【熱門(mén)】頒獎典禮作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的頒獎典禮作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
頒獎典禮作文 篇1
“嗨!各位親愛(ài)的觀(guān)眾,大家晚上好!歡迎收看本期最“強”書(shū)本頒獎典禮,我宣布:本期頒獎典禮正式開(kāi)始!”
第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》
獲獎原因:前幾天,我在學(xué)?匆(jiàn)一個(gè)同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》,見(jiàn)她看得津津有味的樣子,我就忍不住向她借來(lái)瞧了瞧?蓻](méi)想到,我看了一會(huì )兒,就被書(shū)中有趣的內容給“吸”走了。害我上課時(shí)都會(huì )偷笑,惹來(lái)老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過(guò),我還是喜歡它,呵呵……
第二名獲獎選手:《我們愛(ài)科學(xué)》
獲獎原因:每當過(guò)年時(shí),我在外地的表哥都會(huì )把一大堆書(shū)寄來(lái)給我。我隨手拿了一本《我們愛(ài)科學(xué)》看了起來(lái)。沒(méi)想到啊沒(méi)想到,里面的知識這么豐富,我在短短的一小時(shí)里就學(xué)到了許多有趣的知識。所以,《我們愛(ài)科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!
第一名獲獎選手:《課堂內外》
獲獎原因:當我第一眼在書(shū)店里看見(jiàn)它的時(shí)候,就被它“強大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂(lè )樂(lè )、高高興興(以下省略無(wú)數個(gè)修飾語(yǔ))地迎來(lái)新一期的《課堂內外》時(shí),我都會(huì )情緒高漲的仔仔細細看上三遍才肯放手。也因為它,我才懂得了許多關(guān)于寫(xiě)作文、賞作文的知識。因此,由《課堂內外》來(lái)?yè)伪酒陬C獎典禮最當之無(wú)愧的最“強”書(shū)本冠軍也是十分合情合理的,你們說(shuō)是嗎?
ok!本期頒獎典禮就到此結束啦!不過(guò),很快就會(huì )再出現更好更棒的節目哦,各位觀(guān)眾一定要來(lái)收看呀!知道嗎?哈哈!
頒獎典禮作文 篇2
忙、忙、忙,這是初中生活的主旋律?菰锏恼n堂是學(xué)生的最怕,于是,我們“雄鷹班”的幾位同學(xué)毅然作出了“舍己為眾”的.決定。下面,就讓俺來(lái)為他們頒發(fā)頭銜。
最佳奉獻精神獎得主:陳欣。某日,語(yǔ)文老師正滔滔不絕地講解課文,我放眼望去,“戰友”們紋絲不動(dòng),都死氣沉沉的。此時(shí),老師發(fā)問(wèn)了:“誰(shuí)能告訴我,課文中魯迅先生為什么認為當時(shí)中國人的精神麻木?”就這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一連問(wèn)了好幾個(gè)人都無(wú)果,我也霎時(shí)間明白,原來(lái)大家人在,心不在。最后,老師把希望的目光投到了陳某的身上,陳某大膽地站了起來(lái),毫不猶豫地說(shuō):“……圍著(zhù)看的也是一群中國人!薄澳撬麄冊诳词裁茨?”老師覺(jué)得找到了“救星”,便滿(mǎn)懷希望地問(wèn)下去。只聽(tīng)陳某漫不經(jīng)心地說(shuō):“哦,是在看電影!比鄧W然……
點(diǎn)評:為了調動(dòng)課堂氣氛,陳某不顧個(gè)人“安!,說(shuō)出了雷人的話(huà)語(yǔ),可見(jiàn)奉獻精神之大。
最佳技藝高超獎得主:劉俊琦。在一次音樂(lè )課上,班上鴉雀無(wú)聲,老師正在問(wèn)班長(cháng)排隊情況。突然,不知是誰(shuí)喊了劉俊琦的名字,劉某一時(shí)激動(dòng),一個(gè)急回頭,伴隨著(zhù)前排同學(xué)一陣“噢~”的怪聲,一副眼鏡就這樣飛到了第一組,并在桌上來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”,看客們的嘴都成了“o”形,無(wú)不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時(shí),同學(xué)們還在議論著(zhù):“她的頭明明是往左轉,眼鏡怎么往右飛了呢?而且還是超遠距離安全落地!”這個(gè)問(wèn)題持續了很久也沒(méi)得出結果來(lái),估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。
點(diǎn)評:高超的技術(shù)就有無(wú)法解開(kāi)的原因。
