開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文三篇
導語(yǔ):觀(guān)后感，就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。下面是開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感作文三篇，歡迎閱讀參考！
篇一：初三開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感
今天，我觀(guān)看了20XX-20XX年的開(kāi)學(xué)典禮，看完之后，我又驕傲，但又很遺憾。因為我們班沒(méi)有被評上三號班級。盡管我又2項做得很好，也表?yè)P我了。但我不可以取代整體，大隊長(cháng)說(shuō)得對，我們是二小的一分子，就要以大局為主，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮。學(xué)校3600多學(xué)生，可表?yè)P的就兩三百人。
如果人人都不聽(tīng)指揮，一個(gè)國家如何建立起來(lái)，如何完善呢?如今富饒的葫蘆島市傾注了黨的多少心血，然而就因為人們的'不守規矩把它給毀了嗎?作業(yè)不是大人在我們身邊提醒所作的，那時(shí)我們的，是我們的義務(wù)。
我們不能和大人一起辛勤工作，不能做環(huán)衛工人，不能做現在大人做的事，因為我們現在還小，長(cháng)大了一定會(huì )有一份在為國家奉獻的工作等著(zhù)我們。但我們小學(xué)生現在就不能為國作貢獻了嗎?不，可以的，現在的我們只要好好，成為國家的棟梁，就是給最好的。
此時(shí)此刻，我明白了聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)指揮會(huì )有多么重要，它關(guān)系到一個(gè)的和睦，一個(gè)社會(huì )的治安，一個(gè)國家的強大與否。一個(gè)富饒的城市，離不開(kāi)好的規章制度，還有大家的服從能力和自覺(jué)性。千萬(wàn)不要覺(jué)得打架，罵人，不寫(xiě)作也沒(méi)什么，是小事。也許你現在的成績(jì)名列前茅，但你能知道嗎?以后的有千千萬(wàn)萬(wàn)中可能，請在選擇之前，好好用腦子想一想。
我記得一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“=艱苦的+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！蔽艺J為艱苦的努力使自覺(jué)性，正確的方法是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，少說(shuō)空話(huà)，則是勤奮學(xué)習，這三者關(guān)系緊密相連，要想成功更是缺一不可。
同學(xué)們，在未來(lái)的世界里，也許你是一棵參天大樹(shù)，你是一顆無(wú)名小草，一朵鮮花，一片綠葉……無(wú)論你再做什么，只要你是一個(gè)正直，，，，樂(lè )觀(guān)，向上，拼搏，進(jìn)取，上進(jìn)的人，你就是你父母永遠的驕傲。
篇二：初三開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè )章，初三的生活更是一首充滿(mǎn)著(zhù)笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè )的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無(wú)知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(cháng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的.門(mén)檻。
初三是“天堂�！痹谶@里，我們跟著(zhù)老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著(zhù)太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著(zhù)同樣的執著(zhù)昂著(zhù)頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè )，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著(zhù)大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè )的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著(zhù)老師的突擊--測驗。每每這時(shí)，就會(huì )響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念�！币徊ㄎ雌�，一波又起，成績(jì)一出，分數就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)�？嫉煤玫木托�，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
篇三：初三開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感
今天是孩子人生的一個(gè)轉折，從今天開(kāi)始，她就是一名一師的小學(xué)生了，從真正意義正式開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)生涯，作業(yè)：開(kāi)學(xué)典禮觀(guān)后感。對我來(lái)說(shuō)，也翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)，我是小學(xué)生的家長(cháng)了。
