn)了遍地，而這里，便是我與朋友經(jīng)常玩耍的小天地，在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，玩累了我們便躺在這天然的.大床上快樂(lè )而充實(shí)。
姥姥每天都會(huì )做不同的飯菜來(lái)招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿(mǎn)臉都是米飯粒，姥姥總是會(huì )細心的為我擦掉，每到睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥都會(huì )親自為我驅趕蚊蟲(chóng)，讓我睡得安心一些。
有時(shí)我會(huì )裝睡，偷偷看姥姥為我驅趕蚊蟲(chóng)，我就的姥姥太累了，從那以后，我變得收斂了，變得安靜了。
記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫(huà)面。
定格的記憶話(huà)題作文600字 2
明亮的天空緩緩地開(kāi)始變暗，一場(chǎng)百年難遇的日全食正在發(fā)生。
我架著(zhù)天文望遠鏡觀(guān)察著(zhù)被月亮一點(diǎn)一點(diǎn)遮住的太陽(yáng)。我獨自一人在樓頂觀(guān)察著(zhù)，時(shí)不時(shí)望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門(mén);解放碑與江北嘴的CBD金融中心;還有那一條條車(chē)水馬龍，縱橫交錯的主干道……天文望遠鏡里的太陽(yáng)又暗了一些，周?chē)囊磺幸舶盗艘恍�，此時(shí)此刻，我不僅能又想起那一段難忘的畫(huà)面……
天空中艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。
這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了，可我只能靜靜地躺在床上，呆呆地望著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往的車(chē)與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了，醫生說(shuō)要做手術(shù)，我聽(tīng)到要做手術(shù)，下的半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因為手術(shù)室對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是地獄。就這樣，我的心情一天比一天糟——天文望遠鏡里的太陽(yáng)越來(lái)越暗，只剩下一丁點(diǎn)兒亮光。
最終太陽(yáng)也被完全遮住，周?chē)黄岷�。但是“就算是再陰暗再無(wú)希望的天，終究會(huì )亮起來(lái)的!”
媽媽走到手術(shù)臺旁：“兒子，不要怕，勇敢一點(diǎn)，睡一覺(jué)，一切都好了�！彼请p布滿(mǎn)血絲的眼里，露出鼓勵的神情，“就算前方再暗再無(wú)希望，硬著(zhù)頭皮去闖，總有成功的.時(shí)候�！眿寢層檬植寥ノ翌~上的冷汗，又摸了摸我的腦袋，便走出了手術(shù)室，關(guān)上了門(mén)。那一刻，那一段話(huà)被永遠定格在我的記憶中。
天空中出現了“貝利珠”!
這也就意味著(zhù)日全食結束的開(kāi)始吧，也就意味著(zhù)黑暗過(guò)去，光明來(lái)臨，整個(gè)重慶城又一次亮了起來(lái)!我拿出了照相機，拍下了這一刻，讓它永遠定格在我的記憶中�？粗�(zhù)那漸漸亮起來(lái)的“前路”與天空，我終于明白了媽媽話(huà)中的含義和定格在記憶中的畫(huà)面的內涵。
生活與命運都是一場(chǎng)無(wú)休止的奮斗。
只要肯勇敢面對，光明一定會(huì )來(lái)到!
定格的記憶話(huà)題作文600字 3
我想我在很久以前在這里留下的痕跡已經(jīng)煙消云散了。
他們說(shuō)記憶是不會(huì )騙人的，他們還說(shuō)時(shí)間會(huì )淡忘一切�？墒呛髞�(lái)這些所有的道聽(tīng)途說(shuō)慢慢的都變成了假命題，我們用自己的現實(shí)來(lái)證明了這些結果，發(fā)現都是錯誤的。
或許很多時(shí)候針對不同事情也會(huì )有不同的答案，我們只是在想象著(zhù)在這樣的過(guò)程當中還有很多可能我們只是覺(jué)得那些自己面對的話(huà)題在將來(lái)還有很大的風(fēng)險。只是在某種程度上，我們還在勇敢地做著(zhù)自己，他們沒(méi)有去做的那些事情，還是依然一動(dòng)不動(dòng)有所求。
當你走得更遠的地方，你會(huì )發(fā)現回頭看這條路，其實(shí)也沒(méi)有什么波瀾壯闊，因為這一直都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)你人生的平凡，哪怕是你已經(jīng)超越了昨天的自己，已經(jīng)取得了一些為人稱(chēng)贊的進(jìn)步。
但是你在心里知道，其實(shí)你一直都沒(méi)有什么也不愿意去炫耀什么。
因為在你的內心曾經(jīng)居住著(zhù)一個(gè)有趣的`小精靈，他告訴你很多有趣的事情，可是卻從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，這個(gè)世界上有著(zhù)那么多的艱難和風(fēng)險，需要你自己一個(gè)人去面對，即便是有一些人可能會(huì )為你提供一些經(jīng)驗，但是你卻知道在這種相處方式之中，很多惆悵其實(shí)都是可以理解的。
如果不需要你擔憂(yōu)的事情，你其實(shí)可以沒(méi)有必要那樣去在意。
故事也同樣在我們心中，在我們的生活當中逐漸成長(cháng)。
定格的記憶話(huà)題作文600字 4
記憶中，我們曾共患難！
那一次，你明白我心中的愁緒，善解人意的你硬把我從孤獨的世界拉到熱鬧的世界。你把我帶到一個(gè)空地，空氣中彌漫著(zhù)你的味道——清新。你拿出藏好已久的足球，告訴我讓我把全部的愁緒轉化成力，從而把它發(fā)泄出來(lái)。於是，我依照你的說(shuō)發(fā)踢了一次又一次，而那最用力的一次竟給我們帶來(lái)了不少的麻煩。一個(gè)路人經(jīng)過(guò)這里，而足球去不騙不離地打在了人啊的頭上，對著(zhù)眼前這個(gè)火冒三丈的人，我們只能連聲說(shuō)對不起。但是你卻一直在強調是你踢的球，我知道，你就是這樣一個(gè)為我遮風(fēng)避雨的人。
雖然那一次危險重重，但卻充滿(mǎn)了刺激
記憶中，我們層有福同享。
炎熱的`夏天，太陽(yáng)的熱情不斷的折磨著(zhù)這地球上的人們。跑道上，只聽(tīng)老師的一聲“開(kāi)始”，我們邊拼命的向目標跑去。汗水像結晶般從我的身上落下，重重的呼吸聲壓在我的心上。終於，我邁向了目的地。望著(zhù)已“癱瘓”的我，你似乎又開(kāi)始了行動(dòng)，知道我沒(méi)錢(qián)，愛(ài)面子，故意和我玩游戲，結果輸給了我，便把飲料當作獎勵送給了我，我說(shuō)你是故意的，而你卻微微一笑說(shuō)“朋友就是要有福同享。陽(yáng)光下，你的長(cháng)發(fā)被風(fēng)吹起，而我卻看到了一顆真誠的心。
那一次，雖然疲憊之至，但卻有你的關(guān)愛(ài)來(lái)照顧我。
記憶成了最美好的寶物，而你卻已飄然遠去。我望著(zhù)地上的小草，卻又覺(jué)得你近在咫尺。
愿風(fēng)兒把我們的記憶種子撒向你的心地！此時(shí)的我，十分思念你。
定格的記憶話(huà)題作文600字 5
每個(gè)人都有過(guò)五光十色的童年，也許是得到了一件心愛(ài)的玩具，也許是和小朋友開(kāi)心的游戲，也許是得到了老師或者爸爸媽媽的獎勵�？傊�，在美好的記憶深處，連同那枚小小的疤痕，都應該成為人生中一道別致的風(fēng)景。記得那是一個(gè)春天，那個(gè)時(shí)候最?lèi)?ài)吃槐樹(shù)上的槐花，可以生吃，也可以蒸著(zhù)吃，很香很甜。還有榆樹(shù)上結的榆錢(qián)也可以蒸著(zhù)吃，每年春天我和哥哥都會(huì )摘很多槐花拿回去讓媽媽給我們蒸著(zhù)吃。那時(shí)候覺(jué)得那些是人間的`美味！能吃到那甜甜的槐花是一種幸福。
小哥喜歡掏鳥(niǎo)窩，很高的樹(shù)一下子就爬上去了，我們把小鳥(niǎo)拿回家里養，但沒(méi)多久就死了，好傷心。
我喜歡在家里的房子上面種各種各樣的花，我喜歡養花，看著(zhù)它們從種子到發(fā)芽到開(kāi)出美麗的花，我好高興！我從小就喜歡花，以后有自己的家我也要在陽(yáng)臺上面種各種各樣的花，每天為它們澆水，看著(zhù)它們發(fā)芽開(kāi)花······那個(gè)時(shí)候我種了很多指甲花，開(kāi)了很多，都包不完，每天晚上媽媽都給我包指甲，手指頭包完了包腳趾頭。嘿嘿！最后指甲都包成黑紅色了，手指頭的皮膚也成紅的了，但還是包得那么的開(kāi)心······童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年啊!那終生眷戀的童年，那幼稚無(wú)知的童年趣事，永遠銘刻在我的記憶中。
定格的記憶話(huà)題作文600字 6
過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但是留給我最多的是時(shí)間的記憶，我曾幻想著(zhù)讓時(shí)間倒流，但我畢竟做不到，所以我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的記憶。
北方的春天來(lái)的總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著(zhù)春與殘冬一輪輪反復的較量。只到驚蟄前后，才能明顯感到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著(zhù)自然的變化，同萬(wàn)物一起卸下冬裝。
四季之中，我最鐘愛(ài)的就是春天。不必說(shuō)：“吹面寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)：“萬(wàn)紫千紅總是春”。不用說(shuō)，春天給人們的無(wú)盡遐想，無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的就是春風(fēng)拂面的.感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒不熱，讓人每一根毛孔都振奮，每一個(gè)血管都酣暢，即使是料峭微寒也讓人感到體內涌出一股真氣，一股有力的潛流。生命力如同草本一樣滋長(cháng)，萌發(fā)，給人以生機勃勃之感。
天劫小雨潤如酥，下點(diǎn)小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息的落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶任何雨具，任小雨飄落下來(lái)，輕輕的拂過(guò)頭上，肩頭，衣上。一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)大自然的恩惠。
春天的風(fēng)，春天的雨，無(wú)一不給人們帶來(lái)喜悅使人們放松，讓人感到萬(wàn)物復蘇的感覺(jué)使人們精神大振。
我喜歡春天的一切，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不能改變，過(guò)去的事物可以變成一個(gè)美好的記憶永恒的留在自己的大腦中，我喜歡春天的記憶！
定格的記憶話(huà)題作文600字 7
一個(gè)夏季我剛從啟蒙輔導班回來(lái)。天陰沉沉的，被密集的烏云遮去了光亮。風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，看來(lái)不可避免是要下場(chǎng)雨了。
我騎著(zhù)自行車(chē)正在回家的途中，望著(zhù)這天，我不禁有些擔憂(yōu)，怕淋著(zhù)雨，于是趕緊騎車(chē)，既而轉進(jìn)一條小路，路上靜靜的，沒(méi)有人，我的車(chē)速愈來(lái)愈快。路的盡頭便到家了，我想象著(zhù)噴香的飯菜，熱騰騰的洗澡水……車(chē)輪在飛轉……
——突然，我的`視野里涌出一大塊藍色，是什么？剎車(chē)已來(lái)不及，……糟糕！
一位阿婆倒在車(chē)旁，不遠處倒扣著(zhù)一只簸箕，垃圾撒得一塌糊涂。那位阿婆顫巍巍地坐起身子，干皺的手緊緊捂住左小腿，閉著(zhù)眼，咧著(zhù)嘴直哼喲，額上堆滿(mǎn)了皺紋，亮晶晶的是冷汗。
我明白我闖禍了，一時(shí)呆在那兒不知所措，渾身都在發(fā)燙，不自覺(jué)地磨著(zhù)腳底。周?chē)莒o，只有呻吟聲和車(chē)輪打轉的聲音，我的心就像了這車(chē)輪……
剎時(shí)，我的耳邊響起兩個(gè)聲音，天使說(shuō)：“扶起她送醫院！”魔鬼說(shuō)：“別理她，走吧！”我不由自主地扶起自行車(chē)，跨上去，還是不跨，我猶豫不決。驀地，我的眼前現了高大的身影，頭戴氈帽，身穿布褂，手拉人力車(chē)——這不是魯迅筆下的車(chē)夫嗎？頓時(shí)，車(chē)夫那高大的身影，占據了我整個(gè)身心，我仿佛聽(tīng)到他的訓斥，他的教導。他那善良仁慈、勇于負責、平凡卻又偉大的精神影響了我，鼓舞了我，我站到良心的那面，一個(gè)聲音在疾呼：“車(chē)夫會(huì )怎么做？”
雨開(kāi)始往下灑，我向阿婆走去……
定格的記憶話(huà)題作文600字 8
有一天，由于我不小心撞到了謝映彤的桌子，致使她的書(shū)掉在了地板上。那天，正好她是值日班長(cháng)。聽(tīng)到響聲，謝映彤馬上跑回了教室……
一看到如此“壯觀(guān)”的場(chǎng)面，恰好又是自己的課桌，她馬上指著(zhù)自己的桌子盤(pán)問(wèn)：“誰(shuí)搞的！”她當時(shí)非常生氣。我慢吞吞地走到她面前說(shuō)道：“對不起，映彤！是我弄的�！敝x映彤馬上張開(kāi)她的“血爪”朝我奔來(lái)！好在膽小的我嚇得一溜煙跑了，不然我的背后就留下她的“血爪印”了。
就在那天下午，我和謝映彤又“吵”了一架。她又在一次使出了她的“血爪”不過(guò)我又一次“死里逃生”了。說(shuō)來(lái)還真得感謝我們的.班主任李老師啊，因為正在那一刻，他把我們叫回教室了……
沒(méi)想到李老師把我們叫進(jìn)來(lái)說(shuō)是要給我們調同桌的，我當時(shí)可是“笑容大開(kāi)”啊。因為我之前的同桌是王建宇，他還真有點(diǎn)“煩”，時(shí)常在我認真學(xué)習的那一刻蹭過(guò)來(lái)找我聊天。所以我一直渴望能調同桌。但很快我就笑不起來(lái)了——因為李老師這次要把我調去和謝映彤同桌了，真可謂“冤家路窄”啊。
自那之后，我和謝映彤一直是“水火不容”。而且我給她取了個(gè)外號叫“母老虎”。我們劃分了一個(gè)“三八界”，當然是我三她八啦！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我們終于和好了。
后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友！真是“不打不成交��！”
如今，想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真是一絲絲難忘的記憶。
定格的記憶話(huà)題作文600字 9
早晨，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著(zhù)，冬日的陽(yáng)光照射教室，一切都好像鍍了層金光般，我翻開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)了那張試卷，思絮不由得回想起昨天，那般溫暖的、在腦海中一直浮現的記憶。
那一天和平日一樣，天空中飄著(zhù)柔和的白云，而我的心情卻如打翻了的五色盤(pán)般，五味雜陳，當那張不及格的數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，便注定著(zhù)我吃不到媽媽親手做的`水餃了。我猶猶豫豫，最終還是輕輕地敲了門(mén)。
�。⒒貋�(lái)了！”媽媽從廚房走出來(lái)，一邊問(wèn)著(zhù)我，一邊用手在圍裙上來(lái)回搓動(dòng)著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
我放下書(shū)包，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)媽媽?zhuān)魂囁j菜的香味兒在廚房中氤氳�；仡^看那張數學(xué)卷子正靜靜地躺在書(shū)包里，我咽了咽口水，沮喪地站在那兒，媽媽端來(lái)餃子，一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的餃子擠在碗里，那薺菜的翠搭配著(zhù)白白的餃皮，煞是好看！
我又一次地低下頭，小聲說(shuō)道：“我這次考試沒(méi)考好。＂媽媽停頓了片刻，看向我。那似乎意味著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的即將到來(lái)，想到同學(xué)們所說(shuō)的考試沒(méi)考好時(shí)家長(cháng)的責備聲，我不禁縮得像個(gè)鴕鳥(niǎo)般，等著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
誰(shuí)知，媽媽將那盤(pán)餃子輕輕地推向我的面前，溫柔地說(shuō)：＂沒(méi)事的，下次再努力。＂我的眼眶濕潤了，撲在媽媽溫暖的懷抱里，媽媽輕撫著(zhù)我。
