畢業(yè)典禮，難忘的校園600字

　　匆匆歲月，時(shí)間的流逝讓我們感慨，轉眼間六年的生活就這么悄悄走了，但是回憶往事，歷歷在目，與同學(xué)嬉戲打鬧仿佛還在眼前，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。

　　忘不了，美麗的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里我們養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節;也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗!劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行!”你毫無(wú)保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運動(dòng)會(huì )女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強忍著(zhù)跑到了終點(diǎn)，不過(guò)呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著(zhù)我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

　　親愛(ài)的母校，你是我們騰飛的起點(diǎn)，明天你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì )傳來(lái)我們的歌聲，我們是祖國的希望，請相信我們會(huì )給祖國帶來(lái)給更加精彩的明天。

　　畢業(yè)典禮作文【2】

　　動(dòng)人的旋律的響起，畢業(yè)典禮也漸漸拉開(kāi)了序幕，掌聲此起彼伏。

　　“不管怎樣，總要讀書(shū);不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當校長(cháng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們學(xué)校畢業(yè)典禮的現場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。

　　同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著(zhù)熟悉的一草一木，我的心中充滿(mǎn)了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機里面�；仡^一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著(zhù)我們的“美好瞬間”。伴隨著(zhù)既深情又傷感的音樂(lè )，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(cháng)走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿(mǎn)懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(cháng)代表們也準備了節目，他們穿著(zhù)鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(cháng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。

　　最激動(dòng)人心的環(huán)節是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū)，強忍著(zhù)奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!

　　畢業(yè)典禮結束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì )兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著(zhù)，今夜無(wú)眠。

　　第二天早晨，同學(xué)們都整理好了行李，準備離開(kāi)陪伴6年的校園，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了不舍。再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!未來(lái)是我們新生代的時(shí)代，你們會(huì )以我們?yōu)榘?

　　畢業(yè)典禮作文【3】

　　校園的時(shí)光總是美好的，但卻又那么短暫，回憶起校園的生活，嬉笑打鬧，相互探討，相互幫助，都是令人多么深刻的回憶，在著(zhù)難忘的校園生活中有太多太多的記憶。

　　最初抱著(zhù)結交朋友的心態(tài)進(jìn)行在校表代表致詞的演練，對彼此的生疏使得排演遲遲沒(méi)有進(jìn)展，老師們不時(shí)督促我們要更積極主動(dòng)地參與，說(shuō)學(xué)長(cháng)姐們早已相當熟稔卻未間斷練習。許多人認為時(shí)間相當充足，因為我們并無(wú)壓力，縱然我們曾歷經(jīng)過(guò)小學(xué)升上初中這段過(guò)程，但相異的階段會(huì )有迥然不同的感受，此時(shí)的我們尚無(wú)法體會(huì )畢 業(yè)后與同學(xué)分別的離愁哀戚。畢業(yè)典禮即將來(lái)臨，排練有了起色，我們決定要演戲，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的參入音樂(lè )、走位、動(dòng)作等劇情的鋪陳，雖然事情已經(jīng)有了進(jìn)展，偶爾仍不免茍且散漫，一句好的戲貴于它的流暢性，而剩余時(shí)間不足，我們只得倚賴(lài)僅存的練習機會(huì )將劇本排演至順遂通暢，直到表演畢業(yè)典禮前夕，我們深怕屆時(shí) 會(huì )出差錯，想要再練習幾次，卻已無(wú)時(shí)間，我們所能做的只有等待隔日到來(lái)，盡力呈現表演。

　　畢業(yè)典禮當日，我們先進(jìn)入準備室，匆匆一瞥，望見(jiàn)學(xué)長(cháng)姐們個(gè)個(gè)別著(zhù)胸花，而低年級的同學(xué)坐在樓上觀(guān)看，場(chǎng)面頗為盛大，我們是倒數第三項表演，雖說(shuō)時(shí)間充裕，但笛子演奏、吉他彈唱、東方舞蹈……等表演在贊 嘆和笑聲中很快就流逝了，轉瞬即輪到我們，前一會(huì )兒學(xué)長(cháng)姐們緊湊的舞蹈表演令人嘆為觀(guān)止，卻也不禁擔憂(yōu)起自己的表演是否也能帶動(dòng)觀(guān)眾的情緒?此時(shí)，剛從舞臺下場(chǎng)的學(xué)姐對我們道了句：“加油!”我們也表示對她們的贊賞，僅僅幾句話(huà)語(yǔ)，我們短暫的交會(huì )，有了中點(diǎn)。我平日與學(xué)長(cháng)姐們鮮少有交集，僅是偶爾在考試榜單及競賽展演中留下幾許印象，大多是只聞其名，未見(jiàn)其人。即使素不相識，我們仍舊能夠透過(guò)欣賞、鼓勵為彼此帶來(lái)正向的力量，學(xué)姐們的直率與對舞蹈的熱誠感 染我們，她們的對話(huà)中顯露出對離別的不舍。

　　有了學(xué)長(cháng)姐們的激勵，我的緊張感頓時(shí)消逝，是啊!只要將排練的真真實(shí)實(shí)的呈現，將我們對他們的祝福赤裸裸的表達出來(lái)即可，即使我們的演出可能不盡完美，“情意”很重要，全力以赴，必能將我們的心意傳達給他們。這也在表演后得到了證實(shí)，大家似乎挺喜愛(ài)我們鮮活的表演。

　　因為那是我們共同歷經(jīng)過(guò)的回憶，拔河、健康操、羽球比賽……等很多很多的活動(dòng)，每一次經(jīng)驗中都有所成長(cháng)：勝利時(shí)我們同樣高興，為自己的努力喝采;失敗之際也曾失意，最后在同學(xué)互相勉勵下重新站起。無(wú)法忘記、無(wú)法消除也無(wú)法改寫(xiě)卻極其珍貴的校園生活。

　　畢業(yè)是一時(shí)的終點(diǎn)，是轉捩點(diǎn)，卻也為未來(lái)開(kāi)啟另一扇門(mén)扉，開(kāi)拓另一條更寬幽的通道從那里，他們能學(xué)習到更多，看見(jiàn)更廣、更深的世界。

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