【必備】定格作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的定格作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
定格作文 篇1
思索并尋找腦海中被定格的瞬間,腦海中的畫(huà)面便如過(guò)電影般回放。正當我在神游四海,浮想聯(lián)翩的時(shí)候,腦海中突然跳出了一張畫(huà)面,思緒也立刻凝結在這一秒鐘……
一團黑壓壓的東西很小原本并不起眼,但在這畫(huà)面之上,它一身后窗外潔白的天地,身前明亮的走廊形成了鮮明的對比。仔細看看,原來(lái)是一只早已凍僵的鳥(niǎo),它蜷縮著(zhù)身子,但一只翅膀卻半張著(zhù),讓人不由心生憐惜。這是幾年前剛下完雪的冬天,在一個(gè)人太陽(yáng)才升起的早上拍的,畫(huà)面定格在這一瞬間,但熟知這背后又隱藏著(zhù)哪些令人震撼的事啊!
當時(shí),人們把這只造型奇怪的鳥(niǎo)剛想輕輕搬走的時(shí)候,那半只倔強的翅膀卻依舊不愿被移動(dòng)。于是,輕輕撥開(kāi)了那只早已凍僵的翅膀后,另一支瘦小柔弱的身軀赫然出現在眼前,它微微地閉著(zhù)雙眼,即使身體早已冰冷,但那只更小的鳥(niǎo)依偎在這大鳥(niǎo)的身旁,姿勢卻如此安逸,仿佛睡著(zhù)一般,它全身蜷縮在那大鳥(niǎo)的身旁,即使再大的力量也無(wú)法將它們分開(kāi),我感到就算在臨死的那一刻,他們彼此相依,心中依舊溫暖。此情此景,在場(chǎng)人無(wú)不被這兩只弱小的鳥(niǎo)所感動(dòng)、震撼,連手中的照相機都被忘卻。有人說(shuō),他們是伴侶;也有人說(shuō),他們是母子;還有人說(shuō),他們是生死之交。若為母子,我們如何不為這驚天動(dòng)地的母愛(ài)所折服?若為伴侶,我們怎能不被這矢志不渝的凄美愛(ài)情所感動(dòng)?若為兄弟,我們能更無(wú)法不被這生死不棄的情誼所震撼!在如此脆弱的生命面前,我們這類(lèi)被稱(chēng)為世界最頂級生物的人們,內心遭受到最大的質(zhì)疑、拷問(wèn)。在人類(lèi)冷酷的社會(huì )中,總是上演著(zhù)親情淡薄戲,友情懷疑戲,愛(ài)情背叛戲,若是這些戲還在現實(shí)中上映,我們又有何臉面站在這自然界中最真實(shí)的感情面前?又如何驕傲我們是自然界中感情最豐富的一族呢?看著(zhù)這對已逝的生命,同樣在延續著(zhù)生命的我們該好好思考我們生命的價(jià)值與意義,震撼同時(shí)也不由得敬佩這些弱小的生命了。
這一切背后的故事都被定格在這一張圖上,看似簡(jiǎn)單卻有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。如此簡(jiǎn)單卻深刻的故事,被定格在畫(huà)面中,卻也定格在我心中。原愛(ài),一次次的定格都伴隨著(zhù)太多復雜的感情,或許是快樂(lè ),或許是悲痛,或許是驕傲,或許是憐惜。雖然這些感情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間像過(guò)往云煙一般,但在被定格的那一瞬間,它早已深刻地烙印在心里無(wú)法忘卻。
一次次定格的背后,有著(zhù)數不清的動(dòng)人故事。即使無(wú)法了解,卻也依然銘記……
定格作文 篇2
一個(gè)人的格局大小與否說(shuō)實(shí)話(huà)是很難定義的,但是一個(gè)人是否擁有廣闊胸襟卻對自己以及周?chē)娜擞绊懞艽蟆?/p>
胸懷的大小會(huì )讓你看見(jiàn)不一樣的世界,會(huì )讓你尋找到生活中旁人看不到的風(fēng)景。
你是什么樣的人,你就會(huì )和什么樣的人交朋友,這句話(huà)還是很有道理的。
“再大的烙餅也大不過(guò)烙它的鍋! 你可以烙出大餅來(lái),但是你烙出的餅再大,它也得受烙它的那口鍋的限制。
我們所希望的未來(lái)就好像這張大餅一樣,是否能烙出滿(mǎn)意的“大餅”,完全取決于烙它的那口“鍋”。這就是所謂的“格局”。格局就是指一個(gè)人的眼光、胸襟、膽識、心理等要素的內在布局。
