定格作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的定格作文7篇，希望對大家有所幫助。
定格作文 篇1
友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂(lè )與留戀，唱出了我們的欣喜與不舍。這支美妙的歌兒��！將那美好的一切定格在我的心中……
那是一個(gè)陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著(zhù)如細絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習，教室里很安靜。這時(shí)，兩位直升生站了起來(lái)，手中各提了一個(gè)袋子，走上了講臺，我們都詫異地望著(zhù)他們。他們恭敬地向我們鞠躬，說(shuō)著(zhù)一些感激的話(huà)語(yǔ)，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了？時(shí)間真是太匆匆。
只見(jiàn)他們從袋子中拿出一個(gè)又一個(gè)精致的小禮物，送到每個(gè)同學(xué)的面前，并與同學(xué)們握手，這是最后的禮物嗎？有同學(xué)在鼓掌，隨即掌聲一起爆發(fā)……
我怔在那兒，教室里同學(xué)們的目光都聚集在他們身上，當直升生來(lái)到我桌前時(shí)，我迫不及待地張開(kāi)雙臂，給了她一個(gè)大大的擁抱，眼里不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現在我的腦中……
不知是誰(shuí)，情不自禁地唱起了一句“forever、friend”，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站了起來(lái)，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever、friends》。唱著(zhù)唱著(zhù)，我們的聲音小了起來(lái)，歌聲中似乎夾雜著(zhù)哽咽、抽泣的聲音，女同學(xué)們直接抱著(zhù)兩位直升生號啕大哭，連平時(shí)那些調皮的男同學(xué)的眼睛里也閃著(zhù)晶瑩的淚花。這個(gè)教室幾乎就被哭聲所籠罩，不舍的情誼肆意擴散著(zhù)……
這時(shí)，音響里傳來(lái)了歌聲：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著(zhù)一起唱起來(lái)。這歌聲似乎最能代表我們此時(shí)分別的心聲。
我翻開(kāi)桌上的小禮物，上面有兩位同學(xué)的簽名及祝福，那一字一句都包含著(zhù)他們倆的不舍。班長(cháng)拿出了彩紙，讓我們寫(xiě)下我們的祝福，我拿起筆，心中有無(wú)數話(huà)想說(shuō)卻又無(wú)法在淚眼朦朧中寫(xiě)出幾個(gè)字……
到了他們要出發(fā)的時(shí)候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著(zhù)他們離去，窗外的玉蘭花開(kāi)出圣潔的白花，見(jiàn)證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學(xué)相擁難舍的情景和著(zhù)優(yōu)美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。
定格作文 篇2
“沙沙沙……”外面傳來(lái)下雨的聲音，這聲音構成了一首獨特的《春天交響曲》。而我，正伴著(zhù)這首優(yōu)美的樂(lè )曲寫(xiě)作業(yè)。
