（經(jīng)典）調皮的弟弟作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的調皮的弟弟作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調皮的弟弟作文 篇1

　　我的弟弟羅宇軒再幼兒園可老實(shí)了，可一到家就跟變了一個(gè)人似的調皮無(wú)比。

　　有一個(gè)星期天，我玩電腦正在興頭上呢，不知怎么的電腦上的畫(huà)面無(wú)影無(wú)蹤了。我一看是弟弟羅宇軒把電腦開(kāi)關(guān)按了下去，氣的我直追過(guò)去�？伤�早有準備，拿起一個(gè)沒(méi)用的鍋蓋和木頭大刀向我沖來(lái)，嚇的我爬到床底下。哈哈，床底下有我的武器裝備。我拿了一把木頭劍和弟弟拼殺，弟弟見(jiàn)抵擋不住逃回房間，我追了過(guò)去，沒(méi)想到弟弟在門(mén)口放了一個(gè)老鼠夾子，一下子夾住了我的'腳，疼得我‘啊啊’大叫。

　　這調皮的弟弟，拿他真沒(méi)辦法。

調皮的弟弟作文 篇2

　　今天，爸爸帶著(zhù)我去他朋友家里做客，他家里有個(gè)比我小的弟弟，爸爸他們聊天的時(shí)候，我就和弟弟一起玩耍。

　　這個(gè)弟弟長(cháng)的瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張很小的嘴。他最調皮了老是學(xué)我說(shuō)話(huà)，總是我說(shuō)什么話(huà)他也跟著(zhù)說(shuō)什么話(huà)，我看見(jiàn)了小車(chē)我說(shuō)我玩小車(chē)，他說(shuō)他也玩，我說(shuō)我玩積木，他說(shuō)他也玩，我說(shuō)我不玩了，他說(shuō)他也不玩了，真煩人！后來(lái)我們就一起看電視，一看電視他就不再學(xué)我說(shuō)話(huà)了，看來(lái)電視能讓他閉嘴，呵呵！吃飯的時(shí)候，我就說(shuō)開(kāi)飯了！弟弟一下站了起來(lái)，說(shuō)：“有糖吃嗎”？我說(shuō)沒(méi)有呀！他說(shuō)你不是讓我吃糖嗎？我說(shuō)你聽(tīng)錯了吧！我是說(shuō)吃飯，你是不是心里老想著(zhù)吃糖呀。唉！弟弟一屁股坐了下去，誰(shuí)知馬上又跳了起來(lái)，疼死我了，誰(shuí)把車(chē)子放在我屁股下面了，我說(shuō)；“誰(shuí)讓你坐的時(shí)候不看呢”！弟弟只好乖乖的'去吃飯。你說(shuō)他調皮不調皮。

　　吃完飯我們就開(kāi)始打羽毛球了，大人們當裁判，可是弟弟打不過(guò)我，老輸給我，哈哈！真沒(méi)意思。這就是我的弟弟，調皮的弟弟。

調皮的弟弟作文 篇3

　　在生活中，每個(gè)人，不對！應該是地球中的生物，都會(huì )有變化，在這里，我要說(shuō)說(shuō)我那由調皮到懂事的弟弟。

　　我的弟弟有一雙炯炯有神的眼睛，粉玫瑰般的嘴唇，紅撲撲的臉蛋，讓人看到他就想親他一下。但你別以為他長(cháng)得乖就會(huì )很聽(tīng)話(huà)，恰恰相反，他呀，可調皮著(zhù)呢！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的星期六，我懶懶的睡在床上，弟弟卻早早的起了床，他一起床呀，我就沒(méi)好事。這不，他把我收拾好的整整一箱的玩具弄得東一個(gè)，西一個(gè)，我又得去收拾了，哎！誰(shuí)叫我是他的姐姐呢！

　　下午，我去打印資料，爸爸和弟弟在家。爸爸帶上耳機，在房間里的電腦上邊聽(tīng)音樂(lè )邊打斗地主，哪有時(shí)間管弟弟呀！我走在樓下，正要回家的時(shí)候，突然，我隱隱約約聽(tīng)到了小孩的哭聲，還在喊救命，我跟著(zhù)聲音抬頭向上一看?，哎呀！不好了！弟弟被夾在防護欄的縫隙里了！我在這十萬(wàn)火急的情況下，飛奔而上，趕緊開(kāi)門(mén)，把弟弟抱了下來(lái)，弟弟臉色蒼白，不停的抽噎著(zhù)，也許剛才被夾在防護欄縫隙里的時(shí)候，他被嚇得魂飛魄散了。

　　自從這件事以后，弟弟開(kāi)始變得懂事了，不再調皮了。他知道幫大人做家務(wù)，把新買(mǎi)的卷紙放進(jìn)柜子里，而且弟弟不再像以前那樣，在別人午休的時(shí)候大吵大鬧了，而是自己安安靜靜的`在客廳里看電視，電視的聲音也非常小。有時(shí)候他看累了，自己也倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了，那可愛(ài)的樣子，使我真的感覺(jué)弟弟變的好可愛(ài)，好聽(tīng)話(huà)。

　　地球中的生物都會(huì )有變化，你呢？你感覺(jué)自己的身邊有什么發(fā)生變化了嗎？是人、是物、是環(huán)境，還是自己？如果有，那你也像我一樣，把它給寫(xiě)下來(lái)吧！就當作一個(gè)永久的回憶。

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