我的弟弟學(xué)生二年級作文500字

　　我的弟弟是一個(gè)調皮愛(ài)搗蛋的孩子。常惹我生氣，害我擔心。卻處處替我著(zhù)想，在我遇到困難的時(shí)候幫助我。

　　我的弟弟學(xué)習成績(jì)差，作為姐姐的我，是有責任的。我也為他干著(zhù)急，可他呢，上課走神，不集中注意力。小時(shí)候基礎也沒(méi)打好，我真的不知道該從哪兒教起了。這樣，只能逼著(zhù)他學(xué)，學(xué)過(guò)的，不到一兩天就忘了，等于沒(méi)學(xué)一樣。我說(shuō)的話(huà)，他也聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)還反駁我。當姐姐真難��！

　　不僅如此，我的弟弟呀，老是讓我操心。不只是學(xué)習上的問(wèn)題，還有就是和同學(xué)之間相處的問(wèn)題。我的弟弟膽子就小，欺負他的人就比較多。(就是罵他一兩句，做做樣子等等)都是高年級的�？偟糜晌胰コ雒鏀[平。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的弟弟幫了我許多忙。

　　有一天，我和我的好朋友坐在花池邊聊天。一個(gè)大約六歲的小孩在我的身后不知想干什么。畢竟是小孩子嘛，所以我也沒(méi)太在意。他趁我聊得起勁的時(shí)候，一把搶過(guò)我頭上的發(fā)卡。等到我發(fā)現時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，他早已躲到了教室里。

　　該怎么辦？也不能進(jìn)去拿，他又不會(huì )出來(lái)。我急得團團轉，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法，又不能走開(kāi)。我的朋友也很著(zhù)急，她們陪我一起晾在那教室門(mén)口�！敖憬�，你們在干什么？”一陣熟悉的'聲音傳到了我的耳朵里。(救星來(lái)啦！)我向弟弟陳述了前因后果。弟弟從容不迫的敲了敲門(mén)：“報告！”說(shuō)著(zhù)，進(jìn)了教室：“老師，你們班的學(xué)生搶了我姐姐的發(fā)卡。(他在同學(xué)面前就膽小，在別人面前，例如我，膽子就很大)老師讓那個(gè)小孩歸還我的發(fā)卡，并向我道歉。

　　那時(shí)，我從心底里感謝我的弟弟，對他肅然起敬了。

　　這就是我的弟弟，可伶又可愛(ài)！

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