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開(kāi)學(xué)典禮的作文

時(shí)間:2022-09-28 16:54:06 典禮 我要投稿

【必備】開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集10篇

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。剛剛碰著(zhù)板凳,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,隨著(zhù)悠揚的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

  經(jīng)過(guò)了校長(cháng),主任和一位六年級的姐姐講話(huà)后,就到了發(fā)獎的時(shí)候了,分別表?yè)P獲得優(yōu)秀干部,三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還在往臺下看,好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表?yè)P完了有輪到批評了,那些愛(ài)搶劫的同學(xué)被人站到臺上去,臺下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著(zhù)他們,他們覺(jué)得沒(méi)有臉而低下了頭。領(lǐng)獎的同學(xué)和受批評的同學(xué)有什么區別呢?

  我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

  平常開(kāi)學(xué)典禮都是在操場(chǎng)上進(jìn)行的,遇上下雨也是在教室里。這一次我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮真是太非比尋常了,竟然是在線(xiàn)上舉行的!

  隨著(zhù)雄壯的國歌聲,屏幕里出現了鮮艷的五星紅旗。我們身著(zhù)校服佩戴好紅領(lǐng)巾,對著(zhù)鏡頭前的國旗,敬了一個(gè)標準的少先隊隊禮。我的內心無(wú)比激動(dòng)。

  升旗儀式結束后,我聽(tīng)到大哥哥大姐姐的介紹,才知道我們學(xué)校有那么多家長(cháng)奮戰在抗疫前線(xiàn)。他們是我們的榜樣,是我們的驕傲!也希望每一個(gè)為了保護我們奮斗著(zhù)的人能夠平平安安的。

  因為新冠病毒疫情嚴重,我們不能去學(xué)校,只能呆在家里,進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習,自主學(xué)習。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗。楊老師告訴我們怎么安排學(xué)習時(shí)間的方法。聽(tīng)了她的介紹,我就知道該怎么做了。今天我列了一張計劃表,把要做的每一件事情都分配好時(shí)間羅列清楚,這樣我就可以合理安排自己的時(shí)間了。

  我們還聽(tīng)了曹校長(cháng)的開(kāi)學(xué)第一課。在最后,她讓我們思考:勇敢是什么?我想勇敢就是不顧自己勇往直前,就像白衣天使一樣。而我們作為學(xué)生,只能呆在家里。那我們的勇敢就是戰勝自己的懶惰,按照制定的學(xué)習計劃,努力學(xué)習吧!

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我有了一個(gè)目標:將來(lái)我也要成為奮斗在前線(xiàn)的人之一,我也要為國家作出貢獻!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了,班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費時(shí)間”……

  班主任面帶微笑地說(shuō):“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面!币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。班主任繼續說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有的說(shuō)是橢圓形,有的說(shuō)是棱形,有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對,可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?

  班主任說(shuō):“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉睛地看著(zhù),班主任先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的,滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,班主任又換一面放上去,調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的,又躺下了。

  班主任忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,班主任叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙,她像保衛戰士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時(shí),周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩穩地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

  其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

  清晨的太陽(yáng)似乎溫柔了點(diǎn),我起得更早了。來(lái)到學(xué)!伴_(kāi)學(xué)慶典”四個(gè)大字就映入我的眼簾,哦,我猛然想起,今天是學(xué)校隆重舉行的開(kāi)學(xué)典禮,我看了看我還好還好,穿著(zhù)規定的服裝。

  老師帶領(lǐng)我們站好隊,啊,太陽(yáng)怎么變得如此刺眼!我把班牌高高舉起好重啊,在我的手支持不住的時(shí)候,校長(cháng)因為關(guān)心我沒(méi)讓你叫我們吧牌子放下來(lái),終于輕松多了!

  無(wú)意間,我看見(jiàn)有許多穿著(zhù)整潔的領(lǐng)導緩緩走近了校園,“歡迎歡迎……”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲,我心中肅然起敬,目視他們,一種莊嚴感悠然而發(fā)。

  后來(lái)晏局長(cháng)宣布開(kāi)始,同學(xué)們就揮起手中的道具,流蘇在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒,紅領(lǐng)巾也閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)。

  “撲撲”一些彩色的圈飛起來(lái)了,滿(mǎn)天飄著(zhù),好像飛舞著(zhù)的彩蝶,我多么希望放下手中的班牌,飛起來(lái)去捕捉那些“蝴蝶”啊!

