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小學(xué)作文:我和弟弟

時(shí)間:2022-11-06 09:29:00 弟弟 我要投稿

小學(xué)作文:我和弟弟

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)作文:我和弟弟,歡迎大家分享。

小學(xué)作文:我和弟弟

小學(xué)作文:我和弟弟1

  暑假是一部快樂(lè )的電影,每一個(gè)片段,都是值得回憶;暑假是一首歡快的歌曲,每一個(gè)音符,都值得收藏。今年我們家添了新成員——燁燁弟弟,這是我和弟弟一起過(guò)的第一個(gè)暑假呢。

  不同于以往的假期,這個(gè)暑假里,我喜歡窩在家里與弟弟一起看書(shū),一起學(xué)習。

  那天,我從眾多繪本中挑了一本《彩虹色的花》在他身邊坐下,燁燁呀,才幾個(gè)月大,對五顏六色的畫(huà)面特別感興趣。果不其然,我還沒(méi)開(kāi)口給他講故事,他就盯住封面上那朵七彩花,“咕咕”叫著(zhù),似乎在說(shuō):“姐姐,快給我講故事,快給我講故事!”我覺(jué)得有趣極了,馬上放下手上的書(shū),讓他坐在我的腿上,一股奶香味撲面而來(lái),那是弟弟身上獨有的味道,接著(zhù),又是一股酸奶味,那是弟弟口水的香氣,貼著(zhù)他的臉,滑滑的、嫩嫩的,像個(gè)小肉球。就這樣抱著(zhù)他,什么也不做,我也是滿(mǎn)心歡喜的!鞍“ 币(jiàn)我發(fā)愣,燁燁弟弟開(kāi)始著(zhù)急了,我馬上翻開(kāi)書(shū)本和他一起看。我一頁(yè)一頁(yè)慢慢講給他聽(tīng),燁燁弟弟時(shí)而聽(tīng)得入迷,連口水滴到書(shū)上也不知道,時(shí)而又手舞足蹈起來(lái),指著(zhù)繪本上那朵花,使勁拍拍打打,“呃呃”地笑著(zhù)叫著(zhù),那樣子好像在說(shuō):“真好聽(tīng),真好聽(tīng)!再讀一次,再讀一次!”我捂著(zhù)嘴笑了:“哎喲!我的弟弟就是聰明,這么小,也會(huì )看書(shū)!”

  不一會(huì )這本書(shū)講完了,我正要合攏時(shí),他馬上察覺(jué)到了什么似的,用他那蓮藕似的腿霸住了整個(gè)頁(yè)面,還踢來(lái)竄去的,差一點(diǎn)就摔個(gè)四腳朝天了,我馬上明白了他的意圖:這小家伙是聽(tīng)上癮了呀!瞧,他又目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)上的朵艷麗的花,眉頭一皺,從左看到右,又從右看到左,鼓足吃奶的勁拍一拍我,叫我繼續講,真是一個(gè)小書(shū)迷!

  雖然,這本繪本我已經(jīng)倒背如流了,但是這次,我和弟弟一起看,感覺(jué)就不一樣了,平時(shí)的閱讀,是孤獨的,而這個(gè)暑假,有了弟弟的陪伴,給我增添了不少歡樂(lè )。

  當然,燁燁弟弟也有使壞的時(shí)候。有時(shí)他騎在我的脖子上,“!的一聲,把剛喝進(jìn)去的牛奶都吐我頭上了!有時(shí)他眼饞我嘴里的棒棒糖,“啊卟,啊卟”的,像吐泡泡一樣,不停往外冒口水,弄得滿(mǎn)地都是,還得讓我擼起袖子擦地板呢!但不管怎樣我都不會(huì )生氣,因為他是我的親弟弟呀,我們是相親相愛(ài)的一家人!是燁燁弟弟讓我這白開(kāi)水般的暑假生活變得多姿多彩、妙趣橫生!

