精選頒獎典禮作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的頒獎典禮作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
頒獎典禮作文 篇1
下午,媽媽帶我去游泳的時(shí)候,告訴我,因為我鋼琴考級考了個(gè)雙優(yōu)秀,綺綺姐姐考了個(gè)雙良好(分別是上海音樂(lè )學(xué)院和中國歌劇舞劇院),晚上要舉行鋼琴頒獎典禮。游完泳,我就和媽媽一起去買(mǎi)禮物。我們買(mǎi)了小布娃娃、種植小南瓜和小西瓜、折疊小本子和小貼花紙,每樣兩份。吃晚飯的時(shí)候,我的心砰砰直跳,心情激動(dòng),十分期待。
吃過(guò)晚飯以后,我們倆姐妹就去準備節目。等我們準備好了,他們大人們也準備好了。我爸爸是主持人,他站在客廳中央的墊子上面,說(shuō):“各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,各位小朋友們,中央少兒頻道、卡酷頻道、江蘇少兒頻道,晚上好!胡語(yǔ)桐、胡云綺小朋友鋼琴頒獎典禮正式開(kāi)始!”伴隨著(zhù)明快的運動(dòng)員進(jìn)行曲,我們倆走上了“舞臺”。首先,是爺爺奶奶幫我們頒獎,給我頒的是“堅持不懈”獎,給綺綺頒的是“全力以赴”獎,我們打開(kāi)信封一看,頓時(shí)驚呆了,哇,每人五百元呢!我到現在儲蓄罐里才存了七十幾元,這下子我可發(fā)財了。接下來(lái),是綺綺的爸爸為綺綺頒獎。他讀了一段頒獎詞,然后是我媽媽給我頒獎,她也讀了一段頒獎詞:“親愛(ài)的早早,這次鋼琴考級你取得了優(yōu)秀的成績(jì),這與你一年來(lái)刻苦練習、克服困難、堅持不懈是分不開(kāi)的。有付出就有收獲,你收獲了好成績(jì),你更收獲了自信、堅持、耐心等優(yōu)秀品質(zhì)。爸爸媽媽為你培養出的好品質(zhì)而高興,為你一點(diǎn)一滴的努力而喝彩。盡情享受快樂(lè )吧!爸爸媽媽”媽媽讀完了,我感覺(jué)心里一陣又一陣地感動(dòng)。接著(zhù),媽媽又給我送上了一束鮮花和用漂亮彩紙包裝起來(lái)的禮物。我把鮮花湊近鼻子聞了又聞,好香!我作為獲獎?wù),說(shuō)了一段感言:“謝謝大家對我的支持和鼓勵,我很感激,謝謝!”我和綺綺捧著(zhù)鮮花還與大家拍了好多照。最后,我和綺綺兩個(gè)人為大家表演了《白雪公主之結婚紀念日》和《愛(ài)麗兒公主之找到一個(gè)好朋友》,可精彩了!
頒獎典禮作文 篇2
劉翔,經(jīng)過(guò)許多努力,在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng )造了中國田徑運動(dòng)的奇跡;老師,對你微微一笑,使你瞬間鼓起勇氣,舉手回答問(wèn)題;飛上太空,是中國人的夢(mèng)想,就在那一天,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了夢(mèng)想。奇跡往往誕生在人們的堅持不懈努力下,這不正是所謂的`“臺上一分鐘,臺下十年功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嗎?
