九年級畢業(yè)典禮作文

　　一切的一切，在畢業(yè)的典禮后，就成為我們美好的回憶。下面是語(yǔ)文迷為大家提供的畢業(yè)典禮的作文，希望對你有幫助。

　　篇1：畢業(yè)典禮作文

　　畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著(zhù)一個(gè)美好的時(shí)光。

　　在初中的三年里，有快樂(lè )和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì )兒。

　　下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

　　一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話(huà)題。

　　一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當我們進(jìn)到場(chǎng)內的時(shí)候，場(chǎng)內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

　　兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長(cháng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

　　念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(cháng)講話(huà)。

　　主要內容我也沒(méi)有記住，因為當時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話(huà)的內容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

　　畢業(yè)典禮結束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機會(huì )了。

　　在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學(xué)的時(shí)刻。

　　演出快要結束時(shí)，我想了很多，為什么當初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話(huà)，也不會(huì )說(shuō)這些話(huà)。

　　演出結束了，這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

　　祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jì)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習，把握這美好的初中生活。

　　篇2：畢業(yè)典禮作文

　　畢業(yè)典禮當日，我們先進(jìn)入準備室，匆匆一瞥，望見(jiàn)學(xué)長(cháng)姐們個(gè)個(gè)別著(zhù)胸花，而低年級的同學(xué)坐在樓上觀(guān)看，場(chǎng)面頗為盛大，我們是倒數第三項表演，雖說(shuō)時(shí)間充裕，但笛子演奏、吉他彈唱、東方舞蹈……等表演在贊 嘆和笑聲中很快就流逝了，轉瞬即輪到我們，前一會(huì )兒學(xué)長(cháng)姐們緊湊的舞蹈表演令人嘆為觀(guān)止，卻也不禁擔憂(yōu)起自己的表演是否也能帶動(dòng)觀(guān)眾的情緒?此時(shí)，剛從舞臺下場(chǎng)的學(xué)姐對我們道了句：“加油!”我們也表示對她們的贊賞，僅僅幾句話(huà)語(yǔ)，我們短暫的交會(huì )，有了中點(diǎn)。我平日與學(xué)長(cháng)姐們鮮少有交集，僅是偶爾在考試榜單及競賽展演中留下幾許印象，大多是只聞其名，未見(jiàn)其人。即使素不相識，我們仍舊能夠透過(guò)欣賞、鼓勵為彼此帶來(lái)正向的力量，學(xué)姐們的直率與對舞蹈的熱誠感 染我們，她們的對話(huà)中顯露出對離別的不舍。

　　有了學(xué)長(cháng)姐們的激勵，我的緊張感頓時(shí)消逝，是啊!只要將排練的真真實(shí)實(shí)的呈現，將我們對他們的祝福赤裸裸的表達出來(lái)即可，即使我們的演出可能不盡完美，“情意”很重要，全力以赴，必能將我們的心意傳達給他們。這也在表演后得到了證實(shí)，大家似乎挺喜愛(ài)我們鮮活的表演。

　　因為那是我們共同歷經(jīng)過(guò)的回憶，拔河、健康操、羽球比賽……等很多很多的活動(dòng)，每一次經(jīng)驗中都有所成長(cháng)：勝利時(shí)我們同樣高興，為自己的努力喝采;失敗之際也曾失意，最后在同學(xué)互相勉勵下重新站起。無(wú)法忘記、無(wú)法消除也無(wú)法改寫(xiě)卻極其珍貴的初中生活。

　　畢業(yè)是一時(shí)的終點(diǎn)，是轉捩點(diǎn)，卻也為未來(lái)開(kāi)啟另一扇門(mén)扉，開(kāi)拓另一條更寬幽的通道從那里，他們能學(xué)習到更多，看見(jiàn)更廣、更深的世界。

　　篇3：畢業(yè)典禮作文

　　風(fēng)從水面吹過(guò)，留下粼粼波紋;太陽(yáng)從云朵中穿過(guò)，留下絲絲溫暖時(shí)間從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪;我們從時(shí)間的舞臺上走過(guò)，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書(shū)，而樂(lè )亦無(wú)窮也。

　　離小升初學(xué)業(yè)測試只有幾天時(shí)間了，為了取得一個(gè)值得回味的成績(jì)，我們都加緊了復習。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書(shū)海中，但做為畢業(yè)生的我們，心思往往會(huì )不覺(jué)地逃出沉寂的教室，自由地游蕩于校園的每一角。

　　——馬上就要離開(kāi)這親切的地方，留戀不舍之情當然不可或缺。

　　畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂(lè )生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠離開(kāi)她了。這時(shí)的我們，才感覺(jué)到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。

　　同學(xué)們早已互贈禮品了，同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著(zhù)，同窗六年，誰(shuí)都不忍分離，誰(shuí)都想留下最美好的記憶。

　　考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻讓我們永生難忘。

　　晚上，同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的教室中，懷著(zhù)復雜的心情來(lái)參加典禮。

　　人已到齊，我站起身來(lái)，宣布典禮開(kāi)始，并說(shuō)了一大段開(kāi)場(chǎng)白，我你聲音有點(diǎn)顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著(zhù)，我又邀請各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過(guò)去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又都住院我們繼續

　　努力，學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng)，校長(cháng)說(shuō)：‘‘你們將來(lái)可別忘了母校啊!記得多到母校來(lái)看看!這里隨時(shí)歡迎你們。’’說(shuō)完，有的同學(xué)不住點(diǎn)頭，有的卻早已淚如雨下了。

　　老師們發(fā)言完畢后，同學(xué)們有表演了一系列精彩的節目。會(huì )末，我們全體起立，深情朗誦了《別了，母�！�——這首代表我們心情的抒情詩(shī)。

　　典禮無(wú)聲地結束了。大家都各自就寢，懷揣著(zhù)一個(gè)個(gè)美夢(mèng)入睡了。

　　第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……

　　時(shí)間，如同奔流的江水，過(guò)去，早已奔流到海不復回了，而未來(lái)，卻又匆匆臨近�？山�水沖刷過(guò)我們，總會(huì )留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧!