“壞”弟弟的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的“壞”弟弟的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“壞”弟弟的作文1
我有一個(gè)弟弟，他小時(shí)候非�？蓯�(ài)，可是大了，就非常壞了。
他一是咬你、二是抓你、三是挖你，你說(shuō)疼不疼。有時(shí)候他高興了，看到自己認識的人就打，在不行就見(jiàn)什么打什么。這個(gè)時(shí)候我媽媽就要上場(chǎng)了，上去就是一個(gè)字打，然后我爸爸就要上場(chǎng)了，抱著(zhù)我弟弟，不叫我媽媽打他。我弟弟誰(shuí)都敢打，有時(shí)候你走著(zhù)走著(zhù)，他上去就抓你一下子，不好的時(shí)候，他抓你一下子，你的血就花花的向下流。我弟弟老壞了，我好不容易栽上了一棵小樹(shù)，我這個(gè)壞弟弟，上去就拔了下來(lái)，可把我氣壞了。我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我媽媽看著(zhù)我弟弟，我媽媽和我鄰居說(shuō)話(huà)，我弟弟這個(gè)壞蛋，就偷偷的爬上來(lái)玩我的東西，要不把我的東西扔到一樓去。我弟弟過(guò)的可幸福了，天天吃了睡睡了玩，天天一點(diǎn)事都沒(méi)有他想要什么就要什么，他想干什么就干什么，只要爸爸在就行，想看什么動(dòng)畫(huà)片，爸爸就在手機找什么動(dòng)畫(huà)片，他想吃什么想喝什么，我爸爸就給他買(mǎi)多好。
不過(guò)我弟弟可好了，大家都喜歡和他玩，為什么呢？因為你打他一下，他打你二下，這時(shí)候你就跑，你這邊跑他就這邊跑，他不知道跑近路。這就是我的壞弟弟。
“壞”弟弟的作文2
我有一個(gè)喜歡搶我東西的弟弟，他平時(shí)什么都跟我搶?zhuān)媸怯憛挊O了！
那天，我把酸奶藏在了冰箱里，沒(méi)想到，被可惡的弟弟發(fā)現了。弟弟拿著(zhù)酸奶，昂著(zhù)頭，求著(zhù)媽媽打開(kāi)：“媽媽?zhuān)o我打開(kāi)，我要喝�！边@句話(huà)剛好被正在房間做作業(yè)的我發(fā)現了，迅速跑了出來(lái)，大聲叫道：“不行，不行，不行！這是我的！”我想把弟弟手中的酸奶搶過(guò)來(lái)，可是媽媽卻打開(kāi)了酸奶，說(shuō)道：“你們一起吃吧！”我還沒(méi)有說(shuō)什么，弟弟插著(zhù)腰，大聲喊：“不要，我就不要和姐姐一起喝！”說(shuō)完奪過(guò)媽媽手中的酸奶，大口地喝了起來(lái)。我只能生氣地去寫(xiě)作業(yè)了。
還有一次，弟弟把別人送我的生日禮物搶去玩，“快點(diǎn)還給我，等下又把東西弄壞�！薄熬筒贿�，就不還，你搶我的就告訴媽媽?zhuān)f(shuō)你欺負我，哼�！蔽叶逯�(zhù)腳吼道：“你不還給我，我以后再也不跟你玩了�！钡艿芊路饹](méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，竟然把玩具拿到一旁繼續玩了。
可就是這樣的“壞”弟弟，有時(shí)也很可愛(ài)。媽媽每次給我買(mǎi)新鞋子，弟弟總會(huì )把小腳丫穿進(jìn)大鞋子里，開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)：“好看嗎？”
這就是我的“壞”弟弟，雖然有些“壞”，但也挺可愛(ài)！
“壞”弟弟的作文3
要說(shuō)我弟弟，可是最調皮不過(guò)了！就說(shuō)今天吧：
今天中午，爸爸媽媽都在睡覺(jué)，只有我和妹妹睡不著(zhù)，這時(shí)，弟弟卻爬下床，偷偷地去看爸爸媽媽。我就想：這家伙干嘛呢？我沒(méi)多問(wèn)，繼續數我的“綿羊”睡覺(jué)。這時(shí)，我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)的聲音，壞了，準跑到我堂弟家去玩兒了（我堂弟住在8樓，我家住在7樓嘛）。真后悔沒(méi)叫住他。這還不算呢！壞戲還在后頭呢！
