開(kāi)學(xué)典禮有感作文400字（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮有感作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇1
新學(xué)期，新氣象。新的學(xué)期到來(lái)了，讓我最難忘的事莫屬開(kāi)學(xué)典禮了。
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都早早起了床，因為今天學(xué)校要舉行一個(gè)重要的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。
我走進(jìn)教室，那些“老”同學(xué)湊在一起，談?wù)撝?zhù)暑假的趣事。和藹可親的老師也在教室里，對大家微笑著(zhù)。那場(chǎng)面是那么熟悉，那么和睦。叮呤呤——上課鈴打響了，開(kāi)學(xué)典禮也開(kāi)始了。首先，我們升了國旗，唱了國歌，五星紅旗徐徐上升，上面的五顆金星照向大地，我們要永遠銘記我們偉大的祖國。之后，就是校長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)了。令我印象最深刻的是校長(cháng)說(shuō)的這句話(huà)：“‘智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！銈儸F在正在知識的海洋中遨游，將來(lái)是要做一個(gè)有價(jià)值的人。如果你們現在不學(xué)習，就成不了大事，沒(méi)有疑問(wèn)，就永遠都不知道，那將來(lái)還怎么成為一個(gè)有用之才呢？”
最后，我們收看了央視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，里面有許多振奮人心的故事，同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)故事吸引了，目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，教室里鴉雀無(wú)聲。
叮呤呤——下課鈴聲響了。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)間雖然短暫，但是，我們還是學(xué)到了許多知識。新學(xué)期，新氣象，讓我們盡情享受學(xué)習的快樂(lè )吧！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇2
今天下午的第二、三節課我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，那是我在濂溪中學(xué)的第二次開(kāi)學(xué)典禮。雖然說(shuō)我榮獲了“學(xué)習積極分子”的稱(chēng)號，但我的心理卻在為另一件事傷心，心里很不是滋味。
在開(kāi)學(xué)典禮的環(huán)節中，我最在乎的不是自己有沒(méi)有獎狀，而是關(guān)注這老師的證書(shū)。我猜：陽(yáng)老師在叫我們這個(gè)班前一定每個(gè)學(xué)期都有證書(shū)，都可以上臺照相。但教了我們這個(gè)班時(shí)，卻什么也沒(méi)有得到。我的心里很內疚。特別是別的班的班主任老師去領(lǐng)“榮譽(yù)證書(shū)”時(shí)，我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。
我想�？隙ㄊ且驗槲覀兊男l生方面總是扣分，所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少；因為成績(jì)方面我們不僅沒(méi)有拿到第一，反而還退步了些。所以學(xué)校的領(lǐng)導沒(méi)有重視我們班。我們就拖累了老師。
所以我才要借開(kāi)學(xué)典禮來(lái)對陽(yáng)老師說(shuō)一聲——“對不起”，我們一定會(huì )加倍努力，讓老師成為下一屆的“優(yōu)秀班主任”！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇3
今天，我們二小學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，一面火紅的旗子高高舉起，那一瞬間，我頓時(shí)想起了那八國聯(lián)軍聯(lián)合起來(lái)攻打我們中國的時(shí)候，那悲慘的景象，比如日本、美國、英國、德國、意大利……
這時(shí)我又想起了那愛(ài)國愛(ài)民愛(ài)黨的雷鋒叔叔、舍身炸碉堡的董存瑞……
這些英雄值得我們驕傲、敬佩，值得我們去學(xué)習、發(fā)揚。那五顆閃亮的星星在明媚的陽(yáng)光的映照下，顯得無(wú)比輝煌。當我還在癡迷的狀態(tài)，突然，一陣洪亮的歌聲一下就驚醒了我，原來(lái)他們都在《歌唱我的祖國》呀！于是我也跟著(zhù)唱起來(lái)了。下面就是刻苦訓練一個(gè)暑假的鼓號隊的演出了，那動(dòng)聽(tīng)悅耳、迷人的樂(lè )曲一次次從耳邊經(jīng)過(guò)，使我感到很輕松、愉快。我們二小一定要創(chuàng )造出一個(gè)文明、和諧的大家園，我們自己的目標都是要自己爭取而得來(lái)的，只要我們有信心。當這勝利的國歌再次響起，我的心中更加充滿(mǎn)了激情！此時(shí)，開(kāi)學(xué)典禮也不知不覺(jué)到此結束了。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇4
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領(lǐng)導講話(huà)中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我將載著(zhù)這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。
老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話(huà)，沒(méi)有套話(huà)，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。
老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統統丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇5
今天早上，我懷著(zhù)喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開(kāi)筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著(zhù)眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長(cháng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè )老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細觀(guān)察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書(shū)送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見(jiàn)一年級新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開(kāi)學(xué)的前一天就準備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇6
時(shí)間像流水一樣過(guò)的好快，一轉眼新的一學(xué)期有來(lái)臨了。
今天，陽(yáng)光明媚，白云像棉花糖一樣，時(shí)時(shí)還傳來(lái)一絲絲涼風(fēng)，空氣顯得格外新鮮……叮鈴鈴……早上第一節課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服在各班老師的帶領(lǐng)下整齊而有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
首首先是溫校長(cháng)講話(huà)，溫校長(cháng)在講話(huà)中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績(jì)，同時(shí)也對新學(xué)期的我們提出了計劃和要求，希望我們在新學(xué)期里不段進(jìn)步，把好的繼續發(fā)揚，不好的改進(jìn)……接下來(lái)是激動(dòng)人心的時(shí)刻———我們盼望已久的頒獎儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的掌聲中走到了領(lǐng)獎臺上。校長(cháng)和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎狀。拿著(zhù)獎狀我感覺(jué)沉甸甸的，這可是我在上學(xué)期努力的證明��！因此，我在心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習中，我要更加努力，更上一層樓，不錯過(guò)學(xué)校每一次頒發(fā)獎狀的機會(huì )，我不僅想到了這些，同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚的目光，此時(shí)我的臉上流露出一絲自豪。
開(kāi)學(xué)典禮一項一項地進(jìn)行著(zhù)。大約一個(gè)小時(shí)，典禮結束了，各班同學(xué)又回到各自的教室去開(kāi)始學(xué)習新的知識了……
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇7