有一個(gè)乞丐,整天在街上乞討,對路上衣著(zhù)光鮮的人毫無(wú)感覺(jué),卻嫉妒比自己乞討得多的乞丐,這人估計一直就是個(gè)乞丐了。
一個(gè)人的發(fā)展往往受局限,其實(shí)“局限”就是格局太小,為其所限。謀大事者必要布大局,對于人生這盤(pán)棋來(lái)說(shuō),我們首先要學(xué)習的不是技巧,而是布局。
大格局,即以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠、做得更大。大格局決定著(zhù)事情發(fā)展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局勢。
如果把人生當做一盤(pán)棋,那么人生的結局就由這盤(pán)棋的格局決定。想要贏(yíng)得人生這盤(pán)棋的勝利,關(guān)鍵在于把握住棋局。
在人與人的對弈中,舍卒保車(chē)、飛象跳馬等種種棋招就如人生中的每一次博弈,棋局的贏(yíng)家往往是那些有著(zhù)先予后取的度量、統籌全局的高度、運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢的棋手。
定格作文 篇3
陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。
那天,媽媽帶著(zhù)我出去買(mǎi)東西,在平直的路上,風(fēng)從耳畔吹過(guò),帶著(zhù)一絲夏天的氣息,愜意美好。
突然,一陣疾風(fēng)從我身邊刮過(guò),我還在驚異于大自然的奇妙——由微風(fēng)轉成疾風(fēng)的速度如此之快,而這時(shí),一晃黑影在我眼前閃現,風(fēng)馳電掣,里面還隱約傳來(lái)動(dòng)感十足的音樂(lè ),比我還愜意。
不久那個(gè)“黑影”便停了下來(lái),原來(lái)是一輛黑色高級轎車(chē),車(chē)的主人搖下了車(chē)窗,二十歲左右的小青年吧,似乎在與另一個(gè)開(kāi)車(chē)的人說(shuō)著(zhù)什么,只看到他們用手比劃著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)外的人離開(kāi)了,車(chē)主把玻璃搖了一半就停下了,我以為他要喊住那個(gè)人,沒(méi)想到他隨手往車(chē)外扔了一團衛生紙,在干凈寬闊的柏油路上顯得那么刺眼和格格不入。而垃圾筒明明就在他旁邊,離他只有一步的距離,我敢確定,他早就看見(jiàn)了,下車(chē)走一步就是了,可是連一步他也沒(méi)走,開(kāi)著(zhù)車(chē)揚長(cháng)而去。
他的“豪車(chē)”走了之后,來(lái)了一位步履蹣跚的老人,看樣子已年過(guò)古稀。老人挪著(zhù)步子艱難地向衛生紙靠近,原本一步的距離,老人要走三四步才能到,站到衛生紙面前,老人彎下他那原本就不直的腰,一手扶住腰,一手去拾起那團紙,老人黝黑的手和白色衛生紙一比顯得格外耀眼,比那黑色的轎車(chē)閃亮多了。老人在拾起時(shí),我看到他表情很痛苦,仿佛能聽(tīng)到他的呻吟:“哎”“哎喲”……他吃力地“直”起身來(lái),挪著(zhù)步子向垃圾筒走去,臉上露出會(huì )心的微笑,身軀在陽(yáng)光的映照下“閃閃發(fā)光”,他走到垃圾筒跟前時(shí),一手扶著(zhù)垃圾筒,另一只手慢悠悠地抽出來(lái)扔掉衛生紙,邊扔邊嘴里嘀咕著(zhù):“現在的年輕人……哎……”,說(shuō)罷只留給了我一個(gè)佝僂卻又高大的背影。
我被老人的行為既感動(dòng)又羞愧。一步,對于青年車(chē)主來(lái)說(shuō),很容易;而對于待在旁邊只做看客的我,一個(gè)十幾歲的少年也不難;但,一步,對于老人來(lái)說(shuō),不只是一步!我想在老人撿衛生紙扔進(jìn)垃圾筒時(shí),他一定在想:近一步,再近一步,伸手,彎腰,拾起,挪動(dòng),靠近,放好,地面就干凈了!
地面是干凈了,年輕人,我們的心靈也變得干凈了嗎?