就在他上樓玩的這段時(shí)間，我就在家里折星星。折完后，剛好，我媽媽剛好起床，為我準備點(diǎn)心。我就把星星放到一邊，去吃點(diǎn)心了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在我吃點(diǎn)心的時(shí)候，媽媽把我弟叫了回來(lái)（我弟一不在家，我媽媽都知道他去我堂弟家了）。我趕緊悄悄的去把星星放到房間里，他就喊起來(lái)：“姐姐，你手上是什么東西？”臭小子！算你火眼金睛！“噢，是，是，是星星�！薄敖o我一個(gè)吧！”他撅起他的小嘴，苦苦哀求到�！安恍小闭f(shuō)完就放到我自個(gè)的房間里了，看到這，你可能會(huì )說(shuō)你這么打了，讓他吧！我就偏不！給他的東西遲早被他弄壞，倒不如給我呢！這下壞了，臭小子的暴脾氣來(lái)了，他跟我打了起來(lái)？！氣死我了�。�！我把他弄得哇哇直哭，他才收手。真是的！媽媽還安慰他��！誰(shuí)重要�。�！一個(gè)破屁孩兒能等于我嗎？！氣死我了�。�！
一會(huì )兒，他又過(guò)來(lái)，叫：“姐姐”。唉！真是一個(gè)“壞”弟弟。
“壞”弟弟的作文4
我有一個(gè)弟弟，他非常調皮，一笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)圓圓的小酒窩。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得雞犬不寧了。
你別看他小，可機靈著(zhù)呢！記得有一次，我正在開(kāi)心地玩爸爸給我買(mǎi)的小玩具，弟弟一把抓過(guò)我的玩具，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小家伙就已經(jīng)不知躲到哪里去了，害得我費了九牛二虎之力才把這個(gè)機靈鬼給找出來(lái)。我?jiàn)Z過(guò)玩具又開(kāi)始玩了起來(lái)，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又鬧，一把鼻涕一把眼淚的，還說(shuō)我這個(gè)做姐姐的欺負他。我沒(méi)辦法，只好把玩具給了他，弟弟接過(guò)玩具“噗嗤”一聲，仍?huà)煊袦I珠的臉上樂(lè )開(kāi)了花，唉，真拿他沒(méi)辦法。
不過(guò)這個(gè)“調皮鬼”的內心倒是充滿(mǎn)愛(ài)心的。記得有一次我和弟弟去買(mǎi)東西，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐，弟弟情不自禁從口袋里掏出一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣，拉了拉我的手對我說(shuō)：“姐姐，我們把買(mǎi)零食的錢(qián)給這個(gè)爺爺好嗎？我看他好可憐哦，我們少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！笨粗�(zhù)他一臉企求的樣子，多虔誠��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對弟弟贊同地笑了笑。當弟弟把錢(qián)投入那個(gè)爺爺碗中的那一刻，我們都開(kāi)心得笑了。
這就是我的弟弟，一個(gè)既機靈又充滿(mǎn)愛(ài)心的小男孩。
“壞”弟弟的作文5
我們家有三個(gè)小孩，我排名老大。媽媽常跟我說(shuō)：“你是大姐，該讓著(zhù)弟弟妹妹，不能老是斤斤計較，‘宰相肚里能撐船’，你也該大度點(diǎn)兒�！钡�，我是有苦難言啊，因為弟弟實(shí)在太不讓人省心了!
那次我和弟弟走“T臺秀”，就是踱著(zhù)一字步，來(lái)回走，其實(shí)只是吃完飯后消化消化罷了。弟弟擺的.姿勢可真是“千姿百態(tài)”，一會(huì )兒變成了孫悟空，一會(huì )把垃圾桶上的圈圈套在身上，扮演哪吒，真是太調皮啦!
但好景不長(cháng)，弟弟一個(gè)不小心，“啪”的一聲，摔倒了，哇哇大哭起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵟苓^(guò)來(lái)，看見(jiàn)弟弟的慘象，就問(wèn)我：“你把你弟弟咋啦，怎么哭成這樣啊�！蔽揖褪呛芪�，我明明是旁觀(guān)者，怎么成兇手啦?
沒(méi)辦法，為了讓弟弟停止哭鬧，我只好捏著(zhù)腔說(shuō)：“好弟弟，別哭啦，姐姐給你道歉行不?”說(shuō)完這句話(huà)，我還嘟噥了一句：“嘁，明明不是我干的，為什么要我道歉啊?”弟弟聽(tīng)了我“真摯的道歉”，就只好罷休。
我都不想說(shuō)他了，看看，他又哭啦!我得趕緊去哄他，拜拜!