那是一段溫暖的記憶，似陽(yáng)光照在我身上般，似柔和的月光，那一刻，我懂得了許多，不僅是那碗熱氣騰騰的餃子，更是媽媽對我那深沉的愛(ài)。
一張卷子，一碗水餃，一個(gè)擁抱構成了我那個(gè)冬天最溫暖的記憶。
定格的記憶話(huà)題作文600字 10
我家有一片菜園，承載著(zhù)我成長(cháng)的記憶。
記得我小時(shí)候，菜園里經(jīng)常種著(zhù)大片大片的油菜。一旁的地面上種時(shí)令蔬菜，炒菜沒(méi)有蔥，涼拌菜缺根黃瓜，都能直接采一點(diǎn)兒來(lái)。
我最大的樂(lè )趣就是在菜地旁邊的.柚子樹(shù)苗。找到一棵就可以高興的蹦的三尺高。 再后來(lái)，菜地附近就建起了小區，廢水就往那里排，出現了一個(gè)大大的水塘。大片大片的油菜田也被淹了。奶奶也改種作物，從原來(lái)主種油菜變成各種各樣的作物都種。爺爺也買(mǎi)了許多樹(shù)苗。仔仔菜田里。有些都不知道是什么品種。結什么果子，果子能不能吃？ 過(guò)幾年，水塘被填了。廢土搬到這里來(lái)，堆成了一座又一座小丘。沒(méi)事，奶奶又在上面種起了蠶豆和豌豆，這兩種作物命賤，生命力強，土地再貧瘠也長(cháng)得出來(lái)。在另一片低地上種起了芋頭，芋頭這東西好水，一天三餐都得喝。在低地里正好蓄水。 爺爺買(mǎi)的樹(shù)苗也長(cháng)大了，有蘋(píng)果樹(shù)，但是蘋(píng)果在南方長(cháng)不大；有橘子，但是一年結不了多少；有桃樹(shù)，但是夏季總有蚊子；有柿樹(shù)，但是聽(tīng)老人說(shuō)柿樹(shù)有靈要養好長(cháng)時(shí)間的，十年八年才肯結果。也有許多，我也不知道他到底是啥。 我的童年是和這一片菜園是連在一起的。菜園有多大變化，我長(cháng)大了多大。作物收獲了多少季，我成熟多少歲。 時(shí)光飛逝，滄海桑田。泥土飛來(lái)又飛去，水塘出現又消失，作物生長(cháng)又枯萎。我的童年也像這東西一樣，遠遠的事情再也不回來(lái)。
我的童心就像小時(shí)候發(fā)現的柚子樹(shù)苗一樣。也早已消失不見(jiàn)了。
定格的記憶話(huà)題作文600字 11
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拚命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年......“
童年就像是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)，一首歡樂(lè )的歌。有著(zhù)許多幼稚的事，許多開(kāi)心的事，也有傷心的事，那一件件可愛(ài)幼稚的回憶成為了我們最美好的事情，那美好的.童年趣事常常把我帶到了最美好的回憶中，下面請大家聽(tīng)聽(tīng)我童年的趣事吧！
大約在我三歲的時(shí)候，我那時(shí)特別喜歡看泡泡，那一個(gè)個(gè)五彩的泡泡，常常能給我許多遐想！那是一件多么美好的事情��！每次吃完飯過(guò)后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見(jiàn)洗碗時(shí)冒出來(lái)的那一個(gè)個(gè)小泡泡，就覺(jué)得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著(zhù)媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個(gè)碗讓我洗，太好了！于是，趁媽媽打掃衛生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個(gè)小凳子踩著(zhù)，打開(kāi)水龍頭，把一瓶剛買(mǎi)的餐洗凈不停地擠啊擠，擠啊擠，結果媽媽覺(jué)得我洗碗洗的時(shí)間太長(cháng)了，于是到廚房一看，哎呀！大事不好了：我站在小凳上，滿(mǎn)屋都是泡泡，下水道里升出來(lái)好多泡泡，滿(mǎn)地都是，我沒(méi)有看到滿(mǎn)地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認真”，搞得媽媽哭笑不得！
不過(guò)現在，童年已經(jīng)過(guò)去，再也回不來(lái)了，但是那些美好的事情，將會(huì )永遠刻在我的心中，每次回憶時(shí)，將會(huì )哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天……
定格的記憶話(huà)題作文600字 12
那是我小時(shí)候正月里的一天，節日的氣氛還未散去。我和幾個(gè)小伙伴在院子里放鞭炮，不知是誰(shuí)出的主意：把炮埋到沙土里放。有人這樣做了，隨著(zhù)“嘭”的一聲，沙土就被炸開(kāi)了花，看著(zhù)四周彌漫的沙塵，大家十分開(kāi)心。
于是，我也學(xué)著(zhù)把一個(gè)粗大的炮插進(jìn)土里，然后小心上前點(diǎn)燃只露出引線(xiàn)的炮。炮的引線(xiàn)立刻發(fā)出“哧哧”的聲音，迸發(fā)出美麗的小火花。大家縮頭閉氣，興致勃勃地等待著(zhù)那塵土飛揚的那一刻的到來(lái)。然而，炮的引線(xiàn)燃燒了一會(huì )兒就熄滅了，是不是個(gè)壞炮呢？我急忙走上去，想看個(gè)究竟。突然，就在我彎下腰的一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲巨響，炮爆炸了，沙土被炸得四處飛濺，我直覺(jué)得眼前一片模糊，眼睛疼得要命，我以為眼睛被炸瞎了，嚇得大叫起來(lái)。小伙伴見(jiàn)狀，趕緊喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屟杆侔盐宜偷搅酸t院。醫生仔細檢查了我的眼睛，發(fā)現眼球并沒(méi)有問(wèn)題，只是眼睛里崩進(jìn)了幾粒沙子，醫生費了好大的勁兒才把沙粒取出來(lái)。臨走時(shí)，醫生說(shuō)：“小朋友，幸虧沒(méi)有傷到眼球，今后玩�？梢⒁獍踩�！” 媽媽和其他人不停地對醫生說(shuō)謝謝，而此時(shí)的我，好像啞巴一樣，什么也說(shuō)不出，我內心像針扎一樣難受，眼中流下了悔恨的'淚珠。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去許多年了，但它就像用刀子刻在我的腦海里，它用事實(shí)教育了我，成為我一生永久珍藏的記憶。它時(shí)刻告誡我：一定要注意安全，不能玩危險游戲，否則，不但可能傷到自己，還有可能傷及別人，給我們和家人帶來(lái)終身的遺憾。
定格的記憶話(huà)題作文600字 13
很多年以后開(kāi)始相信，有些事有些人僅僅是讓我們記諗和回憶的。
有風(fēng)吹過(guò)，吹去了寂寞，往事如煙有上心頭！看到柳枝飄動(dòng)河水起了波紋！又想起了你。
想你輕輕抱我的感覺(jué)，想你吹癢我的耳朵，想你的舌在我口中纏綿———
一切都以過(guò)去，那么大的城市竟然沒(méi)有把你留下來(lái)。也許是我不夠愛(ài)你吧！一人個(gè)人的寂寞，就這樣一個(gè)人走下去，不敢愛(ài)了也許是你代給我的傷太深了吧，這只因為我愛(ài)你阿，到最后也沒(méi)把你留下。
今天下雨了，想起你了，就一個(gè)人跑到了網(wǎng)吧。沒(méi)有你的聯(lián)系方式，我想你是好看情天上的文章的我就寫(xiě)在這上面你會(huì )看到的，當你看到時(shí)希望你想想我，有人說(shuō)愛(ài)一個(gè)人要讓他快樂(lè )，可我知到你不快樂(lè )阿！我明的你是孤獨的寂寞的。你說(shuō)只有我最了解你，可你又離我遠去！
從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)文章你是明白的，我今天為了你寫(xiě)在了有情天上，不是一個(gè)善于表達的人，也不像一個(gè)傾訴者那樣可以滔滔不絕的說(shuō)出自己的'心聲，我只是被動(dòng)的去承受著(zhù)生活的壓力，就像一個(gè)僵硬的木偶失去了撐控他的人，也許是我經(jīng)歷的的痛苦太多，我不愿回憶，也很少回憶，然而當塵封的往事記憶鎖定在我不堪回首的往事時(shí)，淚水還是漫上了這個(gè)沉靜而憂(yōu)郁的眼眶，下雨的天又想起了你！
風(fēng)的記憶！
定格的記憶話(huà)題作文600字 14
記憶是藍白格子，線(xiàn)條簡(jiǎn)明，顏色輕快，些許明朗，些許昏暗。
記憶的寵兒是想念。
曾經(jīng)有一部電影里說(shuō)：當你對一個(gè)人由想念變成想起時(shí)，這就說(shuō)明，你已經(jīng)心甘情愿從他的生活中蒸發(fā)了。
想念是夕陽(yáng)染紅的余暉下虞姬自刎的那把劍上殘留的血跡，是黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花瘦”的幽嘆，是懷著(zhù)亡國故思的李煜那一塊“問(wèn)君能有幾多愁”的巨石，是沈園墻上那“一杯愁緒，幾年離索”的無(wú)奈，是三毛苦苦追尋的“夢(mèng)里花落知多少”……
想起，很淡，淡得像鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)時(shí)留下的痕跡。無(wú)聊時(shí)在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上牽著(zhù)，心卻不再不可名狀地痛。
然，我孤寂的守候，等到那想念不期凝結而成的琥珀，遺忘。
人生那一程看似五彩斑斕的相遇，都能被一種灰色所覆蓋，遺忘。人一直在忘，忘記一切，直到最后一刻，真正的自由來(lái)臨時(shí)，成為一種“被遺忘”。
懷念是唯一的另外吧。
那是一種深入骨髓的信念，也許，這種懷念有一個(gè)讓它釋放的.日子，也許沒(méi)有。
即使擁有這份榮耀，那也不過(guò)是365天中的一份，但剩余的364天，并不是壓抑，而是讓?xiě)涯钊谌朐谝簧�，成為一種信念，一種習慣。
隨著(zhù)記憶，緊跟著(zhù)的是時(shí)間。當我擁有許多“想念”“想起”和“懷念”時(shí)，大概，歲月的足跡已經(jīng)爬上了我的臉。但我由衷感謝它。
昨夜那支洞簫，還在吹么？
定格的記憶話(huà)題作文600字 15
春末期間，下了幾場(chǎng)陣雨，飄飄然然，忽大忽小。驀然看時(shí)，已是無(wú)盡之“眼淚”密集赴下，頃刻天地唯余“嘩嘩”聲。半盞茶功夫，雨線(xiàn)驟稀;一盞茶功夫，雨聲忽停，烏云四散開(kāi)來(lái)，縷縷耀眼的日光利劍似的刺穿云層，撒向大地。
這樣的幾場(chǎng)陣雨過(guò)后，夏，尾隨而至。
一夜間，熱了許多。太陽(yáng)，失去了春時(shí)的明媚，變得熱力四逸;整個(gè)大地變得蒸籠一般，讓人也不由得在悶熱的空氣中熏熏然、昏昏然;使人不由得懷念春時(shí)的溫馨，秋時(shí)的清涼，哪怕是想起冬時(shí)的寒冷，也讓人心頭一涼，期盼酷暑的及早流逝�？墒窍奶�，偏偏就那么的漫長(cháng)。
不過(guò)夏天，也在不經(jīng)意間，給人帶來(lái)許多驚喜。熾熱驕陽(yáng)下勞作的`人們，汗水淋漓中感受到的一陣微風(fēng)、休憩時(shí)樹(shù)蔭下的那一片清涼;孩子們在池塘里、泳池中愜躍的身影、歡快的笑聲;老人們在村頭大樹(shù)下聊天、打牌，那滄桑的聲音隨風(fēng)飄蕩;匆匆行人停駐在小賣(mài)部前，那隨著(zhù)冰棍或冰水的下咽而微閉的眼和透心涼的一哆嗦……
最讓人記掛的，還有那隨著(zhù)夏日而來(lái)的雨季，那多云轉晴、陣雨轉陰等多變的氣候，如同女孩們的衣服，早晨一變、中午一變、晚上又一變，尤其是陰雨綿綿的日子，只能待在家中，不像田地里的莊稼，借雨勢默默蓄力，等待著(zhù)陽(yáng)光的來(lái)臨，準備新一輪的“瘋長(cháng)”;最無(wú)畏的還是那些不知憂(yōu)愁的“熊孩子”們，不顧那漫天的雨絲，在球場(chǎng)上盡情揮灑著(zhù)青春和汗水，伴隨著(zhù)滿(mǎn)地的綠茵和不停抽枝的嫩芽，演繹著(zhù)生命的活力和精彩。
我愛(ài)盛夏。
定格的記憶話(huà)題作文600字 16
在我3歲那年，我的外婆曾經(jīng)帶我去鄉下待過(guò)一陣子，那是一段美好的記憶。
還記得我剛去的時(shí)候，是怎么也受不了沒(méi)有空調和游戲的生活環(huán)境。我一哭二鬧三打滾，大人們怎么樣都哄不好我。我哭久了吧，也就累了，慢慢發(fā)現哭也沒(méi)有用，后來(lái)也只能每天拉著(zhù)外婆的衣服問(wèn)：“有沒(méi)有什么好玩的？”
于是外婆帶著(zhù)我來(lái)到了一條小溪邊，還沒(méi)等外婆脫好鞋，我就興致勃勃地沖了下去。小溪里的水晶瑩剔透，可以清楚地看到水里的石頭。溪水緩緩地流過(guò)小石頭，像一首悅耳的歌聲，讓人忘卻所有的煩惱。而且，那兒的溪水清涼解暑，簡(jiǎn)直就是那嚴熱夏天里的一股清泉，讓人忍不住想喝上一口。
從此，我就對村里的事物充滿(mǎn)了好奇。
我會(huì )常常在粉粉的櫻花下打滾，把櫻花放在頭上當花環(huán)；我會(huì )在鄰居家的`雞舍旁，和小雞高興地玩耍；我會(huì )跟游泳的鴨子追逐，看他們耍水時(shí)的模樣；我也會(huì )在稻谷中與稻草人嬉戲，和小伙伴們玩著(zhù)游戲......而快樂(lè )的時(shí)光卻又是那么短暫，沒(méi)過(guò)多久，我就又回城里了。
如今七年過(guò)去了，我滿(mǎn)懷期待地回到了村子。
記憶中那清徹見(jiàn)底的溪水不見(jiàn)了，粉粉的櫻花也找不到了；可愛(ài)的小鴨也不見(jiàn)了蹤影；找不到以前那種快樂(lè )景象。這里仿佛不再是我記憶中的家鄉，以前的雞叫聲，也變成了現在的車(chē)鳴聲。她從以前的樸實(shí)無(wú)華變成了今天的繁榮昌盛。
我想知道，以前的家鄉，你在哪里？
定格的記憶話(huà)題作文600字 17
每當我上學(xué)放學(xué)走在干凈整潔的道路上，心情非常愉悅。這時(shí)我的腦海中浮現出一個(gè)人，他手中總是拿著(zhù)一把掃把“沙沙沙”不停地掃著(zhù)街道。他眼睛注視著(zhù)地面，仿佛任何一個(gè)垃圾都逃不過(guò)他的眼睛，是的，他就是我家小區外面的一位清潔工叔叔。
他四十歲左右，個(gè)子不高，有點(diǎn)黑的臉上總是帶著(zhù)微笑，這是個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的人�？伤瞧椒驳纳碥|時(shí)刻散發(fā)著(zhù)勤勞能干，甘于奉獻的精神。無(wú)論是風(fēng)雨交加的春天，還是烈日炎炎的夏日，無(wú)論是落葉紛飛的秋季，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，我都會(huì )看到他的身影。馬路上灑滿(mǎn)了他的汗水。
記得我上小學(xué)二年級的時(shí)候，一天放學(xué)回家第一次遇見(jiàn)他，看到他穿著(zhù)一身臟兮兮的衣服，還有那黑黝黝的臉，我捂著(zhù)鼻子邊跑邊喊：“臟死了，臟死了”�；氐郊依锬棠毯�?chē)烂C的把我叫到跟前，狠狠地批評我一頓，冬天的.雪，夏天的積水，地上的垃圾是誰(shuí)清掃的你知道嗎？都是這位清潔工叔叔給了我們干凈整潔的環(huán)境。奶奶非常生氣的質(zhì)問(wèn)我，聽(tīng)了奶奶的話(huà)我羞愧的低下了頭說(shuō)：“我錯了，我不應該看不起清潔工叔叔”。
是啊，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。是他每天人們還在熟睡時(shí)辛勤的清潔工就開(kāi)始了一天的工作。他披星戴月，晴天一身灰，雨天一身泥，用你那勤勞的雙手為人們工作和學(xué)習增添了舒適和愉快。你不怕別人的嘲諷，勇敢地理解人們輕視的眼神。多么高尚的品質(zhì)��！
定格的記憶話(huà)題作文600字 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當……”每當人們唱起這首歌，我便隨即會(huì )聯(lián)想到大雪紛飛的畫(huà)面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著(zhù)她給的禮物，來(lái)到了人間。初冬，是一位美麗而又高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)一片片潔白的。你瞧啊!一顆顆小小的雪粒，像白砂糖一樣，在空中慢慢地，緩緩地飄舞著(zhù)，好像舍不得離開(kāi)天空似的。雪粒們飄落在了大地的懷抱中，然后無(wú)聲無(wú)息地消失了。接著(zhù)，像煙一樣輕，像玉一樣潔，像銀一樣白的小紛紛揚揚地從天而降，擁抱它們久別的老——大地。慢慢地，空中雪花變得密密麻麻的了，好像誰(shuí)正用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛從高空落下……清早起床，早早地就看見(jiàn)有許許多多的小正在打雪仗、堆雪人……總之啊，他們是玩得不亦樂(lè )乎，通紅的小臉蛋，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。
記得有一次，媽媽都在溫暖的小屋里喝著(zhù)熱茶，而我卻身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑來(lái)跑去。我最喜歡用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰涼涼的冰了。所以我用這個(gè)方法制造了一只冰。風(fēng)孩子在我耳邊吹奏著(zhù)冰冷的'交響曲，而我卻全不理睬，一直沉浸在制造的喜悅之中。這情景讓我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�
，雖然沒(méi)有醉人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有迷人的青翠欲滴，沒(méi)有誘人的碩果累累，但它卻給大地增添了一絲美麗。
