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頒獎典禮作文

時(shí)間:2022-12-01 14:43:13 典禮 我要投稿

頒獎典禮作文【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的頒獎典禮作文,歡迎大家分享。

頒獎典禮作文【推薦】

頒獎典禮作文1

  “嗨!各位親愛(ài)的觀(guān)眾,大家晚上好!歡迎收看本期最“強”書(shū)本頒獎典禮,我宣布:本期頒獎典禮正式開(kāi)始!”

  第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》

  獲獎原因:前幾天,我在學(xué)?匆(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》,見(jiàn)她看得津津有味的樣子,我就忍不住向她借來(lái)瞧了瞧?蓻](méi)想到,我看了一會(huì )兒,就被書(shū)中有趣的內容給“吸”走了。害我上課時(shí)都會(huì )偷笑,惹來(lái)老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過(guò),我還是喜歡它,呵呵……

  第二名獲獎選手:《我們愛(ài)科學(xué)》

  獲獎原因:每當過(guò)年時(shí),我在外地的表哥都會(huì )把一大堆書(shū)寄來(lái)給我。我隨手拿了一本《我們愛(ài)科學(xué)》看了起來(lái)。沒(méi)想到啊沒(méi)想到,里面的知識這么豐富,我在短短的一小時(shí)里就學(xué)到了許多有趣的知識。所以,《我們愛(ài)科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!

  第一名獲獎選手:《課堂內外》

  獲獎原因:當我第一眼在書(shū)店里看見(jiàn)它的時(shí)候,就被它“強大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂(lè )樂(lè )、高高興興(以下省略無(wú)數個(gè)修飾語(yǔ))地迎來(lái)新一期的《課堂內外》時(shí),我都會(huì )情緒高漲的仔仔細細看上三遍才肯放手。也因為它,我才懂得了許多關(guān)于寫(xiě)作文、賞作文的知識。因此,由《課堂內外》來(lái)?yè)伪酒陬C獎典禮最當之無(wú)愧的最“強”書(shū)本冠軍也是十分合情合理的,你們說(shuō)是嗎?

  ok!本期頒獎典禮就到此結束啦!不過(guò),很快就會(huì )再出現更好更棒的節目哦,各位觀(guān)眾一定要來(lái)收看呀!知道嗎?哈哈!

頒獎典禮作文2

  哈哈!我是主持人“松鼠”,現在我要開(kāi)始為季節頒獎了,歡迎大家參加。

  最佳色彩獎:

  春,百花爭艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,眼前的一幕,生機勃勃,色彩繽紛,F在我把最佳色彩獎頒給春天!澳銈兒,我是春天,色彩繽紛的春天。小樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨澆灌,茁壯成長(cháng)。小花經(jīng)過(guò)春雨澆灌,顯得更加艷麗。嘿!美嗎?最佳色彩獎我拿定了!

  最佳茂盛獎:

  夏,綠樹(shù)成陰,小朋友愛(ài)莫能助在大樹(shù)下玩!,F在我把最佳茂盛獎頒給夏天。在暴雨中小樹(shù)茁壯成長(cháng),成了參天大樹(shù),小朋友愛(ài)在大樹(shù)下玩耍多快活呀!嘿!最佳茂盛獎非我莫屬!

  最佳豐收獎

  秋,一片金黃的田野,瓜果飄香,正是農民開(kāi)心的季節,F在我把最佳豐收獎頒給秋天!班!,我是秋天,一個(gè)豐收的季節。農民們笑容滿(mǎn)面地割稻穗,稻穗在一邊唱歌一邊跳舞,像在說(shuō):‘農民們,我長(cháng)得茂盛,快把我割下吧!’仿佛農民們說(shuō):‘知道了!’最佳豐收獎當然是我!”