小學(xué)作文:我和弟弟2

  我的弟弟今年5歲,圓乎乎的臉蛋,小小的眼睛,小小嘴巴,臉上總是掛著(zhù)笑。他天真活潑,機靈頑皮。我嘛,已經(jīng)十歲啦,相貌平平,身材一般,和弟弟長(cháng)得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球,有時(shí)會(huì )裂開(kāi),有時(shí)又會(huì )莫名其妙的閉合。那種感覺(jué)真是神奇無(wú)比!

  我和弟弟“形影不離”。他就是我身后的小尾巴,不管去哪兒,他都要跟著(zhù),在身后屁顛屁顛地喊“姐姐”,怎么甩都甩不掉。為此我經(jīng)常很頭痛,每次出門(mén),還沒(méi)跨出一只腳,“姐姐,姐姐,我也去,等等我”的魔音就響起了,小姐姐的我不禁扶額,無(wú)奈啊。后來(lái)實(shí)在受不了了,就干脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉,可并不是每一次都會(huì )成功脫身的,他也有對付人的法寶呀,那就是“哭”,哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,必須屈服他才行。

  上次,我要出去買(mǎi)文具,就演了這樣的“劇情”。他來(lái)捉,我來(lái)藏,我左閃右躲,身形快如閃電般的藏在了x處,而他左找右翻,嘴里還不停念著(zhù)厲害的咒語(yǔ):姐姐,姐姐快出來(lái)。我趁他不注意開(kāi)門(mén)就溜,他聽(tīng)到關(guān)門(mén)的`聲音,好像明白了什么,“哇”的一聲哭了出來(lái)。他的這一招一出,我不得不乖乖“投降”,只好帶他一起下樓。

  我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲(chóng)子一樣好動(dòng),每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),他便會(huì )躡手躡腳的來(lái)“騷擾”我,姐姐,歇會(huì )吧,姐姐,你累嗎?姐姐,我幫你整理書(shū)桌,結果是所有的書(shū)都被他搞得亂七八糟,我只好下逐客令,“媽媽?zhuān)憬阍诜瓡?shū),不寫(xiě)作業(yè)!闭媸菒喝讼雀鏍,把我弄得又好氣又好笑。

  更有一次,他把小伙伴帶到了家里,將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進(jìn)房間,我就吃驚了,這真是大鬧天宮!玩具散落一地,書(shū)和筆被“四分五裂”,弄得我心煩意亂,我便對他大發(fā)脾氣,在忍無(wú)可忍的情況下,我只好“武力”還擊,可他不服氣,斷章起義告起了狀,說(shuō)我打他,媽媽知道后不分清紅皂白先訓我一頓,弟弟卻站在那里幸災樂(lè )禍笑容滿(mǎn)面。我不服氣的對媽媽說(shuō):“明明是他把他的伙伴帶到我屋里來(lái)?yè)v亂的,不關(guān)我的事!”“那你打我,我就是把屋子弄亂了,那有咋啦?”弟弟反擊!笆悄阆扰獊y我的房間的”,“那你打我!”媽媽在一旁聽(tīng)了,把我和弟弟拉過(guò)來(lái),并排而站,大聲地說(shuō):“哪家姐弟像你們這樣?整天“官司”不斷,我都比那法官還忙!你們就不能“和睦”一點(diǎn)嗎?”

  我和弟弟雖然有時(shí)鬧矛盾,但有時(shí)又覺(jué)得很和諧。無(wú)論哪一次買(mǎi)吃的,都要給我也留一份,自己吃之前,也總是會(huì )先讓媽媽和我先嘗一口,媽媽肩膀疼了讓我來(lái)捏捏,他聽(tīng)到后,像個(gè)小大人似的在媽媽背上揉啊揉,把媽媽和我逗得哈哈大笑......

  我和弟弟這個(gè)一半一半的玻璃球,時(shí)和時(shí)分,但分合間卻擊出無(wú)窮的樂(lè )趣!

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