定格的記憶話(huà)題作文600字 19
在我五歲時(shí)，總是喜歡和爺爺奶奶去地里種菜。
早上，我和爺爺奶奶走出家門(mén)去種菜。我的心情異常激動(dòng)，因為這是我第一次去菜地。我覺(jué)得種菜很輕松，只要力大就行了，沒(méi)想到遠遠沒(méi)我想的簡(jiǎn)單。見(jiàn)到菜地，我看到了廣曠的土地。
爺爺教我如何種菜籽，他一手拿著(zhù)菜籽，一手拿著(zhù)鋤頭。先將鋤頭掄在地里，然后將鋤頭大力拔起，再彎腰種上菜籽，再用鋤頭的平面將挖出的土埋在地里，就大功告成了。我也學(xué)著(zhù)爺爺的'樣子，剛拿起鋤頭就掉了下去，我又一次舉起鋤頭，可是，鋤頭太重了，像百斤的錘子，把我放倒了。我既生氣又無(wú)奈，只好用手來(lái)挖地。剛才看爺爺那么輕松，我怎么就這么失敗呢？這個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解。而且用手挖地也不容易，我只好去請教爺爺。
我快速跑去，慢吞吞地問(wèn)：“爺爺，這個(gè)鋤頭我掄不下去�！睜敔敿毬暭殮獾卣f(shuō)：“你要把鋤頭舉在左手的位置，不能舉在鼻子的位置，才能把力氣運用好�！蔽疫@才明白原來(lái)簡(jiǎn)單的種地也有許多的技巧。
我終于知道怎樣種地了，滿(mǎn)心歡喜地急忙跑到我的地盤(pán)去種地。我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，又把鋤頭拿在手里，放在左手的位置，高高地舉過(guò)頭頂，猛地一下砸在地上，然后猛地一提，再把菜籽撥下，我高興地似一只松鼠一蹦三尺高，而且越干越起勁。
轉眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看著(zhù)被翻好的菜地，我一蹦一跳地回家了。
定格的記憶話(huà)題作文600字 20
小時(shí)候的照片，生日禮物，獎狀，榮譽(yù)證書(shū)……這些有紀念意義的物品都能給我們帶來(lái)一段難忘的記憶。其中，令我印象最深的那就是一張獎狀的由來(lái)。
記得那是去年冬天的一個(gè)夜晚，我的媽媽雖然發(fā)了高燒，但是卻仍然在關(guān)心我的學(xué)習。媽媽從我口中得知下一個(gè)星期就要舉行“單詞聽(tīng)寫(xiě)大賽”了，媽媽為了能讓我取得優(yōu)異的成績(jì)便二話(huà)不說(shuō)的拿出英語(yǔ)課本給我聽(tīng)寫(xiě)單詞，媽媽每次聽(tīng)寫(xiě)的內容都不一樣，但聽(tīng)寫(xiě)的也不多，前幾次我幾乎全錯，有一點(diǎn)想放棄，媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō):“兒子‘世上無(wú)難事，只怕有心’加油，媽媽相信你永遠是最棒的！”我望著(zhù)媽媽那憔悴的臉龐，眼眶在不知不覺(jué)中濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)珠子流了下來(lái)，止也止不住……在接下來(lái)的`幾天中，我狂背英語(yǔ)單詞。時(shí)間像飛箭，一個(gè)星期在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，那考試的時(shí)候，我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，仔細的檢查著(zhù)，充滿(mǎn)自信的交了上去，又過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，當我得知我可能滿(mǎn)分時(shí)，我一蹦三尺高，我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽一下子把我摟在懷里說(shuō):“兒子，媽媽就知道你一定會(huì )成功的！”說(shuō)完便留下了激動(dòng)淚水。
事實(shí)一確如此，正如我媽媽所說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币粯�，你只要付出了努力，就會(huì )獲得成功！
定格的記憶話(huà)題作文600字 21
時(shí)光的流逝，就像一個(gè)飛快的轉動(dòng)的齒輪，一不留神，它就從你的耳邊呼嘯而過(guò)……
鈴聲響過(guò)，我們前腳剛踏入學(xué)校的操場(chǎng)，幾臺照相機與無(wú)人機便出現在了我們眼前，我心中略有一絲小疑惑，我們拍的照片要用來(lái)干什么呢？“為什么要拍照呢？”我隨口問(wèn)了一句，身旁的一個(gè)同學(xué)答道：“我聽(tīng)說(shuō)操場(chǎng)要拆了，以后我們可就沒(méi)操場(chǎng)啦！”我聽(tīng)完后，仿佛被人當頭澆了盆冷水，似乎迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也帶著(zhù)刺打在身上，總感覺(jué)哪里好像有些疼痛，隨后有些茫然的追問(wèn)道：“你確定嗎？這是真的嗎？”那名同學(xué)聳了聳肩，嘴巴向前方努了努，我順著(zhù)他的視角望去，臉色頓時(shí)變了，一棟建筑物上，畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的拆字，紅色的字體特別引人注目，我的心中好像都被印上了這個(gè)大字，我朝四周望去，一個(gè)個(gè)鮮紅的拆整齊的.貼在操場(chǎng)四周的建筑物上，它們看起來(lái)很普通，卻給我的心里增添了一個(gè)無(wú)底的黑洞。
那些操場(chǎng)上我們五年來(lái)的經(jīng)歷，慢慢的浮現在了我的眼前。
第一次來(lái)到操場(chǎng)，我們這群小豆包用新奇的目光望向四周：二年級時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始跑步，每個(gè)人都會(huì )氣喘吁吁；三年級來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始做游戲，歡笑響徹操場(chǎng)四方；四年級大課間，同學(xué)們都在很認真的做著(zhù)課間操；而這時(shí)我們來(lái)到操場(chǎng)，卻在回憶著(zhù)以前在操場(chǎng)時(shí)經(jīng)歷的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們拍了照，在整個(gè)操場(chǎng)煥然一新前就把回憶鎖在了照片里。
記憶，也像一本書(shū)，最開(kāi)始的幾頁(yè)可能會(huì )破損，但是你多翻開(kāi)幾次看看，內容就會(huì )慢慢的出現在你心里。
定格的記憶話(huà)題作文600字 22
兩個(gè)月的暑假就這樣風(fēng)卷殘云的一掃而過(guò)了，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。離開(kāi)學(xué)還有幾天，我知道又要開(kāi)始死記硬背、枯燥無(wú)味的學(xué)習之路�？墒侨松褪遣粩喔�，不斷開(kāi)始和結束的過(guò)程，我們人類(lèi)注定是要接受它，適應它的。
我的暑假生活總體來(lái)說(shuō)也過(guò)的蠻糾結的，因為很多事都脫離了我的想象和計劃。
七月我過(guò)的相對比較輕松，每天可以睡到自然醒，白天自己安排時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。雖然天氣炎熱，我還是可以堅持天天去游泳，在我最?lèi)?ài)的游泳池里暢游嬉戲三個(gè)小時(shí)。恰當的'時(shí)間我還可以約上我的好朋友一起聚會(huì )，進(jìn)行短途旅行。那些日子，我似乎忘記了所有學(xué)習上的煩惱和壓力，覺(jué)得自己像只自由自在的小鳥(niǎo)。
到了八月，天氣依然是殘酷的炎熱，而我卻開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)。每天早上九點(diǎn)出門(mén)開(kāi)始補習功課，一直到下午都不能停歇。有時(shí)候我心不在焉，經(jīng)常迷迷糊糊的聽(tīng)著(zhù)，做夢(mèng)一般的學(xué)著(zhù)，只有在素描課上我才會(huì )重振精神，專(zhuān)心致志。我的網(wǎng)球課雖然可以強身健體，但在高溫的逼迫下，我顯然已經(jīng)力不從心，經(jīng)常被嚴厲的教練訓斥懲罰。
暑假就要結束了，我靜靜的回憶著(zhù)這個(gè)假期的腳印，有開(kāi)心的，有艱苦的，有平淡的，有虛度的。但幸好我堅持了，我覺(jué)得自己在轉變，在成長(cháng)。我會(huì )以一個(gè)嶄新的態(tài)度迎接我的六年級。
定格的記憶話(huà)題作文600字 23
每個(gè)人的一生中，都有一些特殊的回憶，但是我記得的那件事，是放在小學(xué)三年級——
那天，正好是我們期末考試過(guò)后該發(fā)成績(jì)單了。有的人和顏歡笑，好像能考第一名的樣子；有的人卻垂頭喪氣，一看就是沒(méi)有考好。
成績(jì)單發(fā)到我了一看。我好像被雷打了一下——一向沒(méi)下過(guò)90分的我這次居然考了84分�？吹竭@樣的成績(jì)，我不禁低下頭，默默的流了幾滴眼淚。
放學(xué)了。誰(shuí)知頓時(shí)黑云遮天，下起了傾盆大雨。我每走一步都能聽(tīng)到雨水碰在地面上的聲音。我不知道該怎樣向母親解釋。我走的很慢，直到最后一個(gè)出來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)被淋透了。我看到母親在雨中默默的`等著(zhù)我。母親看到了我，趕緊跑來(lái)，為我撐起了雨傘，母親在問(wèn)候我的同時(shí)，把他的外衣，披在了我的身上。我一言不發(fā)，只是流下了幾滴眼淚，與臉上的雨水混在了一起。在路上。不知何時(shí)，母親手中的傘偏向我這邊。一直到我們回到家，傘都是偏向我這邊，母親的半邊身子已經(jīng)濕透了。
我含著(zhù)淚水將成績(jì)單遞到母親手中，我仍是一言不發(fā)。母親看到后并沒(méi)有責備我，而是把我拉到了書(shū)桌邊，細心的給我講題。錯誤的原因。那時(shí)我的淚水忍不住了，一下流了下來(lái)，母親給我擦了淚水。并說(shuō)下次考試細心一點(diǎn)兒就行了，沒(méi)有責備我。
這也成了我最難忘的一次記憶，也似乎成了我生命中的一部分。
定格的記憶話(huà)題作文600字 24
糙米，是我爸爸那一代的小零食，那時(shí)候生活太貧困，糙米對他們來(lái)說(shuō)，宛如人間美味。前幾天，我就親眼目睹了爆糙米的全過(guò)程。
那天，我在樓上奮筆疾書(shū)，突然，“嘭”的一聲從樓下傳來(lái)，嚇了我一大跳。我很好奇，放下筆就往樓下沖，想去看個(gè)究竟，沒(méi)想到爸爸也跟著(zhù)我下去了。到了樓下才發(fā)現，原來(lái)是在爆糙米，而且還有許多人在排隊呢！
只見(jiàn)地上有一個(gè)煤爐，上面還架著(zhù)一個(gè)黑不溜秋的鐵家伙，正當我想問(wèn)爸爸這是什么東西的時(shí)候，不停翻滾鐵家伙的'老爺爺突然大聲喊了一聲：“要爆啦！”嚇得我急忙捂上了耳朵�！稗Z”一聲巨響過(guò)后，我趕忙把剛才的問(wèn)題說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸耐心地解釋道：“這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)爆糙米的，把米放進(jìn)去，通過(guò)下面的火加熱，到了一定的時(shí)間，只要聽(tīng)到剛剛的那種爆炸聲，糙米就爆好了�！闭f(shuō)完，爸爸竟然神奇地拿出一袋米，也讓那個(gè)爺爺爆糙米，原來(lái)爸爸早就知道樓下在爆糙米，而且準備好回味兒時(shí)的美味了。
在我的期待中，又是一聲巨響，我們的糙米爆好了，我兩眼發(fā)光似的地盯著(zhù)白花花、熱騰騰的糙米，迫不及待地抓了一把就往嘴里塞，“咦，爸爸，為什么沒(méi)有味道呢？”糙米剛剛入嘴，我就忍不住疑惑地問(wèn)。爸爸笑著(zhù)答道：“因為沒(méi)放糖精”�！盀槭裁床环�？糖精有什么不好嗎？”我本著(zhù)打破砂鍋問(wèn)到底的精神連連發(fā)問(wèn)�！耙驗槲倚r(shí)候吃的就是沒(méi)味道的��！”爸爸嘴里嚼著(zhù)糙米，一臉的滿(mǎn)足。
過(guò)了一會(huì )兒，我才明白，原來(lái)爸爸吃得不是味道，而是回憶��！
定格的記憶話(huà)題作文600字 25
童年時(shí)光是最純真的，那是個(gè)充滿(mǎn)美好的時(shí)光，它一去不復返，要動(dòng)筆記下來(lái)。
小時(shí)候，爺爺奶奶還沒(méi)搬家，有個(gè)可愛(ài)的小院，那里有爺爺親手栽下的花草和“橘子樹(shù)”（其實(shí)就是果實(shí)長(cháng)得像橘子，不知到底是不是樹(shù)），有奶奶洗衣裳用的小板凳，院子隔壁還有鄰居家的小魚(yú)塘，那就是對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)幸福的世界。
那時(shí)我還小，沒(méi)有什么作業(yè)，寫(xiě)完爺爺教給我的字后，便跑到小院看奶奶洗衣服，和奶奶聊天，有時(shí)奶奶還教我洗呢，“以后長(cháng)大了，要自己洗衣服，不能老讓媽媽洗�！庇幸淮�，我看奶奶把好多黑色的`衣服放在一邊，只洗淺色衣服，便問(wèn)奶奶是不是洗落了，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“黑衣服不能和白衣服一起洗，會(huì )串色的……”
有次，趁爺爺奶奶不注意，我就把吃完櫻桃留下的櫻桃種子偷偷的埋在土里，澆點(diǎn)水，看能不能發(fā)芽，當然是失敗的，可我還是覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮，樂(lè )此不疲。
無(wú)聊了，便到小院坐坐，手里拿著(zhù)橘子，一邊品嘗，一邊看那些排隊飛翔的鳥(niǎo)兒，真是現在享受不到的樂(lè )趣，有時(shí)看入了神，眼睛再也無(wú)法回過(guò)神來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)爺爺和奶奶的呼喚聲。
還記得剛才寫(xiě)的橘子樹(shù)嗎？那是小時(shí)候對它的稱(chēng)呼，直到現在我也不知它真正的名，而它的果實(shí)金黃金黃的，呈橢圓形，挺小，和橄欖差不多大，一次，我偷著(zhù)品嘗了一下，哦，酸酸的，我……我還是不吃了。
爺爺奶奶的院子充滿(mǎn)著(zhù)我童年的歡聲笑語(yǔ)，裝滿(mǎn)了我童年純真快樂(lè )的回憶。
定格的記憶話(huà)題作文600字 26
我剛來(lái)到這所學(xué)校，對這里一點(diǎn)也不熟悉，也沒(méi)有一個(gè)好朋友。而她卻在這時(shí)問(wèn)我：〝你好，我們能交個(gè)朋友嗎？〞一個(gè)女孩問(wèn)道。〝可以呀！〞我爽快地答道。〞你為什么要跟我交朋友呢！〞我問(wèn)道。〝我看你人挺老實(shí)的嘛。〞那個(gè)女孩答道。〝你好，我叫劉妹。〞〝你好，我叫孫卓妍〞。就這樣，她成了我第一個(gè)朋友。
日月如梭，光陰似箭。一眨眼間，重重考驗我們友情的困難都被克服，為什么？那是因為我們的友情是永遠的都扯不斷的。想起那開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有帶筆，而劉姝就拿起一支筆給我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：〞你用吧！〞
〞那你呢！〞〞我還有呢！〞她微笑著(zhù)說(shuō)。其實(shí)她并沒(méi)有了，為了不讓我知道，她趁我不在的時(shí)候一個(gè)一個(gè)人的借筆，她借筆時(shí)甚至有人嘲笑她，當我知道時(shí)，我很感動(dòng)，決心一定要跟她當最好的朋友。
她是我的'第一個(gè)好朋友，也是我永遠的好朋友。還記得有一次，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)，她把語(yǔ)文書(shū)借給我，自己卻挨老師罵了一頓和打了一頓。其實(shí)她知道，沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的下場(chǎng)是被罵或是打。下課了我問(wèn)她：〝你明明知道下場(chǎng)，為何要這樣做？〞〞她含著(zhù)微笑的告訴我：〝因為你是我的好朋友呀！〞這時(shí)我的心早已被感動(dòng)，眼睛里含著(zhù)淚花，卻不小心被她看到了：〞你為什么要哭呢〞？〝沒(méi)有啦！〞
她創(chuàng )造了在我小學(xué)期間，無(wú)數個(gè)奇跡�，F在我們上4年級了，是她陪伴我這4年的時(shí)光，我很感激她。
我現在很想對她說(shuō)：謝謝！這是一句真誠的，謝謝！這不是兩個(gè)字，是一個(gè)真正的情。
定格的記憶話(huà)題作文600字 27
你我相隔遙遠，卻彼此心心相印，我是多么的興奮，你是那樣想念我。我們彼此用信紙傳達思念，用電話(huà)傳達愛(ài)戀。每天總有飄飄欲仙的感覺(jué)�？上焐系纳裣杉刀饰覀兊目鞓�(lè )，狠狠地拆散我們，我一個(gè)人躲在墻角哭泣，哭得傷心欲覺(jué)。
我一下子驚醒了，用手摸摸冰冷的額頭，才知道剛才做夢(mèng)。我以為夢(mèng)醒了，那些不快樂(lè )的事都不在�？墒俏义e了，錯得離譜。
有人說(shuō)做夢(mèng)與現實(shí)相反的，我現在知道這是錯的。
望著(zhù)窗外的月亮，月光皎潔，屋子里黑乎乎的。月亮似乎知道我醒了，讓月光悄悄溜進(jìn)我的房間，頓時(shí)，屋子里變亮了。
我悄悄走到窗前，緩緩打開(kāi)窗，晚風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，撫摸著(zhù)我的臉，冷冷地，撫平了我動(dòng)蕩不安的心湖。