  最佳冷酷獎

  冬,北風(fēng)呼嘯,冷冰冰的,樹(shù)葉掉光光,沒(méi)有啥意思的,冬天真冷酷,F在我把最佳冷酷獎頒給冬天!按蠹液,我是冬天,你們討厭的冬天,你們?yōu)槭裁从憛挾?我真不明白。在冬天里,作作體操,小孩可以在雪地上堆雪人,玩耍,也是挺不錯的嗎!我很喜歡我自己。哎!沒(méi)勁!

  頒獎典禮到此為止,謝謝大家,再見(jiàn)!

頒獎典禮作文3

  我有好多的同學(xué),(相信大家都一樣)但是我的同學(xué)很特別,現在就讓我為他們頒獎吧。

  最“道遠”獎

  我們班新轉來(lái)一個(gè)同學(xué),叫郭瑤,她可是從北京轉來(lái)的呢!道遠吧!說(shuō)起北京,那可是個(gè)好地方呀!它是我們都盼望去的!想想都流口水,因此,我和楊淏就對她進(jìn)行了“私人采訪(fǎng)”,采訪(fǎng)時(shí)間就在一節上課的課余時(shí)間,楊淏問(wèn):“你在北京學(xué)習怎么樣?”我也搶著(zhù)問(wèn):“你為什么要來(lái)富拉爾基呀?北京多好呀!”她回答:“我在北京英語(yǔ)考七十多分,都考了第5名,北京的題還比你們簡(jiǎn)單呢!”簡(jiǎn)直不可想象……

  最“嘮叨”獎

  最嘮叨獎是頒給我們班的一個(gè)副班長(cháng)——關(guān)委馨,他其實(shí)很優(yōu)秀呢!老是非常信任他學(xué)習也總排在前幾名,你肯定會(huì )想,這么優(yōu)秀的同學(xué)怎么會(huì )得最嘮叨獎呢?現在我就告訴你吧,記得今天,他突然叫我和施瑤,“畫(huà)板報去!”我們就說(shuō):“你也一起去吧!”他說(shuō):“我先不去”,之后我和施瑤就輪流說(shuō)“關(guān)”“委”“馨”“畫(huà)”“版”“報”,我負責說(shuō)關(guān)、馨、版。施瑤負責說(shuō)委、畫(huà)、報,他被我們吵得受不了,才對我們實(shí)話(huà):是騙我們的,不畫(huà)板報,我們才不再?lài)Z叨……(似乎我們應該是最嘮叨獎哎?)既然說(shuō)起施瑤了,就先為她頒下獎吧。

  最“奇怪”獎

  我和施瑤真是很奇怪,總會(huì )在下課聊天,而且聊天聊的都是“花邊”,有時(shí)候聊夢(mèng)幻西游,有時(shí)候有談運動(dòng)會(huì ),而且我們也會(huì )做很多。

頒獎典禮作文4

各位領(lǐng)導、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!對在這次創(chuàng )造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強!睉鹇缘囊粋(gè)重要組成部分。

  杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬(wàn)有引力定律,門(mén)捷列夫的元素周期規律,凱庫勒發(fā)現苯分子的環(huán)形結構,都是創(chuàng )造性想像的結果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng )造,想像都是你創(chuàng )造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng )造性聯(lián)想想像能力。

  目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng )造性聯(lián)想想像能力。

  我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng )造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

  最后,感謝各位領(lǐng)導對我們這項活動(dòng)的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

  預祝大家:發(fā)揮創(chuàng )造性聯(lián)想想像,心想事成!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文5

  一個(gè)星期前,我因腳傷錯過(guò)了鹿城區科技節團體賽一等獎的頒獎典禮。那一天的早上沒(méi)有去,我很后悔。

  之前的晚上,爸爸對我說(shuō):“漾煬,明天早上是你們五人團體賽的頒獎典禮。你腳扭了,就別去了吧,這樣對恢復也好!蔽艺f(shuō)道:“為什么?我是這個(gè)隊的核心力量啊,我不去,那誰(shuí)去?”爸爸說(shuō):“老師自有安排的!焙髞(lái),一開(kāi)始我還反駁著(zhù),像一條在魚(yú)網(wǎng)里的魚(yú),努力掙扎著(zhù),后來(lái)我放棄了。因為即使我想去,也沒(méi)有人會(huì )讓我去的。

