我給弟弟講故事

　　為了讓我的口才好起來(lái)，爸爸媽媽老是鍛煉我講話(huà)的能力，還常給我講口才的重要性：“爸爸公司有一個(gè)同事，她特別能說(shuō)，講起來(lái)口若懸河，因為她的口才非常好，所以她只要動(dòng)動(dòng)嘴，就能拿到爸爸好幾倍的工資;而爸爸辛苦工做了好久，資才一千多一點(diǎn)。”　　爸爸希望我以后別像他那樣口才不好，就老是要我鍛煉，為了讓我練，可我怕講不好，一直不敢講。

　　今天中午我和弟弟嬉鬧玩耍時(shí)，我順便給他講了個(gè)小故事，讓他高興高興。

　　我可是不會(huì )講故事的人，所以今天給弟弟講，一定要挑最容易的，什么故事最容易講呢?我想到了弟弟的課本上“狼來(lái)了”的故事。那個(gè)故事我全部記得，好，就講它了!

　　我暗自高興地想：　　于是，我把弟弟按在被窩里，他這時(shí)要睡覺(jué)了，可是他動(dòng)來(lái)動(dòng)去，所以我必須按著(zhù)他，讓他認真聽(tīng)我講的故事�？晌荫R上覺(jué)得我肯定講不好，因為二媽常跟弟弟講這個(gè)故事，她講得可好了!

　　他聽(tīng)慣了二媽講的，肯定對我講的可能一點(diǎn)也不感興趣，而且可能會(huì )很不耐煩!

　　我擔心啊，萬(wàn)一講得不好，弟弟可能會(huì )不愛(ài)聽(tīng)，恩~還是試著(zhù)講講吧!

　　我緊張地講著(zhù)“狼來(lái)了”這個(gè)故事：“從前有條狼，不對，有個(gè)小孩，他……”因為有些緊張，所以我連“狼來(lái)了”，我講到“小孩看見(jiàn)狼來(lái)了”時(shí)，把小孩和狼顛倒了，所以一心急講成了“狼看見(jiàn)了小孩”。

　　糟糕，我已經(jīng)講錯好多地方了!

　　我看了看弟弟的臉，他面無(wú)表情，還扭過(guò)頭，嘟著(zhù)嘴，似乎對我講的故事很不滿(mǎn)，結果，我只顧著(zhù)看他了，耽誤了講故事。“然后男孩大叫：'來(lái)人，快來(lái)人!

　　'　　“然后狼被羊咬死了。”我又把兩個(gè)顛倒了，因為緊張我講起來(lái)斷斷續續地，還漏講了一些。這時(shí)，我瞧了瞧弟弟，呵，怎么還是一樣，好像很不高興的樣子?雖然他沒(méi)說(shuō)話(huà),但從他皺著(zhù)眉頭、噘著(zhù)嘴瞄我的動(dòng)作中，我讀出了一絲他對我講的故事的不滿(mǎn)。

　　“……”終于講完了，我吁了一口氣，高興地問(wèn)弟弟：“好聽(tīng)嗎?”“好聽(tīng)，好聽(tīng)好聽(tīng)!

　　”他似乎在擺脫我又好像在諷刺我似的，一邊扭過(guò)頭說(shuō)“好聽(tīng)”，一邊往被子外鉆。“怎么回事呢?”我很不解……　　我雖然講得不好，但是以后一定要多練，爭取達到爸爸要求的標準!

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