定格作文 篇4
品杯香茗,點(diǎn)瓣心香,面朝花海,心向潮汐。在青春朦朧的歲月里,我愿永把那美好的畫(huà)面銘記。
——題記
一寸愛(ài)意
深藍的夜幕下,我拖著(zhù)疲憊的身子回家。打開(kāi)門(mén),是母親溫暖的笑臉!袄哿税,快吃點(diǎn)東西!蹦赣H輕輕地說(shuō)。望著(zhù)桌子上樸素又新鮮的飯菜,心中的疲憊掃去了大半!拔胰ソo你盛一碗粥!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,母親還是沒(méi)有出來(lái),我好奇地走向廚房,發(fā)現媽媽背對著(zhù)我,好像在挑什么東西,我湊近一看,原來(lái)媽媽是在挑那碗粥里的枸杞!我從小就討厭吃枸杞,每次喝粥,母親總要幫我挑出來(lái)。無(wú)限的暖意盈滿(mǎn)心頭,我輕輕退出廚房,小心地將此刻銘記,母親為我挑枸杞的畫(huà)面永遠定格在心中。
兩方情懷
蔚藍的蒼穹下,我拼命奔向終點(diǎn)線(xiàn)。眼前體育考試就要接近,我的長(cháng)跑還是毫無(wú)進(jìn)展。才跑過(guò)一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重,每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點(diǎn),老師卻報出了比以前更差的成績(jì)。我的心一下子墜入冰窖,心想著(zhù),放棄吧,我本就不適合跑步。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影跑來(lái),一把拽過(guò)我的手臂,拉著(zhù)我繼續跑起來(lái)。是她!她一臉鼓勵的對說(shuō):“無(wú)論怎樣都不要放棄,我陪你!蓖(zhù)她堅定的眼神,我的思緒平靜下來(lái),朝她回了一個(gè)大大的笑容。我小心地將此刻銘記,蔚藍的蒼穹下,兩個(gè)女孩一起跑步的畫(huà)面永遠定格在心中。
三抹溫暖
擁擠的人潮中,我不耐煩的穿行著(zhù)。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰(shuí)撞掉,散落了一地。我的心不知被什么觸動(dòng),生怕那潔白無(wú)瑕的百合被人踐踏,走上前去,一只一只為她起!八徒o你!”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我,微笑著(zhù)示意。我微微一愣,也回了她一個(gè)微笑,小心的接過(guò)百合。
我將此刻銘記,白衣女孩的微笑永遠定格在心中。
品杯香茗,靜靜地走過(guò)記憶的湖畔,我愿美好的畫(huà)面永存。
定格作文 篇5
雨敲打著(zhù)我的窗子,送來(lái)了一串串無(wú)律的弦音,雨聲萌動(dòng)了我的心,我推開(kāi)門(mén),走進(jìn)雨霧中,沒(méi)拿雨具,任憑秋雨打在臉上,我在感受秋?在接受秋雨的洗禮?不,我在尋找,在尋找那個(gè)雨季中瘦弱而高大的身影,在尋找那永遠的定格……
我走在那條走了多年的街道上,此刻它顯得有些陌生,我用手理了理被雨打濕的頭發(fā),一陣秋風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,思緒被風(fēng)扯得紛亂紛亂。
那是一個(gè)伴著(zhù)秋雨的黃昏,我打著(zhù)傘,走在回家的路上,因為在班上和同學(xué)鬧別扭,被老師不分青紅皂白地批評了一頓,心里滿(mǎn)是不服:“呵呵不怪我嗎?是他先踩著(zhù)我的腳,連聲對不起都沒(méi)說(shuō),還怪我沒(méi)長(cháng)眼睛……”我越想心里越不是滋味,不禁滴下幾滴委屈的淚珠。
又到了那個(gè)小路口,我下意識地向四周望了望,可不見(jiàn)那個(gè)瘦弱而高大的身影,只有高矮不平的房屋,在雨霧中若隱若現。
那天我無(wú)意中往傘外望了望,一個(gè)模糊的'身影,一手拄著(zhù)拐杖,一手扶著(zhù)路邊的高墻,艱難地邁著(zhù)步子,不時(shí)用手中的拐杖在腳下的路面上敲敲點(diǎn)點(diǎn)!懊と!”我腦子里條件反射似的閃過(guò)這兩個(gè)字,我顧不得剛才的委屈,用手抹了抹眼淚向她跑去!鞍⒁,您是不是要回家?我送送您吧!”她的身體很瘦弱,好像剛患過(guò)大病似的,蒼白的臉上印著(zhù)一雙烏黑明亮的大眼睛,卻不會(huì )轉動(dòng),只是呆呆地望著(zhù)前方。她伸出手在我臉上摸了一會(huì ),那是一雙冰冷蒼白的手,她笑了笑說(shuō):“小姑娘,謝謝你噢,阿姨家不遠,就在前面!庇谑,我一手舉著(zhù)傘,一手攙著(zhù)她,向前走去,雨霧中留下了一高一矮的身影。
“唉喲!”我慘叫了一聲,原來(lái)是一只腳踩在了窨井邊上,“也不知是哪個(gè)缺德鬼,把窨井給打開(kāi)了,弄得我一腳污水,真倒霉,阿姨走這邊!彼仁顷P(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”而后又停下來(lái)不走了,她松開(kāi)我的手,用拐杖往回摸去。我疑惑地望著(zhù)她,她走到剛才那個(gè)窨井邊,蹲下身來(lái),放下拐杖,摸到窨井蓋,使出全部的力氣將窨井蓋上。我先一愣,而后機械地跑過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你!鄙w上了窨井,她長(cháng)吁了一口氣,說(shuō):“天快黑了吧?要是有人騎車(chē)路過(guò)這里,那可就危險了!