  第二天早上,我在奧數課的課間一直坐在座位上,呆呆地想著(zhù),現在典禮進(jìn)行得怎么樣了?誰(shuí)去代替我領(lǐng)獎呢?頒獎典禮的現場(chǎng)到底是什么樣的呢?就這樣,一個(gè)個(gè)關(guān)于典禮的問(wèn)題浮現在我的腦海中,我想著(zhù)想著(zhù),感覺(jué)自己就在現場(chǎng),面對著(zhù)許多人,在他們的目光注視下上臺領(lǐng)獎,想到那時(shí),我的心里就甜滋滋的,因為那是我第一次五人團體賽得到區一等獎,我太激動(dòng)了,但是,我想到的一切美好,都因為我腳扭了無(wú)法去領(lǐng)受。想著(zhù)想著(zhù)就上課了,我只好停止我的遐想,拿起筆認真聽(tīng)課起來(lái)。

  下課了,爸爸來(lái)接我,到車(chē)上給我看了一張照片,那是頒獎典禮的照片。上臺領(lǐng)獎的竟然是我的同班同學(xué)小s,她是今年的新人,主要負責涂色,她還沒(méi)有經(jīng)驗,應該讓老隊員上臺。我看著(zhù)她那興奮的模樣,心底油然而生一種羨慕之情。我想到:要是我去的話(huà)該多好!

  那一天我老后悔了,我后悔之前把腳扭傷了,要是我去,那一刻我會(huì )感到非常幸福!

頒獎典禮作文6

  也是一個(gè)星期一。

  我踏著(zhù)大步走趕到院校,艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口,整潔的學(xué)生校服穿在的身上,看起來(lái)十分精神實(shí)質(zhì)。

  晨讀快完畢時(shí),我還在廣播節目的提示下,匆匆地向國旗臺西邊走去。抵達那邊,此刻的心情既焦慮不安又興奮,看見(jiàn)往日的同學(xué)們那一雙雙艷羨的目光,我不由自主驕傲起來(lái)。

  嚴寒嘩嘩嘩吹著(zhù),我的'身子不了的發(fā)抖。校會(huì )開(kāi)始了,起先升國旗典禮,望著(zhù)鮮紅色的國旗徐徐上升,我內心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導員說(shuō)完話(huà),我已冷得不了模樣了。過(guò)了一會(huì )兒,總算剛開(kāi)始頒獎啦!我滿(mǎn)懷興奮的情緒,來(lái)到國旗走到,細心地傾聽(tīng)著(zhù)高校輔導員的發(fā)言。當叫到自己的名字時(shí),多音字盡管模棱兩可,但我卻體會(huì )來(lái)到一股神密的能量,在人體中流蕩。

  這時(shí)候,副校剛開(kāi)始讓我們發(fā)榮譽(yù)證書(shū),一個(gè)、2個(gè)……當發(fā)至我后,副校親切說(shuō):“衛一霖!甭(tīng)見(jiàn)自己的名字,我急忙抬起自身早已凍紫的手,行了一個(gè)少先隊禮。取得榮譽(yù)證書(shū),我十分興奮,好像已忘記了嚴寒,不由自主地開(kāi)口笑了。高興的時(shí)間過(guò)得一直那麼快,當我們還沉浸在頒獎的興奮當中時(shí),校會(huì )早已告一段落。

  走回課室后,看見(jiàn)窗前灰白色的蒼穹,上空漂著(zhù)幾支云朵,心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響,但我心仍沉浸在頒獎的興奮當中。望著(zhù)老師的眼睛,我好像體會(huì )來(lái)到教師一件事的信任感,內心溫暖的。

  我也不知道自身下一次獲獎會(huì )是什么時(shí)候,但我明白,功夫不負有心人,功夫不負有心人!

