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猜燈謎作文600字（精選24篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的猜燈謎作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文600字 1
今天是開(kāi)學(xué)報名的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，眼前人聲鼎沸，到處人頭攢動(dòng)。咦？他們在干什么呀？哦，原來(lái)在猜燈謎。
放眼望去，今日的校園顯得格外喜氣洋洋，這邊樹(shù)上掛著(zhù)燈籠，一串一串好似大荔枝，它們在同學(xué)們的討論聲中被爭奪。瞧，小猴們也來(lái)看熱鬧啦！多才多藝的'猴兒拿著(zhù)閃閃發(fā)光的金箍棒，一副神氣活現的樣子；臻美陽(yáng)光猴兒安靜地坐在角落里，顯得非常乖巧；積極向上猴兒不停地朝我做鬼臉，令人忍俊不禁。那邊，五顏六色的燈謎卡片形態(tài)各異，如蝴蝶翩翩起舞，又如許多在唱歌的小鳥(niǎo)：“沙沙沙，快快來(lái)呀，快來(lái)猜猜我是誰(shuí)？”
那還等什么，趕緊去猜猜吧！我擠到人群前，左突右沖，殺出一條血路，來(lái)到了燈謎卡片前。我抬起頭，認真地讀著(zhù)燈謎：“啞巴打手勢。（打一成語(yǔ)）”略微一想，這有點(diǎn)難，仔細想了想，還是不會(huì )。于是，我雙手托著(zhù)下巴，又思考了一會(huì )兒，還是想不出。用第二招！我用兩手按著(zhù)太陽(yáng)穴，想來(lái)想去，可就是不知道。沒(méi)辦法，我只能喊同學(xué)幫忙，向右一看，看見(jiàn)了柳家宜，就趕緊把她叫到謎語(yǔ)前。只見(jiàn)她想啊想，想得腦汁都快絞盡了，也沒(méi)想出來(lái)。哎，看來(lái)她和我一樣，是菜鳥(niǎo)級的弱手。我只好請爸爸來(lái)幫忙，他看了題目，想了一會(huì )兒，突然，他眼睛一亮，答案脫口而出：“不言而喻！”太棒了！我一蹦三尺高。
猜完謎后，我左看右看，看見(jiàn)大家在校園里穿梭讀謎，都猜得興致勃勃。你瞧，這邊一個(gè)男孩像一位小博士，想出答案后馬上記在自己的本子上。你再看，那邊一對父女同時(shí)手托著(zhù)下巴在想答案。還有那邊，3個(gè)小男孩在一起討論著(zhù)答案，不一會(huì )兒就猜出來(lái)了，真所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”��！
今天的校園真是年味十足，喜氣洋洋��！
猜燈謎作文600字 2
今年元宵節，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)，使我們樂(lè )在其中，也使我們收獲頗豐。
元宵節那天中午，我們早早地來(lái)到了一樓大廳。只見(jiàn)大廳里張燈結彩，放眼望去，一個(gè)個(gè)大紅燈籠如同一只只熟透了的紅蘋(píng)果。每個(gè)燈籠下面都有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，尾巴上寫(xiě)滿(mǎn)了一條條燈謎。正當我看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)黃老師一聲令下，我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛(ài)。（打一蔬菜）我想了想，靈機一動(dòng)，應該是辣椒吧！因為辣椒里面是空心的，像一個(gè)口袋一樣，而且有紅色的尖頭辣椒，也有綠色的青椒，正符合了“紅口袋，綠口袋”這句話(huà)。而“有人害怕有人愛(ài)”應該是指有人愛(ài)吃辣而有人不愛(ài)吃辣吧！想到這里，我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊，自信地報出了答案。朱老師略一沉思，給了我第一個(gè)戰利品，我心中雀躍不已。這時(shí)，我看了看同學(xué)們，他們有的'抓耳撓腮，有的冥思苦想，還有的東張西望……最有趣的，便數王欣毅了。當我拿到第一個(gè)獎品時(shí)，他雙眼直勾勾地盯著(zhù)我，那眼神好像在說(shuō)：“什么？我連題目都沒(méi)有讀完呢！”興奮至極的我又發(fā)現了一個(gè)“獵物”——“九號”（打一字）。我迅速展開(kāi)了思索，一邊想，一邊用手比劃著(zhù)：九號，第九天？九日？咦，九日連起來(lái)不是“旭”嗎？因為“號”在口語(yǔ)中可以表示“日”的意思呀！果然，我成功地拿到了第二個(gè)獎品。在活動(dòng)結束前，我又猜對了兩條謎語(yǔ)，這次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是大豐收��！我樂(lè )得合不攏嘴。
雖然這次猜燈謎，我不是大獲全勝，但是我學(xué)到了很多。因為這次活動(dòng)讓我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的道理。我們要永無(wú)止境地學(xué)習，才能將學(xué)到的知識運用自如。
猜燈謎作文600字 3
元宵節雖然已經(jīng)過(guò)去將近半個(gè)月了，但是那天的熱鬧景象還是令我記憶猶新。正月十五是一年一度的元宵佳節，白天的大街上人來(lái)人往，元宵節的晚上更是熱鬧，有的人前去賞花燈，有的人去猜燈謎。我們全家準備到戴夢(mèng)得去猜燈謎去，一切準備就緒后，我帶上了我的小狗花燈，與爸爸媽媽一同出發(fā)了。
來(lái)到戴夢(mèng)得，里面已是人山人海，我們好不容易擠了進(jìn)去，抬頭一看，上面懸掛著(zhù)許許多多的燈謎，于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來(lái)的`晚了一點(diǎn)吧，所以無(wú)論我們怎么找，也就是找不到自己會(huì )回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱(chēng)是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認為謎底應該“業(yè)”，于是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開(kāi)始去尋找另外的燈謎�！鞍�，有了有了�。�！”爸爸的叫聲驚動(dòng)了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了爸爸那邊，“又找到什么燈謎拉？”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指著(zhù)一條燈謎對我們說(shuō)：“你們看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我和媽媽看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等爸爸說(shuō)出他的看法。爸爸對我們說(shuō)：“你們可要看仔細�。�！”我急了，對爸爸說(shuō)：“哎呀，你別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧�。�！”于是，爸爸振振有詞地對我們說(shuō)：“因為這三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱(chēng)三人日，三人日這三個(gè)字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。