月1日，我們成華小學(xué)西區舉行了別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并，師資力量在原來(lái)的基礎上得到了進(jìn)一步的補充和加強。典禮一開(kāi)始，新來(lái)的校長(cháng)與老師就與我們見(jiàn)面并進(jìn)行了自我介紹。校長(cháng)還宣布了新的紀錄規范，對我們新學(xué)期的表現提出了更高的要求。
接下來(lái)是莊嚴的升旗儀式。
隨后，伴著(zhù)“感恩的心”的音樂(lè )，高年級的一名同學(xué)做了“感恩于心，回報于行”的主題發(fā)言。確實(shí)，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)。我們作為災區省份，要以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，回報那些可愛(ài)的人們，幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運火炬手的出現，他們一登場(chǎng)，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著(zhù)奧運火炬服，戴著(zhù)雪白的手套，高舉著(zhù)祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運夢(mèng)想得以實(shí)現，奧運健兒頑強拼搏，續寫(xiě)輝煌。正是這場(chǎng)無(wú)以倫比的奧運盛會(huì )，讓世界走近中國，了解中國的強大和人民的友善。身為一個(gè)中國人，我深感驕傲和自豪。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續懷著(zhù)一顆感恩的心，以?shī)W運的精神做指導，好好學(xué)習，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機，成長(cháng)為成華區轄區內學(xué)校的一面旗幟。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇8
上個(gè)星期，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮前幾天，我們舞蹈隊進(jìn)行長(cháng)時(shí)間排練，經(jīng)常性改一些動(dòng)作，最后所有的舞蹈動(dòng)作慢慢合并起來(lái)。
謝老師說(shuō)：“舞蹈動(dòng)作不是很熟練，多加強，重來(lái)！”于是我們一遍一遍地跳，我都跳得不耐煩了。想到如果開(kāi)學(xué)典禮上出丑，那就不好了。于是我一遍一遍地跳，終于有了耐心。大家不停地跳著(zhù)，有的人嘴里還哼著(zhù)小曲。我們不勝其煩，終于把前面的部分跳好了。然后利用兩天時(shí)間彩排，終于可以熟練地把《天天向上》跳完整了。老師們也夸獎我們跳得很好。一次次刻苦練習，一次次排練，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)典禮那天，我們上午先排練。大家換上金黃色的連衣裙，白色小鞋，化好妝，然后排練了幾次，就準備表演了。
當我看見(jiàn)這么多同學(xué)，心里很緊張，但又不知為什么，我很想笑。音樂(lè )播放準備跳舞，剛開(kāi)始跳得好好的，可到后面就跳錯了幾個(gè)動(dòng)作，大概因為太緊張了。
這次練習開(kāi)學(xué)典禮的舞蹈，我深受啟發(fā)：只要一個(gè)人堅持，你背后就會(huì )有很多掌聲。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇9
昨天，我們學(xué)校舉行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)統一的校服來(lái)到操場(chǎng)上，我們的校服是綠色的，從遠處看，多像一大片生機勃勃的草地呀！而這最能顯示出我們學(xué)校的朝氣！
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們的小主持人上臺了，學(xué)校領(lǐng)導臺前就座。首先我們進(jìn)行了升旗儀式，國歌響起，少先隊員敬著(zhù)禮，注視著(zhù)國旗，多么莊嚴的一幕��！接下來(lái)是校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)那激情洋溢的話(huà)語(yǔ)，讓我們對新學(xué)期充滿(mǎn)了憧憬和向往。李校長(cháng)給我們講了安全和學(xué)習習慣等方面的建議和要求。
最令我興奮的是頒獎儀式，當校長(cháng)念到我們的名字時(shí)，我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一臉光榮的樣子走上臺，然后校長(cháng)給我們發(fā)獎狀，當校長(cháng)發(fā)到我這兒的時(shí)候，我忍不住向校長(cháng)敬了一個(gè)禮，并說(shuō)了一聲“謝謝”。不光給同學(xué)們發(fā)獎，還給老師們發(fā)獎了，得獎的老師有我們的王老師、英語(yǔ)老師，還有教過(guò)我的張老師，我很興奮。我很想對老師說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了！老師，我們得到這么好的成績(jì)，都離不開(kāi)你們默默地付出。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮在老師和同學(xué)們的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇10
今天，我們從八月中走出，來(lái)到了九月里。今天，高新區小學(xué)隆重地舉行了“高舉先輩旗幟，見(jiàn)證幸福成長(cháng)”——開(kāi)學(xué)典禮。
首先，艾老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。艾老師說(shuō)：“既然上了四年級，就要有四年級學(xué)生的樣子�！庇谑�，我們便站得筆直。四年級的其他同學(xué)見(jiàn)狀后，也站得筆直，我們好像一株株挺直的，想多收獲一些溫暖的小草在比賽站姿。
不一會(huì )兒后，伴隨著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。第一項是升國旗儀式。全體少先隊員一邊行隊禮，一邊高聲唱著(zhù)國歌。五星紅旗緩緩升起，象征著(zhù)永不墜落的太陽(yáng)。第二項是學(xué)生代表講話(huà)，這三位同學(xué)分別講述了自己的暑假生活。當然，我印象最深刻的是王梓碩同學(xué)的講話(huà)。他告訴同學(xué)們，雖然自己在暑假中學(xué)習做的一道菜第一次做的有一點(diǎn)不好吃，但是他的父母肯定了他。第三項是頒獎，獲獎的同學(xué)分別參加了中國科學(xué)院小小科學(xué)家夏令營(yíng)和高新區小學(xué)足球隊的比賽。
最后，“高舉先輩旗幟，見(jiàn)證幸福成長(cháng)”——開(kāi)學(xué)典禮在響亮的掌聲中正式結束了，我們也不舍地回班了。
新學(xué)期，新氣象，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇11
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，以飽滿(mǎn)的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期，8月31日上午，我校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮。
校園里響起了校歌，各班排著(zhù)整齊的隊伍陸陸續續的走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。頓時(shí)操場(chǎng)上人山人海，整齊的隊伍一列列數不到頭，隊伍上方的橫幅就像一面巨大的國旗，在微風(fēng)中飄揚。
老師們送給了我們四件禮物：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)，這四件禮物指引我們走向良好的習慣，培養我們的高尚情操。校長(cháng)還為我們介紹了幾位新來(lái)的老師，我們熱烈歡迎他們，校園里響起了熱烈的掌聲，這給我們魚(yú)洞二小注入了新的血液，滋潤著(zhù)我們健康成長(cháng)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習、努力奮斗、永往直前，不辜負媽媽和老師的期望。長(cháng)大后，我要報答祖國，創(chuàng )造未來(lái)。像大雁一樣展翅飛翔。
最后開(kāi)學(xué)典禮在激昂、莊嚴的國歌聲中結束。
啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇12
自從參加過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始進(jìn)入初二的我感觸頗深。臺上一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)光芒的身影，都令我肅然起敬。
每次的開(kāi)學(xué)典禮，我最期待的便是保送生的發(fā)言。因為每次我都會(huì )從中得到些許啟發(fā)。這次，在被保送到美國加州理工大學(xué)的學(xué)姐發(fā)言中，我無(wú)意間聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：“有人說(shuō)我們很聰明，我想我們是很聰明，因為我們早就明白了學(xué)習的意義，明白了從小就要養成自立自強的習慣……”是啊，他們此刻在我眼中，根本就是要不可及的，他們身上的光芒使人睜不開(kāi)眼。但有誰(shuí)又可明白，他們也是從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩童一步一步踏實(shí)地走到此刻；他們也經(jīng)歷過(guò)在起床鈴聲的催促下走向操場(chǎng)，在教師的命令聲中打開(kāi)練習本，在保送生的發(fā)言中細細品味著(zhù)……而今日，剛剛學(xué)會(huì )了一兩道競賽題就洋洋得意的我們，身上缺少的正是他們這種刻苦，低調的求學(xué)態(tài)度。我也許能夠用兩個(gè)字來(lái)概括他們的成長(cháng)：踏實(shí)。