頒獎典禮作文7

  今天,我早早打開(kāi)電視觀(guān)看新時(shí)代好少年頒獎典禮,看完以后我感觸頗深。

  通過(guò)觀(guān)看“新時(shí)代好少年頒獎典禮”,他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文,有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明的邵子衿,有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……

  邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗學(xué)校六年級的學(xué)生。在學(xué)校里,他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,熱心幫助同學(xué),是愛(ài)創(chuàng )新的小“科技男”。他愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng )造,多次在科技創(chuàng )新比賽中獲獎。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品,如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假,他查資料、繪圖紙,利用廢舊材料,將一輛報廢電動(dòng)自行車(chē)改造成酷炫卡丁車(chē),被多家媒體報道。最近,他又在設計一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”,依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩,讓行兇者束手就擒。

  讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥,導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂(lè )觀(guān)向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年,顏玉宏開(kāi)始了艱辛的求學(xué)之路,每天柱著(zhù)拐杖走、爬著(zhù)走,甚至有時(shí)倒立著(zhù)走,要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻。

  我要向他們學(xué)習,勤奮學(xué)習,追求上進(jìn),爭當祖國的好少年!

頒獎典禮作文8

  如果現在是一次頒獎的典禮,我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè )獎,因為她幫助了一些人。

  有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)去,一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái),一邊說(shuō):“別哭了,我現在就帶你去醫院!闭f(shuō)著(zhù),就抱著(zhù)那個(gè)小女孩飛似地向醫院的方向跑去,我連忙跟了過(guò)去。到了醫院,媽媽先掛了號,然后就帶小女孩去找醫生。等醫生包扎好了小女孩的傷口,并開(kāi)了藥,這時(shí),小女孩的媽媽也趕來(lái)了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上,我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。

  還有一次,我和媽媽在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著(zhù)一個(gè)書(shū)包,領(lǐng)著(zhù)一個(gè)三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來(lái),把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓?zhuān)媸遣粦。想?zhù)想著(zhù),我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。

  媽媽助人為樂(lè )的行為讓我非常佩服,我應該給她頒個(gè)獎。

頒獎典禮作文9

  今天,我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻,看完后我很感動(dòng),于是就寫(xiě)下了這篇觀(guān)后感——尋找孝心。

  最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌,那一朵朵“葵花“,那艷黃的葉子,讓我想到了父母們。他們每天向著(zhù)陽(yáng)光,是希望子女茁壯成長(cháng),心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們,長(cháng)大后遠離父母,漂泊在外。故事中有兩位孝心少年,他們是孿生姐弟,由于媽媽腿腳不方便,姐姐每天堅持回家做飯,弟弟幫助媽媽看地攤,很關(guān)心媽媽?zhuān)宜麄z遇到別人有困難時(shí)也會(huì )去幫忙,簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年,他放學(xué)后就會(huì )幫爺爺撿瓶子去賣(mài),他由于有嚴重的近視,干活已變得異常困難,但他沒(méi)有一點(diǎn)屈服,拔雜草時(shí),他只能用手來(lái)分辨,不免會(huì )被劃傷,可他還是盡力去幫助爺爺奶奶,并堅持下來(lái)。又伴隨著(zhù)陣陣音樂(lè )《星星不眨眼》的歌曲和沙畫(huà),讓我體會(huì )到父母培養我們的堅辛和不異。后面幾位孝心少年,大多都是自食其力,自已的苦處不跟家長(cháng)說(shuō),怕他們擔心,幫家長(cháng)做事,家長(cháng)生病了,也幫著(zhù)照顧,十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現出這四個(gè)詞:“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”,時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌,為孝行而贊嘆,為那種默默無(wú)聞的精神而感動(dòng)!

