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開(kāi)學(xué)典禮的作文

時(shí)間:2022-10-12 13:17:49 典禮 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集六篇

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

  又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,五年七班的同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,身著(zhù)制服,早早的來(lái)到操場(chǎng)集中。

  今天的開(kāi)學(xué)典禮主題是“唱響國歌,愛(ài)我中華”,第一個(gè)節目是小提琴演奏。演奏者是一位四年級的同學(xué),她身穿一條紅色連衣裙,左手握琴,右手拉弦,從容地演奏著(zhù)。她優(yōu)美的身姿和著(zhù)音樂(lè )輕輕擺動(dòng)著(zhù),沉醉在國歌的奧秘中,那莊嚴的國歌響徹校園,全體師生都激情澎湃!

  伴著(zhù)悅耳的琴聲,林主任緩緩地走下樓梯,昂首挺胸地走到升旗臺前,向我們娓娓講述國歌的由來(lái)。同學(xué)們仔細聆聽(tīng)著(zhù),沉浸在歷史的長(cháng)河中……

  “升國旗儀式現在開(kāi)始,敬禮!”同學(xué)們齊刷刷地把手舉過(guò)頭頂,抬起頭,向國旗致敬!“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”全校師生整齊嚴肅地唱起國歌,這聲音鏗鏘有力,響徹云霄。

  然后是宣誓儀式,同學(xué)們右手握拳,放在太陽(yáng)穴旁,跟隨著(zhù)學(xué)生代表一起莊嚴地宣誓。

  結束了這嚴肅的時(shí)刻,迎來(lái)了歡快的迎新時(shí)刻,一群學(xué)生手里抓著(zhù)五彩的氣球,伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )奔向主席臺,在全校師生的歡呼聲中放飛了氣球。五彩的氣球越飛越遠,有的飛到榕樹(shù)上,為榕樹(shù)畫(huà)上了濃妝,有的像小鳥(niǎo)一樣,展翅高飛。兩只快樂(lè )的“小豬”蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)生群中,同學(xué)們爭先恐后地與“小豬”擊掌、握手,“小豬”就像明星一樣和大家互動(dòng)。

  今天的開(kāi)學(xué)儀式高潮迭起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,歡快地開(kāi)啟本學(xué)期的新征程!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

  快樂(lè )的寒假很快的過(guò)去了,開(kāi)學(xué)了!我們都從輕松的情緒里變的緊張起來(lái),開(kāi)學(xué)第一天,我非常緊張,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)我們的學(xué)校,四年級開(kāi)學(xué)典禮作文。

  第二天,一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我們都穿著(zhù)嶄新的校服,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神的走過(guò)來(lái),就像解放軍叔叔似的。我們又聽(tīng)到那熟悉的鈴聲,多么好聽(tīng),多么悅耳。我們的隊伍是多么的整齊。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)典禮的題目是“聚善超越,涵養人格,精彩優(yōu)秀!庇袃蓚(gè)五年級的主持人,她們主持的非常暢通,一點(diǎn)都不停頓,校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了,校長(cháng)告訴我們,我們每天都在成長(cháng),所以要不斷進(jìn)步,要超越自我。不斷進(jìn)步,還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好!十分好!十二分好!”讓我們負責、能行、快樂(lè ) 。校長(cháng)一句句沉重的語(yǔ)言,告訴我們要“好好學(xué)習,天天向上”不能讓校長(cháng)失望。在新的學(xué)期里,我決定要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聚善超越,涵養人格,我會(huì )好習慣,早養成,益終生,創(chuàng )造美好人生!

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì )得到好成績(jì),不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的'學(xué)期里,我的計劃是:“要把我的英語(yǔ)學(xué)好,因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言,四年級作文大全《四年級開(kāi)學(xué)典禮作文》。今天我非常高興,我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺(jué)我長(cháng)大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責,我能行,我快樂(lè ),在這次開(kāi)學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà),這次開(kāi)學(xué)典禮,真讓我難以忘懷呀!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

  今天,秋高氣爽,晴空萬(wàn)里,我校舉行開(kāi)學(xué)典禮.

  操場(chǎng)上,人如海,歌如朝。校長(cháng)在臺上宣布:“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學(xué)們不時(shí)的跳起來(lái)。輔導員老師說(shuō):“奏國歌!比@蠋熜凶⒛慷Y,同學(xué)們肅立行隊禮,接著(zhù),陳書(shū)記對新學(xué)期提新要求和希望。最激動(dòng)人心的是表?yè)P上學(xué)期的雙優(yōu)生,每個(gè)同學(xué)十分緊張,會(huì )場(chǎng)靜了下來(lái),大家豎起耳朵,注視著(zhù)輔導員彭老師,認真傾聽(tīng)彭老師宣布各班獲獎名單。當念到我班時(shí),張汝雨跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀,全班不約而同地歡呼起來(lái),我懷著(zhù)急切的心情問(wèn):“汝雨,我有沒(méi)有獎狀?”“我不知道”汝雨說(shuō)。我翻開(kāi)獎狀仔細找,終于找到了,我眉頭舒展開(kāi)了,開(kāi)心地笑了。接下來(lái),彭老師又宣布參加縣里寫(xiě)字比賽獲獎名單,“徐石平,三等獎!”我高興地歡呼起來(lái),“我得了兩張獎狀啦!”我沖向獎臺,領(lǐng)回獎狀撒腿就跑,哎呀,忘了給彭老師行禮。同學(xué)們譏笑說(shuō):“你才得三等獎,在歷害!蔽胰宰院赖鼗卮穑骸霸诳h里參加寫(xiě)字比賽得三等獎已經(jīng)很不錯了!蔽野迪聸Q心:今后一定要加強練習,爭取第一。

  開(kāi)學(xué)典禮結束了,大家高興地回到教室。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

  星期四的下午,也就是教師節,我校舉行一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。

  首先,教導主任站在升旗臺上,宣布典禮開(kāi)始。他首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“今天是什么節日?”“教師節”同學(xué)們異口同聲地答道!澳銈冏YR老師了嗎?”“祝賀了!”“那么就請六年級的學(xué)生朗誦一首歌祝福全校的老師吧!”