從他們的身上，我也明白了：今日的挫敗，只是為了明日的輝煌。已面臨過(guò)許許多多月考和期中考試的我，卻還在為考試擔心，經(jīng)常為考不好而悲痛難過(guò)。我相信，他們也必須經(jīng)歷過(guò)這種狀況。只要每次從中吸取經(jīng)驗，掌握住其中的方法與技巧，在以后的練習中多加細心，便必須能夠步步為營(yíng)，直至到達自我心中那片夢(mèng)想的圣地。
最終，對老王也要說(shuō)一聲抱歉吧！您的關(guān)心我們確實(shí)能體會(huì )到，可我們卻一向未能回報。給我們些時(shí)間，我們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明給您看的。
俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始等于成功的一半。在開(kāi)學(xué)初寫(xiě)下這些的我們必須能夠在明天創(chuàng )造出燦爛的輝煌！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇13
開(kāi)學(xué)第一天，我們在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)“我夢(mèng)成真，我心飛翔”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。
在莊嚴的國歌聲中，我班四個(gè)學(xué)生代表和消防員叔叔一起升起了新學(xué)期第一面國旗和校旗�？粗�(zhù)冉冉上升的國旗，我心里激動(dòng)極了，我暗暗對自己說(shuō)：“新學(xué)期，一定要努力學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大為建設祖國貢獻一份力�！�
接著(zhù)，李校長(cháng)對我們提出了新學(xué)期的要求。她希望我們在新學(xué)期要堅定一種信念，確立一個(gè)目標；培養一種習慣，成就光榮人生。
最激動(dòng)人心就是贈送榴花心愿卡環(huán)節了。操場(chǎng)中間放著(zhù)一個(gè)大大的幸運轉盤(pán)。到時(shí)由5個(gè)校園小明星轉動(dòng)。轉到幾，學(xué)號尾數相符的同學(xué)就能得到一張心愿卡，可以完成自己的一個(gè)小小心愿。
第一次由足球之星馬梓航轉動(dòng)，只見(jiàn)他用力地轉了一下，幸運轉盤(pán)飛快地旋轉起來(lái)，同學(xué)們的心也跟著(zhù)飛翔了起來(lái)。大家激動(dòng)著(zhù)喊著(zhù)自己的學(xué)號：“2號——”“3號——”……操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。慢慢地，轉盤(pán)停了下來(lái)，最終停在了數字“8”上。
“請班主任為學(xué)號尾數為8的同學(xué)發(fā)心愿卡�！敝鞒秩舜舐曅�。8號、18號、28號、38號四個(gè)同學(xué)興奮得跳了起來(lái)。你瞧，28號薛敬軒開(kāi)心得手舞足蹈，好像要讓全世界的人都知道他拿到了心愿卡。其他同學(xué)向他們投去了羨慕的目光，期待著(zhù)下一輪幸運之星能降到自己頭上。
隨后，轉盤(pán)一次次地轉動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們的心也跟著(zhù)一起一落。最終，我們班有一半同學(xué)受到了幸運之神的眷顧，拿到了心愿卡。我也很幸運地拿到了一張，我想拿它在生日那天免一次作業(yè)。
開(kāi)學(xué)典禮上，我們與英雄一起升旗，還有心愿卡禮物收，真是好開(kāi)心��！新學(xué)期，讓我們一起為心中的夢(mèng)想努力前行吧！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇14
告別了小學(xué)六年的光陰，現今我踏入了中學(xué)的大門(mén)，我帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)好奇進(jìn)入了我的初中校園。
這是一個(gè)特別的日子，熱鬧的氛圍一直籠罩著(zhù)校園，早晨的紅日從校園外的河道邊緩緩升起，不僅將河水映得凌凌發(fā)光，也給迎著(zhù)風(fēng)飄揚的五星紅旗鍍上了一層光輝，更是將站在操場(chǎng)上的全體師生學(xué)子們也披上了光芒。
“尊敬的各位老師，各位同學(xué)……”站在高臺上的校長(cháng)發(fā)表了一大段講話(huà)，在場(chǎng)的所有人都靜靜的聽(tīng)著(zhù)，等到校長(cháng)一句“開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始！”落音后，幾千人的校園出奇的安靜，安靜到我們都能聽(tīng)到樹(shù)上悅耳的鳥(niǎo)鳴，安靜到我們能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)枝葉發(fā)出的細微聲響。
這一個(gè)場(chǎng)景至此深深的住扎進(jìn)了我的腦海中，同樣讓我記住的是那一張張帶著(zhù)稚嫩，滿(mǎn)是認真的小臉。同學(xué)們都筆直的站在操場(chǎng)上，沒(méi)有人擾亂，所有的人都很好的守著(zhù)紀律。
這一幕是我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，以往，只要是這種大集合，無(wú)論是周一的升旗儀式，還是其他什么活動(dòng)，集中到了一起的同學(xué)們，都喜歡嘰嘰喳喳的說(shuō)一些小話(huà)，完全不像現在，似乎每一位同學(xué)們的心中都存著(zhù)一把戒尺，都非常自覺(jué)的約束著(zhù)自己。
在這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上，我又看到了這個(gè)校園的一面，也認識到了我接下來(lái)三年初中生活的同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)典禮繼續進(jìn)行著(zhù)，臺上的老師一一發(fā)言了，一頓掌聲之后，也會(huì )迎來(lái)一地的安靜，一直到最后，預示著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮結束的鞭炮聲響起，校園里猛的一下像是解放了一樣，同學(xué)們之間的雜聲將原本的安靜沖破。
說(shuō)起來(lái)才開(kāi)學(xué)，大家之間都還不認識的呢。不過(guò)這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，已然讓我對接下來(lái)的初中生活充滿(mǎn)著(zhù)希望。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇15
每一年的開(kāi)學(xué)典禮都是我的同桌最緊張的時(shí)候。為什么？因為我的同桌是我們學(xué)校的小主持人，她和一位學(xué)長(cháng)每年這個(gè)時(shí)候都要在國旗下主持開(kāi)學(xué)典禮。
作為校園小主持人的同桌，在小主持人緊張的時(shí)候，當然得學(xué)著(zhù)幫助她緩解緊張。每一次開(kāi)學(xué)典禮前，我都會(huì )給她準備一瓶水，給她念一串深呼吸的口令操，偶爾她過(guò)于緊張的時(shí)候，我還會(huì )拍拍她的背，進(jìn)而幫助她緩解緊張。
我們小學(xué)已經(jīng)讀到了五年級，她這個(gè)主持了三年開(kāi)學(xué)典禮的小主持人，理應是不該那么緊張的，但她也許是對自己要求過(guò)高吧？每一次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，她都緊張的要命，還沒(méi)有去國旗下準備時(shí)，總會(huì )抱著(zhù)我說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，我還是好緊張��！”每次她這么說(shuō)時(shí)，我只好給她做那些緩解緊張的事情，做到一個(gè)好同桌應盡的義務(wù)。
不過(guò)每一次她很緊張的時(shí)候，我卻不怎么緊張。因為根據我對她的了解，她只要站上了開(kāi)學(xué)典禮那個(gè)舞臺，那個(gè)緊張的她就消失不見(jiàn)了。只是作為當事人的她，自己會(huì )忘了這樣的規律，來(lái)回在開(kāi)學(xué)典禮前叨叨著(zhù)緊張。
你瞧，今年的開(kāi)學(xué)典禮上，她不主持得好好的嗎？看見(jiàn)她從容不迫地介紹了整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的流程，又看見(jiàn)她落落大方地請出我們的校長(cháng)，看見(jiàn)她邀請我們學(xué)校的老師代表講話(huà)，又看見(jiàn)她請上我們的學(xué)生代表上臺講話(huà)，她全程都像一個(gè)專(zhuān)業(yè)主持人那樣落落大方站在舞臺上，一點(diǎn)兒也讓人想不起開(kāi)學(xué)典禮前，那個(gè)緊張到抱著(zhù)我叨叨的她。
我想，今年的開(kāi)學(xué)典禮之后，我得告訴告訴她，“你知道嗎？你在開(kāi)學(xué)典禮上一點(diǎn)兒也不緊張，你只有在開(kāi)學(xué)典禮前緊張而已�！弊屗仓酪幌伦约航厝徊煌膬擅�。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇16