星期天，我正忙著(zhù)做數學(xué)題，它可是我考試中的“克星”，得抓緊練習。正當我聚精會(huì )神地思考一道難題時(shí)，一只小小的飛蛾在我旁邊飛來(lái)飛去。
吵死了！我極不耐煩地伸手抓它，可是沒(méi)抓住。我頓時(shí)火了，猛地站起來(lái)去抓它，可它卻像故意和我作對似的，我怎么也抓不到。哼！你這小東西，竟敢和我斗智斗勇，你想找死嗎？
經(jīng)過(guò)一番緊張地追趕，它好像累了，竟落在了桌子上，好奇地看著(zhù)桌子上的物品。恰好，我看到桌子上有一個(gè)水杯，于是立刻有了抓住它的辦法……
趁它沒(méi)注意，我把杯子里的水倒在了它的身上。很快它不動(dòng)了，我見(jiàn)狀哈哈大笑起來(lái)，得意的對它說(shuō)：“哼！叫你戲耍我，你完蛋了！
我剛要抬手拍它，卻看到它正在拼命抖動(dòng)沾滿(mǎn)了水的翅膀，努力掙扎著(zhù)。我不禁心里一軟，是��！它也是一個(gè)小小的生命，總不至于把它置于死地吧。
于是，我輕輕的用手把它抓了起來(lái)，我不禁微微一愣，我明顯感受到了它那極強的求生的愿望。是��！它也是一個(gè)生命，它也有家，也許它的媽媽還在等它回家呢！如果我把它拍死了，它媽媽會(huì )傷心難過(guò)的。
我選擇了放它走。外面的雨停了，我把它放到窗戶(hù)邊上，它站起來(lái)抖了抖身上的水，像感激似地繞著(zhù)我轉了幾圈，然后飛走了。
我抬頭看了看雨后的天空，下完雨后空氣變得格外清新，帶著(zhù)春天泥土特有的芳香。我笑了，笑的很開(kāi)心。是��！有生命的世界是多么的可愛(ài)，美麗。我們要珍惜大自然賜予我們的一切！
珍愛(ài)生命，從我做起！
定格作文 篇3
他從小沉醉于光與影的絕妙組合中，樂(lè )于端著(zhù)相機捉摸太陽(yáng)光線(xiàn)的變化，觀(guān)察云層的聚散。他的房間里有一堵貼滿(mǎn)了照片的墻，有浮在海平線(xiàn)上的太陽(yáng)，有鑲著(zhù)金邊的云團，還有正午閃著(zhù)碎鉆似的光芒的湖面。這些朦朧的景物拼湊成一幅印象派畫(huà)作，成為他的珍藏。
二十歲那年，他告訴母親他要出去闖蕩，繼續最?lèi)?ài)的攝影事業(yè)。母親沉默了，燈光在她臉上打下滄桑的陰影。許久，她起身拿出一張存折，遞給了悉心照顧那么多年的兒子。
他就這樣出發(fā)了，揣著(zhù)母親多年的積蓄和一臺老態(tài)龍鐘的“尼康”，如同一只羽翼甫成的雛鷹開(kāi)始了試飛之途。他不知道當年父親就是這么大步流星走出家門(mén)，然后再也沒(méi)有回來(lái)，他也不知道身后扶著(zhù)門(mén)框的母親眼淚流得那么洶涌，風(fēng)吹拂她的發(fā)絲，那么溫柔。
很多年，那是足以讓雛鷹初嘗飛翔之喜、又嘗折翼之痛、帶著(zhù)傷痕一次又一次嘗試的過(guò)程。他終于因一張拍攝日出的作品獲得了國內知名獎項。那日，他回到暌違已久的家鄉，屋前那顆槐樹(shù)還是那么繁茂，風(fēng)還是那么溫柔，而他卻被告知，母親積勞成疾住進(jìn)了醫院。
他推掉了所有事務(wù)到醫院照料母親，那么多年了，母親的臉已被雕琢成蒼老的模樣，窗外的陽(yáng)光透過(guò)輸液瓶投在她的指尖上，有動(dòng)人的光斑。她翕動(dòng)蒼白的嘴唇，想要和兒子合一張影。他詫異半刻，才想起自己拿起了幾十年的相機卻從未給母親照過(guò)一張相。他隨即支起三腳架，置好相機，按下計時(shí)按鈕，五、四、三、二、一，他在最后一秒匆忙跌進(jìn)鏡頭，緊緊貼著(zhù)母親慈祥的臉。
那一刻就這樣被定格了，虛弱地微笑著(zhù)的母親和略顯緊張的兒子。