聽(tīng)了她的話(huà),我的心里猛一震,靜靜地望著(zhù)她,那一瞬間她的樣子似乎就被定格在我的腦海中,忽然覺(jué)得眼前的她似乎高大了許多,在風(fēng)雨的黃昏,我牽著(zhù)她的手,是她的引路人;在人生的路上,她牽著(zhù)我的手,是我的引路人,她烏黑的眼睛木然地沒(méi)有表情,但她明亮的心在教導我怎樣盡最大努力去寬寬恕別人、幫助別人,這時(shí),我先前的委屈早已無(wú)影無(wú)蹤,我覺(jué)得老師批評得對,很合理。
這段路,我走得很慢很慢,沒(méi)有找到她的身影,我有些失落,但在生活中,我的引路人有很多很多,他們用自己的愛(ài)心形成一個(gè)個(gè)感人而又育人深刻的定格,牽著(zhù)我的手,走在人生的路上。
定格作文 篇6
看到過(guò)一組照片,畫(huà)面平淡無(wú)奇,只是把一些普普通通的畫(huà)面定格在相機中而已,而我,卻莫名感到一絲溫暖與感動(dòng)。
那是一匹馬在槽櫪間的靜立,是一頭雄獅在草原上的靜臥,是一只麻雀從一根斜枝撲棱飛到另一根斜枝的某個(gè)瞬間,是蹲坐在云岡石窟里一尊大佛的慈祥……
這組照片的主題是——安靜。
無(wú)欲的生命是安靜的,而安靜姿態(tài)的定格便是這個(gè)世界上最美的姿態(tài)。
看到過(guò)一個(gè)十來(lái)歲的小女孩倚在柴扉前,快樂(lè )地朝我笑,毫無(wú)怯意,我舉起相機,把那一刻定格;也看到過(guò)一位已進(jìn)入耄耋之年的老人坐在那把陪伴到了他將近半輩子的竹藤倚上曬太陽(yáng),冬日里那明媚但不刺眼的陽(yáng)光讓老人微微瞇眼,那場(chǎng)景寧靜而安詳,讓我突然有落淚的沖動(dòng),我舉起相機,把那略帶模糊的場(chǎng)景定格……
孩子和老人,或純真、靈動(dòng)、圣潔、不沾染一塵世俗;或平和、寧靜、恬淡、寵辱不驚。那是怎樣的無(wú)欲和安靜,那被定格的瞬間又將令多少人動(dòng)容啊。
中午,媽媽來(lái)學(xué)?次,因為下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),吃完午飯后媽媽在我床上打個(gè)小盹兒,我在床尾用媽媽的手機聽(tīng)歌,不經(jīng)意抬頭,媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了,表情寧靜,嘴角微微上揚,那一刻我覺(jué)得自己很幸福!坝袐尩暮⒆酉駢K寶”,我在那一瞬間很深刻地理解了這句歌詞。我打開(kāi)照相功能,把這一刻定格。
知道世界上最能讓心安靜下來(lái)的地方是哪里嗎?
——家。那個(gè)始終定格在你記憶深處的地方。
那個(gè)家有著(zhù)黃色柔和的燈光,陳舊但是很干凈的灶臺,凹凸不平的泥土地面,棗紅色的八仙桌,會(huì )發(fā)出吱嘎聲的木門(mén),說(shuō)不清道不明的溫馨的味道,還有他們,圍坐在八仙桌上聊天的你的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>
讀到過(guò)一句話(huà)——家是一個(gè)人點(diǎn)亮燈在等你。
那是多么唯美而溫馨的場(chǎng)面的定格啊,無(wú)論你在商海,職海,官海中多么泥足深陷,那個(gè)人總是點(diǎn)亮燈站在門(mén)口,指引你回家的路,無(wú)論你們上次見(jiàn)面多么的歇斯底里,當你再次站在家門(mén)前,猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候,那個(gè)人總會(huì )有心靈感應似的打開(kāi)門(mén)前的燈,微笑著(zhù)說(shuō):“回來(lái)啦!
把那些瞬間定格吧,儲存在你腦海中就好。有一天,你會(huì )發(fā)現,這些記憶是多么令人感動(dòng);有一天,你會(huì )發(fā)現,你是多么讓你自己感動(dòng)啊。