最后我們還猜了幾條字謎。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就已經(jīng)到了八點(diǎn)多了，今天的收獲也真是不小，我們一共答對了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂(lè )高卷卷心，我別提有多高興了�。�！
我明年還要來(lái)參加這種猜燈謎的活動(dòng)，爭取獲得更大的“戰績(jì)”！
猜燈謎作文600字 4
元宵節是繼春節后第二個(gè)熱熱鬧鬧的中國傳統節日。在元宵節有一種智力游戲，那就是猜燈謎。
今天，我也有幸參與了一場(chǎng)猜燈謎的游戲。只見(jiàn)空曠的地上有一塊用欄桿圍著(zhù)的方形地，里面還有一個(gè)夠我顏六色的小燈籠，每個(gè)燈籠下面都有一張小紙條，小紙條上好像還寫(xiě)得有字。這是在干什么？走近一看。燈籠下的小紙條上寫(xiě)的都是迷語(yǔ)。哦，原來(lái)是在猜燈謎，看，那邊還排著(zhù)隊呢，趕快過(guò)去排著(zhù)吧。
在排隊的時(shí)候，我觀(guān)賞了上一輪的比拼，大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的謎語(yǔ)。有的`不經(jīng)不忙取下一章又一章的謎語(yǔ)。有的呢，就不那么安定了在燈籠中穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)取向一張謎語(yǔ)，又放了回去，不過(guò)還是答對了好幾個(gè)。有的就十分焦躁了。因為他不會(huì )。一會(huì )兒取下這張，看了看，放了回去。一會(huì )兒取下那張，又看了看，又放了回去。直到最后游戲結束才答對了一兩張。
上一輪的人已經(jīng)全部離場(chǎng)，此時(shí)，一些工作人員把燈籠下的謎語(yǔ)全部都換成新的謎語(yǔ)。眼看著(zhù)自己馬上就要上場(chǎng)了，心里還是十分激動(dòng)的，要知道我可是猜謎高手呢（呵呵，都是吹的）。
上床了，我馬上沖進(jìn)燈籠群里面。一個(gè)謎面直映我眼簾：會(huì )飛不是鳥(niǎo)，兩翅沒(méi)羽毛，白日洞里睡大覺(jué)，夜里捕蟲(chóng)唧唧叫——打一動(dòng)物。這還不簡(jiǎn)單，蝙蝠啊，我便取下那張謎語(yǔ)。接著(zhù)，我又看見(jiàn)了另一個(gè)謎面：太陽(yáng)出，冰山滴——打一中國地名，這我可不知道了，只好猜下一個(gè)。游戲結束后我還是猜對了好幾個(gè)，沒(méi)想到猜對后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界，還得到了禮品，真是一舉兩得。
猜燈謎不但可以?shī)蕵?lè )，還可以鍛煉腦力�？烧媸莻�(gè)不二的娛樂(lè )項目。
猜燈謎作文600字 5
今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。
社區的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的`，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍�(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎品也越來(lái)越多，可把周?chē)臓敔斈棠虃兞w慕壞了。
正當我樂(lè )得不可開(kāi)交的時(shí)候，我發(fā)現我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著(zhù)一條謎面而冥思苦想，看著(zhù)老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問(wèn)她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話(huà)就告訴你答案�！崩夏棠桃宦�(tīng)，可開(kāi)心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫(xiě)道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)駝什么？車(chē)水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì )兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè )又有意義的事情。我之所以快樂(lè )，不單是因為我用自己的智慧跟努力換來(lái)的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂(lè )更快樂(lè )。
猜燈謎作文600字 6
謎語(yǔ)，乃是我國古代最受歡迎的娛樂(lè )項目。燈謎又叫“燈虎”，猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰國時(shí)期，就已經(jīng)出現了“隱語(yǔ)”或“庾詞”。秦漢時(shí)則成為一種書(shū)面創(chuàng )作。三國時(shí)代，猜謎盛行。在宋代出現了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上，供人猜射。明清時(shí)代，猜燈謎在民間十分流行。這次，我就真正體會(huì )到了猜燈謎的樂(lè )趣。
春節期間，當我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動(dòng)，別提有多高興了。立馬趕過(guò)去，參了這場(chǎng)熱鬧的活動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候的廣場(chǎng)上，人可真多呀！遠遠望去，黑壓壓的一片，人頭攢動(dòng)，到處是一派景象：有的人因為猜錯而愁眉苦臉；有的`人猜對了眉開(kāi)眼笑；有的人想不出來(lái)在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來(lái)，拿起一張紙條就去猜。轉眼間，二十分鐘過(guò)去了，可我還是都沒(méi)有答對�？吹絼e人手上拿著(zhù)的小獎品，和那勝利的笑容，心里不覺(jué)得有點(diǎn)沮喪，興致也減少了一半。這時(shí)，在一旁沉默的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我講：“榕榕啊，凡事都是重在參與，失敗了沒(méi)事，再來(lái)一次，只要鍥而不舍的去做，就一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了爸爸的這一番話(huà)，我振作了起來(lái)。繼續去猜，猜錯了，我不氣餒，尋找著(zhù)下一個(gè)燈謎，繼續猜。
這時(shí)候，我拿著(zhù)一張小紅紙條，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，準備再去對我的答案書(shū)否正確，這時(shí)我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失敗。功夫不負有心人。終于，我的行動(dòng)打動(dòng)了幸運女神，終于猜對了一個(gè)，看著(zhù)那只正朝我微笑的喜羊羊，可想而知，我當時(shí)的心情是多么的高興，多么的興奮呀！
燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結晶，是我們民族傳統的一門(mén)綜合性藝術(shù)。我愛(ài)猜燈謎！
猜燈謎作文600字 7
“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對了！” 原來(lái)今天是正月十五元宵節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自己準備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。
據說(shuō)元宵節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令
火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來(lái)到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著(zhù)，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結束了，該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的.小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！
今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
猜燈謎作文600字 8
馬上就快入春了，外面的樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了許多嫩芽，但是仍然有些寒冷“去年元月時(shí)，花市燈如晝�！边@不，元宵節到了，元宵節俗稱(chēng)“正月半”學(xué)校舉辦了不少有關(guān)元宵節的活動(dòng)哩！
元宵節的習俗有很多，比如吃湯圓，看舞獅，放草火等等。元宵節下午，老師帶著(zhù)大家來(lái)到一樓大廳里，我們頓時(shí)被眼前的美景給震撼住了，紅紅火火的燈籠映入眼簾，大的小的，圓的方的，各種各樣的燈籠掛滿(mǎn)了樓梯口，風(fēng)車(chē)線(xiàn)上，年味兒十足，分外熱鬧。
我拉著(zhù)好朋友的手，在有燈籠的.地方逛了一圈，學(xué)校仿佛成了燈籠的海洋，可在那么多燈籠中，我卻對那一個(gè)燈籠一見(jiàn)鐘情“瞧！那個(gè)燈籠真特別！”我手指向不遠處的一個(gè)用撲克牌做的燈籠。我倆走近一看，眼睛里充滿(mǎn)亮光，這個(gè)燈籠是用撲克牌做的哩！其他燈籠，要么是用紅包做的，要么是用彩紙做的，只有這個(gè)最特別，它是用撲克牌在燈籠中心圍成四個(gè)圈，真像一個(gè)紅彤彤的，泛著(zhù)金光的冰糖葫蘆，我在這觀(guān)賞了許久，久久不肯離去。
我帶著(zhù)朋友找到了一個(gè)地方坐了下來(lái)�！敖裉焓窃�，那我們一起玩猜燈謎吧！”朋友突然拍手叫道，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皬潖澋脑聝盒⌒〉拇�，下一句”朋友問(wèn)道，“這個(gè)句子好熟悉呀！”我心想，這肯定是歌詞，小小的船……小小的船……“哦！我知道了，彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖�！薄按饘α��！蔽覀z相視一笑。
“該我考考你了，請聽(tīng)題，長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)，打一個(gè)中國建筑�！蔽议_(kāi)口問(wèn)道，“長(cháng)長(cháng)長(cháng)……難道是長(cháng)江？不對不對，他說(shuō)的是建筑，那一定是很有名的建筑，長(cháng)馬路？長(cháng)江？萬(wàn)里長(cháng)城？哦對，就是萬(wàn)里長(cháng)城�！薄皩�！你太聰明了！”我夸贊道，我們兩個(gè)小調皮鬼淪陷在猜謎語(yǔ)的歡樂(lè )中。最后老師還與同學(xué)們在燈籠下留下了一張美麗的合照。
放學(xué)了，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我與同學(xué)們依依互別，抬頭看到那紅燦燦的陽(yáng)光，此時(shí)的心里也十分開(kāi)心，我怎么也不會(huì )忘記這次的快樂(lè )元宵的！
猜燈謎作文600字 9
猜燈迷，是我國的傳統節日元宵節習俗之一，今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師在課堂上為我們舉辦了一場(chǎng)猜燈謎大賽。
同學(xué)們興致勃勃，滿(mǎn)懷著(zhù)好奇和興奮，七嘴八舌地議論著(zhù)，我也不禁猜測不已。
比賽采用搶答的方式，老師讀完題目就可以舉手，誰(shuí)先舉手誰(shuí)來(lái)答，答對題目最多的三個(gè)人可以獲得獎勵。比賽開(kāi)始，大家的興奮勁還未過(guò)去，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，雙手托腮，隨時(shí)準備舉手搶答。
第一題終于浮出水面，“兩點(diǎn)在天上。（打一個(gè)字）”我聽(tīng)完馬上開(kāi)始思考：“在天上加兩點(diǎn)不就是“關(guān)”字嗎？想到這我刻不容緩舉起了手，滿(mǎn)懷信心要將這一分拿下，再看看其他同學(xué)，有的咬著(zhù)筆桿，冥思苦想；有的抓耳撓腮不知如何是好；還有的同學(xué)已放棄希望，把心思放到了別處。我有些沾沾自喜，老師卻已點(diǎn)了楊熙瑤，她反應最快，準確無(wú)誤地說(shuō)出了答案。我懊惱不已，同時(shí)，也吸取了教訓，比腦力也比手速。
很快，不少同學(xué)都拿到了兩分，我卻一題也沒(méi)答對，心中焦急萬(wàn)分，可心急吃不了熱豆腐，眼看就要慘敗，我調整好心態(tài)，吸取前幾次的經(jīng)驗，乘勝追擊，不一會(huì )兒，我便成為一匹黑馬趕超上來(lái)。又一題出現：“香字少一撇，不做“杳”字猜。（打一個(gè)字）”這題一出，全班嘩然，大家都緊鎖眉頭，苦苦思索，一個(gè)個(gè)毫無(wú)頭緒，須不知，我對這種題卻是最熟練不過(guò)，我心緒一動(dòng)：“如果一撇的意思是那一個(gè)撇，那就只有“杳”字，可如果他代表的.是“一”和“撇”，那可就簡(jiǎn)單了，不就是杏花村“杏”字嗎？想到這，我眼睛一亮，立刻舉起手，響亮地說(shuō)出了心中的答案，就這樣，我率先奪得三分，不用說(shuō)，我已是勝券在握，就看最后兩分花落誰(shuí)家，不一會(huì )便已決出勝負，燈謎大賽以我、毛子墨和劉雨晗拔得頭籌畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
這次猜燈迷大賽不僅讓我體驗了一次元宵節的傳統活動(dòng)的樂(lè )趣，還讓我明白了一個(gè)道理：我們做事不能心急，要吸取失敗的教訓，懂得隨機應變，找到方法才能取得成功。
猜燈謎作文600字 10