兩個(gè)星期后，母親去世了。他輕輕地將那張兩人的合影放到墓前�；叵肫甬斈暝跓艄庀鲁聊哪赣H的臉，照片上的母親多的豈止是那些皺紋啊。母親，脆弱、卻不得不隱忍，孤單地為生計奔波。
試想那么多年，他窮困潦倒買(mǎi)不起膠卷的日子，他屢遭否定苦不得志的時(shí)候，他獲得微笑進(jìn)步歡呼雀躍的時(shí)候，是誰(shuí)一天兼二份差定時(shí)給他寄生活費，是誰(shuí)一邊打掃屋子一邊在電話(huà)那頭說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)，是誰(shuí)千方百計托人寄給他家鄉的特產(chǎn)，安撫他不安的心。
風(fēng)起了，將薄薄的照片吹出老遠，驚醒了深陷在回憶中的他。
黑色笑靨，白色眼淚，時(shí)光定格時(shí)，回憶肆意奔走，卻怎么也無(wú)法追及了。
定格作文 篇4
“爸爸去哪兒”這個(gè)節目辦得太火了，每當我看到那些罩在明星光環(huán)下的孩子或笑或淚的純真舉動(dòng)時(shí)，我的腦海中就會(huì )浮現出一張萬(wàn)般落寞的臉和一雙泫然欲泣的眼。
誰(shuí)想再聽(tīng)爸爸罵自己兩句呢?我的同桌牟春妹就想，那是她的幸福她的夢(mèng)。我在一個(gè)偶然的機會(huì )中走進(jìn)她的內心世界，讀懂了她的QQ簽名“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
那天第二節課，毛手毛腳的我只聽(tīng)“嘶”的一聲，褲子被椅子邊探頭探腦的鐵釘剮破了，趕緊讓同桌牟春妹幫我看看 “傷情”。她捂嘴笑道：“挺標準的正三角形，都能看到里邊的內容了�！卑パ�!我是女生啊，那么敏感的地方露出“破綻”，還不讓淘氣鬼們笑翻了?好在我家離學(xué)校不遠，而且第三節是體育課，課間趕緊跟老師請個(gè)短假，牟春妹陪我回家換褲子。
一路閑聊著(zhù)來(lái)到我家。走進(jìn)老爸為我精心打造的溫馨浪漫的小臥室，牟春妹忍不住四下打量著(zhù)，驚羨不已。我驕傲地說(shuō)：“都是按照我喜歡的方案裝修的，我媽都說(shuō)老爸寵我，讓摘星星他不摘月亮�！睋崮χ�(zhù)我的小書(shū)桌，她不無(wú)嫉妒地說(shuō)：“你多幸福啊，有自己的小天地。我也想有個(gè)自己的小屋，只是擔心我媽自己在大屋害怕�！蔽衣耦^翻找褲子，不經(jīng)意地問(wèn)：“你爸呢?”她停頓了一下：“在家呢�！薄白屇惆謰屧诖笪�，你自己在小屋不就得了嗎?”我想都沒(méi)想就說(shuō)。停了一會(huì )兒，她才聲音低沉地說(shuō)：“我爸在一年前就去世了�！蔽乙惑@，抬頭望著(zhù)她的臉，她的眼圈有點(diǎn)紅了。我暗暗責怪自己不小心觸到她心靈的傷處，不知道該說(shuō)什么好。她低下頭說(shuō)：“后來(lái)我哥因一場(chǎng)車(chē)禍也走了�！蔽堇镬o止了片刻，她的眼淚沒(méi)有落下來(lái)，反而輕輕笑了一下：“夠慘的吧。以前我也跟你一樣，風(fēng)風(fēng)火火沒(méi)心沒(méi)肺，可是沒(méi)有爸了你就找不到根，人就像沒(méi)有依靠了。每逢過(guò)節時(shí)，我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉鬧、看電視的情景。我真想讓他們陪在我身邊，哪怕再聽(tīng)他說(shuō)我兩句、罵我兩句，但現在這只能是一個(gè)夢(mèng)了……”
我換好褲子要走時(shí)，爸爸下夜班回來(lái)了�！跋挛缒苷埣僭琰c(diǎn)回來(lái)嗎?你姥爺過(guò)生日……不行的話(huà)我給你留點(diǎn)好菜�！彼贿呄茨樢贿呎f(shuō)著(zhù)，還囑咐我，“慢點(diǎn)走，靠邊兒�！�
