弟弟的ABC之路作文
弟弟已經(jīng)六年級畢業(yè)，馬上就要升入初中了。剛放假時(shí)，弟弟因為這個(gè)暑假不用寫(xiě)作業(yè)而高興的得意忘形，但媽媽卻一點(diǎn)也輕松不起來(lái)。因為弟弟的英語(yǔ)很不好，媽媽決定趁暑假時(shí)對他進(jìn)行一次“魔鬼式訓練”。
那天，我和弟弟騎著(zhù)車(chē)子去新華書(shū)店時(shí)，正碰上媽媽給弟弟報名回來(lái)。我一眼就瞅見(jiàn)了媽媽拎著(zhù)的.“大山英語(yǔ)”的書(shū)袋�！皨�?zhuān)憬o周逸飛報英語(yǔ)班啦�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對呀，才報的�！蔽乙幌伦痈吲d得不得了，跑到弟弟身邊幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“哈哈，咱媽給你報了一個(gè)英語(yǔ)補習班呢！”然后就看見(jiàn)弟弟紅撲撲的臉蛋一下子晴轉多云，抱著(zhù)寧死不屈的精神跟媽媽抗爭：“不干不干，我堅決不去！”我笑嘻嘻地安慰弟弟道：“算了，生米都煮成熟飯了，你不去也得去嘍！”
就這樣，弟弟在媽媽的軟磨硬泡外帶連哄帶騙的送去了補習班。課結束后，弟弟一回到家里，媽媽就開(kāi)始充當起了“家教”。
“周逸飛，把你英語(yǔ)作業(yè)拿來(lái)給我看看�！蔽乙磺频艿茼斨�(zhù)一臉巨衰的表情，就知道他的作業(yè)肯定沒(méi)寫(xiě)好。果然不出本人所料，只見(jiàn)媽媽一翻作業(yè)，頭上就燃起了熊熊烈火，“周逸飛！瞧瞧你寫(xiě)的作業(yè)，還英文呢，英國人都不認得你寫(xiě)的是啥！”言罷，大手一揮，“撕拉”一聲，弟弟剛寫(xiě)的作業(yè)又“英年早逝”了。沒(méi)辦法，弟弟只好重新寫(xiě)一遍了。
弟弟的作業(yè)經(jīng)過(guò)嚴格把關(guān)，重重檢測，終于合格了。正當他樂(lè )得屁顛屁顛地準備去看電視時(shí)，又被媽媽迎頭潑了一盆冷水：“周逸飛，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，檢查單詞�！钡艿苤缓脩賾俨簧岬仉x開(kāi)電視。轉身坐在媽媽旁邊�！霸绯吭趺雌囱�？”媽媽問(wèn)道�！斑�...這個(gè)...那個(gè)...不就那樣拼嘛！”媽媽對著(zhù)嬉皮笑臉的弟弟狠狠瞪了一眼，“快拼！”弟弟拼不出來(lái)，便向我投來(lái)求助的目光。我心領(lǐng)神會(huì )，悄悄地用口型告訴弟弟。誰(shuí)知難逃媽媽的法眼，“咳咳�！痹饬�，被發(fā)現了。我連忙扭過(guò)頭東張西望作無(wú)所事事?tīng)��！熬尤贿B早晨都不會(huì )拼，趕快去背�！眿寢屔鷼獾匕褧�(shū)扔到了弟弟懷里。
可憐的弟弟只好乖乖地背了大半個(gè)鐘頭才敢找媽媽檢查。不過(guò)，最終以弟弟全部會(huì )背而完美收場(chǎng)。鼓掌！
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