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊……”
我們的開(kāi)學(xué)典禮就在東坡先生的這首《念奴嬌·赤壁懷古》中拉開(kāi)了帷幕。
我們附中的開(kāi)學(xué)典禮有一點(diǎn)特別，它是由我們學(xué)校的一位老師打扮成“東坡先生”來(lái)與主持人互動(dòng)，從而引出我們開(kāi)學(xué)典禮里所有的內容。
其中給我留下深刻印象的是初三的學(xué)長(cháng)和老師們一起帶來(lái)的一段慷慨激昂的演講。內容大概是表達了他們?yōu)橹锌级床珚^斗的決心。雖然去年也有這種類(lèi)似的節目，但是那時(shí)候才初一，覺(jué)得中考離自己很遠。但是一年過(guò)去了，我現在的成績(jì)在班上實(shí)在算不上優(yōu)秀。再加上又已經(jīng)初二了，中考似乎也不是那么遙遠了，有時(shí)候想起要中考，我的心中都是沒(méi)有底的。但是這個(gè)節目又讓我想起了“亡羊補牢，為時(shí)不晚�！蔽椰F在開(kāi)始努力拼搏也是來(lái)得及的。
還有一件事情也讓我印象深刻，那就是我們川附的校長(cháng)胡校長(cháng)在講話(huà)的時(shí)候，有一個(gè)初一的小孩子一直在隊伍外面亂晃，他晃著(zhù)晃著(zhù)竟然直接躥上了主席臺，從正在演講的胡校長(cháng)面前慢悠悠地晃了過(guò)去，又從主席臺的另一邊跳了下來(lái)。
我們這些下面的人都在交頭接耳，對那個(gè)小孩議論紛紛。我心里也對他有些鄙夷，“這個(gè)初一的小孩怎么這么不懂事，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�！焙ｉL(cháng)倒是沒(méi)有受他的影響，繼續把自己的演講講完以后，她合上稿子，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)“相信你們現在的目光都集中在一個(gè)孩子身上，我希望在今后的三年里，你們能夠關(guān)懷、友好地對待他，讓他在我們師大附中也能感到快樂(lè )！”
這次的開(kāi)學(xué)典禮首先教會(huì )了我要拼搏和奮斗，一個(gè)中學(xué)生的首要目標就是學(xué)習，像我這樣需要“亡羊補牢”的，就更要努力了。其次也教會(huì )了我要友愛(ài)，要友好地對待每一個(gè)同學(xué)，哪怕是那個(gè)“特殊”的同學(xué)也一樣。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇17
周五上午，學(xué)校舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我高興極了。因為每次開(kāi)學(xué)典禮都要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生，還要發(fā)獎。
會(huì )前，語(yǔ)文老師手上拿了好多獎狀，對我們說(shuō)：“一會(huì )要舉行開(kāi)學(xué)典禮，大家到操場(chǎng)要安靜，要遵守會(huì )場(chǎng)紀律，現在我提前把獎狀發(fā)到獲獎學(xué)生手中�！蔽液芟Ｍ玫姜劆�，但是等老師把獎狀發(fā)完了，也沒(méi)叫到我的名字，我很失望。
該入場(chǎng)了。老師叫我們把椅子拿上出去站隊，到操場(chǎng)，我們找好位置坐了下來(lái)，等所有班級齊之后，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。第一項是唱國歌、升國旗。我們面向國旗敬禮，唱著(zhù)國歌，注視國旗冉冉升起。第二項是看六年級軍訓表演。他們在軍人叔叔的指揮下，喊著(zhù)洪亮的口號，踏著(zhù)整齊的步伐，做著(zhù)規范的動(dòng)作，如軍人一樣威武嚴肅。
我最期待第三項，因為第三項是發(fā)獎。首先為教師發(fā)獎。我看見(jiàn)我三年級的數學(xué)老師、二年級的語(yǔ)文老師，還有三年級的語(yǔ)文老師都在發(fā)獎隊伍里，我高興極了！隨后，我還看到四年級的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也在發(fā)獎隊伍里，我使勁為她們鼓掌。
教師發(fā)獎結束后，該發(fā)學(xué)生獎了。這時(shí)，我看到了田校長(cháng)手中又拿了好多張獎狀。我想：“這么多獎狀里面應該有我一個(gè)吧！”我豎起耳朵認真地聽(tīng)，可是，到最后還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我失望得眼淚都快掉下來(lái)了。獲得學(xué)習標兵獎的同學(xué)，竟然除了獎狀還特別發(fā)了紅包，里面有50塊錢(qián)呢！我真的是眼紅死了。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，從操場(chǎng)回到教室的路上，我一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里充滿(mǎn)了后悔。后悔學(xué)習的時(shí)候不認真、做作業(yè)的時(shí)候太馬虎；后悔上課愛(ài)做小動(dòng)作、好交頭接耳，有時(shí)還偷偷地吃瓜子……“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！笨磥�(lái)，新學(xué)期我得專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，爭取中考表彰大會(huì )時(shí)，我也能自豪地站在領(lǐng)獎臺上！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇18
昨天下午，在陣陣涼爽的秋風(fēng)中，我們民安路小學(xué)迎來(lái)了一年一度的秋季開(kāi)學(xué)典禮。
“起來(lái)，起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”，在莊嚴的國歌聲中，開(kāi)學(xué)典禮的第一項——升國旗開(kāi)始了。老師和同學(xué)們都全體起立，高聲唱著(zhù)國歌。我看著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，想到了那些為了新中國的成立獻出了寶貴生命的革命先烈們，暗暗下定決心：我一定要更加珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上。
大會(huì )的第二項是老師代表——敬愛(ài)的郭老師發(fā)言。郭老師回顧了她第一次來(lái)到民安路小學(xué)的情形，并且送給了我們幾句話(huà)，我印象深刻的有三句：第一句是“成人才能成才”；第二句是“能干加巧干”；第三句話(huà)是“有作為才能有成長(cháng)”。我一定會(huì )把它們作為我的座右銘，激勵我的學(xué)習生活。
緊接著(zhù)就是學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表是六年級三班的范倚涵同學(xué)，她回憶了自己在民安路小學(xué)幸福的五年學(xué)習生活，還有一年就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了，她非常的舍不得。是啊，如果四年后我也要離開(kāi)民安路小學(xué)的時(shí)候，我肯定比她還要難過(guò)呢，因為這里有我最親愛(ài)的老師和朋友們。
大會(huì )的第四項是我們敬愛(ài)的崔校長(cháng)的講話(huà)。他帶領(lǐng)我們一起回顧了過(guò)去幾年里，民安路小學(xué)取得的各項活動(dòng)的優(yōu)異成果，這讓我為我們學(xué)校感到自豪。
大會(huì )的最后一項表彰了在過(guò)去一學(xué)期取得了優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生。這些同學(xué)大部分是“追夢(mèng)娃小記者社團”中的學(xué)生，作為一名新的小記者，我要向他們學(xué)習，努力成為一名優(yōu)秀的小記者。
新的學(xué)期代表著(zhù)新的開(kāi)始，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇19
炎熱的下午，我靜靜地坐在教室里學(xué)習，一個(gè)突如其來(lái)的消息打破了教室里的寧靜，原來(lái)是因為下午有個(gè)開(kāi)學(xué)典禮及表彰大會(huì )。
第二節課下課了，一個(gè)個(gè)立即準備好東西就往樓下沖，到了操場(chǎng)卻發(fā)現，大太陽(yáng)照著(zhù)我們，初一的同學(xué)和初四的同學(xué)盡情享受著(zhù)陰涼下的懷抱，本想著(zhù)一會(huì )兒我們也可以享受陰涼，可一個(gè)表彰大會(huì )都結束了，卻沒(méi)能感受到一絲絲的陰涼，只能頂著(zhù)太陽(yáng)繼續聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮。
在表彰大會(huì )上主要就是表?yè)P了年級前30的同學(xué)，和進(jìn)步的同學(xué)以及優(yōu)秀的班級。想要上臺領(lǐng)獎就要付出比別人多十倍的努力，要向臺上優(yōu)秀同學(xué)看齊。
第二項就是我們敬愛(ài)的蘇校長(cháng)講話(huà)。
我聽(tīng)到最多的是全球共同抗疫話(huà)題和我校的優(yōu)良作風(fēng)。據統計我校學(xué)生中考成績(jì)是屬市中學(xué)第一，以及科技創(chuàng )新成績(jì)都比較優(yōu)異，身為一中人，我深感驕傲自豪，令我更驕傲的便是抗疫。