最佳合作精神獎得主:“三巨頭”。一日體育課,本班“三巨頭”:王釗、項濤、濮瑋琰,被體育老師叫去跑步,并且三人必須發(fā)揚團隊精神,坦若失敗,三個(gè)人都要罰跑,具體圈數待定。各位看官請注意,這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個(gè)胖子啊,慘啊,這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦,my god!剛開(kāi)始,項某一人獨馬當先,王某一直緊追其后,生怕拖了大家后腿,而濮某還在保存實(shí)力,全無(wú)趕超之意。跑到半圈時(shí),項某放慢了腳步,但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來(lái),就在此時(shí),濮某突然體力爆發(fā),一陣風(fēng)兒似的與項某擦肩而過(guò)。我在心里為他們著(zhù)急,因為這樣的話(huà),他們就犯規了!旁邊的女生和男生也在著(zhù)急,有的男生忍不住使勁跺腳,大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過(guò)好在那三位仁兄的體力也所剩無(wú)幾了,三個(gè)人也就并排跑在了一起,并且當他們中有人落下時(shí)都停下來(lái)等,最終在互幫互助的過(guò)程中一齊跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!大家都在為他們的結果喝彩起來(lái)。
點(diǎn)評:“三巨頭”都充分領(lǐng)悟并發(fā)揚了集體主義精神,從最初狹隘的個(gè)人英雄主義轉變?yōu)閼馃o(wú)不勝的團隊精神,值得稱(chēng)贊!
好了,因時(shí)間有限,今天頒獎典禮就到此結束了。不過(guò),在我們“雄鷹班”,象這樣的奇聞異事真的很多很多,它讓我們繁雜的生活充滿(mǎn)了歡笑。各位看官,如您感興趣,歡迎您來(lái)訪(fǎng),我們一定會(huì )讓您滿(mǎn)意而歸!記著(zhù)來(lái)哦!
頒獎典禮作文 篇3
“下一位”,宗老師鄭重地拿起下一根獎品,看著(zhù)我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動(dòng)地拿起本子,緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎臺”。
站在“領(lǐng)獎臺”上,我看了一眼坐在下面的小觀(guān)眾們,特別是沒(méi)得獎的同學(xué),他們個(gè)個(gè)都虎視眈眈地盯著(zhù)我的位置,還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來(lái),看著(zhù)宗老師的臉,我的身體有些微微顫抖,與我一起上臺的馮玨然好像比我更激動(dòng),緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛,有聲有色地說(shuō):“小作者,現在就發(fā)表一下你的獲獎感言吧!”我站在全班人面前,因為獲了獎,心里老激動(dòng)的,但還有那么點(diǎn)小緊張,連說(shuō)話(huà)聲音都抖了起來(lái),也吞吞吐吐地:“我,感謝宗宗!崩献谕蝗淮驍辔业脑(huà),笑得眼睛都瞇成了一條縫,對我說(shuō):“天呀,我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了,我該怎么說(shuō)呢?我接著(zhù)又結結巴巴地說(shuō):“經(jīng)過(guò)老師一上午的精心教導,才,才使我滿(mǎn)腦子里充滿(mǎn)、滿(mǎn)了許多的靈、靈感......”
我說(shuō)完了,宗老師突然把手交叉抱在胸前,歪著(zhù)頭,眼睛瞇成一條縫:“說(shuō)的都是套話(huà),人家不愛(ài)聽(tīng)!”說(shuō)著(zhù)還翹起蘭花指點(diǎn)了我一下,嘴角微微向上揚起。接著(zhù)又講了一些關(guān)于如何認真聽(tīng)課將作文寫(xiě)得精彩的方法。
終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎感言后,老宗對著(zhù)我們壞壞得一笑,眼珠在眼眶一轉,然后把一根長(cháng)鼻王放到了我們三人的中央,對我們說(shuō):“先別急著(zhù)吃,只要你們每人用一根手指把它給抬回去,才算是頒獎成功,掉了就別想吃!”啊,老宗呀,你咋在我們拿獎品時(shí)還斗咱們一下呢?
回到座位上后,我把長(cháng)鼻王包裝袋撕開(kāi),那香味不停得勾引著(zhù)我的味蕾,感覺(jué)世上沒(méi)有比這更香的東西了,咬上一大口,啊!原來(lái)還是老宗賞的香哪!
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