關(guān)于散學(xué)典禮的作文精選
炎熱的7月,陽(yáng)光明媚,我們就要迎來(lái)學(xué)校的散學(xué)典禮了。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理的散學(xué)典禮的作文,希望對你有幫助。
作文一:難忘的散學(xué)典禮
今天,天空湛藍而深遠,空氣清新甜潤,我的心情也如同天空一樣美。因為,今天我們學(xué)校要舉行隆重的散學(xué)典禮然后就放假了。
到了學(xué)校,我趕緊快步走到教室,等待廣播,突然廣播響起來(lái)了:“請同學(xué)們把椅子搬到操場(chǎng)上”。廣播一停,我們就迫不及待地將椅子搬下樓,哇!椅子好沉啊,猶如一塊石頭從山上滾下來(lái),唉!再堅持一下就到樓下了,我一直跟自己說(shuō):“持堅持再堅持。”
到了操場(chǎng),我們趕緊把椅子擺好按位置坐下,過(guò)了幾分鐘,主持人微笑走上舞臺,對同學(xué)們說(shuō)2015年散學(xué)典禮現在開(kāi)始,語(yǔ)音未落,臺下同學(xué)們都高興的鼓起掌來(lái)。下面的節目有:相聲、朗誦、舞蹈等等……節目真是多得數不清。
今天,也是六年級的大哥哥大姐姐在衛國小學(xué)的最后一天,我的表哥也是六年級,以后我就不能跟他在操場(chǎng)偶遇,也不能放學(xué)跟他一起回家了,也不能偶爾跟他一起上學(xué)了。上初中后,表哥就不在婆婆家住了,以后我們見(jiàn)面的機會(huì )就更少了。唉!真是有很多的不舍,又少了一個(gè)玩伴。
今天真是一個(gè)有開(kāi)心、有不舍、有難過(guò)的日子,真是五味雜陳啊!
作文二:難忘的散學(xué)典禮
我一來(lái)到學(xué)校,就坐在椅子上等待著(zhù)散學(xué)典禮的開(kāi)始。過(guò)了好一會(huì )兒,散學(xué)典禮開(kāi)始了。老師叫我們搬著(zhù)椅子走下去。到了操場(chǎng),猛烈的太照著(zhù)我,弄得我滿(mǎn)身都是汗。過(guò)了一會(huì )兒,老師安排了我們到陰涼的地方坐了下來(lái)。只見(jiàn)兩位警察叔叔和校長(cháng)坐講臺。散學(xué)典禮正式開(kāi)始。先是警察叔叔和講;‘’飲食安全和交通安全,‘’只見(jiàn)有一些同學(xué)趴在哪里說(shuō)話(huà),有的在玩。
到了頒獎的時(shí)候,我心里就很擔心,又緊張。吳校長(cháng)開(kāi)始點(diǎn)名了,我擔心我自己沒(méi)有,真的,校長(cháng)一個(gè)個(gè)名字點(diǎn)去了,都沒(méi)有點(diǎn)到我,我就有點(diǎn)矢望,看著(zhù)一些同學(xué)領(lǐng)到獎自豪地向著(zhù)座位走去,我很羨幕他們。果然,沒(méi)有點(diǎn)到我的名字,但我不灰心,只要努力,下次領(lǐng)獎一定會(huì )有我的。
今天的典禮真令人難忘呀。
作文三:難忘的散學(xué)典禮
今天開(kāi)散學(xué)典禮,我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。
到了學(xué)校,我等了幾十分鐘老師才來(lái)。第一位進(jìn)來(lái)的是數學(xué)老師,也就是潘老師。老師親切的對我們說(shuō):“我把考了一百分的同學(xué)名字說(shuō)出來(lái)吧。”我聽(tīng)了有三個(gè),可就沒(méi)有我,我傷心得快要哭起來(lái)了但還是忍著(zhù)沒(méi)讓淚水流出。
第二位進(jìn)來(lái)的是我們的語(yǔ)文老師,也就是吳老師。吳老師牽著(zhù)她兒子得手提著(zhù)手提包,手里還抱著(zhù)五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說(shuō):“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報出來(lái)好嗎?”老師報了出來(lái)只有五位平常學(xué)習比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然,一位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)吳老師:“吳老師,你為什么給我們講義夾,不給我們別的東西呢?”老師望望大家笑笑說(shuō):“你們知道我為什買(mǎi)講義夾嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“不知道。”吳老師對大家說(shuō):“因為你們有的考試卷發(fā)下去到了明天就找不到了,獎講義夾給你們希望好好保管試卷。”說(shuō)完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。
接下來(lái)吳老師又對同學(xué)們說(shuō):“下面我把得到學(xué)習積極分子的人叫上來(lái)。”老師差不多叫了三四個(gè),我就聽(tīng)到了我的名字,我的嘴巴都閉不攏了,一直想笑出來(lái)。站在臺上的人蠻多的,我想:學(xué)習積極分子加上三好學(xué)生應該有十幾個(gè)吧!我得到了一張獎狀紙。老師又把練字的本子拿出來(lái)好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章,上面寫(xiě)著(zhù)你真棒!我為什么沒(méi)有呢?后來(lái),老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫(xiě)著(zhù)善于思考。
老師又說(shuō)了:“有十三位同學(xué)是我的好幫手。”是誰(shuí)呢?大家都睜大眼睛看著(zhù)老師。老師說(shuō):“就是我們這學(xué)期的組長(cháng),組長(cháng)們上來(lái)吧!”啊!又叫到我了,我又開(kāi)心極了!上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。
下課了,老師說(shuō):“誰(shuí)愿意留下掃地。”我第一個(gè)把手舉了起來(lái),老師又叫到了我,我心里可高興了。仔細一想:我已經(jīng)連續三次被老師叫到了。來(lái)學(xué)校的路上覺(jué)得可能一次也叫不到,沒(méi)想到連續被老師叫到三次,真是太開(kāi)心了,心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。
掃完地后,我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。今天我懂得了一個(gè)道理,要相信自己才會(huì )成功。我忘不了這一天呀!我忘不了肩上非常重要的責任:好好學(xué)習。
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