這次的疫情打破了新年本該有的熱鬧，讓一座英雄城市進(jìn)入冬年，一座城市都在沉睡，這表明了，一場(chǎng)無(wú)硝煙戰的戰爭打響了，面臨的敵人便是全球難題，新冠肺炎，這不僅僅是場(chǎng)戰爭，更是給我們出的一道難題，讓我們的腳下出現的一塊絆腳石，給我們的肩上壓了一座巨山，但再大的困難我們也得克服。
護著(zhù)這座城市的白衣天使們行動(dòng)了，夜以繼日的工作著(zhù)。流的汗水總有收獲，近日我國新研制的疫苗開(kāi)始第三批臨床試用了，他們臉上的傷痕，救治成功的人們都證明著(zhù)他們成功背后的艱苦。
我驕傲我自豪我是一中人，我是中國人，新學(xué)期新啟點(diǎn)，我們重新出發(fā)，加油，成為祖國新一代接班人。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇20
就在前幾天下午，我校舉行了一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮，那便是以“厚植愛(ài)國情懷，爭做出彩一中”為主題的開(kāi)學(xué)典禮了。
在這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮中，無(wú)論是校長(cháng)令人激情澎湃的講話(huà)，還是老師那孜孜不倦的教導，我們都記憶猶新。這使我的深深感受到：作為一中學(xué)生的自豪感，講話(huà)撼動(dòng)著(zhù)我內心，使之澎湃。
在開(kāi)學(xué)典禮之前，先是由校領(lǐng)導對一些獎項進(jìn)行敘述，像“省級衛生先進(jìn)單位”“省級文明學(xué)�！钡泉勴�。以及對一些獲獎同學(xué)，比如說(shuō)獲得“美德少年”“文明之星”“新時(shí)代好少年”等稱(chēng)號的同學(xué)，成為了我們所想要追趕的目標。
頒完所有獎項之后，緊接著(zhù)就是一個(gè)高潮部分蘇校長(cháng)講話(huà)。
蘇校長(cháng)最開(kāi)始是從學(xué)校是最礎的一項：全面落實(shí)“以德立校、依法治校、科研興校，以愛(ài)育人、以智啟人、以文化人”的辦學(xué)理念講起，使創(chuàng )建全國文明校園，加強智慧校園、書(shū)香校園、生態(tài)文明校園的建設，提升了對我們學(xué)生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著(zhù)，讓我們對學(xué)�，F狀有了一定的了解。接著(zhù)對所進(jìn)行的課程改革，領(lǐng)導、教師、學(xué)生三支隊伍的建設，“三園”的建設成效進(jìn)行了一些講述，讓我們更深一步得了解學(xué)校對教育這方面的辛苦付出，才能展現出現在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。
隨后，蘇校長(cháng)講述了兩個(gè)不同的概念：什么叫做中國精神和“中國速度”。這兩個(gè)表面看似截然不同的概念，卻彰顯了我們中國人民的精神品質(zhì)與責任擔當。
因為“過(guò)往皆為序章，未來(lái)大有可為�！彼晕覀円诓粩嗟淖允�、自律、自強、自尊中，提升自我的能力水平，不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇21
3月8日是婦女節，二月初二是龍抬頭兒，3月1日開(kāi)學(xué)的下一個(gè)星期五上午是開(kāi)學(xué)典禮。那么，如果這三個(gè)節日碰到一起了，會(huì )如何呢？恰巧，今天便是如此。
在這三個(gè)節日中，唯獨開(kāi)學(xué)典禮是屬于我們學(xué)生的盛大party！
今年的開(kāi)學(xué)典禮與往年一樣，但今年多了一項環(huán)節——送禮物！
“好了，同學(xué)們，你們看到前面一大袋一大袋的禮物了嗎？”“看到了”，“那你們知道是誰(shuí)送的嗎？”裘老師高聲問(wèn)道，“老師！”我們不約而同的說(shuō)，“不對，是家長(cháng)！”知情的杜嘉泰喊了起來(lái)。哦，原來(lái)如此，怪不得老師弄得那么神秘。
發(fā)禮物的時(shí)間到了，我的心中十分激動(dòng)，總想要第一個(gè)知道我的禮物是什么，是一支筆？一本書(shū)？還是一個(gè)小玩具呢？一個(gè)、兩個(gè)、十個(gè)，一大半的禮物都發(fā)下去了，可還是沒(méi)有我的……我心里急，不會(huì )是媽媽忘記了把禮物送到班級了吧？就在我最焦急的時(shí)刻，一個(gè)小小的禮物放在了我的面前，上面寫(xiě)著(zhù)五年七班耿翊嘉。當時(shí)我十分的興奮，小心臟差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了！我的禮物是一個(gè)小小的、方方的、硬硬的，摸著(zhù)有些凹凸不平的地方。難道是它？魔方？打開(kāi)包裝，拿出禮物，哦！我猜對了，是魔方，居然還是五階的！是我最想要的那個(gè)，太棒，太棒了！媽媽萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！
所有同學(xué)都拿到了夢(mèng)寐以求的禮物，杜嘉泰的是可以照相的無(wú)人機；周子琳的是一套文學(xué)書(shū)；陳欣然的是一個(gè)粉色的沙漏，而我覺(jué)得我的禮物是最棒的！自己擁有的才是最好的！
魔方既可以讓大腦跳躍起來(lái)，又可以使手指更靈活！看來(lái)媽媽是想讓我多動(dòng)手，多思維，多實(shí)踐，因為我和媽媽知道，能力比成績(jì)更重要！
我愛(ài)魔方！我愛(ài)今天的“三重節”！我愛(ài)這次的開(kāi)學(xué)典禮！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇22
今天，老師跟我們說(shuō)，第一節課我們要辦個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。大家一聽(tīng)，愁眉苦臉地嚷嚷著(zhù)，“我們才不要聽(tīng)大道理呢！”于是，老師的想法就被我們無(wú)情地拒絕了，“哼！我們只要做活動(dòng)！”“好吧，好吧�！崩蠋熤缓猛饬�。
“下面讓我們來(lái)做一組簡(jiǎn)單的動(dòng)作吧！”老師請了一個(gè)高個(gè)子，身穿紅白相間連衣裙的女生，叫她做了“立正，右手平舉，右手舉過(guò)頭部，再將右手貼著(zhù)耳朵，最后輕輕放下”的一組動(dòng)作，我們覺(jué)得這組動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，輕而易舉就能做到，大家都摩拳擦掌準備了起來(lái)。
這時(shí)老師問(wèn)：“如果讓你將這組動(dòng)作連起來(lái)，你能做幾遍？”我估計自己只能做20遍。
行動(dòng)開(kāi)始！老師開(kāi)始數了：“一、二、三……”老師在數“一”到“十”的時(shí)候，我悠閑地和大家一起做著(zhù)，后來(lái)老師數得越來(lái)越快，我在老師數到“四十三”的時(shí)候默默地坐了下來(lái)，開(kāi)始觀(guān)察身邊同學(xué)的狀態(tài)。只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)帽子的男生，他揮舞著(zhù)手臂，像大鬧天空的孫悟空一樣，他揮舞著(zhù)三頭六臂，那手如同一個(gè)大風(fēng)車(chē)似的不停旋轉著(zhù)，好像馬上就要起飛了，另一個(gè)男生就像一只招財貓，正在偷懶，我們從步調一致慢慢變化到群魔亂舞，跟跳廣場(chǎng)舞一樣，就少了一曲《最炫民族風(fēng)》！
一個(gè)個(gè)數字從老師嘴里蹦了出來(lái)，這時(shí)老師停住了嘴，對大家說(shuō)：“如果讓你起床后做十個(gè)這動(dòng)作，你能做幾天？”我想或許只能堅持一天……
那么簡(jiǎn)單的事為什么不能堅持呢？因為要堅持一件事很不容易，要有足夠的恒心。
開(kāi)學(xué)典禮，哦，原來(lái)這是開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”呀！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇23
我們早上第一節課下課，我們搬著(zhù)凳子今天是我們每一年最盛大的開(kāi)學(xué)典禮，吃飽早飯，戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，上好廁所。
我們便向操場(chǎng)走去，一進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周都滿(mǎn)是凳子，已經(jīng)有一部分的人，坐在那里了，我們班在操場(chǎng)的最南邊，太陽(yáng)曬的我們很熱，刺著(zhù)眼睛都快睜不開(kāi)了，坐在那里我們等待著(zhù)全校所有人到齊開(kāi)始典禮，過(guò)了一會(huì )兒，人全到齊了，校長(cháng)說(shuō)了幾句話(huà)就開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了3項我們終于來(lái)到了智慧之門(mén)，而我覺(jué)的最重要的就是走智慧之門(mén)，可惜不是我們，是一年級剛來(lái)的小豆包們。
在學(xué)校的每一位六年級學(xué)生都會(huì )帶領(lǐng)一名一年級的小豆包，其中我姐姐也是，以一個(gè)走智慧們的是一（1）班的小豆包們，他們的個(gè)子矮矮的瘦瘦的，以為高個(gè)子戴眼鏡的六年級同學(xué)手拉著(zhù)一個(gè)小女孩的手牽著(zhù)她，帶著(zhù)他慢慢的走過(guò)在智慧之門(mén)，上面鋪著(zhù)火紅的地毯，又寬又長(cháng)，好看極了！看得我都想上去走走了，我們班都瞪大了眼睛有的人都快要站起來(lái)，看著(zhù)小女孩，她正在向我們招手她的臉上露出了微笑，這是讓他們好好學(xué)習才走的讓他們知識廣泛好好學(xué)習，天天向上。