一個(gè)個(gè)蘋(píng)果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節日呢？答對啦！是中秋節！
聽(tīng)說(shuō)樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng)，這可把我高興壞了。在這個(gè)美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到公園里，一個(gè)個(gè)紅紅的.燈籠橫著(zhù)排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來(lái)了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著(zhù)大家的腳步，開(kāi)始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發(fā)現簡(jiǎn)單的謎題。哈哈！功夫不負有心人，果然讓我逮了個(gè)正著(zhù)，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語(yǔ)。呀！這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過(guò)的鴉雀無(wú)聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著(zhù)，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來(lái)。
接下來(lái)的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn)，題目是：千里相逢（打一字）。我左思右想，費勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”��！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來(lái)，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！
最終，我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎卷，更收獲了知識。一件事，最主要的是努力的過(guò)程，而不是令人炫耀的結果！這個(gè)中秋節意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收獲！
猜燈謎作文600字 11
“耶！我們勝利了！”“唉，僅剩一步之遙就贏(yíng)了�！辈虏挛覀冊诟墒裁�？對，我們正在進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)呢！偷偷告訴你，這次比賽，我居全班亞軍。想知道我這光榮歷史的過(guò)程嗎？不著(zhù)急，我慢慢告訴你！
上課前，我和大家正說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著(zhù)天，老師便走進(jìn)教室，拍了拍桌子示意我們安靜�！巴瑢W(xué)們，今天我們要舉行猜燈謎活動(dòng)，下面會(huì )有必答題環(huán)節和搶答題環(huán)節，每答對一題加兩積分哦！”老師話(huà)音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)，每位同學(xué)都顯得胸有成竹，我也激動(dòng)不已。
游戲開(kāi)始啦！先進(jìn)行必答環(huán)節，第一個(gè)題目是“五個(gè)兄弟，形影不離，高低不齊，名字不同�！眲偪吹街i題，我腦袋里便蹦出了一個(gè)答案——手指。我轉過(guò)頭，只見(jiàn)回答必答題的那位同學(xué)，他眉頭緊皺，似乎對這道題一點(diǎn)思路也沒(méi)有，我心想：“哎呀，這么簡(jiǎn)單的題他怎么猜不出來(lái)呀？還不如我來(lái)答呢！”正在我著(zhù)急的時(shí)候，他因為沒(méi)有答出題目而被淘汰，我心里好一陣竊喜。題目一道一道出示，終于輪到我猜燈謎啦！我仔細地審題“有面沒(méi)有口，有腿沒(méi)有手，四腿不能跑�！鳖}目一出，我整個(gè)人都傻眼了。我咬著(zhù)嘴唇，使勁揉著(zhù)衣角，腦子就像行駛在高速公路上的汽車(chē)一樣，飛速運轉。一個(gè)又一個(gè)的答案從我的頭腦中一一閃過(guò)，但又被我一一否認。我盯著(zhù)同學(xué)們的腦袋，想看穿他們的.腦袋，尋找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐著(zhù)的椅子，這不正是我找的答案嗎？我開(kāi)心極了，大聲說(shuō)：“是椅子�！崩蠋煋u搖頭，神秘地說(shuō)：“接近了！”“和椅子接近，會(huì )是什么呢？”這時(shí)，我的目光轉向桌子，仔細想想，覺(jué)得桌子這個(gè)答案十分合理，再次鼓起勇氣告訴老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我松了一口氣。時(shí)間飛快得過(guò)去了，轉眼間，游戲結束了，郝同學(xué)以16積分居全班之冠，我獲得8積分，成為亞軍。
今天的這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理，不管遇到什么難題，都不要慌張，細心想想，總會(huì )成功的。
猜燈謎作文600字 12
一年一度的元宵節到了，我們學(xué)校舉行了猜燈謎的活動(dòng)，整個(gè)校園洋溢在歡快的氣氛中。
猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，我迅速跑進(jìn)教室，哇，教室像變了樣似的。紅紅的`燈籠整整齊齊地排列著(zhù)，在燈籠的下邊，一個(gè)個(gè)寫(xiě)著(zhù)燈謎的彩色紙條左右晃動(dòng)著(zhù)，風(fēng)一吹，紙條就像漂亮的姑娘跳著(zhù)舞似的，隨風(fēng)搖曳。
主持人馮羽上臺了，“猜燈謎活動(dòng)現在開(kāi)始！”她說(shuō)，“第一個(gè)燈謎是：風(fēng)平浪靜的地方，打一個(gè)地方�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在思考，不一會(huì )兒，教室里一下子從安靜到了喧鬧。有的同學(xué)實(shí)在太興奮了，竟然把答案喊了出來(lái)，讓不知道謎底的同學(xué)也興奮了起來(lái)。頓時(shí)教室里一片“我，我，我！”的喊叫聲。終于，馮羽抽了一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“是寧波！”“啊——”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛把手放了下來(lái)，準備猜下一個(gè)燈謎。
馮羽說(shuō)：“七十二小時(shí)，打一個(gè)字�！蔽衣�(tīng)到后，苦思冥想，可怎么也想不出，整個(gè)班級被安靜籠罩著(zhù)，馮羽見(jiàn)我們想不出，說(shuō)：“七十二小時(shí)幾天呀？”這樣一步一步提醒。我的思路打開(kāi)，我想：七十二小時(shí)是三天，由三天組成的字是什么？對了，是晶！我恍然大悟，舉起了手，馮羽抽了我，我站了起來(lái)，說(shuō)：“是‘晶’！”“原來(lái)是這個(gè)字呀！”同學(xué)們說(shuō)。
