實(shí)用的開(kāi)學(xué)典禮作文錦集八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文8篇，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1

　　星期三下午是開(kāi)學(xué)典禮，上學(xué)期被評為“優(yōu)秀”的人都可以走成功路。聽(tīng)說(shuō)成功路是用紅地毯鋪的，兩旁插著(zhù)五顏六色的彩旗，擺滿(mǎn)了鮮花，我們都迫不及待地想去觀(guān)望觀(guān)望。 下午，我們來(lái)到教室廣播里響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我們在李老師的指揮下 ，排好了兩路縱隊，下了樓。

　　主席臺上，早已擺好了座位，各位領(lǐng)導和校長(cháng)已經(jīng)在主席臺上就坐，我們進(jìn)入場(chǎng)地，別班的同學(xué)也滿(mǎn)臉莊重嚴肅不說(shuō)半句話(huà)過(guò)了一會(huì )兒校長(cháng)開(kāi)始發(fā)話(huà)了他給我們講了一個(gè)成功人士的故事：一次，這個(gè)成功人士發(fā)表演講，他在會(huì )場(chǎng)上準備了一個(gè)吊著(zhù)鏈子的大鐵球和一把大錘子他叫來(lái)兩個(gè)大力士來(lái)敲打鐵球，鐵球被敲得動(dòng)了起來(lái);他又請了一位年輕人，也讓他來(lái)敲，可年輕人力氣太小，沒(méi)有敲動(dòng)，下了臺。

　　這時(shí)，成功人士從懷里拿出一個(gè)小鐵錘開(kāi)始對著(zhù)鐵球敲……10分鐘、20分鐘、30分鐘、1小時(shí)、2小時(shí)，會(huì )場(chǎng)上原本座無(wú)虛席，現在已走了一半的人鬧著(zhù)要退票，可成功人士好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。又一小時(shí)過(guò)去了，只有小部分人還在。終于，大鐵球開(kāi)始有了微小的震動(dòng)，又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，大鐵球震動(dòng)的幅度更大了……這時(shí)，成功人士說(shuō)了一句話(huà)：“只有耐心，才有成功�！币痪湓�(huà)，使全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。 只有耐心，才有成功。多么有哲理的話(huà)!開(kāi)始走成功路了，走了一班又一班輪到我們了，我們喊著(zhù)口號：“我學(xué)習，我快樂(lè );我學(xué)習，我快樂(lè )……”我們心里激動(dòng)極了，有努力，就會(huì )有成功，我一定要爭取當三好學(xué)生。 這次開(kāi)學(xué)典禮，我真開(kāi)心!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2

　　新學(xué)期，新氣象。新的學(xué)期到來(lái)了，讓我最難忘的事莫屬開(kāi)學(xué)典禮了。

　　今天，是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都早早起了床，因為今天學(xué)校要舉行一個(gè)重要的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。

　　我走進(jìn)教室，那些“老”同學(xué)湊在一起，談?wù)撝?zhù)暑假的趣事。和藹可親的老師也在教室里，對大家微笑著(zhù)。那場(chǎng)面是那么熟悉，那么和睦。叮呤呤——上課鈴打響了，開(kāi)學(xué)典禮也開(kāi)始了。首先，我們升了國旗，唱了國歌，五星紅旗徐徐上升，上面的五顆金星照向大地，我們要永遠銘記我們偉大的祖國。之后，就是校長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)了。令我印象最深刻的是校長(cháng)說(shuō)的這句話(huà)：“‘智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！�你們現在正在知識的海洋中遨游，將來(lái)是要做一個(gè)有價(jià)值的人。如果你們現在不學(xué)習，就成不了大事，沒(méi)有疑問(wèn)，就永遠都不知道，那將來(lái)還怎么成為一個(gè)有用之才呢？”

　　最后，我們收看了央視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，里面有許多振奮人心的故事，同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)故事吸引了，目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　叮呤呤——下課鈴聲響了。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)間雖然短暫，但是，我們還是學(xué)到了許多知識。新學(xué)期，新氣象，讓我們盡情享受學(xué)習的快樂(lè )吧！

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3

　　昨天早上我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，老師吧我們帶到操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多學(xué)生了都穿著(zhù)整齊的校服。

　　校長(cháng)講話(huà)講完話(huà)，一個(gè)學(xué)生站出來(lái)說(shuō)第一項是升國旗，四個(gè)同學(xué)舉著(zhù)國旗的四個(gè)角走上臺，鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)音樂(lè )慢慢的升起，迎風(fēng)飄揚。

　　幼兒園也有升旗儀式，可是我今天感覺(jué)和幼兒園時(shí)不一樣的，今天站在這里是一名小學(xué)生，不再是幼兒園的小朋友了。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4

　　驀然回首，四十余春秋，我如負重之牛，在教育園地里不輟地耕耘，采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí)，享受和體驗了不可名狀的快樂(lè )，許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印，但最難忘懷的還是那次特殊的（學(xué)生給我的）“開(kāi)學(xué)典禮”。

　　那是剛剛開(kāi)學(xué)后的一天課間，我剛坐下來(lái)打開(kāi)學(xué)生的作文本準備批改，辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋，接著(zhù)一個(gè)孩子微笑著(zhù)從半開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，有些羞澀地說(shuō)：“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”。正當我發(fā)懵時(shí)，又是一雙雙小手爭先恐后地捧過(guò)來(lái)水果，糖塊，遞過(guò)來(lái)鋼筆，日記本......此時(shí)，孩子們口中說(shuō)的都是同一句話(huà)“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮！”。

　　這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當然不難理解，但給您的“開(kāi)學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解！我思索著(zhù)，甜甜而又好奇的思索著(zhù)這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)的由來(lái)。