“有爸爸多好啊!”走出我家門(mén)，牟春妹輕嘆道。
晚上，爸爸陪我看電視，悠閑地抽著(zhù)煙。驀然間，我的心頭涌起從未有過(guò)的暖暖的感覺(jué)�？吭谒砩�，我將這個(gè)幸福畫(huà)面定格在心中，永遠永遠。
定格作文 篇5
天空依舊晴朗，依舊明媚，踏上遠行的火車(chē)，去尋找生命的禮贊。
窗外的景色不斷交疊閃現，來(lái)不及眨眼，就已經(jīng)物是人非。我們已習慣用照相機去捕捉瞬間，但就在我們反應的那零點(diǎn)幾秒內，陽(yáng)光早已一掠而過(guò)，瞬間已不再是那瞬間，同樣，青春，也是如此難以定格。
還來(lái)不及哭，穿過(guò)的子彈就帶走了溫度，畫(huà)面定格在英雄倒下的剎那，但這，只會(huì )在電影中出現。英雄注定非凡，而王子和公主的的結局不會(huì )悲傷，生活中的黑暗，成長(cháng)的痛苦卻永遠蜷縮在卑微的角落——一堆堆試卷，一輪輪考試，一次次殘酷的排名，我們漸漸學(xué)會(huì )偽裝，學(xué)會(huì )漠然，學(xué)會(huì )像鴕鳥(niǎo)般一頭埋入沙子，以為再不會(huì )為分數之外的事流連……然而，我們畢竟還年輕，偶爾還會(huì )掙扎著(zhù)張狂——某天，也會(huì )灌著(zhù)啤酒，熬至天亮，然后頂著(zhù)大大的黑眼圈笑著(zhù)對同桌說(shuō)：“昨晚的球賽真精彩！”可是笑容也只在剎那，延續不到下個(gè)瞬間，因為生活并未因那一夜放縱而偏離了軌道，試卷、考試紛至沓來(lái)，排名卻灰溜溜地墜下，或許，便是那一夜瘋狂后的代價(jià)。幾句是非，把青春定格在翻頁(yè)過(guò)后。
回歸書(shū)本，反復逼著(zhù)自己做著(zhù)機械運動(dòng)，卻味同嚼蠟。難道，這就是所謂的成長(cháng)？也許，成長(cháng)就是學(xué)會(huì )逼迫自己，為了生存而做自己不想做的事情。猶記得，兒時(shí)師長(cháng)的教誨：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！便露奈宜坪趺靼琢俗x書(shū)的妙處。而今，在分數的世界里，書(shū)中藏匿著(zhù)的，或許只是張錄取通知書(shū)罷了，而青春，只剩下無(wú)奈。
當時(shí)間開(kāi)始游走，記憶斑駁得如同泛黃的照片。面對那即將逝去的青春，我們又該拿什么去紀念？即使生活的大門(mén)在不知不覺(jué)中悄然合上，當夜幕在眨眼間安靜落下，當走過(guò)的路在轉身間已辨不清方向，也許，你會(huì )嘆息；也許，你會(huì )迷茫；也許，你會(huì )失望。當你在徘徊不前，游移觀(guān)望時(shí)，請不要放下希望。只要你再敏銳一點(diǎn)，你會(huì )看見(jiàn)上帝在為你打開(kāi)的一扇窗，灑落點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光；只要你再堅持一下，你會(huì )驚嘆東方曙光初現，燃起希望的紅光；只要你再往前走一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，越過(guò)悲觀(guān)的山頭，卻是坦蕩的康莊大道，彼岸開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
當青春開(kāi)始被分割得支離破碎的時(shí)候，為何不放下疲憊的心來(lái)，在冬日的午后，沐浴陽(yáng)光，泡上一杯溫暖的綠茶，唇齒流芳間，讓思緒兀自流淌，在筆尖留下一串串思想的雖然青春不能被時(shí)間定格，但文字卻可以把青春定格。