在很久以前,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)——再“第一名體操上有我們六年級(2)班的名字。為了這個(gè)比賽體操,我們一起努力奮斗,不甘落后。老師也經(jīng)常抽出一些時(shí)間讓我們練習,完成我們這個(gè)夢(mèng)想。每天,太陽(yáng)暴曬,我們班卻不停的練習,改正錯誤的動(dòng)作。我們就這樣,整整的訓練了七天。
比賽的那一天,終于來(lái)了。
我們穿著(zhù)樸實(shí)的校服,戴著(zhù)白手套,穿著(zhù)白網(wǎng)鞋。最重要的是我們懷著(zhù)一顆必勝的心。
進(jìn)場(chǎng)了,我們有愉快又緊張。隨著(zhù)廣播體操的聲音:第八套廣播體操現在開(kāi)始,我們的心也隨著(zhù)平緩下來(lái)。我們發(fā)揮的都很好,就連評分員也有的站起來(lái)拍手叫好。我們都很高興,但看別人做的那么整齊,那么標準,我們有了危機感,生怕自己辦不如他們,大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來(lái)。
在說(shuō)分數的時(shí)候,我們班九十八點(diǎn)八分,但一班卻比我們高零點(diǎn)二分,位于第二名,一班第一名。我們班都十分嫉妒,恨。
在頒獎的那一瞬間,我們都很高興,因為能在八個(gè)班中得第二名就很好了,有的同學(xué)恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。
頒獎典禮那一瞬間是多么的美好!
頒獎典禮作文 篇3
忙、忙、忙,這是初中生活的主旋律?菰锏恼n堂是學(xué)生的最怕,于是,我們“雄鷹班”的幾位同學(xué)毅然作出了“舍己為眾”的決定。下面,就讓俺來(lái)為他們頒發(fā)頭銜。
最佳奉獻精神獎得主:陳欣。某日,語(yǔ)文老師正滔滔不絕地講解課文,我放眼望去,“戰友”們紋絲不動(dòng),都死氣沉沉的。此時(shí),老師發(fā)問(wèn)了:“誰(shuí)能告訴我,課文中魯迅先生為什么認為當時(shí)中國人的精神麻木?”就這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一連問(wèn)了好幾個(gè)人都無(wú)果,我也霎時(shí)間明白,原來(lái)大家人在,心不在。最后,老師把希望的目光投到了陳某的身上,陳某大膽地站了起來(lái),毫不猶豫地說(shuō):“……圍著(zhù)看的也是一群中國人!薄澳撬麄冊诳词裁茨?”老師覺(jué)得找到了“救星”,便滿(mǎn)懷希望地問(wèn)下去。只聽(tīng)陳某漫不經(jīng)心地說(shuō):“哦,是在看電影!比鄧W然……
點(diǎn)評:為了調動(dòng)課堂氣氛,陳某不顧個(gè)人“安!,說(shuō)出了雷人的話(huà)語(yǔ),可見(jiàn)奉獻精神之大。
最佳技藝高超獎得主:劉俊琦。在一次音樂(lè )課上,班上鴉雀無(wú)聲,老師正在問(wèn)班長(cháng)排隊情況。突然,不知是誰(shuí)喊了劉俊琦的名字,劉某一時(shí)激動(dòng),一個(gè)急回頭,伴隨著(zhù)前排同學(xué)一陣“噢~”的怪聲,一副眼鏡就這樣飛到了第一組,并在桌上來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”,看客們的嘴都成了“o”形,無(wú)不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時(shí),同學(xué)們還在議論著(zhù):“她的頭明明是往左轉,眼鏡怎么往右飛了呢?而且還是超遠距離安全落地!”這個(gè)問(wèn)題持續了很久也沒(méi)得出結果來(lái),估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。
點(diǎn)評:高超的技術(shù)就有無(wú)法解開(kāi)的原因。
最佳合作精神獎得主:“三巨頭”。一日體育課,本班“三巨頭”:王釗、項濤、濮瑋琰,被體育老師叫去跑步,并且三人必須發(fā)揚團隊精神,坦若失敗,三個(gè)人都要罰跑,具體圈數待定。各位看官請注意,這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個(gè)胖子啊,慘啊,這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦,my god!剛開(kāi)始,項某一人獨馬當先,王某一直緊追其后,生怕拖了大家后腿,而濮某還在保存實(shí)力,全無(wú)趕超之意。跑到半圈時(shí),項某放慢了腳步,但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來(lái),就在此時(shí),濮某突然體力爆發(fā),一陣風(fēng)兒似的與項某擦肩而過(guò)。我在心里為他們著(zhù)急,因為這樣的話(huà),他們就犯規了!旁邊的女生和男生也在著(zhù)急,有的男生忍不住使勁跺腳,大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過(guò)好在那三位仁兄的體力也所剩無(wú)幾了,三個(gè)人也就并排跑在了一起,并且當他們中有人落下時(shí)都停下來(lái)等,最終在互幫互助的過(guò)程中一齊跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!大家都在為他們的結果喝彩起來(lái)。
點(diǎn)評:“三巨頭”都充分領(lǐng)悟并發(fā)揚了集體主義精神,從最初狹隘的個(gè)人英雄主義轉變?yōu)閼馃o(wú)不勝的團隊精神,值得稱(chēng)贊!