馮羽又說(shuō)：“七仙女嫁出去一個(gè)，打一個(gè)成語(yǔ)�！毙±�、小王和我就討論了起來(lái)。我說(shuō)：“7—1=6�！痹�(huà)剛說(shuō)完，另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“關(guān)于6的成語(yǔ)中肯定有一個(gè)是謎底�！薄皩α�，一定是六神無(wú)主——六個(gè)神仙沒(méi)有主啊，你們想啊……”“沒(méi)錯，我們舉手吧！”我們興奮地說(shuō)。我們舉了手，馮羽請了小李，小李站了起來(lái)，說(shuō)：“是六神無(wú)主！”“正確！”主持人馮羽說(shuō)�！罢媸侨齻�(gè)臭皮匠，抵過(guò)一個(gè)諸葛呀！”小李、小王和我異口同聲地說(shuō)。這時(shí)的教室不再寧靜了，笑聲此起彼伏，歡樂(lè )洋溢在班級中。
元宵節的猜燈謎活動(dòng)使我收獲了友情，收獲了快樂(lè )，還讓我明白了一個(gè)道理：只要我們勤于思考、善于動(dòng)腦，就沒(méi)有什么事情會(huì )難倒我們。
猜燈謎作文600字 13
元宵節一直有猜謎語(yǔ)的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
下午，媽媽爸爸去買(mǎi)元宵了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，忽然媽媽的電話(huà)打來(lái)了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的活動(dòng)�！睈�(ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧！”“行！”媽媽答應了。我可興奮了，趕緊給老劉打電話(huà)約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿(mǎn)眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前，還有各種各樣的燈籠；聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè )》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著(zhù)一輛車(chē)子，放著(zhù)衣服。
可是，猜燈謎的地方到底在哪里��！我們只聽(tīng)到話(huà)筒的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著(zhù)很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了，上前問(wèn)了一個(gè)：“四十四號有猜的'嗎？”我隨便編了一個(gè)號�！坝�，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來(lái)嗎？”那個(gè)阿姨問(wèn)我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運動(dòng)所有的腦細胞，還是沒(méi)猜出來(lái)。我悄悄地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語(yǔ)�！薄拔乙膊恢腊�！是你猜不是我猜！”老劉壓低聲音說(shuō)，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō)：“是‘伍豪’�！蔽掖舐暤睾俺隽四莻�(gè)答案，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì )知道答案，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來(lái)那上面有答案��！弄了半天，爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的答案��！
看了一個(gè)謎語(yǔ)，覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，是打一中國地名的，我對地圖的鉆研還是不錯的，我甚至都想好了答案，結果到該說(shuō)答案的時(shí)候，我的大腦突然卡殼，突然忘了答案。結果我只能說(shuō)不知道了。我正準備再猜一個(gè)，結果，人家說(shuō)：“小朋友，到點(diǎn)了，我們該下班了，明天再來(lái)吧！”唉！真可惜！
明天我要再猜幾個(gè)，萬(wàn)一有個(gè)大獎讓我趕上了呢？我要動(dòng)動(dòng)腦子，爭取明天得幾個(gè)獎！嘿嘿！
猜燈謎作文600字 14
“當，當，當，當！”今年學(xué)校要組織元宵節猜燈謎活動(dòng)，校內掛滿(mǎn)了紅燈籠，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一串連著(zhù)一串，隨風(fēng)搖曳，真像一條活靈活現的祥龍，可真喜慶呀！
走進(jìn)教室，室內正在歡天喜地的慶祝元宵節。教室里張燈結彩，一片歡騰，氣球掛上了，窗花粘上了，福字貼上了，燈籠也提起了，到處披紅掛綠，喜氣洋洋。教室里人可真不少，有的在拍大合照，瞧，我們班多有默契呀，全都是“剪刀手”，全都眉開(kāi)眼笑，興奮的不得了；有的則在認真地思考謎底，凝神沉思，太像羅丹筆下的思想者了；還有的坐在座位上津津有味地看書(shū)……
第一輪猜燈謎開(kāi)始了！老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地拿著(zhù)小本子去記錄，有的在獨自一人默默沉思，有的圍在一群熱烈的討論，還有的低頭仔細做著(zhù)記錄；看謎語(yǔ)時(shí)間結束了，現在開(kāi)始答謎語(yǔ)環(huán)節，這個(gè)環(huán)節需要舉手作答，答題的人要等到主持人叫到他才能做答，答題人要回答謎題，出題人和答案，以及主持人突如其來(lái)的問(wèn)題�？粗�(zhù)越來(lái)越多的人舉手并作答了謎題，我的心里漸漸有些焦急和不安，我一直盯著(zhù)小本子，卻又不確定我的答案是否正確，所以一直都不敢舉手，慢慢的同學(xué)們把我抄的'謎題說(shuō)完了，望著(zhù)同學(xué)們拿到的獎品時(shí)喜悅的笑容，我的心里很不是滋味。下一輪，我暗暗下定決心，一定要在第二輪回答一個(gè)問(wèn)題，不然就后悔不及了�？搭}的時(shí)間很短暫，一會(huì )兒就開(kāi)始答題，我對我的謎底并沒(méi)有信心，百般告誡自己加油，不要害怕，可手就像灌了鉛似的，舉不起來(lái)，經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的不斷鼓勵，終于說(shuō)服了自己舉起手。我一邊舉手，一邊看著(zhù)小本子，陷入了沉思，以至于主持人和同學(xué)叫了幾遍才反應過(guò)來(lái)，當聽(tīng)到出題人的肯定后我竟興奮的不知所措，停頓了幾秒鐘才突然醒悟過(guò)來(lái)，望著(zhù)一包好吃的零食，我心里有說(shuō)不出的愉快。
慶元宵猜燈謎可真有趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸，歡歡喜喜地回家去了。
猜燈謎作文600字 15