張小嫻說(shuō)過(guò)：當一個(gè)人喜歡另一個(gè)人的時(shí)候，無(wú)論看到什么東西，看到的都是他的臉。它是對的，那月亮上有著(zhù)熟悉的臉龐，微笑著(zhù)，笑得我的`心痛起來(lái)。
他離開(kāi)了我，淚水模糊了我的雙眼，淘氣的淚珠不斷地跳出來(lái)。我曾看過(guò)這樣一段話(huà)：當你流淚時(shí)，用右手在左手心上畫(huà)一個(gè)圈，把眼淚圈在里面，用手一甩，就是開(kāi)心的動(dòng)作。
可是我試過(guò)許多次，都沒(méi)有成功。我相信所有的東西，相信命運，相信緣分，相信書(shū)上所說(shuō)。相信得越深，心就越容易受傷。我不怕，因為我的心已經(jīng)千瘡百孔，失去了知覺(jué)，如冰凍的河流，如冰封的潭水。我害怕，害怕它們欺騙我，把我騙得團團轉，然后大笑我傻。
心中的枷鎖為了等他回來(lái)沉睡了千百年。
定格的記憶話(huà)題作文600字 28
在我成長(cháng)的道路上，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上，我們明德門(mén)小學(xué)四、五年級的同學(xué)一起在訓練基地訓練。剛開(kāi)始，我們都覺(jué)得很好玩，摸摸這兒，碰碰那兒，玩的很高興。心里想著(zhù)：“離開(kāi)了父母，我們會(huì )做的更好。別說(shuō)在這里呆上七天，就是呆上一年也可以�！蹦闹坦偻�，做錯一個(gè)動(dòng)作就要打我們。待到原地休息的時(shí)候，我們班上的幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“我想家，想媽媽”�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，都可以拿眼淚洗臉了。
再說(shuō)說(shuō)我吧，我本來(lái)在第二排的`第四個(gè)，因為我動(dòng)作做的好，被調到第一排的第四個(gè)，后來(lái)又由于我表現突出，被調到了第一排第一個(gè)。好爽呀！我表現的還不錯嘛。雖然國防教育比較苦，可是我卻沒(méi)流一滴眼淚。因為來(lái)前聽(tīng)媽媽說(shuō)“不怕苦的孩子，就是好孩子�！被匦＠蠋熯�表?yè)P我呢。
現在我終于明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的含義了。雖然這次國防教育很苦很累，卻讓我學(xué)到了很多。在我人生的道路上，讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多，我們一定要挺過(guò)去。還讓我明白了當我離開(kāi)母親懷抱的時(shí)候，我也會(huì )很出色；沒(méi)有了母親的保護和關(guān)愛(ài)，我一樣會(huì )堅強。
定格的記憶話(huà)題作文600字 29
每個(gè)人的內心都有一份對家人割舍不斷地情感，是那種什么時(shí)候想起來(lái)都是暖暖的感覺(jué)。
那時(shí)候我還小，只有六歲不到，我清晰地記得，爸媽在每次節假日時(shí)，總會(huì )拖著(zhù)我去外祖父家，我心里有一萬(wàn)個(gè)拒絕，只想在家中看我喜歡的電視節目，拗不過(guò)，只能跟著(zhù)去。每次快到那個(gè)十字路口，總會(huì )看到有一個(gè)人躺在木椅上，那就是我的外祖父。
他每次中午都要睡覺(jué)，可是由于路途原因我們只能中午到達，這樣，外祖父就會(huì )在我們回家的日子坐在路口等，生怕我們找不到回家的路，媽媽也總會(huì )說(shuō)他，我們又不是小孩兒了，不會(huì )迷路�？稍诿總�(gè)老人的心中，我們不就是小孩嗎？
外祖父領(lǐng)著(zhù)我們回到家，一進(jìn)家門(mén)，飯菜的香味撲面而來(lái)，之后就看到了忙的不亦樂(lè )乎的外祖母，桌子上已經(jīng)十幾個(gè)菜了，她忙著(zhù)招呼我們，“餓了吧，吃吧！”接下來(lái)，瞬間，我的碗里就滿(mǎn)滿(mǎn)地菜了，也不知道都是誰(shuí)夾的.了。
后來(lái)，很長(cháng)時(shí)間，每次去外婆家都看不到外祖父，他們都說(shuō)他出差了，我就會(huì )一直問(wèn)，什么時(shí)候回來(lái)？在哪出差？我能不能去看他？……有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到大人的一聲嘆息。
我現在大概懂得那一聲嘆息的意思了，可是也不愿意深入地去理解，只是在等。
以前，外祖父總是不舍得丟掉過(guò)期的食物，吃了會(huì )肚子疼，我知道，食物會(huì )過(guò)期，但愛(ài)，永遠不會(huì )！
定格的記憶話(huà)題作文600字 30
童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一縷陽(yáng)光；童年是小港深處的一首歌謠；每個(gè)人都有自己的童年而我最難忘的還是那件事情。
記得我五歲時(shí)，我偷偷的拿了姑姑的五塊錢(qián)跑去商店買(mǎi)冰淇淋，我吃得津津有味，回到家，姑姑發(fā)現她的.五塊錢(qián)不見(jiàn)了，就問(wèn)我們兩兄弟，你們拿了我五塊錢(qián)嗎？我們都說(shuō)：沒(méi)有，姑姑其實(shí)心里知道是我拿了，可是她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這件事一過(guò)就是五年，每當想起這件事我就感到羞愧，因為姑姑掙錢(qián)不容易，我每次都想去認錯，可是我又沒(méi)勇氣。
有一次媽媽對我說(shuō)姑姑那五塊錢(qián)，是不是你拿的，我沒(méi)有吭聲，媽媽對我說(shuō)做人要誠實(shí)守信，不要把別人的東西占為己有，我哭了，當時(shí)就把我五歲拿錢(qián)的事承認了。這是我第一次哭著(zhù)說(shuō)：“對不起”媽媽?zhuān)俏夷昧斯霉玫奈鍓K錢(qián)，媽媽安慰我說(shuō)：“你打個(gè)電話(huà)給姑姑，讓姑姑原諒你”我點(diǎn)點(diǎn)頭拿起電話(huà)撥通了姑姑的電話(huà)：“姑姑對不起，當年是我拿了你的五塊錢(qián)，請你原諒我�！惫霉谜f(shuō)：“沒(méi)事，知道錯了就好，勇于承認錯誤就是個(gè)好孩子�！�
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里這件事情深深的記在我的腦海里，就像海邊的貝殼一樣怎么也沖不掉。這件事告訴了我們要做一個(gè)誠實(shí)，勇于承認錯誤的好孩子。
定格的記憶話(huà)題作文600字 31
記憶，是什么？
上一秒的嘆息，還是筆尖下的一個(gè)字？在矛盾。一個(gè)小時(shí)前的是記憶，一秒鐘前是，就連你思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)剛剛還認為是現在的，也成了記憶。
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)把我嚇醒。我記得一件事，就是在那醒來(lái)的一刻，我的大腦告訴了我那個(gè)夢(mèng)。我的大腦不再儲存那個(gè)夢(mèng)的畫(huà)面，只像什么東西把恐懼灌入大腦內，醒來(lái)了，好像是現實(shí)。
緊接著(zhù)，我想知道，夢(mèng)的內容。潛意識中，我清楚地記著(zhù)它，身體隨之害怕。我使勁去找那些記憶。太好了，找到了。我想把內容“讀”出來(lái)，可好像已經(jīng)忘了。接著(zhù)再找一遍。找到了，但不是很清晰。再把夢(mèng)給“讀”出來(lái)，又沒(méi)了。這讓我后悔第一次找出來(lái)時(shí)為什么不多看幾遍。那就看第二次的呀！可經(jīng)過(guò)這一段，第二次想法也沒(méi)了。
就這樣，記憶在大腦中亂成一團想要逃出去的交織在一塊的繩子。而夢(mèng)的內容也越想越忘卻。記憶，也被我強制地想留，卻擠了出去。到現在，那段記憶非常清晰，可夢(mèng)的`內容，卻只讓我記起“我做了一個(gè)恐怖、奇怪的夢(mèng)”。
清醒后，好像再看一眼，這些自己都不知道經(jīng)歷過(guò)沒(méi)的，好像屬于別人的記憶，我竟然對這些個(gè)自己都不知道見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的不明物體，產(chǎn)生了感情。
它也許就在面前，只要往前走一步，就能跟它碰上�？墒�，我好像不能。記憶已經(jīng)過(guò)去，不能去觸碰，不能去看見(jiàn)。
只能遠遠地望著(zhù)，一個(gè)模糊的影子，越來(lái)越遠，再也碰不見(jiàn)。
定格的記憶話(huà)題作文600字 32
突然記起你遺落的微笑，曾經(jīng)那么深刻地印在我的腦海里，你的煙草，你的濃濃的咖啡的氣息，是那么不留余地地侵占了我的生命。濃郁的丁香花，淡定的語(yǔ)調滿(mǎn)滿(mǎn)的記在皿上。
曾經(jīng)是那么想忘記，結果是記起你的白蘭地。她為你寫(xiě)的文字像一朵憂(yōu)郁的紫羅蘭站在秋天的雨里，期待一點(diǎn)一滴陽(yáng)光滑落的痕跡。我的星星唱起了你最喜愛(ài)的音樂(lè )，那又怎么樣，你的不相信最終是她給突破的而不是我，我的生命曾經(jīng)是那么期待你的出現，我放棄了陽(yáng)光，愛(ài)上了雨天，那么想著(zhù)與你的一切劃上不可逾越的痕跡�？墒悄�，好像不可能！
你的音樂(lè )是那么打動(dòng)我的心，你的英語(yǔ)讓我拾起我不要的勇敢�；蛟S我永遠沒(méi)有那么詩(shī)情畫(huà)意的描述你的心境，我很無(wú)奈的在雨天跟你承認我是那么懦弱。所以我只有離開(kāi)。你的咖啡屋，我的麗江，中間還有一個(gè)微笑，都那么像晴天的雪花虛無(wú)縹緲的`希望綻放我一點(diǎn)一滴的淚水。我的謊言，欺騙自己的真話(huà)，是相信你的回心轉意。直到你的那一句話(huà)，蜜得像糖地對她說(shuō)過(guò)愛(ài)。我的期待在一瞬間不見(jiàn)便成了天上的行星，沒(méi)有光芒，我用什么去點(diǎn)亮那一個(gè)碩大的燈籠。
還有你的名字交上了她的姓，是你最?lèi)?ài)的雨，不是毫無(wú)價(jià)值的玉。原來(lái)我是那么不知輕重的愛(ài)著(zhù)你。原來(lái)我的后悔是那么沒(méi)有價(jià)值。你曾經(jīng)教過(guò)我不要打錯別字，我改了，你卻走了。都是命運，對嗎！舍不得你是我的命，愛(ài)上她是你的選擇。她想心疼你，我呢不是一樣嗎，還是對她的才是愛(ài)！
又是下雨天，夢(mèng)不再盛開(kāi)！
定格的記憶話(huà)題作文600字 33
父母的愛(ài)是開(kāi)啟一扇大門(mén)的鑰匙，是夜間的指明燈，是回蕩在夜空里的那首歌，是我們心中的一泓清水。
在我二年級的時(shí)候，有一次我在花園里玩雙杠，父母在一旁聊天。但一個(gè)不小心，我從雙杠上摔了下來(lái)，下巴磕在了地上，鮮血立刻流了下來(lái)，我疼得“哇哇”大哭。爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，把我抱起來(lái)，一邊安慰著(zhù)我，一邊立刻準備打車(chē)去醫院。
但是很不巧，出租車(chē)一直不來(lái)，爸爸抱著(zhù)我非常著(zhù)急，漸漸地他的衣服濕透了，像在水里洗過(guò)一樣。媽媽也急得在一旁直跺腳，不停地向遠處的車(chē)輛招著(zhù)手。
終于我們等來(lái)了一輛出租車(chē)，但是快要到醫院的時(shí)候，卻又遇上了堵車(chē)。我在車(chē)里不停地大哭，下巴上的血也一直在流。媽媽也非常焦急，頭上的汗珠像黃豆那么大不停地滴落下來(lái)。最后，我們等不及了，爸爸抱著(zhù)我，媽媽拿著(zhù)東西，向醫院狂奔而去。
在醫院里經(jīng)過(guò)治療，我們很晚才回到了家。爸爸媽媽讓我在床上休息一下，他們很快又開(kāi)始忙碌著(zhù)為我做飯、喂藥。我看著(zhù)爸爸忙碌的身影，問(wèn)他累不累。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“不累，我可是一個(gè)強人！”
后來(lái)，我下巴的傷好了，但是卻留下了一道傷疤。然而在我看來(lái)，它卻是一道美麗的.風(fēng)景，因為它記錄著(zhù)父母對我的愛(ài)。
父母的愛(ài)就是無(wú)邊無(wú)際的大海，包容著(zhù)我們的酸甜苦辣……
定格的記憶話(huà)題作文600字 34
雨，“嘩啦嘩啦”下個(gè)不停，我抬頭仰望，看到了兒時(shí)的記憶。
小時(shí)候，爺爺總是帶著(zhù)我到處玩，一天，天氣陰森森的，一朵朵碩大的烏云籠罩著(zhù)大地。"轟隆隆"的幾聲巨響。大量的雨水沉寂在云中，眼看天有風(fēng)雨即將降下，而我們還在公園里玩。爺爺早有預備，撐起傘，我們便匆匆怍忙地走了。很快"嘩嘩嘩″大雨來(lái)了，大滴大滴的雨點(diǎn)無(wú)情的拍打著(zhù)四處，我被這堵屏障護佑著(zhù)，安全的'很。我抬頭望望爺爺，他故意他故意將傘偏向我，他被淋的全身濕林淋的，銀白的頭發(fā)和眉毛上掛著(zhù)一滴滴雨水。
一年級的一天，上午陽(yáng)光明媚，絲毫沒(méi)有下雨的征兆，轉眼下午，便下起了傾盆大雨。我坐在教室里憂(yōu)心沖沖，沒(méi)帶傘怎么辦？我可不想淋成落湯雞。唉。很快放學(xué)了，我從迅雷不及掩耳之士奔到爺爺面前，急忙問(wèn)："爺爺，帶傘沒(méi)。"讓我更落的是：爺爺竟忘了！這可是我唯一的救命稻草呀！唉，只好先蔽蔽雨了，我焦急地踱來(lái)踱去，原點(diǎn)徘徊著(zhù)�？匆�(jiàn)天色漸黑，上天又無(wú)停雨的意圖。我們只好冒雨前行。爺爺騎上車(chē)，我蜷縮在他身后，風(fēng)把雨吹向我們，我戴起帽子，豎起領(lǐng)子，緊緊依在爺爺背上，他的身軀為我擋住一部分雨水，我看著(zhù)他身上的水從頭上淌入衣中，衣服也被風(fēng)吹得鼓了起來(lái)。終于到家了，我洗了澡，換了衣后，靜靜躺在床上，聽(tīng)到外雨水嘩嘩下個(gè)不停。
爺爺雖已年邁，但他依舊在風(fēng)風(fēng)雨雨中護佑著(zhù)我長(cháng)大。
定格的記憶話(huà)題作文600字 35
暑假發(fā)生的事情，有的令人沉思，有的令人興奮，有的令人高興。他們就如天上的繁星一樣，有如海里的珍珠一樣……那我現在就摘一顆最亮的星星，拾一顆最大的.珍珠，講給你們聽(tīng)吧！
驕陽(yáng)似火的夏天我和爸爸媽媽一起去連云港玩。
我們先去了連云港的連島風(fēng)景區。我們坐著(zhù)小火車(chē)前往沙灘。在海邊更衣室里，大家換好衣服，穿著(zhù)救身衣就下海了。我跟哥哥看見(jiàn)了那一望無(wú)際的大海，拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一個(gè)游戲。我們一起在水下拾貝殼，誰(shuí)拾的多就獲勝。我迅速潛入水中，可是海水非常渾濁，什么也看不見(jiàn)，我只好用手在沙子里亂摸。突然，我的手好像碰到了什么東西，我用小鏟子把它鏟上來(lái)一看，我才發(fā)現原來(lái)是一只寄居蟹。我高興地拍手叫好。后來(lái)，來(lái)了一陣大浪把我剛到手的寄居蟹又打到海里了，我突發(fā)奇想，想到了一個(gè)好游戲。
我把哥哥拉了一把，他撲通一聲倒下來(lái)，他用舌頭舔了舔嘴唇上的海水說(shuō)到：“哇，這海水真咸呀！”于是，我們倆站在海水中任由海浪盡情地拍打著(zhù)我們，誰(shuí)先被海浪打到就算輸。突然一陣大浪以排山倒海的氣勢撲向我們，一浪接一浪，海浪越來(lái)越高，已經(jīng)把我快吞沒(méi)了，哥哥還露出個(gè)頭。這時(shí)又來(lái)了一陣大浪，把哥哥也打到了，可是哥哥又重新站起來(lái)了，還把我也扶起來(lái)了。雖然我們都被打倒了，但我們并沒(méi)有放棄。
從這次游玩中，我懂得了干什么事情都要有毅力，玩游戲也一樣。
定格的記憶話(huà)題作文600字 36
光陰似箭，日月如梭。今天，我不再是不懂事的小學(xué)生了，我已經(jīng)成為一名初中生了！初中生，有喜也有憂(yōu)。喜是來(lái)到了新的校園，憂(yōu)是我們將要面臨一個(gè)巨大的挑戰軍訓。
雖然六天的軍訓給了我很大的痛苦，但是也讓我明白了很多道理。
軍訓開(kāi)始那一天是九月二號，我們在草坪旁邊練習。一開(kāi)始，我覺(jué)得軍訓很簡(jiǎn)單，但是、站軍姿都那么難，讓我對下面的訓練感到恐懼。
記得教官說(shuō)過(guò)，聽(tīng)到哨聲就別動(dòng)，因為那時(shí)我們在原地調整，沒(méi)把教官的話(huà)放在心里去。結果突然間，吹哨了，有的同學(xué)還在那動(dòng)，教官很生氣，叫我們面朝太陽(yáng)站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘，本來(lái)是休息的'的間，別人都坐在地上休息，而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當時(shí)動(dòng)了一下假如大家都不動(dòng)，那我應該也在休息吧！
我們班班長(cháng)叫徐可萌。在軍訓的時(shí)候，除了體育委員可以擔任糾察員之外，他也有權利監管違紀的人。別看她個(gè)矮，但她可兇了，和一只小老虎似的。她不分大小個(gè)，只要有人違紀，她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓，使我改變的地方：不只是變黑了，還讓我更加堅強、更加有毅力、讓我在今后的生活中學(xué)會(huì )遵守紀律，如果我有一天堅持不住，想放棄，想違紀，就想想這次令我難忘的年訓，我相信這次軍訓的經(jīng)歷，會(huì )對我初中三年的學(xué)習和生活起到非常大的幫助。我好期待��！
定格的記憶話(huà)題作文600字 37
