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寫(xiě)弟弟的作文

時(shí)間:2024-12-25 10:24:35 弟弟 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)弟弟的作文(精華4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)弟弟的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的寫(xiě)弟弟的作文(精華4篇)

寫(xiě)弟弟的作文 篇1

  酷酷的發(fā)型,圓圓的大腦袋,一雙大眼睛忽閃忽閃透出頑皮和淘氣。這就是我的弟弟。

  我的弟弟特別喜歡孫悟空。孫悟空該有的裝備他一樣都不少:他纏著(zhù)媽媽在網(wǎng)上給他買(mǎi)孫悟空的鳳翅紫金冠,爸爸在廣場(chǎng)給他買(mǎi)了金箍棒和面具,奶奶最疼他還縫了孫悟空的虎皮花紋裙子。他臭美極了,到處炫耀!

  每次電視上只要一出現猴戲或者西游記動(dòng)畫(huà)片,我那淘氣的弟弟不管在干什么都要停下,因為他有重要任務(wù)!他一會(huì )兒學(xué)著(zhù)猴子抓耳撓腮,一會(huì )兒上躥下跳。他拉著(zhù)我:“姐姐,我是孫悟空。你快來(lái)當妖怪!辈还芪掖鸩淮饝,他都把我追得無(wú)處偷藏!靶∑ê,別影響姐姐寫(xiě)作業(yè)!眿寢尩脑(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,小屁猴就生氣了:“媽媽?zhuān)阍趺从滞?我是孫悟空!不是小屁猴!笨磱寢屨娴纳鷼,我那淘氣的弟弟趕緊跑了,他去找愿意陪他當牛魔王的'李爺爺了。

  這就是我家的小屁猴,我們全家都愛(ài)他。

寫(xiě)弟弟的作文 篇2

  今天是我弟弟生日,我和弟弟還沒(méi)起床,我的朋友就來(lái)了,我的朋友就把我叫醒了,我就很快的`穿好衣服和褲子,還很快的刷牙和洗臉,我就下樓看阿姨有沒(méi)有把蛋糕買(mǎi)過(guò)來(lái),我看見(jiàn)阿姨買(mǎi)了一個(gè)喜羊 羊的蛋糕,我們就在樓下玩煙花,我覺(jué)得在樓下玩煙花不好玩,我就上樓了,我們在樓上看電視玩電腦,吃蛋糕的時(shí)間到了,樓上的人一個(gè)個(gè)都下來(lái)了,我們慶祝弟弟生日快樂(lè )還唱起了生日歌,弟弟開(kāi) 心極了。

寫(xiě)弟弟的作文 篇3

  一張圓圓的小臉,小臉下放鑲嵌著(zhù)一對閃著(zhù)光的眼睛,眼睛下,有一個(gè)高挺的鼻子,鼻子下,還有一張能說(shuō)會(huì )到的小嘴。這,就是我的弟弟。

  我的弟弟名叫馬英豪,是一個(gè)調皮搗蛋的孩子。

  有一天,舅媽出去買(mǎi)菜去了,只有弟弟一個(gè)人在家,他不是這兒摸摸,就是那兒摸摸,反正就是停不下來(lái)!班浴钡'一聲,弟弟把舅媽新買(mǎi)的花瓶打碎了,這下,弟弟可急了,坐在地上大哭起來(lái)。這是,舅媽回來(lái)了,看見(jiàn)滿(mǎn)地的碎片,明白了弟弟為什么哭。舅媽把弟弟牽起來(lái),對他說(shuō):“孩子,哭可不是解決問(wèn)題的方法,要學(xué)會(huì )去面對,明白嗎?”弟弟這才停止了哭泣。

  我的弟弟調皮吧。

寫(xiě)弟弟的作文 篇4

  他,是我的親弟弟,血緣的連接,同父同母的聯(lián)系,讓我們密不可分。比我小六歲的他和我一起生活了八年。難免會(huì )收我的影響。他的一言一行,一舉一動(dòng),一字一句和我都那么的相似。以至于說(shuō)話(huà)的方式都差不多,我的聲音遺傳媽媽?zhuān)H戚們都說(shuō)弟弟的聲音隨我。當時(shí)了的我們咯咯笑,現在卻成了一大難題,一個(gè)男孩子聲音像女孩一樣那可不行。每晚我們趴在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。那一天,他說(shuō)了一句話(huà),讓我覺(jué)得他長(cháng)大了。

  他說(shuō)等他長(cháng)大以后,掙到的第一筆錢(qián)就是給媽媽買(mǎi)個(gè)手鐲。爸爸一輩子除了給媽媽們一張結婚證,幾乎再沒(méi)有了其他東西。媽媽又舍不得花錢(qián)去買(mǎi)什么奢侈品。

  媽媽吧,對我們從不吝嗇,別人家孩子有的'我們都有。別人母親擁有的,她卻總是沒(méi)有。她這一生從未戴過(guò)戒指,手鐲,項鏈……耳朵上的耳環(huán)也只是小商店的廉價(jià)品。我很早就有這么個(gè)念頭,今日被弟弟一語(yǔ)道破,他才八歲呀,一個(gè)小小的他呀。以為這些他都不會(huì )知道,都不會(huì )懂。但小小的他呀有一顆愛(ài)媽媽的心。那小小的他呀,其實(shí)什么都懂。

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