很快，一年一度的元宵節如期而至，學(xué)校里舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
當第二節課下課鈴一響，老師就帶著(zhù)我們直奔體育館，那里可真是人山人海呀！已經(jīng)有好幾個(gè)班等在那里了。不僅如此，當我們看到桌上的獎品和墻上那五顏六色的燈謎后，已經(jīng)有好幾個(gè)人開(kāi)始尋找目標了！小站還向我擠眉弄眼，像是在朝我挑釁，我也不甘示弱，當即對小戰下了挑戰書(shū)，“是騾子是馬拉出來(lái)溜溜！”
當老師一聲令下說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，大家“呼啦啦”一聲散開(kāi)了。我也像一支離弦之箭一樣，沖向了其中一枚紅彤彤的燈謎。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：想做什么就做什么，我的心里瞬間跳出了一個(gè)成語(yǔ)，為所欲為。當下大喜來(lái)不及細想就趕緊去排隊去了，這時(shí)我看到了小戰，看到他手里拿著(zhù)燈謎。我大吃一驚，問(wèn)，“你為什么要把謎語(yǔ)拿下來(lái)呀？”小戰說(shuō)：“回答問(wèn)題要把燈密拿下來(lái)！”于是我只好去拿那張燈謎了。但是當我回到那里的時(shí)候卻十分無(wú)奈，因為我想回答的燈謎已經(jīng)被人拿走了。沒(méi)辦法，我只好尋找另一張燈謎。
突然，我看到一堆人圍在一起，于是出于人的`天性——好奇，我也走上去看，直見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)我平生所見(jiàn)最難的謎語(yǔ)：清純失憶苦命女——打一電影，這誰(shuí)知道��？當我看到這個(gè)謎語(yǔ)時(shí)我就直接放棄了。就在這時(shí)，我看到了好哥們兒小昱，他問(wèn)你猜到幾個(gè)？“我一個(gè)也沒(méi)猜到�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。小昱興奮地說(shuō)“我猜中一個(gè)，要不我們倆一起猜！”我出于無(wú)奈說(shuō)：“好��！”很快他又猜中了一個(gè)，而我至今兩手空空，毛都沒(méi)一根。
就在這時(shí)，我看到了一個(gè)燈謎：第二次勝利——打一常用詞，我苦思了一會(huì )兒。突然心里跳出了一個(gè)詞，時(shí)間，時(shí)間？開(kāi)始我還不明白，直到我又說(shuō)了一遍謎語(yǔ)，這才反應了過(guò)來(lái)。我三步做兩步，到我了。我信心百倍的說(shuō)：“捷徑�！�
他說(shuō)：“恭喜你，答對了�！蔽乙槐娜吒�，連忙拿了一把尺子走出人群。很快，燈謎結束了。
接著(zhù)我們還去賞燈會(huì )了。中間發(fā)生了一些令人發(fā)笑的事兒。夕陽(yáng)西下，我們也在歡聲笑語(yǔ)中回家了！
猜燈謎作文600字 16
剛剛過(guò)去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。
元宵節那天，爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上，不時(shí)有五彩繽紛的`煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話(huà)王國。
欣賞著(zhù)美麗的煙花，我們來(lái)到了世紀廣場(chǎng)。哇！廣場(chǎng)真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場(chǎng)里人真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛(ài)的兒童，真是人山人海。
穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺前。一條長(cháng)繩上懸掛著(zhù)五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(cháng)脖子看到了一條謎語(yǔ)：“不準超過(guò)十五分鐘（打一成語(yǔ)）”。我仔細思考了一會(huì )兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對過(guò)答案后，向我投來(lái)贊許的目光，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你猜對了�！边呎f(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎品——圓珠筆。我雙手捧著(zhù)圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著(zhù)的是沉甸甸的獎杯。接下來(lái)，我再接再厲，又猜對了兩條謎語(yǔ)：“十（打一成語(yǔ)）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯”、“畫(huà)”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀廣場(chǎng)。
在回家的路上，我還想著(zhù)那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ)，就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門(mén)。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然有了。猜謎與學(xué)習一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！”
雖然元宵節已經(jīng)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……
猜燈謎作文600字 17
元宵節前夕，在《天中晚報》報社的組織下，我們小記者參加了在新世紀廣場(chǎng)舉辦的猜燈謎活動(dòng)。這真是令人興奮，要知道我以前只是在書(shū)上了解到古人在元宵節有這種習俗，可從來(lái)沒(méi)有親身體驗過(guò)呀。因此，上午我迫不及待地來(lái)到了廣場(chǎng)猜燈謎。
一進(jìn)入猜謎區，呀，人真多，只見(jiàn)廣場(chǎng)西邊的走廊上拉了幾條線(xiàn)，線(xiàn)上掛滿(mǎn)了各種各樣的紅紙，每一張紙上都寫(xiě)著(zhù)一條謎語(yǔ)。小記者們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著(zhù)謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊在手上劃來(lái)劃去；還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。