“壞”弟弟的作文6
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的小表弟�，F在就讀與實(shí)驗幼兒園中班。在我的眼中，他猶如一個(gè)跟屁蟲(chóng)。每次見(jiàn)到我他都會(huì )“哥哥”“哥哥”跟著(zhù)我轉，不管我做的事是對是錯，他都贊同。
弟弟又著(zhù)超強的記憶力。有次，我連續問(wèn)了他長(cháng)城有多長(cháng)、珠穆朗瑪峰有多高、長(cháng)江有多長(cháng)等，他報出了一串串數字。令我目瞪口呆。但我卻故意的說(shuō)你沒(méi)答對，這時(shí)他會(huì )說(shuō)“不對呀”，并拉著(zhù)我去看書(shū)中的答案，指著(zhù)那一個(gè)個(gè)數字讓我看清楚。哈哈，我只能妥協(xié)的說(shuō)，“可能是哥哥記錯了�！彼麛[出臭美的表情讓我內心狂笑，這弟弟也太可愛(ài)了。
我的弟弟可壞了。記得有次，他來(lái)我家玩�？吹阶郎戏胖�(zhù)他最喜歡又最想要的一個(gè)奧特曼，就不停的纏著(zhù)讓我給他玩，看著(zhù)他楚楚可憐的小眼神我只能答應。當然我提了很多“不許”的要求。目的只有一個(gè)——就是不許弄壞。他的頭不知點(diǎn)的有多快，嘴巴還一直“嗯嗯嗯”地不停。當我做了會(huì )作業(yè)下樓看他時(shí)，我的英雄奧特曼已經(jīng)被弟弟才長(cháng)了一各個(gè)零件。
有很多很多次。我都被這個(gè)弟弟弄的要怎么樣？要怎么樣？我的弟弟是不是又聰明又可愛(ài)呢？
“壞”弟弟的作文7
看到題目，我相信你也是震驚到了。沒(méi)錯，我弟弟在用電風(fēng)扇榨餅干。沒(méi)錯，他現在正在榨餅干。
首先，不知道他是怎么想到的點(diǎn)子，把我心愛(ài)的橘黃色小電扇拿去放在面前扇風(fēng)。電風(fēng)扇旁邊放著(zhù)一盒餅干。本來(lái)我以為他要邊吃邊扇風(fēng)。結果……他把餅干切成一塊一塊的。往電風(fēng)扇里放。不對，在這之前，他先把風(fēng)扇放倒。其實(shí)這時(shí)候我應該想到的�？墒敲χ�(zhù)玩qq，沒(méi)注意到。后來(lái)聽(tīng)到餅干啪啪碎了的聲音，我才反應過(guò)來(lái)。我的臥室已經(jīng)被他糟蹋的……慘不忍睹。我現在瞅一眼還來(lái)氣！真想把這淘氣鬼打得落花流水！唉，誰(shuí)讓我是姐姐，只好讓著(zhù)他。
可是！還沒(méi)完沒(méi)了！一盒餅干全倒進(jìn)去了！啪啪啪啪啪啪啪……滿(mǎn)屋子餅干飛舞！有的還濺到我頭上了！可惡啊，我實(shí)在忍無(wú)可忍！更可惡的是……嗚嗚嗚，我的床啊我的床��！他玩著(zhù)玩著(zhù)還搬家玩起來(lái)了！爬到我床上，在我床上玩……現在看一眼……沒(méi)樣了！
餅干碎片，餅干渣……床上全是！就連我心愛(ài)的被單……也不能免遭厄運……此時(shí)我已經(jīng)瘋了！更可惡的是！這孩子不知好歹，用腳不停的踩著(zhù)電風(fēng)扇。這一切！我都可以忍！
可是！他居然……把我的電風(fēng)扇踩壞了不說(shuō)，還把那些餅干碎片往我嘴里投。媽媽還說(shuō)：“他給你你就吃吧，他是弟弟嘛！”我實(shí)在實(shí)在……忍無(wú)可忍了！
現在，本姑娘要開(kāi)始打這個(gè)壞蛋！不教訓真的不行了！好了就說(shuō)的這兒了，我要好好教育這個(gè)壞蛋！讓他知道，惹誰(shuí)也別惹他姐姐！
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