有人說(shuō)，時(shí)間是最好的藥劑師，讓人淡忘了痛苦，卻更淡忘了青蔥歲月里最美的憂(yōu)傷……只有文字，才能真正治療人心。在筆下，你的青春依舊是美好的；在筆下，窗外的天空依舊明亮；在筆下……
琥珀因為時(shí)間而美麗，琥珀，因為定格了生命而高貴。
深邃的夜空下，我們抬頭仰望。流星劃過(guò)，如同即逝青春，雖然，轉瞬即逝，而美好的過(guò)往，卻早鐫刻在那流動(dòng)的文字之中，永遠定格。
定格作文 篇6
時(shí)間的滾輪一圈圈地轉動(dòng)，我開(kāi)始愛(ài)上攝影。我想要留下春日且盡的一抹余香，我想要抓住仲夏夜流星的尾巴，我想要封存深秋紅楓的鮮亮。季節的膠片放映出黑白映畫(huà)，投影在廣袤的天空，一幀一幀美好的畫(huà)面浮光掠影。一如我年少青春的夢(mèng)想，定格在閃光的剎那……
一
南方的夏天總是來(lái)得如此兀然，綠色的蔓延如同畫(huà)布上傾倒的顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤眼前的世界。蟬聲仄仄，天空似帶著(zhù)稀疏波紋的藍色池塘，日光被十指割裂，一晃一晃漾入瞳仁。那雙漂亮的孩子的眼，黑白分明，青花瓷碗底的.黑曜石似的不染紅塵。夢(mèng)中的白衣少女，以一種與天空成45°角的姿勢虔誠仰望，似乎在天空的盡頭，藏匿著(zhù)公主朦朧的夢(mèng)想。陽(yáng)光在她的發(fā)梢折射成七色的彩虹，一圈一圈流動(dòng)的光暈，匯成天使頭頂魔法的亮環(huán)，仿佛在為追尋夢(mèng)想積蓄力量。
閃光的剎那，我將這個(gè)有夢(mèng)的季節連同那片藏匿夢(mèng)想的天空連同那個(gè)尋夢(mèng)的白衣少女，一起定格在童年的膠片……
二
總以為，被夢(mèng)想照亮的天空會(huì )萬(wàn)里無(wú)云；總以為，有夢(mèng)想洋溢的道路會(huì )鮮花盛放。但終究還是細雨迷蒙，紛亂了這個(gè)追夢(mèng)的季節，終究還是被玫瑰堅硬的刺所劃傷。抬頭仰望那個(gè)所要追尋的遠方，夢(mèng)想的光芒刺穿層層陰霾，以一種無(wú)可抗拒的吸引力召喚著(zhù)我向前、向前。心中有種想要奔跑的沖動(dòng)，一如那追日的夸父，永不言棄。黑夜的皺紋爬上天空的眼角，夕陽(yáng)的余暉籠罩大地，將那素凈的白衣襯托地分外鮮亮，飛鴻掠過(guò)暮晚的天際，留下聲聲低鳴。
閃光的剎那，我將這個(gè)追夢(mèng)的傍晚連同那低鳴的飛鴻連同那個(gè)追夢(mèng)的白衣少女，一起定格在青春的膠片……
三
站在夢(mèng)想的至高點(diǎn)，回頭再望望自己來(lái)時(shí)的腳印，深深淺淺，歪歪扭扭，但每一個(gè)足跡，都充滿(mǎn)因對夢(mèng)想的渴望而噴薄欲出的力量。道路兩邊，綻放著(zhù)夢(mèng)想美麗的花朵，那是追夢(mèng)時(shí)灑下的汗水澆灌而成的絢爛。張開(kāi)雙臂，高呼一聲：親愛(ài)的夢(mèng)想，我來(lái)了！那一定是世界上最嘹亮最動(dòng)聽(tīng)的歡呼。仰起臉，一如當初，以一種與天空成45°角的姿勢虔誠仰望。一樣的姿勢，一樣的天空，一樣的少女，不同的是——夢(mèng)想，它就在你頭頂——觸手可及。
閃光的剎那，我將那觸夢(mèng)的指尖連同那嘹亮的歡呼連同那個(gè)觸夢(mèng)的白衣少女，一起定格在人生的膠片……
人生就像一段空白的膠片，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)曝光點(diǎn)。每一個(gè)追夢(mèng)的瞬間，都被定格在人生的黑白膠片，無(wú)論是歡笑還是淚水，是前進(jìn)還是跌倒，是昂揚還是失落，都閃耀著(zhù)夢(mèng)想獨有的色彩，正是這一個(gè)個(gè)被定格的瞬間，絢爛了我們多彩的夢(mèng)想人生……