翻開(kāi)記憶的相冊，奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現在眼前，在我上學(xué)之前，奶奶家的院子種滿(mǎn)果樹(shù)，院子經(jīng)常打掃得一塵不染，是我和小伙伴們的游戲的場(chǎng)所，院子的旁邊有個(gè)池塘，水清澈見(jiàn)底，清涼可口，這個(gè)池塘里的水喝起來(lái)甜甜的簡(jiǎn)直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著(zhù)奶奶對我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿(mǎn)糖的罐子，拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開(kāi)蓋子，想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來(lái)，我嚇得魂飛魄散，馬上把蓋子蓋好，走到門(mén)口看看是什么動(dòng)靜，剛到門(mén)口奶奶出現在我眼前，我像剛挨打的`小羊羔一樣低下了頭，臉色變得蒼白。奶奶撫摸著(zhù)我的臉問(wèn)道：“孫女怎么啦，是不是生病了？”我支支吾吾地回答道：“沒(méi)事”正在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我身后的糖缸子從高處掉了下來(lái)�？粗�(zhù)打碎的瓶子我呆若木雞，我想：這下闖禍了，一定要受批評了。奶奶立即拿來(lái)了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈，然后對我說(shuō)：“想吃糖奶奶帶你到街上去買(mǎi)�！闭f(shuō)完她拉著(zhù)我的手到街上買(mǎi)了一塊白色的糖，我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上洋溢著(zhù)孩子般的笑容，我感到奶奶的笑容無(wú)比的甜蜜，因為她滿(mǎn)足了一個(gè)孩子的心里的需求。
我上小學(xué)二年級時(shí)奶奶離我遠去了，可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。
定格的記憶話(huà)題作文600字 38
葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈此刻我的腦海中……
我們在一起的生活是那么完美，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最終還是舍不得遺忘……
以往的記憶，抹不去，忘不掉。此刻想起來(lái)還是那么讓人心痛，不想離開(kāi)。淚水能夠詮釋一切嗎？為什么此刻的一切和我的.憧憬截然不一樣，或許那時(shí)的牽掛，就是為此刻準備的吧……
不斷回憶過(guò)去的事，不斷在夢(mèng)里呼喚她們的名字，真的期望時(shí)間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起……
中考前的晚上，同學(xué)們早已泣不成聲。我來(lái)到辦公室，畢竟這是我在那里待的最終一個(gè)晚上，好好享受一下吧，不然以后就沒(méi)機會(huì )了。我推開(kāi)辦公室的門(mén)走進(jìn)去，我們說(shuō)了很多話(huà)。時(shí)間不停的向前走，最終我還是輸了，下課了……我緩慢的離開(kāi)她的身旁，目光又落在她的身上，最終我還是哭了，因為我舍不得，舍不得這個(gè)給我歡樂(lè )，給我力量的教師。如果人生能夠重新選擇，我真的期望不要分開(kāi)……
之后的之后，我們分開(kāi)了。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)角落都會(huì )潸然淚下。以后的以后，我會(huì )忘記嗎？我還會(huì )這樣嗎？那段記憶讓我心痛，可是永遠選擇的都會(huì )是——不忘記……
蝴蝶沖出蠶繭后會(huì )變得很美麗；種子變成鮮花后會(huì )得到許多贊賞；失去事情的結果真的會(huì )是完美嗎？我好像不相信……
風(fēng)吹斷了樹(shù)枝，雨打濕了心境。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶……
最終一片樹(shù)葉落下了，我的思緒永遠不會(huì )停止……
定格的記憶話(huà)題作文600字 39
如果給你一臺時(shí)光機，讓你有一個(gè)機會(huì )回到某一段時(shí)間，你會(huì )選擇回到什么時(shí)候？
我會(huì )選擇回到初中的時(shí)候，初一，初二的時(shí)候。那段時(shí)間也許不是我所經(jīng)歷的最開(kāi)心的時(shí)間，但是那段記憶卻是令我最難忘的。
那個(gè)年紀是最傻的年紀，也是最無(wú)畏的年紀。選擇那個(gè)學(xué)校一開(kāi)始并不是我所愿意的，是因為成績(jì)差被迫去的，但是兩年以后直到現在，我發(fā)現選擇這個(gè)學(xué)校是我做過(guò)的最好的決定。
在那里我度過(guò)了快樂(lè )的兩年，我們學(xué)校因為學(xué)習差被別人輕視，但我感覺(jué)這并沒(méi)有什么。老師并沒(méi)有因為我們學(xué)習成績(jì)差而歧視我們，他們都是全心全意的教導我們。
每天下午放學(xué)以后她們會(huì )留下來(lái)義務(wù)給我們補課，整棟教學(xué)樓就剩我們幾個(gè)還在補課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
雖然我們學(xué)習成績(jì)不好，我們教室小，但是老師們都在盡她們所能給我們最好的'。
記得高二合班的時(shí)候，我們還坐在被搬空的教室里爆頭大哭。約定著(zhù)以后常聯(lián)系。我因為一些原因初三的時(shí)候不得不轉走，沒(méi)有跟你們一起畢業(yè)，畢業(yè)照上沒(méi)有我的照片一直是我的遺憾。
睡夢(mèng)中，我經(jīng)常夢(mèng)到我回到了那個(gè)熟悉班級跟你們一起上課，但醒來(lái)發(fā)現一切只是夢(mèng)一場(chǎng)。過(guò)去的時(shí)光不會(huì )再回來(lái)了，遺憾終將成為遺憾。
多想再有一次機會(huì )跟你們一起學(xué)習，一起玩耍！
愿一切安好！民族中學(xué)三班的同學(xué)們！
定格的記憶話(huà)題作文600字 40
“��！我的手和臉怎么變成紫紅色的啦？”
“咦？紅紅的，好像血哦�！�
同學(xué)們一邊大叫著(zhù)跳來(lái)跳去，一邊把紅色的果汁往對方衣服上蹭。而我卻無(wú)暇顧及這些，趁著(zhù)混亂，我不失時(shí)機地向那些已經(jīng)為數不多的桑椹伸出了“魔爪”……
這籃子又大又熟的桑椹是呂老師拎給大家吃的。見(jiàn)到這么可愛(ài)誘人的大桑椹，同學(xué)們都顧不得禮讓?zhuān)娂娝合隆凹澥俊钡耐獗�，一擁而上去搶桑椹。我呢，則一直跟在桑椹的“保鏢”——潘鵬雨后面，趁他在“救助饑民”而不防備時(shí)，悄悄地抓了一把，仰著(zhù)頭，愜意地放進(jìn)嘴里吮了又吮，啊，好吃。酸中帶甜的甘汁遍布我的全身。于是，我又悄悄地抓了一把，塞到了自己的口袋中，然后若無(wú)其事地回到座位上，等待放學(xué)后在路上好好享用它們。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲尖叫。我扭頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)舍不得吃桑椹，就把它們放在手掌心撫摸著(zhù)，結果發(fā)現自己的手指竟然染成了“紅手指”。不知情的他還以為是手指流血了呢，尖叫起來(lái)，連忙把指頭放到口里吮了吮，一臉疑惑地自言自語(yǔ)道：“這血怎么甜甜的呀？”大家馬上反應過(guò)來(lái)了，都看著(zhù)自己血紅的.手掌，夸張的尖叫聲此起彼伏地在教室里回蕩。
呂老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們，不時(shí)從籃子里拿出幾顆桑椹來(lái)嘗嘗。也許看著(zhù)我們的頑皮嬉鬧模樣，呂老師在回想自己的童年吧。
我掏出口袋中的桑椹，看了看那紫紅的顏色，還真有點(diǎn)兒舍不得吃了。我想，我永遠會(huì )記住這一天的。
定格的記憶話(huà)題作文600字 41
校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂(lè )，也有悲傷。平淡中透著(zhù)幸福，透著(zhù)憂(yōu)傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹(shù)綠色的樹(shù)葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著(zhù)植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕松的心情似乎很久沒(méi)有過(guò)了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂(lè )。紙飛機在操場(chǎng)上不斷的盤(pán)旋，承載著(zhù)她們的快樂(lè )，她們的夢(mèng)想。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時(shí)的.我們是在歡笑聲中度過(guò)的，殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂(yōu)傷。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見(jiàn)面時(shí)的神情一筆帶過(guò)。眼淚在眼眶里打轉，我卻堅決不讓它們流下來(lái)。你們也許忘了從前我們在操場(chǎng)上沖刺的時(shí)光；在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景；看見(jiàn)我難過(guò)，不安安慰我時(shí)的輕聲細語(yǔ)。
那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來(lái)了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會(huì )看我，一會(huì )看云。我覺(jué)的你看我時(shí)很遠，看云時(shí)很近。
3校園的記憶
時(shí)光如白駒過(guò)隙，年華如匆匆流水，轉眼間，無(wú)數個(gè)日日夜夜一去不復返，無(wú)情的六月拖著(zhù)沉重的步子向我們走
定格的記憶話(huà)題作文600字 42
我是一只咯血的落雁，被狂暴的風(fēng)雨打濕了翅膀。遠處的山丘如同希望——遙不可及。腳下的大地如同生活——深不見(jiàn)底。我永遠在向著(zhù)地平線(xiàn)飛行。因為我知道，那里是我一切美好的來(lái)源，那里有我最珍貴的東西——記憶。
媽媽說(shuō)，小時(shí)的我是快樂(lè )的，擁有一切幸福與美好。我在家人的呵護下長(cháng)大，如同一株溫室里的花朵。直到有一天，我發(fā)現自己的記憶正在消散。我努力地想阻止記憶離我遠去�？墒�，它們還是一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)了我。對于我來(lái)說(shuō)，一切都變得模糊了。
在我十歲的夏天，我隨父母來(lái)到爺爺奶奶家。這廣闊的院子中，承載著(zhù)我許多美好的回憶。我每個(gè)月必定會(huì )讓爺爺奶奶拍幾張院中的照片發(fā)給我。我對院中的一切了如指掌。哪怕是一瓣花香，一抹春風(fēng)。但是，如今的我卻對這院子感到陌生，仿佛我是來(lái)別人家做客。我感到十分害怕。每一次品嘗到了絕望的滋味。我本以為記憶可有可無(wú)，直到失去了才知道這有多么重要。我如同失去了靈魂，思想禁錮在黑暗的心牢。
有一天，我決定掙開(kāi)鎖著(zhù)我的`鏈條，走出心牢，使靈魂得到解放。于是，我小心翼翼地珍藏每一次記憶，無(wú)論是幸福還是痛苦。我有了一個(gè)專(zhuān)門(mén)珍藏記憶的籃子。我也因此第一次品嘗到了收集的成就感。我覺(jué)得，鎖鏈漸漸松了，我的心中充滿(mǎn)希望。
我是一只咯血的落雁，依舊向著(zhù)地平線(xiàn)努力飛行。我無(wú)法知道結果如何，可我的心中充滿(mǎn)了活力。我，愿向陽(yáng)而生，浴火而戰。
定格的記憶話(huà)題作文600字 43
在金黃色的沙灘上，有著(zhù)許多的貝殼，各自散發(fā)著(zhù)不同的光芒，在這些光芒之中，又代表不同的感受。拾起一個(gè)打開(kāi)，記憶的閘門(mén)由此打開(kāi)。
兒時(shí)的記憶中，印象最深的還是那條不知名的小河，那是我們村子里孩童的樂(lè )園，在我記事起，那條小河就已經(jīng)存在了。因為是農民家的孩子，所以打小就要幫助父母下地干活，大片大片的莊稼周?chē)悄菞l小河，傾心的守護著(zhù)農民的勞動(dòng)成果，農民們辛勤的汗水滲進(jìn)土中，一滴，兩滴，三滴……千百個(gè)日日夜夜，終是成就了這條小河，它是我們農民世世代代辛勞的象征。當我問(wèn)起關(guān)于這條小河時(shí)，我的母親是這樣回答我的。當她說(shuō)出這些話(huà)時(shí)，我依稀記得，她的眼睛如同黃昏下小河閃爍的波光粼粼，明亮又干凈。
當孩子們活干累了的時(shí)候，就會(huì )乘父母不注意，穿過(guò)那比父親還要高的.莊稼地，偷偷溜到河旁，開(kāi)始了只屬于孩子們的娛樂(lè )時(shí)間。找到一塊扁平的石頭，身子往后仰，握著(zhù)石子的手，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，只見(jiàn)石頭從手中逃離，在水上演示著(zhù)自己的輕功，激起了水花，引得在水上休息的鳥(niǎo)兒紛紛揮動(dòng)翅膀，羽毛滿(mǎn)天的飛，但過(guò)了一會(huì )兒，它又緩緩的落在水面上，激起一圈圈的水暈。干完了一天的活，回家的路上盡顯疲倦，當太陽(yáng)落山，炊煙停息，河還在潺潺的流動(dòng)。
無(wú)論嚴寒酷暑，那條不知名的小河，仍緊緊包圍著(zhù)莊稼地，早晨薄霧中的它顯得飄渺，似夢(mèng)，似幻……
定格的記憶話(huà)題作文600字 44
童年的往事，多的就像天上的繁星，地上的花朵。但天上的星星總有最亮的一顆，花兒總有最婀娜的一朵。那次“雞籠事件”我永遠記在心里。
那件事我記得也不是很清楚，是后來(lái)有一次過(guò)年，大家在談笑時(shí)不經(jīng)意提起了這件往事，我才想起來(lái)的。記得事情是這樣的：我上幼兒園大班的哪年暑假，我和堂弟一起去卦臺山老家過(guò)暑假。鄉下的一切對于我這個(gè)城里小孩來(lái)說(shuō)新奇極了，一會(huì )抓抓蝴蝶，一會(huì )逮逮小雞，那幾天我們玩的實(shí)在是不亦樂(lè )乎。但是，最讓我感到奇怪的，還是那個(gè)奶奶不讓我們亂動(dòng)的“小房子”。我和堂弟心里癢癢極了，于是，計劃在一個(gè)大人們都午睡時(shí)進(jìn)“小房子”里玩。
計劃實(shí)施的`十分順利，我們成功的來(lái)到了那個(gè)有門(mén)、有窗、還有頂的漂亮的小房子，就是味道有點(diǎn)臭。我讓弟弟先進(jìn)去試試舒不舒服，他剛進(jìn)去，我爸爸就從后院里出來(lái)了，我趕忙把他拉進(jìn)房間跟我一起玩，讓弟弟不要亂動(dòng)，好讓他不發(fā)現我們的計劃。
當時(shí)很熱，我也很累，一進(jìn)房間我就一屁股坐在了椅子上，在涼爽的房子里不一會(huì )就打起了瞌睡，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我想出去上廁所，一出門(mén)便看見(jiàn)弟弟坐在“房子”里等我，當我看見(jiàn)他充滿(mǎn)真誠和信任的大眼睛時(shí)，我就再也忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，趕忙讓他出來(lái)。
后來(lái)才知道，那是一個(gè)舊雞籠子，我不得不佩服弟弟的忍耐力，可以在臭烘烘的雞籠子里待上幾個(gè)小時(shí)，哈哈！
我永遠記得這件往事。
定格的記憶話(huà)題作文600字 45
一個(gè)人，行走在黎明邊緣。夜太黑，看不見(jiàn)內心的蒼涼。我睜大眼睛，努力地尋找，以往的記憶，到哪里去了。淚，澆灌著(zhù)思念的蔓藤，夜夜纏繞。我不能原諒自己。怎么可以，怎么可以把自己一人丟在寂寞的夜里。我尋找著(zhù)自己走過(guò)的足跡，觸摸越來(lái)越近的熟悉。我干涸的眼睛看起來(lái)很堅強，卻忘了眼角的狂瀾早已將悲傷泄露無(wú)疑。
撥開(kāi)落滿(mǎn)塵土的記憶，藍色的信箋布滿(mǎn)了回憶。觸摸著(zhù)那些寫(xiě)過(guò)的'痕跡，是怎么擦也擦不掉的甜蜜。失憶已成為一種習慣，眼皮在黑暗中逐漸的黑去。我怕，我怕我會(huì )忘記過(guò)去，只好不斷的提醒自己，一次一次，一遍一遍，將過(guò)去寫(xiě)在我的手心。
我恍然醒悟。失去的，逝去的，百般留戀的，便惟有放進(jìn)記憶里。想起的時(shí)候，是一如既往的甜蜜。那種熟悉，直透心底。我在春風(fēng)中微笑，任燦爛的桃花開(kāi)滿(mǎn)記憶的樹(shù)梢。原來(lái)我是故意失去記憶，為的就是留住那一刻的痕跡。記憶化為曾經(jīng)，以往已在過(guò)去。笑也好，哭也好。別再責怪自己保護不好記憶，只要對現實(shí)清醒就可以。記憶是虛幻中的現實(shí)。過(guò)去的就讓它過(guò)去，別再沉醉自己記憶。一切都有新的開(kāi)始，我這樣安慰自己。
遠處亮起微光，那是黎明的光亮。代表著(zhù)每一天的開(kāi)始。我一直走下去，就是尋找我新的記憶。
我的靈魂，寫(xiě)在我旅途中的每一步，每一程；寫(xiě)在我生命中的每一時(shí)，每一刻......
