(精選)可愛(ài)的弟弟作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的弟弟作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

可愛(ài)的弟弟作文 篇1

　　我有一個(gè)弟弟。他的名字叫王佳樂(lè )。

　　小樂(lè )的臉圓圓的，很可愛(ài)。他還有一雙大眼睛。他看起來(lái)很有活力。他鼻子高，耳朵小，她笑的時(shí)候臉上會(huì )有小酒窩！

　　小樂(lè )很調皮。她總是把她媽媽的抹布放在地上，然后平放。她不知道該怎么辦。結果，她把媽媽的抹布當畫(huà)紙，用彩色鉛筆在上面畫(huà)畫(huà)。母親的`抹布變成了一塊布。

　　但是，這么說(shuō)，小樂(lè )太調皮了，還是很聽(tīng)話(huà)的。事情是這樣的：有一天，我媽媽像唐僧一樣在那里嘮叨，時(shí)不時(shí)地說(shuō)些開(kāi)心的話(huà)。你帶了我媽媽的眼鏡作文。不時(shí)說(shuō)蕭寧，帶了你爸爸昨天看的報紙，我想用它。于是我們姐弟倆在廚房客廳里來(lái)回跑，累得滿(mǎn)頭大汗。就是這樣，我對小樂(lè )說(shuō)：小樂(lè )，下次，別讓我的作業(yè)飛得滿(mǎn)屋子都是，別讓我的書(shū)到處都是，也別撕。破壞家里東西的小哥哥不是好孩子！哥哥聽(tīng)我的話(huà)，說(shuō)什么做什么，就像一個(gè)小仆人。

　　這個(gè)家里有個(gè)弟弟，生活每天都很有意思。我知道哥哥很調皮，有時(shí)候也很聽(tīng)話(huà)。我最喜歡的人，我家最有趣的人，是我哥哥王佳樂(lè )！

可愛(ài)的弟弟作文 篇2

　　我的弟弟是個(gè)調皮的小男孩。

　　那天，我躺在床上安適地睡覺(jué)了，還不知道有一個(gè)“陰謀”向“我軍襲入”。床上的“小貓”還在“站崗”，芭比娃娃呢，則是在睡覺(jué)，等著(zhù)上夜班。夜靜悄悄的，星星也停止了眨眼，好象已經(jīng)知道了一切事情。而我呢，則是睡得跟“死豬”一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒感覺(jué)，真的，沒(méi)騙你們！

　　第二天早晨，我像往常一樣，早早就起來(lái)了。首先我對媽媽說(shuō)：“Good moring morther�！睂Π职终f(shuō)：“Good moring father！”但是像往常不一樣的是，媽媽露出了一個(gè)表情，然后對我說(shuō)：“乒乒，你的臉……怎么了？”我感到奇怪：我的臉怎么了呀？媽媽的表情怎么這么奇怪的呢？？我預兆到有什么不祥的事發(fā)生，于是急忙跑向洗手間�！巴�，這真恐怖，我的臉上居然會(huì )有彩色筆畫(huà)過(guò)的痕跡�！蔽业哪X子里立馬就有了弟弟的影子。等我把臉擦好后，看我不去捕捉這個(gè)“大壞蛋”！

　　“哎，陳鴻鵬，我說(shuō)這事是不是你干的？”

　　弟弟倒是挺誠實(shí)的：“是我干的，姐姐，我發(fā)覺(jué)這筆沒(méi)油了，所以我把你的'臉當紙來(lái)畫(huà)了！”說(shuō)完，便跑沒(méi)影兒了！你說(shuō)我有個(gè)這樣的弟弟，氣不氣？

　　我弟弟這才三周歲的小鬼，不僅調皮，而且甚是可愛(ài)。

　　有一天，爸爸媽媽工作，叫我照顧弟弟。我和弟弟玩著(zhù)玩著(zhù)，弟弟想要吃薯片了。我叫他在鄰居家呆著(zhù)，我會(huì )很快地回來(lái)的。說(shuō)完就走了。

　　過(guò)了三十分鐘左右后，我回來(lái)了。鄰居對我說(shuō)：“剛才鴻鵬摔倒了，但是沒(méi)有像往常一樣哭，而是拍拍屁股起來(lái)了�！蔽覍Φ艿苷f(shuō)：“鴻鵬，你怎么這么乖呀？”弟弟對我說(shuō)：“沒(méi)人聽(tīng)我哭，我哭給誰(shuí)聽(tīng)呀？”

　　唉，這就是我的弟弟，既可愛(ài)，又調皮！

可愛(ài)的弟弟作文 篇3

　　弟弟一周歲時(shí)，他在哥哥姐姐們“生日快樂(lè )”的歌聲中，高興得手舞足蹈，張開(kāi)兩只小手向蛋糕撲去，弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉都是蛋糕。接著(zhù)他又向我們撲來(lái)，嚇得我們四處逃竄，這可把他樂(lè )壞了！以后有好長(cháng)一段時(shí)間，只要在街上見(jiàn)到蛋糕店，他就會(huì )興奮地大叫著(zhù)“生日快樂(lè )！生日快樂(lè )！”地跌跌撞撞地往店里沖。所以他的父母帶他出門(mén)，事先都要定個(gè)線(xiàn)路，繞開(kāi)那些蛋糕店，以免他賴(lài)著(zhù)不肯走。

　　最可笑的是，由于我的弟弟是吃奶粉長(cháng)大的，所以在他看來(lái)，白色的都是奶粉，洗澡時(shí)，面對滿(mǎn)身的白泡泡，他就會(huì )叫你給他擦奶粉！幸好他沒(méi)有去品嘗這“奶粉”的“美味”！

　　由于弟弟體質(zhì)較差，所以看醫生、吊針、打針的機會(huì )多。一來(lái)二去，醫生的技術(shù)給他學(xué)回了家，他也學(xué)會(huì )了給人看病、打針。只要你到他家，他就拖著(zhù)你坐下，然后，他帶上“聽(tīng)診器”（玩具）將聽(tīng)筒按在你的胸口或背部，一本正經(jīng)地為你看病。接著(zhù)就是給你打針，動(dòng)作是那么專(zhuān)業(yè)。他先把你的.手拉過(guò)來(lái)，用繩子把你的手碗綁起來(lái)，拿點(diǎn)紙巾沾點(diǎn)水，在你的手背上擦一擦來(lái)“消毒”，然后拿起一根牙簽，一邊往你的手背上插，一邊問(wèn)你“凍母？?jì)瞿�？（痛嗎？痛嗎？）”。一�?huì )又叫你“哭摸！哭摸！”，當你假裝痛哭時(shí)，他就開(kāi)心地笑了！這時(shí)，沒(méi)有了“病人”，那些玩具們可就遭殃了！

　　弟弟現在才兩歲多一點(diǎn)，到上幼兒園的年齡了，他很喜歡去幼兒園，還吵著(zhù)要買(mǎi)上學(xué)的文具，有時(shí)整天背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，去賺取別人的夸獎。幼兒園三樓的窗口上掛著(zhù)一個(gè)高音喇叭。每天早上小朋友做早操時(shí)高音喇叭經(jīng)常會(huì )播放“……東不拉……”在家里他有時(shí)也會(huì )哼一兩句“東不拉”。一天我們去湛江時(shí)經(jīng)過(guò)一間電器店門(mén)口，弟弟突然間冒出了一句“好大的東不拉呀”，順著(zhù)他手指望去，原來(lái)電器店門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)很大的高音喇叭。

　　這么可愛(ài)的弟弟！叫我怎能不喜歡他？

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