好了,因時(shí)間有限,今天頒獎典禮就到此結束了。不過(guò),在我們“雄鷹班”,象這樣的奇聞異事真的很多很多,它讓我們繁雜的生活充滿(mǎn)了歡笑。各位看官,如您感興趣,歡迎您來(lái)訪(fǎng),我們一定會(huì )讓您滿(mǎn)意而歸!記著(zhù)來(lái)哦!
頒獎典禮作文 篇4
星期五下午,我們在班長(cháng)和馬老師的帶領(lǐng)下向田徑場(chǎng)邁進(jìn)。為什么要舉辦的那么隆重?這十大優(yōu)秀學(xué)生有什么地方讓哲商感動(dòng)呢?為什么……,這些疑問(wèn)聚集起來(lái)形成了疑云,它們在我的腦海里久久徘徊。我們在草坪中坐下,等待著(zhù)典禮的開(kāi)始,一陣悠揚的樂(lè )曲從主席臺傳來(lái),若微風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢,漸近漸響,最后潮水般漫過(guò)來(lái),蓋過(guò)了人的喧嘩聲與紅旗的翻動(dòng)聲,天地間只存下一片悠揚的樂(lè )聲。
音樂(lè )眨眼間停止了,只聽(tīng)一聲:“升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!痹谛蹓训膰杪曋,全場(chǎng)人站起身來(lái),雙眼直直地盯著(zhù)冉冉上升的國旗,五指并攏,手呈直角狀,臉上的表情變得十分莊重。五(3)班的一位同學(xué)上臺演講,他向我們介紹了他的光頭同學(xué)被病魔折磨后是怎么站起來(lái)的,雖然被別人嘲笑,但臉上依然掛著(zhù)笑容。我的心被那位同學(xué)頑強不屈的精神而震撼。啊!他上來(lái)了,他戴著(zhù)帽子上來(lái)了,鼓號對為他奏了一段《運動(dòng)員進(jìn)行曲》他脫下帽子想我們鞠躬,臉上滿(mǎn)是笑容,在我眼里,他已不是光頭男孩而是陽(yáng)光少年。瞧,那是我們班的朗讀高手--葉冰怡。
這優(yōu)美的語(yǔ)言,這動(dòng)聽(tīng)的聲音使全場(chǎng)三千多人一齊把目光投向主席臺;這優(yōu)美的語(yǔ)言,這動(dòng)聽(tīng)的聲音,使全場(chǎng)三千多人一齊歡呼,一齊鼓掌;這優(yōu)美的語(yǔ)言,這動(dòng)聽(tīng)的聲音,使全場(chǎng)三千多人如癡如迷。典禮結束了,我的疑云全部散去,我們踏著(zhù)整齊的步伐走回教師,我真想對這“感動(dòng)哲商”十大優(yōu)秀學(xué)生說(shuō),你們都是當之無(wú)愧的十大優(yōu)秀學(xué)生,與此同時(shí),我也對自己說(shuō),總有一天我也會(huì )像他們一樣成為十大優(yōu)秀學(xué)生。
頒獎典禮作文 篇5
今天是個(gè)大喜的日子,我要去體育館領(lǐng)獎啦!