定格的記憶話(huà)題作文600字 46
我記得有一句話(huà)是這么說(shuō)的：天行健，君子以自強不息！在古代，有那么一群人，他們自立自強，以德待物。但別人問(wèn)他們這樣做的目的時(shí)，他們只是一笑而過(guò)。
這群人，叫做君子；他們所堅守的，叫做信念。
橡樹(shù)參天聳立，直入云霄，但人們往往只是去贊嘆它的'高大，卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會(huì )被稱(chēng)為“望天樹(shù)”，就是因為它從小就有一種信念：我是一棵橡樹(shù)，我不需要開(kāi)花結果，我需要長(cháng)高，給小鳥(niǎo)一個(gè)歸宿，給有人一片綠陰。因為堅守要長(cháng)高的信念，所以橡樹(shù)成為森林里最高大的樹(shù)木。
樹(shù)木的成長(cháng)需要堅守信念，一個(gè)人的成長(cháng)也需要信念。不僅一個(gè)人的成長(cháng)需要信念，一個(gè)民族的延續同樣需要堅守信念。
歷史長(cháng)河滾滾東流，昔日的四大文明古國，如今只有中華民族站立在世界的舞臺上，這是為什么？因為我們炎黃子孫都堅守著(zhù)一個(gè)振興民族的信念。從鴉片戰爭，到抗日戰爭，中華民族何時(shí)低頭屈服過(guò)？
堅守信念，讓我們更加茁壯成長(cháng)！
擁有信念，能夠選定目標，不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅守理想不放棄。而一個(gè)有目標，不退縮，不放棄的人，必定是一個(gè)成長(cháng)過(guò)了的人。因為信念在成長(cháng)過(guò)程當中必不可缺。
信念，是我們成長(cháng)的必需品，在成長(cháng)的記憶和過(guò)程中，我們需要信念！
定格的記憶話(huà)題作文600字 47
我常常期待未來(lái)，但未來(lái)所發(fā)生和事卻總是讓人無(wú)奈。
那天，我帶著(zhù)傷痛與無(wú)奈回鄉，在客車(chē)上，我望著(zhù)窗外寂寥的夜空，顯得如此凄涼。能聽(tīng)到的只有客車(chē)偶爾發(fā)出的長(cháng)鳴――
幾年前，我滿(mǎn)腹歡喜地來(lái)到這塊將讓我留下痛楚回憶的地方，開(kāi)始了我新的生活。我的各科成績(jì)都非常優(yōu)異，因此，我始終認為我的一生應屬于這里了。
日子一天一天的過(guò)去，我將我的全部精力都放在讓我引以為豪的`學(xué)習上，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我那即將破碎的幸福家庭。
那個(gè)寒假，一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。
母親紅腫著(zhù)眼睛告訴了我家中發(fā)生的一切，我沉默了。曾經(jīng)的我有個(gè)多么美好幸福的家，曾經(jīng)的我懷揣著(zhù)夢(mèng)想而來(lái)……可如今――
父母再也支付不起那昂貴的學(xué)費，我也要離開(kāi)這個(gè)美好的地方，別了――我的夢(mèng)！
曾經(jīng)與現實(shí)在腦海中交替，未來(lái)的陰影在我收中重新勾畫(huà)。我無(wú)法平靜，一種莫名的東西在我的頭顱中膨脹，我朝著(zhù)這個(gè)城市的天空大喊：“為什么――”
我曾經(jīng)想過(guò)衣錦還鄉，這一天來(lái)了，來(lái)得那么突然，夾雜著(zhù)傷痛與失望。望著(zhù)就要成為陌生的城市，告訴自己：盡情回憶吧，想過(guò)就忘了它，將它永遠封藏在心里，別去挖掘，讓它隨時(shí)間風(fēng)化吧！
――也許在某一天，當我不小心拾起它時(shí)，反而會(huì )為我年少時(shí)的那份幼稚感到可笑吧！
定格的記憶話(huà)題作文600字 48
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉開(kāi)去，一步一步退回到鐫刻著(zhù)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的冬天深處。
那年冬天，沒(méi)有像前幾年那樣，太陽(yáng)常掛在長(cháng)空，照耀大地。那天早晨，空氣很潮濕，窗戶(hù)上蒙著(zhù)一層薄薄的霧氣。我呼吸著(zhù)濕冷的空氣，心血來(lái)潮，在家里“吞云吐霧”——用手在窗戶(hù)上用霧氣畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一片大地，畫(huà)上了樹(shù)，再畫(huà)上了雪花。我的畫(huà)在窗戶(hù)上只保留了幾秒，就消失了。
神奇的是，當大地被掩埋，當樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，最后一片雪花也融化的時(shí)候。天空中，竟真的飄起了雪花。漸漸地，雪越下越大，一兩片如同鵝毛般的大雪飄落。
我站在窗戶(hù)旁，看著(zhù)外面的雪，心中仿佛如大海掀起巨浪。我不禁把手伸出窗外，一片雪花飄飄悠悠地落在了我炙熱的手掌心，瞬間，雪花化成了水。但我依然能感受到手掌心，冰冰的，涼涼的。我的心頭仿佛糖果融化般甜蜜，滲出紫色的神秘清香，猶如星星的味道，猶如書(shū)本的味道，猶如大海的味道，多么神奇。
我迫不及待地穿上大衣，跑下樓去。雖然地上只有一點(diǎn)點(diǎn)積雪，但依然讓我興奮不已。我用手捧起雪，如同捧著(zhù)無(wú)數只小精靈。雪花從空中飄落到大地上，如同墨汁落到宣紙上那般洇開(kāi)了。
這場(chǎng)雪，把我引向冬天的深處，讓我細細感受著(zhù)冬天美麗的景色。我忘不了風(fēng)雪中傲然綻放的梅花，忘不了風(fēng)雪中青翠欲滴的.竹子，忘不了風(fēng)雪中堅韌不拔的小草……
五歲那年的冬天，站在雪中玩耍的身影，鐫刻在我童年記憶的深處。
定格的記憶話(huà)題作文600字 49
記憶中的遠山，彼此對比，青蔥翠綠。在綠色的英英，一個(gè)小小的身影微笑著(zhù)穿過(guò)群山，搖著(zhù)他豎起的辮子。在他的身后，大片的黃燦燦的荊棘和如夢(mèng)似幻的馬立安如潮水般涌來(lái)。
那是什么時(shí)候的記憶？七八歲還是四五歲或者更早？那時(shí)候的天空好像永遠是藍色的，好像連小的都會(huì )飛。藍天下，我那永不凋謝的夢(mèng)，鋪滿(mǎn)了爬山虎的矮墻，綠油油的桃樹(shù)，綠油油的菜畦，一叢叢茄子架下一朵朵掛著(zhù)的紫角，長(cháng)長(cháng)的葫蘆藤上掛著(zhù)一兩三個(gè)葫蘆娃和豆子。黃色的榆樹(shù)錢(qián)一層一層落在地上，用不了多久榆樹(shù)苗就會(huì )浮現在地上，如嬰兒的小手，長(cháng)著(zhù)兩片圓圓的葉子，面朝日出，送著(zhù)夕陽(yáng)。
在茂密的草叢中，長(cháng)腿的蚱蜢跳來(lái)跳去，兩只長(cháng)著(zhù)尖角的綠草想要在高低之間做出決定。藏在樹(shù)蔭下的知了，又高又低的叫著(zhù)。山上梭梭草茂盛，細而直的耳朵在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一個(gè)個(gè)粘在地上，撿起長(cháng)長(cháng)的胡須后，會(huì )露出一串晶瑩的小家伙。涂上堿水，會(huì )變成和太陽(yáng)一樣的'顏色。黃燦燦的刺玫瑰有一種甜甜的味道，藍色的火焰般的蓮花隱藏著(zhù)遙遠的夢(mèng)想。
陰雨天是炎炎夏日的圣典，天空陰云密布，大雨傾盆。水積聚在山的低洼地區、鳥(niǎo)巢、菜地、花園和大榆樹(shù)下。雨很快又停了。大雨過(guò)后，天空還是那么藍。大片的云低低地飄過(guò)頭頂，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清新氣息。是南瓜花的香味嗎？淺沙河，水還在慢慢流著(zhù)，提著(zhù)鞋，光著(zhù)腳，往里走，薄薄的沙子被踩著(zhù)，到處溢滿(mǎn)了水。
定格的記憶話(huà)題作文600字 50
曾經(jīng)的歡樂(lè )時(shí)光已經(jīng)成為風(fēng)中的記憶，飄蕩著(zhù)離我而去了。
民，我以前的同桌，我們經(jīng)常我笑他，也就因為他姓廖吧。很搞笑，有時(shí)在課堂上扯一副五音不全的嗓子哼著(zhù)東方神起的歌。絕對會(huì )有人找書(shū)砸他，他成績(jì)優(yōu)異，每當他打滿(mǎn)分，我都會(huì )最先搶他的試卷看，是否有改錯，也正因為此，他有好多次的滿(mǎn)分夢(mèng)想都被我打破，但是我們相處得總是嘻嘻哈哈。然而，現在他一副很老成的樣子，在生物奧賽班上看見(jiàn)他，我們都在沉默。
有點(diǎn)想念，但那些都已經(jīng)成為風(fēng)中的記憶。
芝，我以前的好姐妹，會(huì )在我傷心時(shí)逗我開(kāi)心，喜歡跟我講笑話(huà)，談著(zhù)我們那句口號：“沖呀，殺呀”就那樣瘋瘋癲癲地在一起度過(guò)了六年�，F在，她成熟了，不再“瘋”了，而是靜靜的。見(jiàn)面尤是尷尬。
有點(diǎn)想念，但那些都已經(jīng)成為風(fēng)中的記憶。
寧，我以前的.同桌，她就如她的名字一樣，很寧。那時(shí)我視力差，沒(méi)配眼鏡，就會(huì )經(jīng)常戴她的眼鏡，有時(shí)她還會(huì )耐心的給我念數學(xué)題，在我沒(méi)心沒(méi)肺的大笑時(shí)，她指著(zhù)我的鼻梁說(shuō)：“你幾歲��！”這個(gè)印象一直定格在我腦海中。小學(xué)分開(kāi)后的一年，經(jīng)常碰見(jiàn)她，只是互相打聲招呼，之后，她沉默，我也沉默，最后相繼而去。那些曾經(jīng)擁有的都失去了。
有點(diǎn)想念，但那些都已經(jīng)成為風(fēng)中的記憶。
畢業(yè)了，那些散在風(fēng)中的回憶也只能是回憶了，留給我的只有想念，只剩下無(wú)盡的想念了……
定格的記憶話(huà)題作文600字 51
一把傘，激起了我心中的眷戀，每每想起，我仿佛又置身雨中。
天氣晴好的午后，該上學(xué)了，媽媽遞給我一把雨傘，叮囑：“今天下午有雨！”“怎么可能，天氣這么好，不可能有雨�！毖粤T，我一溜煙地跑出家門(mén)。到了車(chē)站，一上車(chē)，我觀(guān)察許多人都沒(méi)有拿傘，心想：媽媽真是小題大做。到了學(xué)校，也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶傘，這樣更充實(shí)了我的內心。
上到第二節課，天氣好想和我作對似的，漸漸陰沉了臉。沒(méi)了中午的明朗，也沒(méi)了早晨的溫和，我心一驚：完了，這可怎么辦？我放學(xué)后怏怏地移至校門(mén)口，沒(méi)帶傘的同學(xué)不是父母接的，就是離家近的。雨越下越大，我多想跑到車(chē)站，猛然間聽(tīng)得背后有人喊我，我扭頭一看，是張同學(xué)，他急急忙忙跑過(guò)來(lái)：“你是不是忘帶傘了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，他的傘已經(jīng)擎在我的頭頂，我兩相視一笑，脫口而出：“一起走�！蔽业�.心被溫暖了。
雨中，我兩有說(shuō)有笑，他陪我走到車(chē)站，才折回他自己的家。我才知道，他的家和我是反方向。后來(lái)，我和他成為了好朋友。一把傘，使我們相互熟悉，更讓我們懂得珍惜。再后來(lái)，他搬家了，離開(kāi)了這個(gè)小城，他把那把傘送給我，漸漸的，我們失去了聯(lián)系，那把傘，成了我們最初的回憶。
又逢雨天，我總會(huì )撐起那把舊傘，如同最完美的友愛(ài)，值得永永遠遠信賴(lài)。
定格的記憶話(huà)題作文600字 52
風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò )，每一道脈絡(luò )都記載著(zhù)一段過(guò)往。信手拾起一片飄落的殘葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，喚起了我記憶深處的那份抹不去的記憶…
記得就在今年夏天，我出去玩，太陽(yáng)好像針對著(zhù)我們似的，把太陽(yáng)光狠狠地照在我和老媽身上，使我們渾身難受，終于，我受不了了，對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)焯珶崃�，要不我們買(mǎi)點(diǎn)冰的吃吃吧！”老媽也受不了了，連忙同意：“好的！”于是，我們前方的小店走去。我們一進(jìn)去，各自找好棒冰，去付錢(qián)時(shí)，發(fā)現收錢(qián)的居然是個(gè)老奶奶，“一共十六元！”老奶奶算了算，說(shuō)道。我連忙遞過(guò)去一張二十元，老奶奶卻還給我五元，我的腦海里突然冒出一個(gè)小惡魔，小惡魔“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“賺了，賺了！”可是很快又冒出一個(gè)小天使，小天使激動(dòng)地說(shuō)：“婕瑩，你要還回去！”我心情復雜地走出了小店，剛才的一幕老媽全看見(jiàn)了，老媽把我叫到了跟前，溫和地說(shuō)：“豆豆，你要做個(gè)誠實(shí)的人，把一元送回去吧！”我這時(shí)覺(jué)得誠實(shí)的可貴，于是我把一元交給了老奶奶，看著(zhù)老奶奶和藹的`笑容，我開(kāi)心極了，心想：“做一個(gè)誠實(shí)的人很快樂(lè )！”
在這些記憶的深處，還有許許多多道理，只要你細心思考，就會(huì )有所收獲！
定格的記憶話(huà)題作文600字 53
關(guān)愛(ài)，是一把傘，可以為你遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài)，是一只手電筒，幫人們照亮前方的路;關(guān)愛(ài)，是一個(gè)暖心的字眼……
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，釋放出我記憶中那份不平凡的關(guān)愛(ài):
那是一個(gè)寒冷的.早晨，我早早地起了床，肚子早就餓得“咕咕”作響。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦工作，難得睡一次好覺(jué)，我不忍心打擾他們，偏偏自己不會(huì )做飯，只好穿好衣服，出門(mén)去買(mǎi)早餐。剛走出大門(mén)，只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯，我冷得瑟瑟發(fā)抖。
買(mǎi)完面包后，我低著(zhù)頭，急匆匆地往家跑。突然，一不小心撞到了一位老人家，我連聲說(shuō)著(zhù)對不起。只見(jiàn)那位老爺爺親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。小朋友，天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”接著(zhù)問(wèn)了一連串的問(wèn)題。我喘不過(guò)氣來(lái)，一邊說(shuō)：“我、我……”一邊揚起手中的早餐�！昂⒆�，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著(zhù)涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō)，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細地打量著(zhù)他：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩只眼睛深陷，但深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，老爺爺打了一個(gè)噴嚏，身體冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓人尊敬的老爺爺，寧愿自己身體涼著(zhù)，也不愿讓別人飽受寒風(fēng)刺骨。我的心一下子暖和起來(lái)，情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬，把衣服好好的還給了他，連聲道謝�？粗�(zhù)那衰老的背影，慢慢離去……我心里有著(zhù)無(wú)比的感動(dòng)。
在那一路我沉思著(zhù)，腦海里一直浮現出那位和藹可親的老爺爺......
