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開(kāi)學(xué)典禮主持人串詞范文
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
播下希望的種子，伴著(zhù)春雨的到來(lái)，我們將收獲豐碩的果實(shí)!
在xx民族中學(xué)這個(gè)舞臺上，我們得以展現我們心靈的舞姿!
xx民族中學(xué)是一塊樂(lè )土，她演繹著(zhù)我們快樂(lè )的生活;
xx民族中學(xué)是一灣清泉，她灌溉著(zhù)我們求知的心田;
xx民族中學(xué)是一縷彩帶，她編織著(zhù)我們崇高的理想;
xx民族中學(xué)是一方晴空，她點(diǎn)亮著(zhù)顆顆璀璨的星星;
星星是美麗的，她的光輝將簇擁著(zhù)無(wú)數的鮮花與掌聲;
星星是燦爛的，她的光輝將點(diǎn)燃著(zhù)無(wú)數的激動(dòng)和熱情;
——接下來(lái)，我很榮幸的為大家介紹主席臺上就坐的領(lǐng)導和來(lái)賓：董事長(cháng)xx、常務(wù)副校長(cháng)xx、政教主任xx、家長(cháng)代表xx、黨委書(shū)記xx、工會(huì )主席xx。
開(kāi)學(xué)典禮的詳細過(guò)程：
第一項：宣布xx縣xx民族中學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮(xx);
——導語(yǔ)：典禮進(jìn)行第一項，有請xx校長(cháng)宣布典禮開(kāi)始!
第二項：升旗儀式;
——典禮進(jìn)行第三項：升旗儀式!請國旗班出旗!
請全體起立，升國旗、奏國歌，行注目禮!
禮畢!請國旗班退場(chǎng)，大家請坐!
第三項：常務(wù)副校長(cháng)xx致辭;
——導語(yǔ):朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個(gè)熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的，瘦瘦的，臉上總掛著(zhù)和藹的微笑，他關(guān)心著(zhù)每位老師的冷暖，關(guān)注著(zhù)每位學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)注著(zhù)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校哪里需要，他就往哪里去，勤勤懇懇，任勞任怨，他就是我們可親可敬的xx副校長(cháng)。下面，請用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長(cháng)致辭!
——結語(yǔ)：謝謝陳校長(cháng)!陳校長(cháng)用他的實(shí)際行動(dòng)給我們闡釋了什么是以校為家，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，我們全體師生一定會(huì )牢記陳校長(cháng)的囑托，認真工作，好好學(xué)習，為xx民族中學(xué)的明天而努力!
第四項：宣讀上學(xué)期期末考試成績(jì)優(yōu)秀獲獎?wù)呙麊?班級前三名、獎學(xué)金獲得者)并組織照相;(xx)
——導語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，學(xué)校要優(yōu)秀，除了要有良好的教學(xué)設施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習，為將來(lái)立足社會(huì )、奉獻社會(huì )打下扎實(shí)的基矗接下來(lái)，典禮進(jìn)行第四項，請xx副校長(cháng)宣讀上學(xué)期期末考試成績(jì)優(yōu)秀獲獎?wù)呙麊巍?/p>
——頒獎詞：
常言說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
但他們，博覽群書(shū)，筆耕不輟，寫(xiě)出一篇篇美文;他們，勤于思索，咬定青山，攻克一道道難題。
誰(shuí)還會(huì )說(shuō)，無(wú)邊的學(xué)海里充滿(mǎn)著(zhù)艱辛?