一大早我就來(lái)到了體育館,只見(jiàn)這兒十分擁擠,來(lái)參觀(guān)的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進(jìn)展覽廳,一幅幅精美的圖畫(huà)展現在我眼前。忽然,我被一幅畫(huà)深深地吸引住了,我興高采烈地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧?那就是我畫(huà)的畫(huà)。我的畫(huà)被掛在最高,最顯眼的地方!”媽媽見(jiàn)了,就興高采烈地去欣賞我的畫(huà)了。
這時(shí),一位工作人員笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“請各位小畫(huà)家上前一步,準備領(lǐng)獎!蔽衣(tīng)后激動(dòng)地上躥下跳,立刻跑到最前面等待領(lǐng)獎。在旁邊參觀(guān)的人聽(tīng)到工作人員的叫聲都聚攏來(lái),一會(huì )兒,這兒就圍得水泄不通,放眼望去黑壓壓的一片!
“有請特等獎小畫(huà)家陸奕錦上臺領(lǐng)獎!惫ぷ魅藛T說(shuō)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,是我嗎?是我要上臺領(lǐng)獎了嗎?工作人員再次說(shuō)道:“有請特等獎小畫(huà)家陸奕錦上臺領(lǐng)獎!痹谂赃叺膵寢屚屏宋乙幌,我才醒悟過(guò)來(lái),便滿(mǎn)懷喜悅地走上了領(lǐng)獎臺。這時(shí),宜興廣播電視臺臺長(cháng)拿著(zhù)一張紅彤彤的獎狀走到我跟前,把這份榮譽(yù)遞給了我。臺長(cháng)又拿來(lái)了比賽獎品——一輛自行車(chē)。我接過(guò)獎品,與他握了握手,就下臺去了。
在臺下,我望著(zhù)自己手中鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),由衷感謝自己的學(xué)校,是學(xué)校給了我機會(huì ),更是學(xué)校培養了我。今后,我還要繼續努力,爭取有更多的機會(huì )踏上領(lǐng)獎臺,不辜負學(xué)校、老師對我的栽培。
頒獎典禮作文 篇6
6月22日,星期一,那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的日子。小桔燈作文培訓學(xué)校在弋陽(yáng)賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。
這次頒獎典禮的第一環(huán)節是小桔燈學(xué)生們的精彩演出,當然其中就有我。
我們專(zhuān)心地表演著(zhù)節目。終于到了第一輪頒獎的時(shí)候,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情我想:一定要有我!瓣愔庆`”,報到我的名字時(shí),我大步流星地走上了領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取了獎狀和獎品。我想:這張獎狀里包含著(zhù)老師的諄諄教導和自己的辛勤,所以我要特別感謝老師的教導,我帶著(zhù)感恩的心情,上臺領(lǐng)獎,我的心情非常激動(dòng),久久不能平復。
頒獎典禮結束了,我得到了三張獎狀,也得到了三份禮物。
謝謝老師的培育!
頒獎典禮作文 篇7
如果現在是一次頒獎的典禮,我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè )獎,因為她幫助了一些人。
有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)去,一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái),一邊說(shuō):“別哭了,我現在就帶你去醫院!闭f(shuō)著(zhù),就抱著(zhù)那個(gè)小女孩飛似地向醫院的方向跑去,我連忙跟了過(guò)去。到了醫院,媽媽先掛了號,然后就帶小女孩去找醫生。等醫生包扎好了小女孩的傷口,并開(kāi)了藥,這時(shí),小女孩的媽媽也趕來(lái)了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上,我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。
還有一次,我和媽媽在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著(zhù)一個(gè)書(shū)包,領(lǐng)著(zhù)一個(gè)三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來(lái),把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓?zhuān)媸遣粦。想?zhù)想著(zhù),我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂(lè )的行為讓我非常佩服,我應該給她頒個(gè)獎。
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