下一個(gè)就是為他們點(diǎn)朱砂痣，所有主任還有一年級班主任他們拿起一個(gè)紅顏料放在瓶子里加上水用毛筆攪了攪，在每一個(gè)小豆包的兩個(gè)眉毛中間都點(diǎn)了一個(gè)紅紅的點(diǎn)這就是朱砂痣，她們都很好奇摸著(zhù)自己的頭，可是有的被他們抹掉了，有的蹭了臉上都有了，像只小花貓，好可愛(ài)��！
就這樣開(kāi)學(xué)典禮結束了離開(kāi)操場(chǎng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小豆包們看著(zhù)別人嘻嘻的笑了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇24
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天得開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。張老師繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子得？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有得說(shuō)是橢圓形，有得說(shuō)是棱形，有得說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓得，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)得做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似得，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)得做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調皮得雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似得，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰得是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布得一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇25
在奏起的國歌里，在緩緩升起的五星紅旗里，我們學(xué)校的.開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。等到激昂的國歌落下，等到五星紅旗升起，校園里立馬就響起了如雷般的掌聲，掌聲是在表達我們內心里對祖國的敬意。
開(kāi)學(xué)典禮啟幕后，全校的師生都莊嚴了起來(lái)，在校長(cháng)拿起話(huà)筒之前，校園里一片安靜，安靜到都可以聽(tīng)到五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩的聲音。
校長(cháng)充滿(mǎn)威嚴的聲音就在這種情境下緩緩響起，我們站在操場(chǎng)上耳邊是老師對我們激勵的聲音，陽(yáng)光暖暖的照射在我們的身上，這一刻，我們的內心里充滿(mǎn)的是向上的力量。
開(kāi)學(xué)典禮還在進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)的師生代表在講臺上講話(huà)，無(wú)一不展望了這個(gè)新學(xué)期，開(kāi)學(xué)典禮還在繼續進(jìn)行著(zhù)，我相信這個(gè)新學(xué)期里我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)改變。
在開(kāi)學(xué)典禮的期間，最讓我難忘的是我們這個(gè)年紀的一名學(xué)生代表。
她的名字在我們這個(gè)年紀里是非常有名的，她也是最讓我們佩服的存在，每一次考試里她都是我們年級的第一名，大大小小的考試，她認真對待。當她走上臺的時(shí)候，掌聲再次響起，她就是一個(gè)傳奇。
這次開(kāi)學(xué)典禮上，她的演講稿給了我們很大的鼓勵，她為我們講述了她成功的背后，背后是日以繼夜的堅持與提筆埋頭，光課桌里，她做過(guò)的試卷就堆滿(mǎn)了整個(gè)課桌，她能有如今的輝煌，完全就是因為她汗水的灌溉。
她的演講帶給了我們很大的觸動(dòng)，以至于在她演講完畢后，站在操場(chǎng)上的同學(xué)都還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，最終還會(huì )在講臺上老師的帶動(dòng)下才響起了恍然一般的掌聲，她的演講聽(tīng)進(jìn)了在場(chǎng)上每一個(gè)人的心里。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇26
一場(chǎng)春雨過(guò)后，天終于放晴。新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮又和我們見(jiàn)面了。
我們帶著(zhù)凳子排著(zhù)隊伍，走進(jìn)了操場(chǎng)。今天的操場(chǎng)真是煥然一新。兩邊的觀(guān)眾席上擺滿(mǎn)了學(xué)生們的作品展板，有手抄報、賀年卡、剪紙等等作品。不過(guò)最引人注意的是主席臺上的那一條騰空而起、栩栩如生的巨龍。
主持人上臺了，開(kāi)學(xué)典禮也正式開(kāi)始�！敖衲晔驱埬�，我們是龍的傳人，所以今年的主題與往年不同。今年的主題是‘龍騰我躍，奔向未來(lái)’”�！艾F在讓我們來(lái)欣賞各年級寒假七項活動(dòng)的成果吧”，“有請一年級同學(xué)向我們展現他們的勞動(dòng)成果吧”。
一年級同學(xué)伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )蹦蹦跳跳地上場(chǎng)了。他們有的在刨黃瓜、切黃瓜、有的在洗衣服、疊衣服、還有的同學(xué)在擦桌子……，忙得不亦樂(lè )乎。
輪到二年級同學(xué)大顯身手了，他們展示的是運動(dòng)項目�；顒�(dòng)多種多樣，有三人四足，走高蹺，踢毽子等運動(dòng)�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵……”�！芭�，三年級同學(xué)的感恩行動(dòng)開(kāi)始了”，她們一邊做著(zhù)手語(yǔ)，一邊高唱《感恩的心》，是那么動(dòng)情，足以令人陶醉其中。
最精彩的是我們四年級的表演，各個(gè)代表，不是拿著(zhù)紅紙、毛筆、墨水，就是拿著(zhù)記號筆，黃色或紅色的紙。我們的班長(cháng)參加了寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，她寫(xiě)的是“金龍報春春風(fēng)暖，鐵手造福福氣濃”。葉賽寧畫(huà)的是一條巨龍……，當同學(xué)們的作品展示在主席臺上時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
五六年級的表演也別具一格，五年級是書(shū)香活動(dòng)，六年級則是消防活動(dòng)。
最后是貼龍嶙。同學(xué)們將自己的心愿寫(xiě)在龍嶙上，然后派代表貼在龍的身上。最后，鐘校長(cháng)將龍眼貼上，讓龍帶著(zhù)我們的心愿飛上藍天，頓時(shí)煙花四起，開(kāi)學(xué)典禮在歡樂(lè )之中和我們告別了。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇27
3月2日，是一個(gè)特別的日子，這是我在小學(xué)的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。我們將去十三中參加開(kāi)學(xué)典禮，這是一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)典禮，因為這是我第一次走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。
在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了十三中的大門(mén)，周?chē)墙虒W(xué)樓，學(xué)生們都在上課，我一路參觀(guān)著(zhù)進(jìn)入了小報告廳。我們將在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮。坐下后，我不禁感慨：時(shí)光過(guò)得真快啊，我們一眨眼就從幼稚的一年級新生長(cháng)成了畢業(yè)班的大哥哥大姐姐，還有一學(xué)期我們就要跨入中學(xué)的校門(mén)，不知道畢業(yè)典禮上會(huì )講些什么。
我正在思考著(zhù)，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先是唱國歌，坐下后，由十三中的陳老師來(lái)發(fā)言。陳老師向我們介紹了十三中優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，龐大的教師資源以及豐富多彩、各式各樣的活動(dòng)。從中我得知十三中是一所十分優(yōu)秀的中學(xué)，十三中的學(xué)生代表，曾多次在國際上獲得大獎。十三中的學(xué)風(fēng)十分正氣，陳老師還夸我們剛剛唱國歌時(shí)有正氣。
接下來(lái)是曾經(jīng)的學(xué)姐，現在就讀于十三中的孫小童同學(xué)發(fā)言。其中她多次提到一個(gè)詞：競爭。同時(shí)她也告訴我們，十三中的高手很多，要想出類(lèi)拔萃，就要學(xué)會(huì )競爭�？吹皆�(jīng)的學(xué)姐成績(jì)如此優(yōu)異，不光是羨慕，我也在心里暗暗下定決心：一定要么努力學(xué)習，向學(xué)姐看齊。
沈校長(cháng)告訴我們，孫小童同學(xué)一切的榮譽(yù)都是靠自己的努力換來(lái)的。沈校長(cháng)希望我們通過(guò)自己的努力，讓自己成為行知的驕傲!