  看完這個(gè)視頻,我感受到:世界上最重要的就是盡孝,要對家人好,要好好讀書(shū),做最好的自己,是父母養育了我們,我們要報答他們,感謝他們,還要盡可能對他人好,助人為樂(lè ),那樣自己也會(huì )開(kāi)心?蓱z天下父母心!

頒獎典禮作文10

  “啪啪啪啪”,在全班同學(xué)熱烈的掌聲下,班級“頒獎典禮”隆重開(kāi)始!我身為這次重要活動(dòng)的主持人,當然不能讓同學(xué)們失望啦!

  我清了清嗓子,響亮喊到:“班級“頒獎典禮”現在開(kāi)始!”“哇!”下面的同學(xué)都歡呼著(zhù)。

  “下面,就讓我頒發(fā)本次頒獎典禮,獲得“最不會(huì )使用笑容”稱(chēng)號的是:某某某。ㄒ虍斒氯瞬唤o我說(shuō)他的真名,我只好尊重他啦!各位,對不起啦。┯姓埬衬衬成现v臺領(lǐng)獎,并發(fā)表獲獎感言。入選理由:因為每天都不知道什么時(shí)候該用什么笑容!薄芭九九九尽比珗(chǎng)響起熱烈的掌聲。當某某某上講臺領(lǐng)完獎,便旋起了“狂笑風(fēng)暴”!翱裥︼L(fēng)暴”過(guò)后,說(shuō):“對不起,各位,我獲得的是“最不會(huì )使用笑容”的稱(chēng)號,所以我也不知道這時(shí)該用什么笑容,我只好用我經(jīng)常用的笑容了!闭f(shuō)完,又狂笑了起來(lái)。(全場(chǎng)人流汗:“這個(gè)獎,真是獎得名副其實(shí)!”)

  “好,已頒完第一項獎項,下面,由我來(lái)揭曉第二項獎項。獲得“最?lèi)?ài)講笑話(huà)”稱(chēng)號的是:小胡!有請小胡上講臺頒獎,并發(fā)表獲獎感言。入選理由:因為每天講10句話(huà),就有9句話(huà)是有關(guān)于笑話(huà)的!班捺捺!”全場(chǎng)都爆發(fā)了。當小胡領(lǐng)完獎了之后,高興的說(shuō):“對不起,我這個(gè)人是不會(huì )講很多好話(huà)的,所以,大家就聽(tīng)聽(tīng)我講的笑話(huà)吧!從前……”(全場(chǎng)人憤怒:“什么,什么?請問(wèn)這是頒獎典禮還是講笑話(huà)比賽?”)

  “安靜,請大家安靜!”我大聲叫道。當班里沒(méi)人說(shuō)。

頒獎典禮作文11

  主持人:大家好。很高興,趁著(zhù)這月光的陪伴,我們在這里給七首歌頒彩色獎。首先先給赤色獲獎?wù)哳C獎。

  赤色:龐龍唱的[你是我的玫瑰花]。

  原因:[玫瑰花]不是赤色的嗎?然而,[玫瑰花]正是著(zhù)首歌的重中之重。當然就是赤色的了。

  主持人:你們一定迫不及待吧。請看大屏幕――

  橙色:張韶涵唱的[驚天動(dòng)地]。

  原因:這首歌與橙色是一樣的強烈,一樣的充滿(mǎn)活力。歌與色如此相符合,為何不把橙色頒給這首歌呢?

  主持人:黃色,綠色''''''有很多人喜歡。就趕快去看看它們的代言歌是誰(shuí)吧?