　　哦！我終于想起來(lái)了：每年新學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校定會(huì )舉行開(kāi)學(xué)典禮，且我校有一個(gè)習慣，都是在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”，所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過(guò)獎狀、獎品。久而久之，學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開(kāi)學(xué)典禮就是“發(fā)獎品”，于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸，將自己對老師的敬愛(ài)之情用小禮物表示一下，故稱(chēng)作給您的“開(kāi)學(xué)典禮”。

　　沉思中，我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的園丁辛勤的暢快、值得；二笑孩子們的天真、可愛(ài)、有趣，竟像大人們那樣懂得“有來(lái)無(wú)我非禮也”；三笑“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”這句話(huà)的新奇，值得回味。雖然從語(yǔ)法上講這是一個(gè)令人費解的病句，可是仔細想來(lái)，它卻是學(xué)生對老師教育工作成績(jì)的充分肯定，對師生融洽關(guān)系的高度認可！

　　試想，那些辛勤的園丁們不為名，不為利，一生兩袖清風(fēng)，一向默默無(wú)聞，時(shí)時(shí)勤勤懇懇，事事講求奉獻，處處為著(zhù)學(xué)生，為了教育事業(yè)嘔心瀝血，為了教好學(xué)生不遺余力，為了培養人才殫精竭慮，難道他們不可敬可贊嗎？

　　再試想，面對如此“殊榮”，誰(shuí)能不感到由衷的欣慰呢？然而，我還是立即走進(jìn)教室，面對全班同學(xué)來(lái)了個(gè)“將錯就錯”：“同學(xué)們，從現在起，誰(shuí)也不能再給老師搞開(kāi)學(xué)典禮了，只要你們好好學(xué)習，老師比什么都高興！”

　　回到辦公室良久，這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開(kāi)學(xué)典禮”？——也許是因為我曾多次置妻兒生病于不顧，去給他們上課；也許是因為我在課堂上因為病體不支被送進(jìn)醫院，拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂；也許是雨中我無(wú)數次地背著(zhù)學(xué)生趟水過(guò)河；也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口；也許是......

　　那次“開(kāi)學(xué)典禮”，雖說(shuō)簡(jiǎn)單而 短暫，可“老師，這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”的誠摯、溫暖、甜蜜的童音，卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。每當想起它，我都禁不住好一陣激動(dòng)，心里那甜甜的笑意，一下子蕩漾在臉上！

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5

　　8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向大家招手呢!

　　不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜�布：“全體立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，大家的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了大家的心里。

　　接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

　　開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。

　　這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的是：“要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的`心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6

　　月1日，我們成華小學(xué)西區舉行了別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。

　　由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并，師資力量在原來(lái)的基礎上得到了進(jìn)一步的補充和加強。典禮一開(kāi)始，新來(lái)的校長(cháng)與老師就與我們見(jiàn)面并進(jìn)行了自我介紹。校長(cháng)還宣布了新的紀錄規范，對我們新學(xué)期的表現提出了更高的要求。

　　接下來(lái)是莊嚴的升旗儀式。

　　隨后，伴著(zhù)“感恩的心”的音樂(lè )，高年級的一名同學(xué)做了“感恩于心，回報于行”的主題發(fā)言。確實(shí)，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)。我們作為災區省份，要以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，回報那些可愛(ài)的人們，幫助那些需要幫助的人。

　　最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運火炬手的出現，他們一登場(chǎng)，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著(zhù)奧運火炬服，戴著(zhù)雪白的手套，高舉著(zhù)祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運夢(mèng)想得以實(shí)現，奧運健兒頑強拼搏，續寫(xiě)輝煌。正是這場(chǎng)無(wú)以倫比的奧運盛會(huì )，讓世界走近中國，了解中國的強大和人民的友善。身為一個(gè)中國人，我深感驕傲和自豪。

　　這次開(kāi)學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續懷著(zhù)一顆感恩的心，以?shī)W運的精神做指導，好好學(xué)習，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機，成長(cháng)為成華區轄區內學(xué)校的一面旗幟。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7

　　今天上午第二節課后，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，排著(zhù)整齊的隊伍去操場(chǎng)參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們在旗桿北面指定的位置坐好后，在一陣響亮的鞭炮聲中，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是升旗儀式，伴隨著(zhù)雄壯激昂的國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，許多雙眼睛都齊刷刷地注視著(zhù)向上飄揚的五星紅旗。緊接著(zhù)陸校長(cháng)講了許多關(guān)于學(xué)習的事，我都牢牢記在心上。陸校長(cháng)最后說(shuō)：“請老師代表，蔡老師發(fā)言�！蓖�著(zhù)正在講話(huà)的蔡老師，我心中充滿(mǎn)了自豪，我覺(jué)得蔡老師是一位優(yōu)秀的老師。

　　下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，年輕漂亮的梁校長(cháng)開(kāi)始宣讀上學(xué)期獲獎的學(xué)生名單，一年級……二年級……終于宣讀到三年級了，我屏住呼吸，豎著(zhù)耳朵聽(tīng)。

　　聽(tīng)了半天，怎么還沒(méi)有念到我的名字，難道我不是三好學(xué)生？正在我納悶時(shí)，“尹涵清”三個(gè)字闖入了我的耳朵，要不是在開(kāi)會(huì )，我真想跳起來(lái)，但是和“學(xué)習標兵”比起來(lái)還有差距，要努力呀！

　　開(kāi)學(xué)典禮結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，一定要讓自己的成績(jì)更上一層樓。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8

　　九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。

　　8點(diǎn)整，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！

　　不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜�布：“全體立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。

　　接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。

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