開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了，我覺(jué)得這次典禮很有意義。走出十三中的大門(mén)，我告訴自己，在新的學(xué)期要努力學(xué)習。今日我以行知為榮，明日行知以我為榮。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇28
清晨的太陽(yáng)似乎溫柔了點(diǎn)，我起得更早了。來(lái)到學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)慶典”四個(gè)大字就映入我的眼簾，哦，我猛然想起，今天是學(xué)校隆重舉行的開(kāi)學(xué)典禮，我看了看我還好還好，穿著(zhù)規定的服裝。
老師帶領(lǐng)我們站好隊，啊，太陽(yáng)怎么變得如此刺眼!我把班牌高高舉起好重啊，在我的手支持不住的時(shí)候，校長(cháng)因為關(guān)心我沒(méi)讓你叫我們吧牌子放下來(lái)，終于輕松多了!
無(wú)意間，我看見(jiàn)有許多穿著(zhù)整潔的領(lǐng)導緩緩走近了校園，“歡迎歡迎……”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲，我心中肅然起敬，目視他們，一種莊嚴感悠然而發(fā)。
后來(lái)晏局長(cháng)宣布開(kāi)始，同學(xué)們就揮起手中的道具，流蘇在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒，紅領(lǐng)巾也閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)。
“撲撲”一些彩色的圈飛起來(lái)了，滿(mǎn)天飄著(zhù)，好像飛舞著(zhù)的彩蝶，我多么希望放下手中的班牌，飛起來(lái)去捕捉那些“蝴蝶”啊!
在小圈還沒(méi)落地的時(shí)候，鞭炮又響了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)學(xué)校煙霧蒙蒙，人間仙境一般。禮儀隊進(jìn)場(chǎng)了，鮮花、彩旗、國旗、宜陽(yáng)校牌一起登場(chǎng)，這是我感覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾愈加鮮艷了。鮮花搖擺著(zhù)，彩旗揮舞著(zhù)，隨著(zhù)過(guò)個(gè)響起，國旗徐徐升起，大家把手舉起，對著(zhù)國旗敬禮。同時(shí)禮儀隊為各領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾，這下，領(lǐng)導也成了我們其中的一員了。
接著(zhù)，南青局長(cháng)為學(xué)校致詞，晏校長(cháng)也在國旗下講了話(huà)，我真感謝他們，為宜陽(yáng)學(xué)校做出了貢獻。后來(lái)，老師叫我們右手握拳，在國旗下宣誓：“我行，我能行，我一定行�！蔽矣浿�(zhù)這句話(huà)，這是我自信的加油站。在道具揮舞的過(guò)程中，我們唱起了獨一無(wú)二的《宜陽(yáng)之歌》。豪邁、悅耳的歌聲到現在似乎都在我耳邊響著(zhù)。
不知不覺(jué)中大典就結束了，我們送走了領(lǐng)導，回到了班級。到現在，我還在細細品味慶典的開(kāi)心，莊嚴與激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇29
這次開(kāi)學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開(kāi)學(xué)典禮，也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的一次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮，本次開(kāi)學(xué)典禮既精彩，又深刻的開(kāi)學(xué)典禮吧！
那天，是星期三，是優(yōu)秀學(xué)生走紅地毯的日子。我們全班都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，此時(shí)操場(chǎng)已是人山人海了，不久開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始了，校長(cháng)說(shuō)：“走紅地毯就是走向成功的道路�！蔽椰F在想：走紅地毯時(shí)那么榮耀的��！此時(shí)一年級的小朋友已經(jīng)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了紅地毯上，我看他們昂首挺胸非常高興非常自豪的表情讓我們這些高年級的大哥哥也為你們驕傲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，開(kāi)學(xué)典禮還是繼續進(jìn)行著(zhù)。
終于到了我們五（8）班，我們的三好學(xué)生迫不及待的來(lái)到了那鮮紅的紅地毯上，旁邊有各種各樣的盆栽上面種植著(zhù)美麗的花，旁邊放著(zhù)五顏六色的彩旗，彩旗上還寫(xiě)著(zhù)名言在這種場(chǎng)面里走紅地毯恕無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)的感受的。我們班的人也是開(kāi)開(kāi)心心走著(zhù)紅地毯，教育局局長(cháng)也還在觀(guān)看。這次走紅地毯還被拍到的電視臺上了。我們班一整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號：我學(xué)習，我快樂(lè )；我收獲，我喜悅。還坐著(zhù)強勁有力的動(dòng)作大步向主席臺走去。我們看到了他們這門(mén)光榮，此時(shí)我們的眼上露出了羨慕的眼神。但是世上沒(méi)有后悔藥，只要你肯努力什么都不會(huì )晚，也會(huì )成功，此時(shí)開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結束了。 經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮讓我得到了一個(gè)啟示：只要努力，只要付出，你就能成功，也能得到你應有的。我的運氣太好了，可以參加這次開(kāi)學(xué)典禮得到這么深刻的道理。
這次開(kāi)學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開(kāi)學(xué)典禮，也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的一次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮，本次開(kāi)學(xué)典禮既精彩，又深刻的開(kāi)學(xué)典禮吧！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇30
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，下午，我們全校師生共聚一堂，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這次的開(kāi)學(xué)典禮和以前不太一樣，為什么不一樣呢？因為以前都是校長(cháng)講話(huà)，而這次，學(xué)校請了一位消防員，請他為我們講解消防安全知識。首先，在出門(mén)時(shí)，要關(guān)掉電源，氣源，還有火源。在遇到火災時(shí)，不能慌張，消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶，第一件法寶是濕毛巾，遇到火災時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰，慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶，是旁邊的被子，把被子披在身上，然后慢慢向安全區移動(dòng)。遇到火災的時(shí)候，還要及時(shí)撥打火警電話(huà)119，要說(shuō)清你在哪個(gè)城市、街道，幾樓，幾號，哪個(gè)位置，方便消防員更準確地來(lái)救援。
接著(zhù)，一位老師讀了教師倡議書(shū)。我們要做到三個(gè)一，分別是：要送老師一份學(xué)子親情，要送老師一份敬重，還要送老師一份真誠的協(xié)助！然后，老師又詳細講解了開(kāi)學(xué)第一課里面的成龍，他非常的愛(ài)國，還非常的堅強！還要我們像王紅晶學(xué)習，她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚了我們學(xué)校的沈德正，他即使做了開(kāi)顱手術(shù)，還用一個(gè)月的時(shí)間，每天早上4點(diǎn)多就起來(lái)補作業(yè)，想把功課補上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jì)，考上了鄭州外國語(yǔ)學(xué)校，在這里祝賀他，并要學(xué)習他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神！
