精選開(kāi)學(xué)典禮作文300字集錦6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇1

　　新的學(xué)期開(kāi)始啦！我滿(mǎn)懷著(zhù)期待來(lái)到了學(xué)校，看著(zhù)嬉戲打鬧的同學(xué)們和熟悉的校園，我的心情就不由自主地愉快起來(lái)。

　　踏進(jìn)校門(mén)，我就迫不及待地跑了起來(lái)，飛奔上樓梯，漂移似的繞過(guò)走廊，一大步邁進(jìn)了教室。還沒(méi)看夠我們的新教室，開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了。于是我們迅速地來(lái)到操場(chǎng)，站好了隊伍，等待典禮的開(kāi)始。

　　終于開(kāi)始了。首先，為我們展示的是六年級哥哥姐姐們。他們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)飄逸的古裝，就像神仙下凡一樣，異常的美麗！他們的舞臺上有的彈古箏，有的跳舞，還有的朗誦詩(shī)歌，精彩極了！這個(gè)節目博得了大家熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)，我們又迎來(lái)了一群一年級的小同學(xué)。他們整齊劃一的來(lái)到了我們的面前和我們打招呼，當我和這些一年級的小豆豆們打招呼時(shí)，有種自豪感在心中油然而生。想著(zhù)我可是一個(gè)五年級的大哥哥了。當然作為學(xué)長(cháng)得有學(xué)長(cháng)的樣，在一些方面，我一定要給他們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，決不能給我們五年級的人丟臉。

　　最后，老師還用分貝測試儀給我們每一個(gè)年級都測了噪音的`大小。我們班級是紀律的，并得到了表?yè)P，真讓我無(wú)比的高興。也給了我很大的鼓勵。我決心在這個(gè)學(xué)期里，無(wú)論從紀律上還是學(xué)習上，我都要有個(gè)大大地進(jìn)步，做到班級的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇2

　　開(kāi)學(xué)的第一天，春光明媚，老師帶我們來(lái)到西湖區古蕩消防中隊進(jìn)行參觀(guān)。會(huì )表演的那么出色，肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會(huì )有收獲!

　　在消防中隊，消防員叔叔帶同學(xué)們來(lái)到消防中隊的訓練場(chǎng)上，給大家介紹消防器材的名稱(chēng)，演示了它們的運用方法，讓我們近距離地接觸三輛消防車(chē)的'設備和儀器。我們還順著(zhù)梯子爬上了消防車(chē)的頂上，看到了高科技的消防設施。

　　我們參觀(guān)得興致正高，突然，響起了刺耳的警報聲。只見(jiàn)消防員叔叔迅速地穿戴好防火專(zhuān)用的衣褲鞋帽，一轉眼就整裝完畢，駕車(chē)駛出了消防中隊。接待我們的消防員叔叔告訴大家：有一個(gè)地方著(zhù)火了，那些出去救火的叔叔之所以動(dòng)作這么快，這么熟練，靠得是平時(shí)的刻苦訓練。真是“養兵千日，用兵一時(shí)”。

　　我們還參觀(guān)了消防知識閱覽室，了解了怎樣防火，怎樣火場(chǎng)逃生，最后我們來(lái)到消防叔叔的臥室，只見(jiàn)他們床上的被子疊得方方正正，生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。

　　這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了許多消防知識，還懂得了：一身的好本領(lǐng)是靠平時(shí)刻苦訓練，一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇3

　　哇塞！早上做操的時(shí)候，我看見(jiàn)了操場(chǎng)南面有一個(gè)東西，上面寫(xiě)著(zhù)智慧之門(mén)這幾個(gè)字。主席臺上面寫(xiě)著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮。原來(lái)今天要舉辦開(kāi)學(xué)典禮。做完早操我們在上完一節課我們就把凳子搬到操場(chǎng)。

　　吃完早飯再上完廁所我們就去操場(chǎng)舉辦開(kāi)學(xué)典禮，一開(kāi)始我們先唱國歌然后在聽(tīng)完校長(cháng)說(shuō)這是給一年級小朋友走的，不過(guò)六年級的哥哥姐姐可以手牽著(zhù)他們走過(guò)智慧之門(mén)。原來(lái)不是給我們二、三、四、五、年級走的。我頓時(shí)感到非常羨慕。我看見(jiàn)一個(gè)一年級小妹妹在上面，她是在上面代表發(fā)言的。

　　發(fā)言完畢就到了一年級小朋友走智慧之門(mén)。那個(gè)智慧之門(mén)是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)智慧之門(mén)，智慧之門(mén)的走道上是一個(gè)紅地毯。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、神采飛揚。一年級一班開(kāi)始走了六年級的人牽著(zhù)他們走過(guò)那智慧之門(mén)。我看到我弟弟了，我叫了一聲他的名字，可是他理也不理我就跟著(zhù)六年級的大哥哥走了。