  黃色:王心凌唱的[我會(huì )好好的]。

  原因:這是首慢歌,和黃色一樣美。給人一種舒緩的感覺(jué)。因此,這首歌非黃色也。

  綠色:蒙古一家人唱的[吉祥三寶]。

  原因:美麗的大草原充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)綠色。而在綠色的映襯下唱的歌,一樣也是綠色的。

  主持人:再看看青色。藍色。紫色的代言歌吧。

  青色:周杰倫唱的[發(fā)如雪]。

  原因:青是象征平靜的,是十分舒緩的。就如同本歌的旋律。當然就是青色的。

  藍色:林俊杰和金莎一起唱的[被風(fēng)吹過(guò)的夏天]。

  原因:藍色的天,特別是夏季,多沒(méi)呀!總是覺(jué)得那是透明,純凈。和本歌一個(gè)樣。所以,是藍色的。

頒獎典禮作文12

  2月2日,是我最激動(dòng)、最盼望的一天。

  早晨,我飛快地來(lái)到教室,陳老師整理好隊伍,帶我們走向寬廣的操場(chǎng),參加散學(xué)典禮。

  散學(xué)典禮開(kāi)始了,我們看見(jiàn)王老師在主持臺上拿著(zhù)話(huà)筒,和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績(jì),恭喜你們……”掌聲慢慢響起,在掌聲中王老師的演講圓滿(mǎn)結束了。

  少先隊大隊長(cháng)宣布:“下面有請三星級晨光少年,三(1)班、三(2)班、三(3)班……”三星級晨光少年報到一半的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō):“進(jìn)步獎的同學(xué)到?坪邊上集合!庇谑俏液忘S宣皓等人來(lái)到?坪邊上按號次排好隊。等啊,等啊,我感覺(jué)都快要一年了,終于輪到我們了。我們邁著(zhù)整齊的步法走向領(lǐng)獎臺,我越走越緊張。終于,

  我跨上了領(lǐng)獎臺,校長(cháng)給我頒發(fā)了獎狀,說(shuō)道:“要繼續加油!蔽倚÷暤卣f(shuō):“謝謝校長(cháng)!

  回到隊伍里之后,大家都想看一看我的獎狀。我心想:任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果,我要更加努力,下次爭取好成績(jì)。

頒獎典禮作文13

  星期六,我去參加了一個(gè)頒獎典禮。

  一到那兒,我就看見(jiàn)了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著(zhù)華麗的衣裳,正準備表演。原來(lái),這些小朋友是被邀請去現場(chǎng)表演的呀!走進(jìn)去,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂(lè )網(wǎng)絡(luò )大賽頒獎典禮”映入我的眼簾。來(lái)到觀(guān)眾席,這兒可真是人聲鼎沸,人山人海!

  “咚--咚—咚--咚!”鐘聲響起,頒獎典禮開(kāi)始啦!主持人阿姨走上臺大聲地說(shuō):“我宣布,頒獎典禮現在開(kāi)始!”霎時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù),她又說(shuō):“下面請金獎獲得者上臺領(lǐng)獎!”于是隨著(zhù)音樂(lè ),他們走上了臺,臺下的媽媽們正忙著(zhù)拍照呢!接著(zhù),該是銀星獎了,我的心砰砰直跳,因為,我就是銀星獎的獲得者呀!“下面有請獲得銀星獎的小選手上臺領(lǐng)獎!”我激動(dòng)地跑上去,看著(zhù)頒獎的領(lǐng)導慢慢地向我走來(lái),把火紅的證書(shū)遞給我,跟我握了握手,笑瞇瞇地對我說(shuō):“恭喜你呀!”這時(shí),我發(fā)現媽媽的臉上露出了欣慰的笑容!跋旅嬗姓堛~星獎獲得者上臺領(lǐng)獎!”音樂(lè )響起,他們便大步流星地走上去,我仔細一看 ,咦?那不是裘索嗎?原來(lái)他得的是銅獎呀!

  接下來(lái)是欣賞了,我找了個(gè)位子坐下來(lái),開(kāi)始欣賞。瞧!他們有的彈鋼琴,有的吹笛子,還有的彈電子琴,節目可真精彩!

  這次頒獎典禮真隆重呀!我一定要努力,下次再來(lái)參加!