我邊走邊看，突然停下腳步，目不轉睛地盯著(zhù)一副燈謎：一口咬掉牛尾巴（打一字）�！斑@不是告嗎？”我和媽媽曾經(jīng)猜過(guò)，再看下一條：一個(gè)狗四個(gè)口（打一字），“是哭！太容易了！”兩題全中，我興奮地走到另一邊，又發(fā)現了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：一邊紅，一邊綠；一邊喜風(fēng)，一邊喜雨（打一字），有點(diǎn)難度，是什么字呢？我想了又想，這肯定是一個(gè)左右結構的字，突然間眼前一亮：“應該是秋！火是紅的，禾是綠的'，火喜風(fēng)，禾喜雨�！蔽覒阎�(zhù)激動(dòng)的心情在紙上寫(xiě)下答案，繼續往下猜。不一會(huì )兒，我手中的紙上就寫(xiě)滿(mǎn)了�？纯床碌貌畈欢嗔�，我以最快的速度沖向答題區，把寫(xiě)著(zhù)答案的紙遞給工作人員，工作人員接過(guò)紙，說(shuō)“請等一下，我幫你核對一下……恭喜你，答對了18題�！蔽毅读艘幌虏呕剡^(guò)神：“哇，我答對了那么多！”�；顒�(dòng)結束時(shí)舉行了頒獎儀式，我獲得了二等獎，看著(zhù)獎品——一個(gè)漂亮的雙肩背書(shū)包，我想：“這是我通過(guò)自己的努力和智慧換來(lái)的”，自豪地笑了。
猜燈謎真是太好玩了，我和別的小記者們都樂(lè )在其中。這是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè )又有意義的事情。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)節日都過(guò)得有趣，同時(shí)也繼承了中華民族的傳統習俗。
猜燈謎作文600字 18
元宵節一直有猜謎語(yǔ)的習俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎流動(dòng)。
下戰書(shū)，媽媽爸爸去買(mǎi)元宵了，我一個(gè)人在家寫(xiě)功課，突然媽媽的電話(huà)打來(lái)了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的流動(dòng)�！睈�(ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧！”“行！”媽媽允許了。我可高興了，趕快給老劉打電話(huà)約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿(mǎn)眼看到的是一種種湯圓擺在我們的面前，還有各種各樣的燈籠；聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè )》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著(zhù)一輛車(chē)子，放著(zhù)衣服�？墒�，猜燈謎的地方到底在哪里��！我們只聽(tīng)到發(fā)話(huà)器的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的'地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著(zhù)良多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了，上前問(wèn)了一個(gè)：“四十四號有猜的嗎？”我隨便編了一個(gè)號�！坝�，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來(lái)嗎？”那個(gè)阿姨問(wèn)我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運動(dòng)所有的腦細胞，仍是沒(méi)猜出來(lái)。我靜靜地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語(yǔ)�！薄拔乙膊恢腊�！是你猜不是我猜！”老劉壓低聲音說(shuō)，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō)：“是‘伍豪’�！蔽掖舐暤睾俺隽四莻�(gè)謎底，結果猜對了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì )知道謎底，我一看，爸爸在看手機呢，我湊上去一看，原來(lái)那上面有謎底��！弄了半天，爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的謎底��！
看了一個(gè)謎語(yǔ)，覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)樸的謎語(yǔ)，是打一中國地名的，我對輿圖的鉆研仍是不錯的，我甚至都想好了謎底，結果到該說(shuō)謎底的時(shí)候，我的大腦忽然卡殼，忽然忘了謎底。結果我只能說(shuō)不知道了。我正預備再猜一個(gè)，結果，人家說(shuō)：“小朋友，到點(diǎn)了，我們該放工了，明天再來(lái)吧！”唉！真可惜！
明天我要再猜幾個(gè)，萬(wàn)一有個(gè)大獎讓我遇上了呢？我要動(dòng)動(dòng)腦子，爭取明天得幾個(gè)獎！嘿嘿！
猜燈謎作文600字 19
燈謎，是我國民間文學(xué)的藝術(shù)，是勞動(dòng)人民智慧的結晶。它源于生活，用于生活，吸引著(zhù)各行各業(yè)的愛(ài)好者，使人在啟迪智慧的同時(shí)又獲得美妙的感受。
元宵節猜燈謎的由來(lái)源遠流長(cháng)，至今已有三千多年的歷史。話(huà)說(shuō)春秋戰國時(shí)期就出現了“隱語(yǔ)”，這便是燈謎的雛形，到了盛唐時(shí)期隨著(zhù)詩(shī)歌的.興盛，詩(shī)謎大量出現，并成為主流。
元宵節的習俗有很多，但隨著(zhù)歲月的流逝，吃元宵、賞花燈和猜燈謎成了現代的主要習俗。其中，猜燈謎是我從小就最喜歡的元宵習俗。
那還是在幼兒園的時(shí)候，每逢元宵節，同學(xué)們都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，連平時(shí)上學(xué)最?lèi)?ài)哭的孩子在那一天都會(huì )笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。一大早老師就會(huì )把許多五顏六色的燈籠掛在高處：有古樸典雅的宮燈，有栩栩如生的十二生肖燈籠，還有有趣別致的跑馬燈，真可謂五花八門(mén)。每只燈籠下都吊著(zhù)一張長(cháng)紙片，上面用水彩筆寫(xiě)著(zhù)各種謎語(yǔ)，靜靜地等著(zhù)小朋友們來(lái)駐足猜測。
活動(dòng)正式開(kāi)始了！同學(xué)們紛紛跑向自己最喜歡的燈籠，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。每個(gè)人最多猜五道謎題，答對一題可以獲得一枚漂亮的貼紙，答錯的話(huà)就什么都得不到了。我高興地跑向畫(huà)有一頭生肖牛的大燈籠，踮起了腳，伸手摘下紙片，上面寫(xiě)著(zhù)“長(cháng)耳朵，紅眼睛，愛(ài)吃蘿卜和青菜�！蔽倚睦锎笙�，這就是送分題呀，謎底當然是兔子啦。我成功地獲得了獎勵。我環(huán)顧起了四周，有的同學(xué)也和我一樣順利地答出了謎題，興高采烈；但有的還在愁眉苦臉地望著(zhù)手中的謎題，即便是絞盡腦汁也仍然一籌莫展，真可謂是“幾家歡喜幾家愁”��！教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，老師也忙得不可開(kāi)交，給大家審答案、發(fā)貼紙。很快，教室里的燈籠越來(lái)越少了，在大家的歡笑聲中，最后一盞燈籠也被老師摘下……