　　智慧之門(mén)走完后就到了朱砂啟智這個(gè)活動(dòng)，老師在一年級小朋友的'額頭上用朱砂點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)。

　　最后到了擊鼓明志的活動(dòng)，他們的志向是當醫生、當警察、當科學(xué)家……他們都把鼓敲得那么響。

　　我真羨慕他們。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇4

　　9月1日是我們鏡湖小學(xué)一年一度的開(kāi)學(xué)日。那天清晨，我早早背上書(shū)包，興高采烈地去上學(xué)。

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴……，熟悉的上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入班級，還沒(méi)等我們坐穩，老師又讓我們排隊到操場(chǎng)集合，還讓排在第一位的同學(xué)拿著(zhù)氣球。

　　猛然間，校園廣播里傳來(lái)校長(cháng)高亢的聲音：“我宣布，鏡湖小學(xué)20xx—20xx秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始，請鼓號隊同學(xué)奏樂(lè )�！本o接著(zhù)，一陣歡快的鼓樂(lè )聲響徹校園。這時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)不小心松了手，他手上的'氣球隨風(fēng)飄遠，同學(xué)們的注意力都被它分散了，引起一陣不小的躁動(dòng)。

　　還是校長(cháng)反應快，只聽(tīng)她大聲喊話(huà)：“1，2，3，放”，所有拿有氣球的同學(xué)同時(shí)松開(kāi)了手，剎那間，五顏六色的氣球一起涌向天空，有的高，有的低，有的大，有的小，絢麗多彩，好看極了。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮就這樣在同學(xué)們的歡呼聲中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；匕嗉壍穆飞�，我們議論紛紛，大家都還沉浸在剛才的歡慶中。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇5

　　“英華小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始�！边@是在干什么？原來(lái)今天是我們的開(kāi)學(xué)典禮，4000多人一起坐在操場(chǎng)上面參加開(kāi)學(xué)典禮。

　　第一個(gè)環(huán)節是我們六年級帶著(zhù)一年級走智慧之門(mén)，在我前面的學(xué)生都已經(jīng)繞著(zhù)操場(chǎng)走完一圈了，到了我們走了，我領(lǐng)的是一個(gè)男生，我們開(kāi)始走了，我們左手揮手，開(kāi)始慢慢的走向了要摁手印的地方，我領(lǐng)的男生在他名字上摁上了紅色手印，我們走完一圈之后一年級回到了他們的`位置上面。

　　第二個(gè)環(huán)節就開(kāi)始校長(cháng)、老師、學(xué)生們開(kāi)始發(fā)言了，我們宣過(guò)誓后，就到了一年級的朱砂啟智和擊鼓鳴。

　　老師們用紅色的毛筆在一年級的額頭上面點(diǎn)上一個(gè)紅色的點(diǎn)，啟智完了，一年級的小朋友們開(kāi)始擊鼓并說(shuō)出自己長(cháng)大后的愿望，一年級的小朋友們理想特別多，有想當醫生、明星、警察。

　　這幾個(gè)環(huán)節結束后，我們的開(kāi)學(xué)典禮就已經(jīng)結束了，我們要幫一年級的小朋友們搬凳子回去。

開(kāi)學(xué)典禮作文300字 篇6

　　“英華小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始�！毙ｉL(cháng)說(shuō)。

　　今天，是我校開(kāi)學(xué)典禮。一共有4000多人參加這次的，開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們班有好幾撥，分別是：走智慧之門(mén)、代表學(xué)生宣誓、代表學(xué)生、鼓樂(lè )隊。我們全年級就是領(lǐng)著(zhù)一年級的小弟弟和小妹妹走智慧之門(mén)了。我們班幾乎領(lǐng)的小弟弟和小妹妹都挺聽(tīng)話(huà)的'，我領(lǐng)的是個(gè)8歲的小妹妹，她叫王悅菡。她非�？蓯�(ài)，她也特別聽(tīng)我的話(huà)。沒(méi)有該我們的時(shí)候就在等著(zhù)，在等著(zhù)過(guò)程中，我和她起玩游戲。我告訴她有兩個(gè)要求：1、一抬腳就揮手。2、走白線(xiàn)。

　　該我們班了，這么快。我都有一點(diǎn)緊張了，我問(wèn)小妹妹：“你緊張嗎？”她說(shuō)：“不緊張�！蔽倚睦锵耄哼@么小的小孩子都不緊張，我緊張什么呀。該我這一排了，我和王悅菡一抬腳就朝著(zhù)主席臺和二、三、四和五年級揮手。就摁手印了，我拿著(zhù)她的手往她的名字是摁。

　　擊鼓鳴志，一年級的小朋友都立下了夢(mèng)想。我也要立下夢(mèng)想。

　　我這次的夢(mèng)想就是考上我理想的初中。

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