他們快樂(lè )在為夢(mèng)想而拼搏的過(guò)程中，
他們幸福在為未來(lái)而跋涉的努力里。
他們凝神貫注于每一節課堂，朗朗的讀書(shū)聲，傳遞著(zhù)他們感恩的情懷;
他們苦思冥想于每一道難題，會(huì )意的微笑里，折射著(zhù)他們收獲的欣慰。
他們是祖國的棟梁，xx民族中學(xué)的希望。
現在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：
愿今日的成績(jì)燦爛在未來(lái)，
愿今天的祝福定格在永遠。
——穿插宣讀學(xué)生的獲獎感言。
第五項：宣讀“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員名單并組織照相;(曾禎)
——導語(yǔ)：同學(xué)們，有一個(gè)人，他平時(shí)笑容滿(mǎn)面，可一遇到學(xué)生的問(wèn)題就滿(mǎn)臉的嚴肅。他讓我們同學(xué)既敬又畏，敬他那耐心細致的教育，畏他那在紀律上的嚴格要求。正因為有他，我們的日常行為才日益規范，我們的紀律觀(guān)念才日漸加強，他就是我們政教處的曾禎主任。下面，大會(huì )進(jìn)行第五項，有請政教處曾禎主任為我們宣讀“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員名單!
——頒獎詞：
他們是一群熱心腸的同學(xué)，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校。作為班干部，學(xué)干，團干，他們把學(xué)校和班級的榮譽(yù)、成績(jì)放在了第一位，他們以身作則，他們深知作為學(xué)生最重要的是要抓好學(xué)習成績(jì)，他們帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)為創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境而努力著(zhù)，他們?yōu)榱己玫男ｏL(fēng)建設而默默無(wú)聞;他們樂(lè )于幫助同學(xué)，每當哪個(gè)同學(xué)有困難他們都會(huì )主動(dòng)伸出援助之手，讓同學(xué)倍感集體的溫暖;他們不僅是班級建設的橋梁，更是學(xué)校的護衛天使。
——穿插宣讀學(xué)生的獲獎感言。
第六項：請學(xué)生代表 任榮兵 發(fā)言;
——導語(yǔ)：同學(xué)們，老師們，在我們身邊有這樣一位學(xué)生，他是我們學(xué)校成立之初的第二屆七年級學(xué)生，現在又是我們xx民族中學(xué)第一屆高三畢業(yè)生，將近六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證學(xué)校不斷發(fā)展壯大。馬上就要畢業(yè)了，他會(huì )有什么話(huà)和我們說(shuō)呢?接下來(lái)，典禮進(jìn)行第六項：請學(xué)生代表任榮兵發(fā)言!
——結語(yǔ)：謝謝任榮兵同學(xué)給我們帶來(lái)了最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)，天空無(wú)限廣闊，雛鳥(niǎo)們都在努力是自己的羽翼日益豐滿(mǎn);大海無(wú)限寬廣，小魚(yú)兒正在奮力的拼搏!任榮兵，學(xué)校在成長(cháng)，你更在成長(cháng)，在此，祝福你，祝福我們畢業(yè)班的同學(xué)，中考高考能夠金榜題名，相信大家的未來(lái)不是夢(mèng)!
第七項：宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級部門(mén)表彰的教師名單，組織頒獎并照相;(xx)
——導語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng )建，更要有優(yōu)秀的教職工，優(yōu)秀的班主任。下面，有請xx校長(cháng)為我們宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級部門(mén)表彰的教師名單。
——頒獎詞：
優(yōu)秀教師：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。三尺講臺，一支粉筆，一塊黑板，傳承著(zhù)人類(lèi)的文明;埋頭伏案，挑燈備課，孜孜不倦，詮釋著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!他們不斷努力編制出屬于他們的夢(mèng)想，在打造別人的同時(shí)，也塑造了自己。他們在教育的天地里默默守望，期待著(zhù)破繭化蝶的美麗!他們在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義，在奉獻和關(guān)愛(ài)中享受教育的快樂(lè )和幸福!
優(yōu)秀班主任：
校園里，總能看見(jiàn)他們步履匆匆的身影;辦公室里，總能聽(tīng)到他們諄諄善誘的話(huà)語(yǔ)。他們，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生心，用心鞏固學(xué)校的生命線(xiàn)。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著(zhù)“人類(lèi)靈魂工程師”的內涵。
優(yōu)秀職工：
俗話(huà)說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行!”他們，是學(xué)校最堅實(shí)的后勤保障。他們，有的是配發(fā)水職員、有的是考勤職員，有的是生活老師、有的是食堂職員。雖然工種不一樣，但他們用自己的努力和汗水，贏(yíng)得了學(xué)校的肯定和大家的尊重，也證明了不論什么崗位，只要勞動(dòng)，就值得尊重，就是最光榮的!