孩子的開(kāi)學(xué)典禮，和一師附小新校園啟用儀式一同舉行，真的是非常有意義。簡(jiǎn)單地把我看到的，感受到的記錄下來(lái)，和孩子分享下我的喜悅吧。
一到一師新校園門(mén)口，我情不自禁地感嘆，好漂亮啊。大門(mén)是用古樸的大理石條鑲嵌成的，石頭上鐫刻的"北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)"幾個(gè)字遒勁有力，配合身后的磚紅色的大樓，和諧而有設計感。校園內新種植的花草，仿佛知道今天是開(kāi)學(xué)典禮的日子，一個(gè)個(gè)在暗暗叫著(zhù)勁，把最美麗的樣子展現給大家。門(mén)里門(mén)外的人都喜笑顏開(kāi)，今天真是個(gè)好日子。
給孩子選擇一師附小，是我們家在征求了很多朋友的意見(jiàn)后做出的選擇。和孩子一踏進(jìn)一師的大門(mén)，我就再次覺(jué)得我們選擇對了。我的第一感覺(jué)是，一師是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心的，對孩子有無(wú)比人文關(guān)懷的學(xué)校。學(xué)校大門(mén)前，高年級的同學(xué)排成整齊的隊伍，前來(lái)歡迎新入學(xué)的小弟弟小妹妹們。老師們也在校門(mén)前，臉上的笑容是那么的真誠和燦爛，把孩子交給他們，我感覺(jué)放心。還有一個(gè)特別讓我感動(dòng)的細節，大哥哥大姐姐們給新入學(xué)的同學(xué)佩戴大紅花，真的好溫馨，這會(huì )讓孩子感受到，入學(xué)是多么光榮，多么神圣的事情，學(xué)校是多少的溫暖可愛(ài)，一下子就會(huì )讓孩子們擺脫對入學(xué)的那一點(diǎn)點(diǎn)不適應。
來(lái)到操場(chǎng)，高年級的孩子早早地來(lái)到操場(chǎng)上，他們在做著(zhù)電視直播前的準備。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們認真的排練著(zhù)自己的節目，一切井然有序。咦，怎么操場(chǎng)上還有幾排椅子呢?是給誰(shuí)座的呢?后來(lái)明白了，那是大哥哥大姐姐們特意給新入學(xué)的一年級新生準備的，好貼心啊。趁著(zhù)典禮沒(méi)有開(kāi)始，我仔細地打量了下一師的新校園。幾棟設計大方美麗的教學(xué)樓矗立在學(xué)校的南邊和西邊，每棟樓上都用篆書(shū)鐫刻著(zhù)名字，名字透著(zhù)一股濃濃的書(shū)香味兒。特別引人注目的是，樓頂上有太陽(yáng)能采光板，是很節能環(huán)保的設計。幾棟樓的東面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道是塑膠的，滲水性很好，下雨也不會(huì )積水。操場(chǎng)上的燈也都是太陽(yáng)能發(fā)電的'�？磥�(lái)，新校舍的設計很綠色環(huán)保。透過(guò)校舍的精心設計，無(wú)處不給孩子一種啟示，人類(lèi)的生活需要綠色。北面的墻上是各種體育運動(dòng)的畫(huà)像，提醒著(zhù)孩子要積極鍛煉身體。我想，孩子在這么美麗的校園里學(xué)習生活，真的很幸福，連我這個(gè)大人，都想再回到校園了。
正在遐想中，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。四個(gè)小主持人登場(chǎng)，用他們美妙的童聲把我的思緒拉了回來(lái)。開(kāi)場(chǎng)的舞蹈，熱烈奔放，童趣盎然，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。升旗儀式開(kāi)始了，身穿潔白運動(dòng)服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的國旗護衛隊護送國旗走過(guò)主席臺，全場(chǎng)的目光追隨著(zhù)國旗的方向。大家全體起立，一起唱起雄壯的中華人民共和國國歌。這一時(shí)刻，每個(gè)人都會(huì )為自己是一名中國人而感到自豪和驕傲。我相信，新入學(xué)的孩子一定會(huì )牢牢記著(zhù)這一時(shí)刻。各級領(lǐng)導也表達了對新校園正式啟用的祝賀以及對老師和孩子們的期望。最讓我想不到的環(huán)節時(shí)，儀式特別安排了小社團采訪(fǎng)的活動(dòng)，很新穎，很童真。兩名小記者的采訪(fǎng)角度很好，被采訪(fǎng)的老師和領(lǐng)導回答的也非常好。還有一個(gè)環(huán)節也很有趣，老師現場(chǎng)采訪(fǎng)孩子，讓孩子們說(shuō)說(shuō)對新校園的感受，孩子們踴躍發(fā)言，每個(gè)人的感受都是發(fā)自肺腑的，對新校園的啟用，孩子們的興奮之情溢于言表，綠色環(huán)保的設計理念被孩子們抓住了，很多孩子都提到了這一點(diǎn)。一年級新生表現也非常棒，對老師的現場(chǎng)采訪(fǎng)一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。王老師給孩子們上的第一堂課很精彩，快樂(lè )教育的理念被闡述的淋漓盡致。我想，這樣形式的課，又有哪個(gè)孩子會(huì )不喜歡呢?
新校園，新學(xué)期，新面貌，愿孩子在一師生活的快樂(lè )，愿老師們在一師工作的快樂(lè )。典禮剛一結束后，我就在想，下一次校園開(kāi)放的日子是哪一天呢?
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