調皮的弟弟作文（精華）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的調皮的弟弟作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

調皮的弟弟作文 篇1

　　我的弟弟今年六歲了，剛上一年級。他長(cháng)著(zhù)一雙大而明亮的眼睛，就像一眼清泉，還長(cháng)著(zhù)一頭挺拔、烏黑的頭發(fā)。你別看他像一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，他可是出了名的“搗蛋鬼”。

　　每次，我到弟弟家里玩，準會(huì )看到他那猴子般的身影，上串下跳的'，當然也少不了挨訓。還有，他每次到我家做客，都會(huì )把我家里弄得一團糟。不僅在家如此，在學(xué)校上課時(shí)接老師的話(huà)茬、下課打鬧的準是他了。

　　一天，我正在家里認真的寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣急促的腳步聲打斷了我，“不好，準是弟弟來(lái)了！”我放下筆，飛一般沖到我的“玩具室”里面，把我那一個(gè)個(gè)珍貴的玩具藏好，確定安全了，我才慢吞吞地走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)弟弟連招呼也不打，拿出了百米跑的速度沖到我的玩具室里�？吹竭@個(gè)情景，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好一個(gè)小客人，合著(zhù)他就是來(lái)?yè)屛业耐婢叩��！碑斘易叩酵婢呤依�，看到弟弟像哥倫布發(fā)現新大陸似的一臉興奮，再看看他的手中：一個(gè)嶄新的變形金剛和一個(gè)沙漠之鷹的悠悠球，還沖我得意地笑呢。我的心都快碎了。那兩個(gè)玩具可是用我所有的零花錢(qián)買(mǎi)的�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚”。我想著(zhù)，把差點(diǎn)被發(fā)現的光子精靈和擎天柱塞進(jìn)了口袋里，一邊偷天換柱把弟弟最想要的玩具換成了他不喜歡的。終于，功夫不負有心人，我的大部分玩具安全轉移，才沒(méi)有落入虎口。

　　我的弟弟真是既調皮又可愛(ài)。

調皮的弟弟作文 篇2

　　今天下午，放學(xué)了我和我的朋友去補習班寫(xiě)作業(yè)。走了不一會(huì )兒碰見(jiàn)了石瑤和郭凌伊她們手里拿有一束花，很漂亮，我們也想去買(mǎi)，結果碰見(jiàn)了語(yǔ)文老師。鄧皓奇連忙把手中的花遞給了老師，老師疑惑得問(wèn)：“你們一直在后面跟著(zhù)我嗎？”我們一起說(shuō)：“沒(méi)有呀�！�

　　到了補習班，我以飛快的速度寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)、預習完了語(yǔ)文書(shū)第二單元，我就回家了，回到家一看媽媽和弟弟也不在家，咚咚咚，媽媽回來(lái)了。還沒(méi)等她坐下她又出去買(mǎi)吃的東西了，可惜的是弟弟不讓媽媽出去，又哭又鬧。媽媽偷偷摸摸的出去了，過(guò)了一會(huì )兒弟弟從房間里出來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)�他變臉比翻�?shū)還快。他正當我不注意他的時(shí)候，他穿好衣服自己坐著(zhù)電梯下去了······我才反應了過(guò)來(lái)，爸爸問(wèn)我藝博到哪里去了。我就來(lái)回找可是卻不見(jiàn)他的蹤影，爸爸讓我下樓去找，結果他就在樓底下坐著(zhù)。

　　我問(wèn)他你不害怕嗎？他回答說(shuō)不怕，媽媽回來(lái)了我跟媽媽講述了一下，媽媽說(shuō)她早就知道了，我就很疑惑。爸爸到家第一件事就是讓弟弟改正，并讓他知道出去的`時(shí)候一定要告訴家長(cháng)，之后才可以出去。大家聽(tīng)明白了沒(méi)有。千萬(wàn)要記住噢。嗨！這次沒(méi)事，下一次可就難說(shuō)了，真是一個(gè)調皮的弟弟。

調皮的弟弟作文 篇3

　　他，大大的眼睛里總是閃著(zhù)調皮的光芒，好像有數不盡的“鬼主意”，尖尖的下巴，加上一蹦一跳的走路姿勢，活像一只調皮的小猴。他是誰(shuí)呀，他就是我的'小表弟——林涵。

　　我的小表弟雖然屬狗，但在我的眼里，他就是只淘氣的猴子。這不，他一來(lái)我家就開(kāi)始“大鬧天宮”了。他像只頑皮的小猴似的，一會(huì )兒在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，就像在表演蹦床；一會(huì )兒又在地板上踢踢踏踏，似乎在敲小鼓。家里的玩具、書(shū)都被他散得到處都是，我家都快變成“垃圾堆”了，我別提有多“討厭”他了。

　　可是，自從我參加“妙語(yǔ)童星”海選后，我突然覺(jué)得弟弟其實(shí)還是蠻可愛(ài)的。那天晚上，我一登上臺講起《淘氣的猴子》，弟弟就在臺下使勁地拍手為我助陣，頓時(shí)使我緊張的心情一下子輕松了。開(kāi)始講了，弟弟的大眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我，當我問(wèn)到道：“你們知道峨眉山什么最多？”弟弟十分大聲地叫著(zhù)、喊著(zhù)：“獅子�！薄袄匣��！薄昂镒��！�。而當我說(shuō)到有趣的地方時(shí)，弟弟聽(tīng)得咯咯地大聲笑著(zhù)，不停地拍手，扭動(dòng)著(zhù)身子，把觀(guān)眾們都逗樂(lè )了，拍電視的叔叔更是把鏡頭對準了臺下那只淘氣的猴子——弟弟。正是有了弟弟絕妙的配合，我越講越帶勁，演出十分成功，順利通過(guò)了選拔，我對我可愛(ài)的弟弟又喜歡起來(lái)了。

　　現在，我的小表弟已回溫州了。我可想念他了，真希望寒假快點(diǎn)來(lái)，他能早點(diǎn)回到我身邊……

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