頒獎典禮作文14

  藏在心里最柔軟的地方的人,遇到這樣感人的事跡,都會(huì )觸動(dòng)感傷…

  看完《感動(dòng)中國頒獎典禮》,我的心仿佛被石頭攪了一下.如果我也遇到這樣的挫折,我會(huì )像《感動(dòng)中國》的贏(yíng)家劉煒一樣堅強嗎?

  他是一個(gè)痛苦的人,沒(méi)有胳膊,當他在——找到學(xué)習游泳的希望,獲得殘奧會(huì )冠軍時(shí),醫生說(shuō)他不能再做劇烈運動(dòng)了!無(wú)奈,彷徨,滿(mǎn)心悲傷,但是劉煒沒(méi)有放棄,他選擇了學(xué)鋼琴!用腳,用手一次又一次地彈出鑰匙。他不是用腳花血,而是用靈魂!

  劉偉的心好熱!再多的水也澆不熄對生活和音樂(lè )的執念。和他比起來(lái),我為一件小事哭泣抱怨,從來(lái)不以毅力戰勝困難,而只是躲在一個(gè)安全的港灣,讓別人扛著(zhù)一切,讓別人擋著(zhù)。

  現在想想你有多弱!不敢輕易嘗試。你只會(huì )從挫折中退縮。跟烏龜有什么區別?看完頒獎儀式,內心的激動(dòng)無(wú)法平復。一個(gè)殘疾人是可以執著(zhù)的。為什么我不能?人長(cháng)大了總要學(xué)會(huì )承受;翅膀硬了,就學(xué)會(huì )搖擺;當你翅膀豐滿(mǎn)時(shí),學(xué)會(huì )飛翔。

  我不能一直被愛(ài)包圍。萬(wàn)一親戚朋友不在身邊,我能靠誰(shuí)?以防萬(wàn)一,我和羅賓遜一樣,生活在貧瘠的土地上。我該如何生存,該向誰(shuí)喊“救命”?

  我要堅強,要有一顆火熱的心,要抵制挫折。即使我把水潑在我滾燙的心上,我也不會(huì )害怕!我想詮釋一個(gè)像劉煒那樣有力量的微笑。懷著(zhù)一顆火熱的心,灑熱血!

  劉偉真的很感人。他不僅感動(dòng)了我,也激勵了我。

  朦朧的眼神里,我仿佛看到了我火熱的心,我不怕水,因為我堅強…

頒獎典禮作文15

  在地球的最南方,有個(gè)摔跤王國。

  一天,本人到那兒去旅游,(好冷。。┞(tīng)說(shuō)那兒準備要舉行頒獎典禮,我被榮幸的被選為了主持人。(好開(kāi)心。。┮驗樗齻兲焯焖,當然是選一些最會(huì )輸的、最會(huì )......

  終于到了頒獎的那一天,“摔跤王國的頒獎典禮,現在開(kāi)始!”(雷鳴般的掌聲)

  №.1最會(huì )摔出好看的傷口的。ü恼疲。

  “最會(huì )摔出好看的傷口的人的得主是――摔得好看(這里的人的名字都很奇怪)下面請讓摔得好看領(lǐng)獎并說(shuō)得獎感言!”“我要感謝我的爸爸媽媽給我起了這個(gè)名字,我也感謝我自己一直在練習,謝謝,謝謝!”

  №.2最會(huì )摔輸的。ü恼疲。

  “最會(huì )摔輸的人的得主是――摔得輸,下面請讓摔得輸領(lǐng)獎并說(shuō)得獎感言!”“我要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)兄x......”

  №.3最有經(jīng)驗的。ü恼疲。

  “最有經(jīng)驗的的人的得主是――摔得多,下面請讓摔得輸領(lǐng)獎并說(shuō)得獎感言!”“我要謝謝大家,還有支持我的人們,謝謝大家!”

  ......

  “摔跤王國的頒獎典禮到此結束!”

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