第八項：請教師代表 楊洋 發(fā)言;
——導語(yǔ)：老師們，同學(xué)們，有一位老師，你會(huì )經(jīng)�？吹剿诨@球場(chǎng)上矯健的身姿，在田徑場(chǎng)飛快的步伐，在教學(xué)樓中忙碌的身影。他很年輕，但他卻很努力，他就是我們的體育老師楊洋!典禮進(jìn)行第八項：請教師代表楊洋發(fā)言。
第九項：請家長(cháng)代表許寧陽(yáng)發(fā)言;
——導語(yǔ)：老師們，同學(xué)們，學(xué)校的教育，離不開(kāi)家長(cháng)的配合;孩子的成長(cháng)，離不開(kāi)父母的照顧。今天，我們有幸請到家長(cháng)許寧陽(yáng)先生，接下來(lái)，典禮進(jìn)行第九項：請家長(cháng)代表 許寧陽(yáng)發(fā)言
——結語(yǔ)：同學(xué)們，當我們冷了，有人給我們送衣;我們餓了，有人給我們做飯;我們困了，有人給我們鋪床;當我們有困難時(shí)，父母是第一個(gè)站出來(lái)的，可憐天下父母心，希望我們所有的同學(xué)能夠好好孝順父母，遵守校紀國法，努力學(xué)習，不要辜負父母的那片心!
第十項：xx校長(cháng)總結發(fā)言。
——導語(yǔ)：大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，xx民族中學(xué)的發(fā)展壯大同樣離不開(kāi)舵手和太陽(yáng)。在我們xx民族中學(xué)，學(xué)校的任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì )牽動(dòng)著(zhù)一個(gè)心。他，是數學(xué)專(zhuān)業(yè)，但他每天早讀都趕到學(xué)校;他，沒(méi)有上課，但他每節課都在學(xué)校;他，可以早點(diǎn)下班，但他每天都堅持到深更半夜;學(xué)校哪里有事，哪里就有他的身影，他像守護神一樣守護著(zhù)我們學(xué)校，守護者全體師生，他就是我們學(xué)校董事長(cháng)兼校長(cháng)xx，下面，我們用熱烈的掌聲歡迎我們的xx校長(cháng)講話(huà)!
——結語(yǔ)：老師們，同學(xué)們，xx校長(cháng)的講話(huà)在讓我們感動(dòng)、振奮的同時(shí)，也引起了我們深深的思考：老師們!學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們的敬業(yè)、奉獻，離不開(kāi)對學(xué)生的嚴格管理。嚴格的管理折射的是對學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。同學(xué)們!之所以有“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的老農，那是因為他們心中有一個(gè)金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠，默默奉獻的科學(xué)家，那是因為他們心中深埋著(zhù)對衛星升空的渴望。有耕耘就會(huì )有收獲，你們成長(cháng)的歷程中播下的每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，你們前進(jìn)路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，學(xué)校將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小音符將譜就你理想的宏大樂(lè )章。
閉幕詞：
開(kāi)學(xué)典禮的舉行，標志著(zhù)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我校全方位工作應該迅速走向正軌。開(kāi)學(xué)典禮的舉行，預示著(zhù)全校師生站在新起點(diǎn)，升起新希望。
無(wú)限的過(guò)去都以現在為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都以現在為淵源，已過(guò)去為經(jīng)驗和基礎，抓住了現在，把握未來(lái)。我們深知，新的學(xué)年，機遇與挑戰并存，希望與困難同在，讓我們全體師生抓住機遇，滿(mǎn)懷希望，迎接挑戰，克服困難，付出努力，同心同德、同力同為，為建成平安、和-諧、發(fā)展、輝煌的xx民族中學(xué)而鞠躬盡瘁!
現在，我宣布，xx縣xx民族中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮勝利閉幕!
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