定格的記憶話(huà)題作文600字 54
萬(wàn)頃碧波，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動(dòng)了國人的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；然而，脊背上的愛(ài)，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
那一年，只記得那時(shí)候街上來(lái)了一群露天表演，周?chē)鷩艘淮笕θ�，熱鬧非凡，那時(shí)還矮小的我，只能透過(guò)狹小的縫隙中勉強看到幾個(gè)身影。
“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問(wèn)道，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，父親蹲了下來(lái)，那原先挺拔的背彎成了一個(gè)半月形，父親指指背，說(shuō)：“上來(lái)吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒(méi)？”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親便輕巧地站了起來(lái)，而我的眼前也隨著(zhù)父親的這一站瞬間亮了起來(lái)，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌�！昂每磫�？”父親時(shí)不時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我，每一次只要我點(diǎn)頭，他總是會(huì )高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的`背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著(zhù)他身上那淡淡的煙草味，吮吸著(zhù)專(zhuān)屬他的愛(ài)。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著(zhù)同一種愛(ài)。而我們正是在這樣充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的包裹下漸漸長(cháng)大，而今后，我們的脊背也將會(huì )在不久的將來(lái)變成一個(gè)半月形，定格在兒女的心中。
定格的記憶話(huà)題作文600字 55
一直以來(lái)，我都曾經(jīng)苦苦的想找尋一個(gè)恰當的詞把父親的形象樹(shù)立起來(lái)，可都沒(méi)能如愿。因為在我的心中父親都是不知表達愛(ài)的。
寂寞難耐時(shí)，陪伴我的是母親；受打擊時(shí)，安慰我的是母親；偶爾犯錯誤時(shí)，教育我的還是母親。
偶爾遇到父親難得的關(guān)心，也是問(wèn)問(wèn)“學(xué)習吃緊嗎？功課難不難？”卻全然沒(méi)有母親那般仔細與熱情，我疑心這難得的“關(guān)心”，也只是為了責任而單單走走程序而已。
也不大記得那個(gè)夜晚只是下著(zhù)滂沱大雨，下晚自習后，雨絲毫沒(méi)有要停的意思，我滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)母親來(lái)接我，時(shí)間很快過(guò)去了，正當我發(fā)愁的時(shí)候，父親忽然出現在我的視線(xiàn)，我的心為之一動(dòng)，“怎么竟是父親？！”我的內心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘，又給我拿了一件衣服，讓我穿上，并沒(méi)有多說(shuō)些什么，只是低下頭給我系著(zhù)衣扣。剎那間，一種砰然心動(dòng)的感覺(jué)侵入我心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣都是母親，而今天。
“媽呢？”
“你媽不在家，見(jiàn)到下這么大雨總是放心不下，所以我”
我很驚詫?zhuān)瑫r(shí)也很欣喜，感激之情油然而生。我明白了時(shí)間掩飾了父親對我的愛(ài)，而他的'愛(ài)總是表現的這種漫不經(jīng)心的舉手投足之中。
就在這一瞬間，腦海中涌現出無(wú)數畫(huà)面：每次摔跤后，我總是喜歡依偎在父親的懷里，每當出門(mén)前，父親總會(huì )為我正正衣領(lǐng)，然后在輕輕叮囑上一句“路上小心！”父親在我的心中高大起來(lái)，或許正是他這種平凡而質(zhì)樸的愛(ài)，使我對他感動(dòng)和難忘。
定格的記憶話(huà)題作文600字 56
落葉紛飛，眼間，只看見(jiàn)了一棵孤零零的大樹(shù)。
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們休會(huì )到了自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的豪情感慨。讓我們有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠然遐思。當你坐在河邊的石凳上或走在落滿(mǎn)枯葉的空地上，你會(huì )感受到一絲孤獨或凄涼。
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現的.喜悅之中。
雨來(lái)了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動(dòng)褲的小運動(dòng)員們在晨跑……哦，秋天應該是藍色的!
午后的陽(yáng)光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無(wú)聲無(wú)息，只是，偶然，一片樹(shù)葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內心并不凄然，接受過(guò)時(shí)間和空間的改變，自然能遙望這輪回里的安然。
我愛(ài)秋天，因為它送給了我涼爽，送給了我歡笑!
定格的記憶話(huà)題作文600字 57
童年的記憶里有條鐵路……
鐵路的一頭托起半個(gè)朝陽(yáng)，另一頭端起一碗豆腐花。每天清晨，外婆總一手挎著(zhù)菜籃，一手牽著(zhù)我走在這條鐵路上。不知為什么，我總嫌外婆走得太慢太慢，于是掙脫她的手蹦跳著(zhù)往前沖，身后便傳來(lái)外婆的叮嚀：“小心，別摔著(zhù)！”到了熱鬧的集市，外婆總先把我“寄放”在點(diǎn)心店喝碗豆腐花，自己卻去買(mǎi)菜了。滿(mǎn)滿(mǎn)一碗豆腐花，拌有紫菜、菇末、蝦仁、蔥花，有點(diǎn)辣，但卻恰到好處，一勺進(jìn)口，便再也忘不了這味了。天知道我有多喜歡喝豆腐花！點(diǎn)心店有位胖乎乎的老伯，特別愛(ài)逗我開(kāi)心，但有時(shí)不知怎地我被逗哭了，他就連忙給我添豆腐花，然后我就不哭了。于是，我就悄悄地希望自己常�？�，因為，這樣就會(huì )有好多好多豆腐花好喝了……
外婆像是算準了時(shí)間的，每次我一喝完，她就來(lái)接我了�；丶业穆飞�，我一邊聽(tīng)著(zhù)外婆念兒歌，一邊想著(zhù)明天的那一碗豆腐花……
童年的記憶里有條鐵路……
鐵路的一頭走來(lái)她，另一頭走來(lái)我。她的父母是鐵路工人，家就在鐵路旁的那間木屋子。
認識她，很意外。一天，頑皮的我從木板縫里發(fā)現了一雙同樣驚訝的大眼睛，這就是她。她跟我一般大，細細的'羊角辮，水靈的大眼睛，可愛(ài)的小翹鼻。她成天抱著(zhù)個(gè)會(huì )眨眼睛的布娃娃，不用去幼兒園，就呆在家里。我那時(shí)可羨慕她了，我要能天天呆在家里該多棒呀!
定格的記憶話(huà)題作文600字 58
兒時(shí)吹糖人的叔叔，走街串巷賣(mài)雪糕的阿姨，小伙伴們一起跳皮筋，丟沙包的記憶像是泉水般流過(guò)腦海。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。那段時(shí)光是一生中最為快樂(lè )的，真正的快樂(lè )！
坐上時(shí)光的列車(chē)，穿過(guò)四季的變換，這一路的風(fēng)景盡收眼里，埋入心底。已為人母的我，經(jīng)歷了太多的悲歡離合，親人的離世讓我倍受打擊，讓我深感生命的無(wú)常與脆弱。沒(méi)有人能看清前方的路有多長(cháng)，是峰回路轉，是曲曲折折，還是康莊大道也無(wú)人預知。既然，生命早晚會(huì )像花朵般凋謝，那么偶爾隨意一些吧。
有些生命的過(guò)客來(lái)去匆匆，卻也在記憶中留下了美好的印記。兒時(shí)的玩伴大多都失去了聯(lián)系，一些老同學(xué)也早已在記憶中模糊不清，甚至連名字都已忘卻。但你們是否會(huì )和我一樣，在一個(gè)美麗的黃昏或寂靜的夜晚，偶爾會(huì )想起一些上學(xué)時(shí)的'趣事，莞爾一笑。大學(xué)的同學(xué)，室友也都各奔東西，北上、南下，雖然交通便利，但瑣事纏身，見(jiàn)面也是很難，咫尺天涯大概就是這個(gè)意思吧。
春去冬來(lái)，花開(kāi)花謝，年復一年，那些年的你們都好吧？走進(jìn)寒冬，仰望星空，感嘆歲月的流逝。曾幾何時(shí)，回憶變成了生活的一部分。一陣風(fēng)迎面而來(lái)，吹落了早已枯黃的樹(shù)葉，葉子在風(fēng)中搖搖擺擺，正如人生，無(wú)論你如何搖曳最終也不過(guò)落入泥土。
感謝那些曾經(jīng)陪我看過(guò)風(fēng)景的親人和朋友，雖然不能一路隨行，卻溫暖了歲月，完整了生命。感激一直在我身邊的親人和朋友，以后的歲月，望開(kāi)心，順意。珍惜記憶，珍惜你們！
定格的記憶話(huà)題作文600字 59
每次眼前出現它的笑臉時(shí)，那一幕幕的回憶又涌現而來(lái)。
晚上我騎著(zhù)自行車(chē)穿入那幽靜的羊腸小路，那里的風(fēng)是那么的柔和，花草又是那么的美麗這兒的一切都是那么美好。
這時(shí)，我的目光被一陣強磁力吸引了過(guò)去--兩只小倉鼠在自由自在開(kāi)興的玩著(zhù)。
它們就像是一對親密無(wú)間的鐵哥們兒，小倉鼠全身雪白雪白的，像個(gè)白絨球。
它的耳朵小小的豎得筆直筆直的，兩只眼睛像兩顆黑黝黝的小葡萄鑲嵌著(zhù)，又黑又亮。
它那小巧玲瓏的櫻桃小嘴，難道不可愛(ài)嗎?
這時(shí)，有只小倉鼠彎下腰來(lái)吃瓜子我頓時(shí)愣了一下，竟無(wú)意中發(fā)現它的背上點(diǎn)綴著(zhù)三個(gè)斜排的黑點(diǎn)。
“咦?不是我曾經(jīng)養過(guò)的一只小倉鼠嗎?”我開(kāi)始懷疑起來(lái)，我還記得以前我親手在它的.背上點(diǎn)了三個(gè)黑點(diǎn)，它小不點(diǎn)。
記得以前它最喜歡吃吃瓜子了，而且是五秒鐘吃十個(gè)。
為了證明它就是，所以我吶喊了一聲：“小不點(diǎn)!”那深深的懷念都包含在這一句話(huà)中了。
小倉鼠抬頭起頭望了我，我好像覺(jué)得世界停止了轉動(dòng)只剩下我，小倉鼠和那深深的懷念。
我呆呆的望著(zhù)它，那一股暖流，流遍全身。
我抱起它，它也不害怕，那種的寂寞的懷念再一次被打破了。
緊緊地抱著(zhù)，那種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容激動(dòng)，溫暖，開(kāi)興，回憶，都深深融于這愛(ài)的擁抱了。
那一幕幕的回憶又涌現而來(lái)……
是的，我認出了他，它，就是我懷念已久的小不點(diǎn)。
定格的記憶話(huà)題作文600字 60
婆婆家有一只可愛(ài)的釁狗，我給它取名鈴鈴，它脖子上的鈴鐺總是“鈴鈴鈴”地響。鈴鈴很乖巧，我喜歡和它玩兒。它額頭上的的那一塊毛光滑油亮，摸舒服，它那水靈靈的大眼睛，閃著(zhù)別致的光澤，軟軟的大尾巴總是搖來(lái)?yè)u去。
你，鈴鈴一有靈性的狗哦！有一次，我在婆婆家過(guò)暑假，婆婆去忙農活了，爸爸去接了（爸爸、我是昨天來(lái)的，今天才來(lái)），還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我寫(xiě)作業(yè)正覺(jué)得無(wú)聊得不耐煩，鈴鈴跑了，用它的'小腦袋蹭蹭褲腳（這它有點(diǎn)餓了）我看了看它，立馬跑去廚房，拿起骨頭就又跑了回去，坐在臺階上，而鈴鈴則站在鴨蓬旁，我招了招手，示意鈴鈴，而它卻搖了搖頭，我有一點(diǎn)生氣了，拿起骨頭砸向它，誰(shuí)，鈴鈴跳空中，身體在空中劃出了優(yōu)美的弧線(xiàn)，用嘴含住了骨頭，趴在津津有味的啃了。那時(shí)我還小，對都感興趣，于是，剛等鈴鈴啃完，我又扔了一根骨頭過(guò)去，鈴鈴接住了。那動(dòng)作，比專(zhuān)業(yè)接飛盤(pán)的狗都要完美。就這樣，孤獨、寂寞、無(wú)聊統統消失了。
每次我到婆婆家的第事，跟鈴鈴打招呼。然而又一次，我婆婆家卻沒(méi)有見(jiàn)到鈴鈴，便急忙問(wèn)婆婆回事，婆婆無(wú)奈的了我：鈴鈴被壞蛋殺死了！我當時(shí)就哭了，哭得傷心……鈴鈴啊，你在哪里啊，生活的還好嗎？每天都有骨頭吃嗎？每天都有人陪你玩嗎？你就呢？我好想你��！
定格的記憶話(huà)題作文600字 61
是昨天夢(mèng)中的事吧，我剛剛夢(mèng)醒。
天空剛剛泛起一片魚(yú)肚白，鬧鐘愈發(fā)聒噪，急不可耐地想把我從床上扯起來(lái)。我像是一位不愿拖泥帶水的劊子手一把拍掉鬧鐘，繼續賴(lài)在暖烘烘的被窩里，蒙頭大睡。過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)到一個(gè)輕柔的女聲：“起床啦！”我把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，只見(jiàn)母親的身影像是一陣柔柔的清風(fēng)已悄然離去，房門(mén)又輕掩上了。我披上外套，翻身下床，輕輕地推開(kāi)虛掩的房門(mén)，躡手躡腳地走向廚房。門(mén)是半掩著(zhù)的，我透過(guò)一道門(mén)縫往里看，只看到一朵正在竄動(dòng)的藍色火苗，給略帶寒氣的.清晨增添了一絲暖意。
我又透過(guò)窗子看，廚房?jì)鹊木跋笠挥[無(wú)余。母親在那里全神貫注地為我削水果。她是那么專(zhuān)注，整個(gè)世界在那時(shí)仿佛都不存在了。那一片片果皮打著(zhù)旋兒飄進(jìn)果皮箱里，仿佛一片片多彩的雪花，紛至沓來(lái)地落進(jìn)了我的心里；又像是探戈女郎如波浪般擺動(dòng)的裙邊，敲在我的心頭上，蕩漾開(kāi)來(lái)。
削完水果，母親又開(kāi)始切水果了。她把一片一片的水果有序地擺好，好像是在制作一件工藝品。哦，不！她切到了自己的手！我心里一緊，仿佛切到的是自己，手指也開(kāi)始隱隱作痛。我看到鮮紅的血珠瞬間冒出來(lái)了，水果都被血染紅了。但她完全沒(méi)有理會(huì )自己的傷，只是把那一盤(pán)水果用溫水沖洗干凈，端到了桌上。然后，她走向我的房間，想要叫我起床……
醒來(lái)，眼前一片模糊，這哪里是夢(mèng)啊，母親每日每夜的呵護，編織成了一個(gè)搖籃，溫柔地哄我入眠，讓我仿佛睡在柔軟的云間，格外地香甜……
定格的記憶話(huà)題作文600字 62
我的老家在浙江樂(lè )清的一個(gè)小村里，雖然在小鄉村里長(cháng)大，但是我的童年記憶和比在城里長(cháng)大的有趣多了。
住在鄉村里的好處可多了，比如在鄉下可以到處串門(mén)，鄉下的'房子有好幾層的，可大了，鄉下的最好玩的就是每天早上都有一個(gè)人拉著(zhù)一匹馬到處轉，你可以買(mǎi)現擠的馬奶，要是可以自己擠就更好玩了。
我有一個(gè)布娃娃，它和我一起走過(guò)了我的幼兒時(shí)期，因為爸媽下班很晚，大部分時(shí)間都是布娃娃和我一起度過(guò)的，和我一起看書(shū)，和我一起睡覺(jué)，和我一起吃飯。我經(jīng)常給它整容，一會(huì )兒給它換上粉紅色的眼影，一會(huì )兒用媽媽的口紅給它畫(huà)腮紅，一會(huì )兒用梳子給它梳個(gè)小平頭。有一次我的布娃娃的一只腳掉了，我學(xué)著(zhù)奶奶縫衣服時(shí)的樣子把那只掉了的腳縫了起來(lái)，雖然沒(méi)有之前那么好看了，但它依舊是我最喜歡的布娃娃。
我的童年除了快樂(lè )，也有一個(gè)陰影，比如有一次我跟著(zhù)爺爺去看他修別人家的電燈，那家人里有一個(gè)比我大一點(diǎn)的小女孩，爺爺因為電線(xiàn)不夠了就去買(mǎi)電線(xiàn)，過(guò)一會(huì )兒，那個(gè)小女孩要去買(mǎi)東西，我就跟他去了，我們走進(jìn)了一家便利店，可她什么也沒(méi)買(mǎi)就跑了出來(lái)，但是我發(fā)現她的肚子大了許多，我跟著(zhù)她跑出了店，可是剛跑出一步就摔倒了，后來(lái)好心的便利店老板讓我在那里坐一會(huì )兒。過(guò)了好一會(huì )兒，天已經(jīng)黑了好多，正當我以為爺爺不會(huì )來(lái)了的時(shí)候，爺爺正好騎著(zhù)三輪車(chē)經(jīng)過(guò)那里，我才被爺爺帶回了家。
這就是我在鄉下的童年，有趣又有一點(diǎn)驚險！
定格的記憶話(huà)題作文600字 63
一滴全透明而輕柔的淚水掠過(guò)臉孔時(shí)通常是一瞬間，但我卻感覺(jué)，流下來(lái)一滴眼淚必須較長(cháng)的時(shí)間。
和過(guò)去一樣，我身背背包走在回家路上。馬路邊的小樹(shù)苗被風(fēng)輕輕吹得沙沙作響，柔和的太陽(yáng)通過(guò)落葉間的間隙，投影下斑駁陸離的樹(shù)蔭。想著(zhù)此次我那張考了100分的考卷，我感覺(jué)整個(gè)世界都變幸福了。