  在小圈還沒(méi)落地的時(shí)候,鞭炮又響了起來(lái),頓時(shí)整個(gè)學(xué)校煙霧蒙蒙,人間仙境一般。禮儀隊進(jìn)場(chǎng)了,鮮花、彩旗、國旗、宜陽(yáng)校牌一起登場(chǎng),這是我感覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾愈加鮮艷了。鮮花搖擺著(zhù),彩旗揮舞著(zhù),隨著(zhù)過(guò)個(gè)響起,國旗徐徐升起,大家把手舉起,對著(zhù)國旗敬禮。同時(shí)禮儀隊為各領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾,這下,領(lǐng)導也成了我們其中的一員了。

  接著(zhù),南青局長(cháng)為學(xué)校致詞,晏校長(cháng)也在國旗下講了話(huà),我真感謝他們,為宜陽(yáng)學(xué)校做出了貢獻。后來(lái),老師叫我們右手握拳,在國旗下宣誓:“我行,我能行,我一定行!蔽矣浿(zhù)這句話(huà),這是我自信的加油站。在道具揮舞的過(guò)程中,我們唱起了獨一無(wú)二的《宜陽(yáng)之歌》。豪邁、悅耳的歌聲到現在似乎都在我耳邊響著(zhù)。

  不知不覺(jué)中大典就結束了,我們送走了領(lǐng)導,回到了班級。到現在,我還在細細品味慶典的開(kāi)心,莊嚴與激動(dòng)。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠,同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(cháng)的手筆,是我們的校訓。如今,我對著(zhù)攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。

  進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭和講話(huà)和講話(huà),這一次,我聽(tīng)得格外認真,普普通通的話(huà)語(yǔ),對我而言,卻是那么珍貴;

  “自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà),如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。

  你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì),你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,所以,這次的開(kāi)學(xué)典禮,我永遠不能忘記

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6

  又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。

  上午7點(diǎn)30分,我們初二的同學(xué)就開(kāi)始上課了(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書(shū))大家都捧著(zhù)新書(shū),響亮地誦讀著(zhù),默默享受著(zhù)失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習氣氛和快樂(lè )的同學(xué)間的友情。生活,充實(shí)。

  上午9點(diǎn)鐘左右,就可以看見(jiàn)初一的新生冒著(zhù)涼涼的雨,跟著(zhù)他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現自己的名字,進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級,看著(zhù)素不相識的同學(xué),興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?

  直到放學(xué),都沒(méi)有發(fā)現初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習氣氛早已彌漫在每個(gè)初三同學(xué)的心中了吧!學(xué)習,苦,樂(lè )。

  望著(zhù)這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的.生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)?學(xué)生們在哪里?啊!和我們一般大的他們,扛著(zhù)槍?zhuān)瑸樽鎳鴳?他們無(wú)法上學(xué),但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來(lái)和平,換來(lái)學(xué)校,換來(lái)知識,換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí):抗日戰爭勝利XX周年。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7

  9月1日,星期四,我們開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)典禮在操場(chǎng)上舉行。

  見(jiàn)校長(cháng)給我們講了他的期望,還有剛入學(xué)的一年級新生代表也發(fā)了言,還有少先隊代表和二五班的家長(cháng)也講了話(huà)。我聽(tīng)了他們的發(fā)言心里暗下決心,我在新的一學(xué)期里更加努力學(xué)習,爭取更優(yōu)異的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我校迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。

  典禮馬上要開(kāi)始了。校園四周坐滿(mǎn)了興高采烈的同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑,都在聊今年的開(kāi)學(xué)典禮都有什么精彩的節目。主席臺上也已經(jīng)準備就緒。

  典禮開(kāi)始了,第一個(gè)節目——舞獅。隨著(zhù)陣陣響亮的鼓聲,獅子閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)一個(gè)叔叔手拿繡球,吹了聲口哨,獅子立刻沖了上去。叔叔拿著(zhù)繡球,三下五除二地踏上了兩三米高的鐵椅,獅子也隨即跟了上去。這時(shí),四周傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

  第二項——升國旗。只見(jiàn)升旗手邁著(zhù)整齊的步伐。在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉上升。仰望五星紅旗,我知道,成功的道路上布滿(mǎn)坎坷與困難,只有努力才能成功。

  第三項——校領(lǐng)導講話(huà)。領(lǐng)導講話(huà)時(shí)提到了老師的無(wú)私奉獻精神。是啊,正如古人所說(shuō):”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!藭r(shí),我對老師充滿(mǎn)了感激之情:當自己困惑時(shí),是老師讓我走出迷茫;當自己取得了好成績(jì)而驕傲時(shí),老師會(huì )提醒我不要得意妄形。

  開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結束了,我的內心久久不能平靜。校領(lǐng)導的講話(huà)使我受到了一次心靈的洗滌。我給自己定下了一個(gè)目標;在新的學(xué)期里,我一定要通過(guò)自己的努力,取得優(yōu)異的成績(jì),成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí),還要爭當一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  我想,只要朝著(zhù)新的目標加倍努力,我的愿望就一定能夠實(shí)現。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇9