  這時(shí),六年級的哥哥姐姐們排著(zhù)整齊的隊伍,精神抖擻地走到升旗臺上。第一個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō):“老師像園丁,哺育著(zhù)祖國的花朵!钡诙䝼(gè)領(lǐng)誦者說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!贝蠹引R聲朗誦道:“!老師,您們辛苦了!薄笆钦l(shuí),把幼稚的我們,培育知識廣泛的我們?”“是老師!”大家不假思索地回答!袄蠋熑杖找挂沟毓ぷ,還不停地管教我們,實(shí)在是真愛(ài)我們呀!”一們領(lǐng)誦者滿(mǎn)懷深情地朗誦著(zhù),大家齊聲朗誦道:“我們愛(ài)老師!”說(shuō)完,向全體師生深深地鞠躬,表示對老師的尊敬和感謝。

  六年級的同學(xué)下臺后,校長(cháng)就宣布上學(xué)期得獎的老師上臺領(lǐng)獎。我們班語(yǔ)、數老師都在其中,我的心里非常激動(dòng)。心想:能成為他們的學(xué)生真是無(wú)比地自豪和幸運。當看到得獎的老師手捧鮮花時(shí),我多想成為他們中的一員呀!我們班的同學(xué)看到自己的老師走向領(lǐng)獎臺,高興得活蹦亂跳、手舞足蹈,并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒(méi)有得獎的老師班級,他們的學(xué)生大失所,但心里一直為老師加油、祝福。

  接下來(lái),校長(cháng)宣布上學(xué)期參加全國書(shū)法比賽得獎和學(xué)生名單。我們班的李佩佳、孫澤慧、劉世佳等幾名同學(xué)得獎了。當他們神氣十足地走向領(lǐng)獎臺時(shí),我們用羨慕的目光看著(zhù)他們。

  最后,校長(cháng)講起習慣養成好孩子:“不準在墻上亂畫(huà),不準跺文化墻,不準上升旗臺,不準打架罵人!毙iL(cháng)還批評了一年級的弟弟妹妹們好上升旗臺。校長(cháng)鼓勵我們要多看課外書(shū)。其實(shí),剛才朱考師也講過(guò)閱讀的好處。是!我們要為中華之崛起而讀書(shū)。

  以后,我要向校長(cháng)要求的那樣:字體工整,字如其人;習慣良好;廣泛閱讀等,做一個(gè)文明的小學(xué)生,爭取在下一次的開(kāi)學(xué)典禮上,也能站在領(lǐng)獎臺上。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5

  星期三下午是開(kāi)學(xué)典禮,上學(xué)期被評為“優(yōu)秀”的人都可以走成功路。聽(tīng)說(shuō)成功路是用紅地毯鋪的,兩旁插著(zhù)五顏六色的彩旗,擺滿(mǎn)了鮮花,我們都迫不及待地想去觀(guān)望觀(guān)望。 下午,我們來(lái)到教室廣播里響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我們在李老師的指揮下 ,排好了兩路縱隊,下了樓。

  主席臺上,早已擺好了座位,各位領(lǐng)導和校長(cháng)已經(jīng)在主席臺上就坐,我們進(jìn)入場(chǎng)地,別班的同學(xué)也滿(mǎn)臉莊重嚴肅不說(shuō)半句話(huà)過(guò)了一會(huì )兒校長(cháng)開(kāi)始發(fā)話(huà)了他給我們講了一個(gè)成功人士的故事:一次,這個(gè)成功人士發(fā)表演講,他在會(huì )場(chǎng)上準備了一個(gè)吊著(zhù)鏈子的大鐵球和一把大錘子他叫來(lái)兩個(gè)大力士來(lái)敲打鐵球,鐵球被敲得動(dòng)了起來(lái);他又請了一位年輕人,也讓他來(lái)敲,可年輕人力氣太小,沒(méi)有敲動(dòng),下了臺。

  這時(shí),成功人士從懷里拿出一個(gè)小鐵錘開(kāi)始對著(zhù)鐵球敲……10分鐘、20分鐘、30分鐘、1小時(shí)、2小時(shí),會(huì )場(chǎng)上原本座無(wú)虛席,現在已走了一半的人鬧著(zhù)要退票,可成功人士好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。又一小時(shí)過(guò)去了,只有小部分人還在。終于,大鐵球開(kāi)始有了微小的震動(dòng),又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,大鐵球震動(dòng)的幅度更大了……這時(shí),成功人士說(shuō)了一句話(huà):“只有耐心,才有成功!币痪湓(huà),使全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。 只有耐心,才有成功。多么有哲理的話(huà)!開(kāi)始走成功路了,走了一班又一班輪到我們了,我們喊著(zhù)口號:“我學(xué)習,我快樂(lè );我學(xué)習,我快樂(lè )……”我們心里激動(dòng)極了,有努力,就會(huì )有成功,我一定要爭取當三好學(xué)生。 這次開(kāi)學(xué)典禮,我真開(kāi)心!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠,學(xué)生天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(cháng)的手筆,是我們的校訓。如今,我對著(zhù)攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。

  進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭,這一次,我聽(tīng)得格外認真,普普通通的話(huà)語(yǔ),對我而言,卻是那么珍貴;

  “自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà),如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。

  你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì),你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,所以,這次的開(kāi)學(xué)典禮,我永遠不能忘記。

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