我哼著(zhù)小曲打開(kāi)了家門(mén)口。一進(jìn)家媽媽便跟我說(shuō)：“小溪，你此次是否考了100分”我回應道：“是呀�！闭胫�(zhù)媽媽會(huì )如何獎賞我，媽媽忽然質(zhì)疑我：“小溪，是不是你作弊了？”我不由自主地說(shuō)：“也沒(méi)有�！眿寢尵o皺眉：“那么你如何得來(lái)的100分？李老師說(shuō)此次的考卷難以，班里唯有你一個(gè)100分�！薄斑@是我根據自身勤奮得來(lái)的100，我壓根沒(méi)有作弊！再聊，我附近人也都并不是100分，我抄誰(shuí)的.呢？”我曾認為我那么說(shuō)媽媽便會(huì )消除猜疑，殊不知媽媽又說(shuō)：“鄰居班比你們班先報，或許就是你哪一個(gè)盆友對你說(shuō)題型的呢！”我吃驚地看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑴I水早已在眼晴里轉圈了：“媽媽?zhuān)湍敲床幌嘈抛约簡(jiǎn)�？我前不久備考�?0點(diǎn)多您……”媽媽皺眉，說(shuō)：“你這小孩如何那樣？作弊了便是作弊了，沒(méi)必要再這兒跟我裝�！�
我的淚不成器地沒(méi)了出來(lái)，一時(shí)間想治好都難。媽媽卻看也不看著(zhù)我就轉過(guò)身離開(kāi)了。
天從晴變陰了，如同此刻的心情一樣。
定格的記憶話(huà)題作文600字 64
鳳凰木、主席臺、籃球場(chǎng)，緩緩的，我的心思回到了我和好友的回憶。喧嘩聲，夾雜的是默契和汗水，我們是一群“三八”的女孩，談?wù)撝?zhù)自己對球的一番見(jiàn)解。偶爾，我們也會(huì )上場(chǎng)打打球，但更多時(shí)候，我們坐在樹(shù)下的長(cháng)椅，一邊當球評一邊談著(zhù)自己的'心情。
我們常常靜靜的看，想著(zhù)下一步、下一秒場(chǎng)上會(huì )有的動(dòng)作�！翱�！那個(gè)黑衣的，踏了兩步，我猜下一秒他會(huì )──投籃！看吧，我說(shuō)的沒(méi)錯！轉身側面投籃，準到爆！”常常我們其中有人會(huì )突然大叫，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，球場(chǎng)上那人的動(dòng)作就做出來(lái)了，所以我們更會(huì )對他大喊：“無(wú)言！”這是我們常有的對話(huà)，這對話(huà)十分無(wú)聊，但卻因為這樣讓我們打開(kāi)話(huà)匣子，也培養了彼此的默契。
那已是小學(xué)的事了，畢業(yè)后，大家分散在不同的學(xué)校、不同的縣市。當我回去時(shí)，球場(chǎng)還是熱鬧喧騰，場(chǎng)上的人使出渾身解數，我看見(jiàn)別人相互的默契，卻不再是我們談?wù)撝?zhù)學(xué)長(cháng)姐標準投射，而是學(xué)弟妹生澀的傳球。天空依然，微風(fēng)拂過(guò)，卻令人有一種悲情，人不在了，蟬的唧唧鳴叫令人回味。
樹(shù)影灑在長(cháng)椅上，我看見(jiàn)了我和她們談笑的身影，看到了球場(chǎng)上的人彷佛變回往日情景，但那也只是恍神之間，如今已成往事。然而至今，我只要閉上眼，靜下心，就可以聞到我們默契的味道。
定格的記憶話(huà)題作文600字 65
春季，四季中最美好的季節；盛開(kāi)的花朵，不高的溫度，涼爽的春風(fēng)。一切都是那樣值得人們去品味。當然，也會(huì )留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹，會(huì )記的那蔚藍的天空，飛揚的羽毛球和初升的太陽(yáng)。樓上那愛(ài)遛狗的奶奶會(huì )記的那小草上的露珠，公園里那悠揚的琴聲和集體舞的腳步。
而我對春天的記憶會(huì )更多。春天時(shí)我會(huì )起得很早，在清爽的微風(fēng)下背難記的'課文，歷史事件。趁著(zhù)同樓的小朋友，還都在睡夢(mèng)中時(shí)，便去上學(xué)，我當然不會(huì )忘記，那對樓傳來(lái)的朗朗書(shū)聲；朝陽(yáng)灑在榕樹(shù)上，好像鍍了層金一樣的顏色；和小區，那被養的很胖的貓咪們，沖著(zhù)陽(yáng)光伸懶腰的樣子。
到學(xué)校的時(shí)間會(huì )很早，我便有更多的時(shí)間記住那日日都不同的朝陽(yáng)，記住那忙碌的值日生，和估計到畢業(yè)，也不會(huì )完工的教學(xué)樓。
相比之下，我更喜歡午后和傍晚的記憶。
午后我自然記住了頂著(zhù)太陽(yáng)，等著(zhù)校門(mén)開(kāi)的學(xué)生，記住了開(kāi)門(mén)后的蜂擁而至，記住了陰涼的走廊，記住了高于六十分貝的嬉鬧聲，還記住了滿(mǎn)天“紅塵”。
在傍晚，我又記住了那綠化帶里盛開(kāi)的花朵，公園門(mén)口，大聲叫賣(mài)的小販，永遠堵車(chē)的校門(mén)口，幽深的梧桐香濃濃的綠色。
這是春天特有的記憶，它教我學(xué)會(huì )欣賞美，教我學(xué)會(huì )觀(guān)察生活中的細節。謝謝春天，謝謝春天教會(huì )我的一切……
定格的記憶話(huà)題作文600字 66
童年的記憶，就像一條不息之河，河是那活潑無(wú)瑕的魚(yú)蝦，就是我最難忘，最多彩的童年回憶吧。
外公家那片菜園，被小時(shí)候天真的我稱(chēng)作“魔法菜園”外公外婆都被我稱(chēng)作“魔法園丁”，因為不論春夏秋冬，菜園里的瓜果蔬菜應有盡有，什么時(shí)候都有我在菜園里來(lái)回奔跑，大聲歡呼的情景。
每當我們回外公家時(shí)，我總會(huì )掙開(kāi)大人的手，跑到菜園里“大鬧天宮”�！澳Х▓@丁”們摘菜時(shí)，我就在旁邊像一個(gè)嚴肅的小指揮家似的，一邊讓“大魔法師”扯根蘿卜，一邊讓“老魔法師”摘把白菜。指揮完后，就扯根黃瓜，吃著(zhù)就去逗溪里的小魚(yú)了。
在這山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里，我怎能不快樂(lè )呢？在這里捉只蝸牛，在那里追個(gè)螞蚱。一下子跑到花從里摘幾支花，一下子跳到溪里往爸爸身上潑水……有時(shí)在菜園里跑著(zhù)，一不小心就“啪”地一下坐在泥巴上，惹得左鄰右舍的人們大笑起來(lái)了。
最?lèi)?ài)吃的菜摘回來(lái)了，坐在農家小院里，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的歌曲，吃著(zhù)純天然的'蔬菜，這無(wú)與倫比的美好，不禁讓大家都深深陶醉。
童年的春天，是個(gè)與花草作伴，妙趣橫生的樂(lè )園；夏天，是可以去游泳的不羈時(shí)光；秋天，是碩果累累，能大吃特吃的快樂(lè )季節；冬天，是天真爛漫，再冷也不怕的美妙回憶。陽(yáng)光下的奇幻童年，它會(huì )變得熠熠生輝！
定格的記憶話(huà)題作文600字 67
豐富多彩的清上生活為我們留下了許多難忘的記憶，除了校本課程和游泳之外，學(xué)校的瘋狂實(shí)驗室也是極具特色的課程之一。
瘋狂實(shí)驗室每隔一周上三次課，分別是物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室和生物實(shí)驗室，在吃完午飯后上課。一開(kāi)始同學(xué)們都心存疑慮，不太情愿犧牲自己的午休時(shí)間。但當第一次進(jìn)入教室之后，大家的不滿(mǎn)情緒立即煙消云散，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的`熱情與好奇。這里有各種瓶瓶罐罐以及各種溶液，能通過(guò)實(shí)驗制作出很多神奇的東西。同學(xué)們一進(jìn)入這里便真的會(huì )變得“瘋狂”起來(lái)，激情洋溢地完成老師布置的各項任務(wù)。按照老師一步步的指導，把藥劑、溶液等各種物質(zhì)混合在一起，最終得到新奇的成果，帶著(zhù)成就感興奮地離開(kāi)。
在這個(gè)寓教于樂(lè )的過(guò)程中，書(shū)上的死板知識都變成了奇妙的實(shí)驗，課堂上時(shí)刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人每次都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅學(xué)到了知識還增進(jìn)了友誼。這里沒(méi)有壓力，只是中午休息的另一種方式�，F在大家只要知道有瘋狂實(shí)驗室，便會(huì )立馬沖下樓去，帶著(zhù)激動(dòng)與期待的心情迎接實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)始。
不知不覺(jué)時(shí)光飛逝，瘋狂實(shí)驗室也陪我們走過(guò)了三個(gè)月的快樂(lè )時(shí)光。雖然這學(xué)期的課程已全部結束，我們依然會(huì )熱切地盼望今后的實(shí)驗。瘋狂實(shí)驗室，是我們初一生活中最難忘、最有意義的活動(dòng)之一！
定格的記憶話(huà)題作文600字 68
乘著(zhù)“五一”的熱情，一時(shí)興起，將許久未打掃的房間清理�？吹綍�(shū)架上已是一層層的灰，心里不驚一嘆。耐心的把書(shū)放到地上，整理到一半時(shí)，見(jiàn)一本照片本，無(wú)心，就將他放在一旁，許久將房間打掃的差不多，就去休息了。
坐在沙發(fā)，有瞧見(jiàn)這本破舊的照片本，我也閑來(lái)無(wú)事，也就隨意的翻翻。翻開(kāi)這本照片本，里面的照片已經(jīng)泛黃了，但照片里的卻是如此的活靈活現。在這照片里的是我的奶奶，爬滿(mǎn)青苔的石板，還有那茂盛的棗樹(shù)。以前，每年棗樹(shù)結棗的時(shí)候，我們都回去看望他，奶奶就坐在那早已布滿(mǎn)青苔的石板上，等候等候著(zhù)……等到棗子都結出來(lái)時(shí)，我們也已經(jīng)回到了奶奶的身邊。這是奶奶拿著(zhù)細長(cháng)桿子，大人幫著(zhù)把棗打下來(lái)而我在地上拎個(gè)袋子撿棗，撿來(lái)的棗一起選出最紅最好沒(méi)有磕痕的留給奶奶做醉棗用。奶奶會(huì )將這些棗兒小心地洗干凈、晾干，然后一顆一顆小心地放在一個(gè)同樣洗干凈晾干的壇子里，倒上酒，用酒將棗兒完全淹沒(méi)，最后蓋好蓋子，用蠟油將蓋子密封好，并用白膠布在外圍再纏上一圈，讓我們帶回去吃。但人生路上所要經(jīng)歷的`變故是我們無(wú)法預料的，在我十二歲的那年，奶奶永遠的離開(kāi)了我們，無(wú)法再吃他親手做的醉棗，如此的香甜，醉人……我還記得上一次回到那所老房子，房子依舊在，棗樹(shù)依舊生長(cháng)著(zhù)，可人卻不在了。
疲憊的腳步在夢(mèng)的邊緣徘徊，忽然感覺(jué)有些東西正從指間消消的流失。手中的照片，勾起我的思念，不經(jīng)意間淚水已將疲憊的心輕輕溢滿(mǎn)，劃落眼眶。
定格的記憶話(huà)題作文600字 69
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )有自己的記憶，有酸的、有甜的、有苦的，當然也有溫暖的。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，天上飄著(zhù)鵝毛般的大雪。剛下補習班的我獨自走在回家的路上。地上結了許多冰，很滑、很滑。
我剛一低頭，發(fā)現手表上的'時(shí)針已經(jīng)快要指到七了，我三步并作兩步向前走去。剛一個(gè)不小心，我“啪“的一下坐在了地上，寒冷和疼痛一下子席卷了全身。我緩慢地爬起來(lái)，拍拍身上的雪，心想：怎么這么倒霉，疼死我了。我扶著(zhù)路旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。這時(shí)我看到前面有一些掃雪的大媽?zhuān)倚南耄哼@么晚了，她們還要工作呀，真辛苦！我加快腳步，不想打擾到她們工作。突然，我又一次坐在了地上，這時(shí)我已經(jīng)無(wú)力再爬起來(lái)。我看見(jiàn)大媽們都在看我，又有些不好意思，所以只好撐著(zhù)地爬起來(lái)。就在這時(shí)，有一雙冰涼的打手拉住了我的手，我抬頭一看，是剛才那些大媽中的一個(gè)。她說(shuō)：“孩子，怎么這么不小心，快起來(lái)�！边呎f(shuō)邊把我拉起來(lái)，還幫我拍掉身上的雪。淚水在我的眼眶里打轉，我的心一下子被溫暖了。我連忙對大媽說(shuō)：“謝謝，謝謝您�！贝髬屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“孩子，都這么晚了，快回家吧！”我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
告別大媽們后，我害怕再次摔倒，便把腳步放到最慢。走到拐彎處時(shí)，我回頭看了看那位大媽?zhuān)瑴I水不由自主地流了下來(lái)。我感動(dòng)了，我感動(dòng)大媽把我拉起來(lái)，更感動(dòng)當今社會(huì )還有這些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
定格的記憶話(huà)題作文600字 70
站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。
時(shí)間的流逝，路人越來(lái)越多，朋友去了來(lái)，來(lái)了去，這便是所謂的青春？我想不是……
哥哥曾說(shuō)：我們應該感謝時(shí)間，因為時(shí)間讓我們相遇，讓我可以去保護你，讓我可以去參與你的未來(lái)。而你有時(shí)就像一個(gè)小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會(huì )笑著(zhù)言和，從不去計較，也不去記仇。雖然你經(jīng)常會(huì )說(shuō)忘記一切的不好自己便是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但你真的快樂(lè )嗎？難道你真的相信一百個(gè)人里面真的有九十九個(gè)好人嗎？
那時(shí)我不懂，也從未有想過(guò)去懂，不懂為何要去背負得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫，是否要踏上他鄉的列車(chē)，直到后來(lái)，太多的無(wú)可奈何，太多的不舍，終于選擇離開(kāi)了那個(gè)埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說(shuō)時(shí)間真的好殘酷，不時(shí)地會(huì )仰頭問(wèn)問(wèn)天，為何美好會(huì )在一時(shí)之間終止，而我選擇的`離開(kāi)又是意味著(zhù)什么？是不是從此失去他們的消息。
新的學(xué)校，新的班級，真的讓我好難受，真的沒(méi)有辦法讓我去接受。甚至會(huì )認為自己是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠飛不上藍天，永遠去不了屬于我自己的天空，然而這一切卻是源于可惡的校規。從未有過(guò)的約束在那一瞬間突然像我飛了過(guò)來(lái)，遠遠超過(guò)自己所能承受的范圍之內，我想要離開(kāi)，想要逃走，想要去追尋我的藍天與我的自由。
定格的記憶話(huà)題作文600字 71
在記憶的長(cháng)河里，有許多五顏六色的浪花，其中有一朵紅色的浪花給我留下的印象最深，令我至今難以忘記。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的上午，我來(lái)到了后院里院，看見(jiàn)樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出櫻桃了，我目不轉睛地盯著(zhù)又大又紅的櫻桃。
這時(shí)，奶奶走了出來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅的'樣子，哈哈大笑，說(shuō)：“小饞貓，我摘幾個(gè)給你嘗嘗！"說(shuō)著(zhù)奶奶麻利地爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又大又圓的櫻桃進(jìn)屋了。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶拿著(zhù)一個(gè)碗出來(lái)了，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“給，小饞貓�！蔽移炔患按貨_上前，拿起一個(gè)就往嘴里扔，把又大又紅的櫻桃一個(gè)個(gè)地吃了進(jìn)去。
中午，我肚子餓了，去廚房找吃的，廚房的鉤子上有一串比櫻桃大一點(diǎn)兒，長(cháng)一點(diǎn)兒的“櫻桃”。我想：��！是櫻桃？怎么有一點(diǎn)兒不一樣，算了算了，肯定是櫻桃。
我摘下一顆，扔進(jìn)嘴里嚼了嚼，怎么不對勁，我感到嘴里有十條火龍在上下飛舞著(zhù)，越來(lái)越辣，我“��！”地叫了一聲，不停地往外吐辣椒，我拿起一杯水咕嚕咕嚕地喝了一杯水，可是還很辣。
這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我手上的辣椒和我臉上的淚水，哈哈大笑說(shuō)：“這是很辣的辣椒，下次不要這么饞吃了！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。想起童年的我吃辣椒，我不禁哈哈大笑，童年的我真是太天真了。
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