  驀然回首,四十余春秋,我如負重之牛,在教育園地里不輟地耕耘,采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí),享受和體驗了不可名狀的快樂(lè ),許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印,但最難忘懷的還是那次特殊的(學(xué)生給我的)“開(kāi)學(xué)典禮”。

  那是剛剛開(kāi)學(xué)后的一天課間,我剛坐下來(lái)打開(kāi)學(xué)生的作文本準備批改,辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋,接著(zhù)一個(gè)孩子微笑著(zhù)從半開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,有些羞澀地說(shuō):“老師,這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”。正當我發(fā)懵時(shí),又是一雙雙小手爭先恐后地捧過(guò)來(lái)水果,糖塊,遞過(guò)來(lái)鋼筆,日記本......此時(shí),孩子們口中說(shuō)的都是同一句話(huà)“老師,這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮!”。

  這下子我更迷惑了。孩子們這片誠摯的敬師之情當然不難理解,但給您的“開(kāi)學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解!我思索著(zhù),甜甜而又好奇的思索著(zhù)這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)的由來(lái)。

  哦!我終于想起來(lái)了:每年新學(xué)期剛開(kāi)始,學(xué)校定會(huì )舉行開(kāi)學(xué)典禮,且我校有一個(gè)習慣,都是在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”,所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過(guò)獎狀、獎品。久而久之,學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開(kāi)學(xué)典禮就是“發(fā)獎品”,于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸,將自己對老師的敬愛(ài)之情用小禮物表示一下,故稱(chēng)作給您的“開(kāi)學(xué)典禮”。

  沉思中,我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的園丁辛勤的暢快、值得;二笑孩子們的天真、可愛(ài)、有趣,竟像大人們那樣懂得“有來(lái)無(wú)我非禮也”;三笑“老師,這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”這句話(huà)的新奇,值得回味。雖然從語(yǔ)法上講這是一個(gè)令人費解的病句,可是仔細想來(lái),它卻是學(xué)生對老師教育工作成績(jì)的充分肯定,對師生融洽關(guān)系的高度認可!

  試想,那些辛勤的園丁們不為名,不為利,一生兩袖清風(fēng),一向默默無(wú)聞,時(shí)時(shí)勤勤懇懇,事事講求奉獻,處處為著(zhù)學(xué)生,為了教育事業(yè)嘔心瀝血,為了教好學(xué)生不遺余力,為了培養人才殫精竭慮,難道他們不可敬可贊嗎?

  再試想,面對如此“殊榮”,誰(shuí)能不感到由衷的欣慰呢?然而,我還是立即走進(jìn)教室,面對全班同學(xué)來(lái)了個(gè)“將錯就錯”:“同學(xué)們,從現在起,誰(shuí)也不能再給老師搞開(kāi)學(xué)典禮了,只要你們好好學(xué)習,老師比什么都高興!”

  回到辦公室良久,這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開(kāi)學(xué)典禮”?——也許是因為我曾多次置妻兒生病于不顧,去給他們上課;也許是因為我在課堂上因為病體不支被送進(jìn)醫院,拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂;也許是雨中我無(wú)數次地背著(zhù)學(xué)生趟水過(guò)河;也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口;也許是......

  那次“開(kāi)學(xué)典禮”,雖說(shuō)簡(jiǎn)單而 短暫,可“老師,這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”的誠摯、溫暖、甜蜜的童音,卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。每當想起它,我都禁不住好一陣激動(dòng),心里那甜甜的笑意,一下子蕩漾在臉上!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇10

  九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。

  8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺上,校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕:“實(shí)驗高中開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項,升國旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗,仿佛看到戰場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴,多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。

  接著(zhù),胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望,讓自己的成績(jì)更上一層樓。

  昨天下午第二節課,我們全校師生坐在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。先是校領(lǐng)導講話(huà),他們主要給我們提了新學(xué)期的希望和要求,還表?yè)P了幾個(gè)做好人好事的同學(xué)。接著(zhù),每個(gè)班派出了一名代表上臺宣讀自己班的班級口號。這些口號不但很有意義而且非常新穎好聽(tīng),如筍芽?jì)褐嘘牭目谔柺牵航裉煳覀兪枪S芽?jì),明天?huì )是青青翠竹!我們跳跳娃中隊的口號是:好學(xué)上進(jìn),越跳越高!最后,校領(lǐng)導宣布美化教室的獲獎班級,我們班獲得了二等獎,我和陳可上臺領(lǐng)獎,拿著(zhù)獎狀,我們心里特別激動(dòng)。

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