定格作文 篇7
日子在風(fēng)中一頁(yè)頁(yè)跳格，回憶在心中一點(diǎn)點(diǎn)定格。
天，空靈，一如你澄澈的雙眸；風(fēng)，輕柔，一如你溫婉的絮語(yǔ)。那年夏天，那片草地，已深深在我的記憶定格。
夏至未至，空氣中彌漫著(zhù)西瓜汁和橘子水的香味，我們騎著(zhù)單車(chē)，悠閑在母校的林蔭道。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在水泥地上斑駁成點(diǎn)，吹過(guò)你的風(fēng)，也輕輕吹過(guò)我。
三年的春夏秋冬，我們結伴從這里走過(guò)。緊張而充實(shí)的兩點(diǎn)一線(xiàn)的初中生活，讓我們不曾在靜謐的小道駐足。暮春，它是否有野芳滿(mǎn)道的情致；仲夏，它是否有綠樹(shù)成蔭的生意；金秋，它是否有落葉紛飛的詩(shī)情；嚴冬，它是否有粉妝玉砌的精致？努力搜尋著(zhù)記憶的畫(huà)面，卻找不出一張定格下它的美。而它，卻默默定格下了我們三年的匆匆?jiàn)^斗的足跡。
“你會(huì )永遠記得這里么？”你回頭突然地問(wèn)我，滿(mǎn)臉陽(yáng)光的碎影。
“會(huì )啊�！睖\淺笑著(zhù)，默默定格下你孩子般天真的笑和它那一瞬的美。
緩緩騎著(zhù)單車(chē)，想把這一切印在記憶的深處，永不褪色。也許是心靈的默契，我們不約而同推著(zhù)單車(chē)走向那片草地。
悠閑地躺在草地上，仰望湛藍的天空，任清風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)絲。在那片草地上，我們暢談過(guò)我們的理想；在那片草地上，我們曾拉著(zhù)勾約定“會(huì )是永遠在一起的朋友”……
如此的畫(huà)面，那樣清晰�？墒恰坝肋h”的約定誰(shuí)也無(wú)法保證。你向你的理想邁近了一步，今后的同一時(shí)刻，我們會(huì )在不同的路上�？床坏侥愕奈⑿�，我，真的會(huì )不習慣。
緊牽著(zhù)手，沉默著(zhù)。我們不能永遠在一起，但我們還會(huì )是永遠的朋友。
你閃著(zhù)滿(mǎn)眼的晶瑩，傻傻問(wèn)我：“時(shí)間和距離會(huì )不會(huì )把我從你的記憶中刪除？”
“……，不會(huì )，當然不會(huì )……”
轉身，三十七度八的淚水汩汩不停。
“壞孩子，你要飛高，飛遠。我也會(huì )——加油！”
“嗯，我們要一起飛……”
夏日的黃昏，我們唱著(zhù)《約定》，在那片草地上將我們的友誼定格成永恒。
歲月流成長(cháng)河，將記憶沖成溝壑，讓回憶也變得曲曲折折。我站在時(shí)間的軸，向后望去，與你相交的那段陽(yáng)光燦爛。長(cháng)長(cháng)的話(huà)線(xiàn)，讓我知道點(diǎn)是思，線(xiàn)是念，點(diǎn)和線(xiàn)的交集，便構成了那一幅幅定格畫(huà)面。
這樣熟悉的午后，看著(zhù)窗外牽手漫步的身影，突然地，好想你。定格的那條小徑，定格的那片草地，定格的那些約定，定格的你的微笑，讓淚水迷離了雙眼，讓此刻的思念也定格成永恒。
我們是時(shí)間的過(guò)客，而你是我的定格。
【定格作文錦集7篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文錦集九篇02-14
【實(shí)用】定格在記憶中的畫(huà)面作文錦集八篇01-31