然后，高年級的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌，來(lái)感謝老師，希望辛勤的老師們身體健康。最后，一位老師帶著(zhù)我們用洪亮的聲音宣讀了誓言，希望我們積極向上！
新的學(xué)期，我要加油努力，面對新的征程，向著(zhù)新的目標，奮力前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇31
盛夏的炎熱沒(méi)有散盡，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。清晨，我又踏入校門(mén)時(shí)，一副副熟悉的畫(huà)面又映入我的眼簾：兩棵松樹(shù)挺了挺腰桿，似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái)；花壇中的小草在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向大家招手；五顏六色的小花，笑得格外燦爛。熟悉的校園，和藹可親的老師，活力四射的同學(xué)們，一同奏響了新學(xué)期美妙的樂(lè )章。
這天，天氣格外晴朗，舞臺上早已被布置一新，大紅的帷幕一高高掛起來(lái)，深藍的桌布鋪的多么平展，話(huà)筒也驕傲的站在一邊。舞臺的西面是一道智慧門(mén)，被五顏六色的氣球簇擁著(zhù)，看起來(lái)既漂亮又莊嚴，舞臺南面各班的板凳擺的整整齊齊。
開(kāi)學(xué)典禮很快就開(kāi)始了，首先是曹主任宣讀開(kāi)幕詞，接著(zhù)是走智慧門(mén)，各班列成方隊從智慧門(mén)走過(guò)。瞧，同學(xué)們燦爛的笑臉，如開(kāi)的燦爛的葵花；同學(xué)們響亮的口號響徹云霄，整齊的步伐是那么有力，那么堅定。輪到我們班了，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號向前走去，近了，更近了，當我走過(guò)主席臺的那一剎那，我有著(zhù)無(wú)于言表的激動(dòng)，仿佛全身真的充滿(mǎn)了智慧…。
接下來(lái)是給最美幸福少年們頒獎，幸福少年們帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ�，走上舞臺去見(jiàn)證這一幸福時(shí)刻。獎品是一個(gè)鬧鐘，一張獎狀。寓意讓同學(xué)們珍惜時(shí)間努力學(xué)習�！斑青�、咔嚓”老師拿相機拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。照完相，我們滿(mǎn)心歡喜的走下舞臺回到了本班座位。
最后是楊校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)對我們的殷切期望，同學(xué)們都洗耳恭聽(tīng)，校長(cháng)講完后操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，如同海浪般連綿不絕。
時(shí)間如箭般匆匆掠過(guò)，開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了。開(kāi)學(xué)典禮雖然結束了，但校長(cháng)激情澎湃的話(huà)語(yǔ)，我們走過(guò)智慧門(mén)時(shí)的情景，我已深深的印在腦中永不逝去。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇32
今天，我參加了一次難忘的開(kāi)學(xué)典禮，為什么說(shuō)這一次非常難忘呢？因為這一次和平常的開(kāi)學(xué)典禮不同。
首先，消防隊隊長(cháng)給我們講了關(guān)于火災的知識。我們離開(kāi)家的時(shí)候要關(guān)閉電源、火源、氣源，以免在離開(kāi)家的時(shí)候，這些東西在你不知道的情況下被點(diǎn)燃，這樣你家就發(fā)生了火災，這樣你回來(lái)的時(shí)候一切都沒(méi)了。然后還給我們講了遇到火災不要驚慌，要撥打119火警電話(huà)，打電話(huà)的時(shí)候我們要說(shuō)清楚是什么東西點(diǎn)燃了能不能自己撲滅，我們還要說(shuō)清楚你家在哪條街？幾號樓？幾單元？還要向他們說(shuō)你的姓名，這樣以便他們聯(lián)系你。
接著(zhù)，我們的校長(cháng)陳海琴又開(kāi)始了她的講話(huà)，她先給我們說(shuō)了一個(gè)我們都認識的人成龍，成龍從小就有一個(gè)愿望，他就是想拍電影，開(kāi)始拍電影的時(shí)候他裝的就是死人，他的演技越來(lái)越高超，直到現在成了電影的主角。這之間他也受傷過(guò)好多次比如說(shuō)有一次他在拍電影的時(shí)候腦出血了，一直在冒血。再比如在拍電影的時(shí)候把腳扭傷了，然后他去醫院打了石膏，他就在石膏上畫(huà)上褲子和鞋子繼續拍電影。還說(shuō)了《開(kāi)學(xué)第一課》上的好多人。
然后，又給我們講得了宋慶齡獎學(xué)金的沈德政，他做了開(kāi)顱手術(shù)一學(xué)期沒(méi)有來(lái)上課，于是他就每天早上四點(diǎn)起來(lái)補習。最后，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)光榮地考進(jìn)了鄭州外國語(yǔ)。這時(shí)候我想起了我的哥哥，我哥哥雖然考的分數沒(méi)有他高，但是我哥哥也可以考入鄭州外國語(yǔ)，那是因為我哥哥自愿，所以我哥哥進(jìn)了鄭州一中。
宣誓過(guò)后這一次典禮就結束了。這一次的開(kāi)學(xué)典禮深深地刻在了我的心里，讓我非常難忘。
開(kāi)學(xué)典禮有感作文 篇33
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)生活的人。熱愛(ài)生活，用你的眼睛去看，用你的心去感受，你就能發(fā)現生活之美——青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、至愛(ài)親情、同窗友情……你會(huì )覺(jué)得每天都晴空萬(wàn)里，彩霞滿(mǎn)天;你會(huì )感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔;你會(huì )在品嘗成功喜悅的同時(shí)也不畏懼失敗、痛苦的打擊……
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。古人云：人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣。學(xué)習本沒(méi)有難易之分，就看你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習。熱愛(ài)學(xué)習，就不畏懼學(xué)習時(shí)碰到的困難，就會(huì )想方設法去戰勝遇到的挫折;熱愛(ài)學(xué)習，就會(huì )舍得投入時(shí)間和傾注精力，就會(huì )懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報，努力才會(huì )更好。懸梁刺股，囊螢映雪。古人尚且如此，擁有更優(yōu)越條件的我們，又豈能不做得更好呢?
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。美國科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：你熱愛(ài)生命嗎?那么請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的重要材料。時(shí)間就像流水一般滾滾東逝，永不回頭。惟其如此，才越發(fā)顯得寶貴。古語(yǔ)有云：草木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。從今天算起到中考之日，只有短短的九個(gè)月時(shí)間。如果在平時(shí)我們不珍惜每一天，反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過(guò)且過(guò)，那么到了中考之日，也許你會(huì )說(shuō)：時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我可還沒(méi)有準備好呀?與其到那時(shí)后悔，還不如從現在開(kāi)始抓緊每分每秒。
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：要做個(gè)遵守規范的人。要做個(gè)不滿(mǎn)足于現狀的人，要做個(gè)團結同學(xué)的人……
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：忘掉過(guò)去的榮辱得失，一切從頭開(kāi)始，付出自己努力的汗水，成功定會(huì )在不遠的前方向你招手。
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