天漸漸黑了，放學(xué)的路上，我一邊欣賞著(zhù)路邊的各色花燈，一邊回憶著(zhù)幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光。
猜燈謎作文600字 20
今天早晨，陽(yáng)光明媚，燦爛的陽(yáng)光灑落在地面上，使萬(wàn)物頓時(shí)有了生機。我望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天空感到非常興奮，因為今天我要跟隨《今日蓬萊》小記者來(lái)到紫金世家售樓處“猜燈謎”。
進(jìn)入售樓處的大門(mén)，許多和我一樣的小記者都在興高采烈地轉來(lái)轉去，個(gè)個(gè)胸有成竹，看著(zhù)他們躍躍欲試的樣子，我心想：哼，你們別高興得太早，等一會(huì )猜燈謎的時(shí)候我們再一比高低。當老師講了一些關(guān)于元宵節、元宵、燈會(huì )的知識后，“猜燈謎”活動(dòng)就開(kāi)始了。我們分好了小組，被老師帶進(jìn)了一個(gè)房間，只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了燈謎。這時(shí)，老師神秘兮兮地說(shuō)：“你們知道這次猜燈謎猜對了有什么嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“有獎品！”這一聲“有獎品”把老師給弄笑了：“你們知道有獎品，獎品是什么呢？”下面一片安靜。老師望著(zhù)呆若木雞的我們，搖著(zhù)雙手大聲說(shuō)：“有文具當獎品呢！”大家聽(tīng)到獎品挺豐富，就趕緊去猜燈謎了，我落后一步，不過(guò)一會(huì )兒也趕上了。
我爭分奪秒地看著(zhù)這些燈謎，心想：如果我能把這些燈謎全猜出來(lái)就好了，但又想到老師說(shuō)每人只限答對三題不由得灰了心。我轉過(guò)頭，向媽媽求救，誰(shuí)知媽媽只是在門(mén)口站著(zhù)，用手機不停地拍照，我生氣了�！扒笕瞬蝗缜蠹�，自己慢慢的答吧！”媽媽朝我拋了一句話(huà)，就向另一個(gè)房間走去，我不禁笑了一下，因為我已經(jīng)確定房間里有著(zhù)猜不完的燈謎，媽媽一會(huì )兒肯定要拿著(zhù)紙條出來(lái)。我望著(zhù)那些印著(zhù)謎語(yǔ)的紅色紙條，鼓起勇氣，接著(zhù)答下去……
充換獎品的時(shí)間到了，我們來(lái)到了一個(gè)像陽(yáng)光房一樣的'地方，領(lǐng)取獎品。領(lǐng)完獎品是休息時(shí)間，我們享受著(zhù)美食和陽(yáng)光的沐浴，高興極了。就在這時(shí)，老師舉行了“你來(lái)問(wèn)，我來(lái)猜”的游戲，我也以“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇到南陽(yáng)，南陽(yáng)一片林，長(cháng)在石頭上”的題目贏(yíng)得了一份獎品。
這次“猜燈謎”的活動(dòng)即使我加深了對元宵節的認識，又是我發(fā)揮了知識能力，真是一舉兩得。
猜燈謎作文600字 21
為了傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，展示學(xué)校師生生硬筆、軟筆書(shū)法風(fēng)采，增強教師和學(xué)生寫(xiě)規范字、用規范字的意識，傳承傳統文化，營(yíng)造校園文化建設氛圍的同時(shí)也為了傳承燈謎的優(yōu)秀文化，大方一中于7月2日舉行了全校師生書(shū)法比賽活動(dòng)與燈謎競猜活動(dòng)。學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，校長(cháng)楊帆、副校長(cháng)李世俊、吳學(xué)剛、王文衡、黨總支書(shū)記張青杰等學(xué)校領(lǐng)導參加了活動(dòng)。
上午舉行書(shū)法比賽活動(dòng)，比賽分硬筆和軟筆兩類(lèi)，活動(dòng)中，有幸邀請到大方縣書(shū)法協(xié)會(huì )的'幾位專(zhuān)家蒞臨現場(chǎng)指導并特邀為此次比賽的評委，使這次書(shū)法比賽活動(dòng)更加規范、更具意義�；顒�(dòng)中，縣書(shū)法協(xié)會(huì )主席、著(zhù)名書(shū)法家黃文江老師現場(chǎng)執筆指導，并親自題字贈與現場(chǎng)的部分師生，使活動(dòng)達到一個(gè)完美的高潮。
通過(guò)這次書(shū)法比賽活動(dòng)，既豐富了師生的文化生活，培養了師生的書(shū)法興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了大家的審美意識。
下午2點(diǎn)半，校園廣場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，高一高二級各班搭建了自己的謎臺，各班謎臺裝飾得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮及了。各班共準備了近千條謎語(yǔ)供大家競猜，活動(dòng)現場(chǎng)的近千條謎語(yǔ)涉及范圍廣，包括字謎、人物謎、成語(yǔ)謎、自然類(lèi)和地名類(lèi)等，涵蓋了生活常識、法律知識、科普知識、安全知識等，生動(dòng)有趣，內容豐富多彩，融知識性和趣味性于一體，吸引同學(xué)們駐足觀(guān)望，或冥思苦想，或熱烈討論，現場(chǎng)氣氛十分活躍，猜中者還能贏(yíng)得學(xué)校精心準備的小禮品，活動(dòng)現場(chǎng)的一張張笑臉洋溢著(zhù)青春的朝氣，渲染著(zhù)活動(dòng)的歡樂(lè )氛圍。
本次燈謎活動(dòng)，內容既貼近生活，又充滿(mǎn)文化色彩�；顒�(dòng)寓教于樂(lè )，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，去接觸、愛(ài)好和傳承燈謎的優(yōu)秀文化，既拓寬了學(xué)生的視野，又增長(cháng)了學(xué)生的見(jiàn)識。
猜燈謎作文600字 22
一年一度的中秋節快到了，中秋節的時(shí)候的習俗有：博餅，放孔明燈，敬田頭，聽(tīng)香……看著(zhù)媽媽忙忙碌碌地準備著(zhù)，陷入美好的記憶中。
去年的中秋節，媽媽決定吃完飯后上天臺邊賞月邊猜謎語(yǔ)，我們樂(lè )得直拍手叫好。
“一起賞月，猜謎語(yǔ)啦！”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音：“快來(lái)一起賞月，猜謎語(yǔ)啦！”我和弟弟迅速打開(kāi)房門(mén)，以最快的速度趕到天臺上。
爸爸媽媽已經(jīng)坐在天臺的椅子上等我們了，我和弟弟也跟著(zhù)坐在了旁邊的椅子上。開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，媽媽先下手為強：“我先出，聽(tīng)好了。充耳不聞無(wú)話(huà)講，打一茶葉名�！眿寢屧�(huà)音剛落，爸爸馬上接：“是龍井�！卑职制饺绽锟蓯�(ài)喝茶了，這種簡(jiǎn)單的.問(wèn)題怎能難倒他。
“不能常喝濃茶，會(huì )生病哦！”我一本正經(jīng)地說(shuō)道，“書(shū)上就是這樣寫(xiě)的！”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，懂事了！好吧，聽(tīng)你的，我以后要少喝濃茶�！�
我們一家人就在這月光下，開(kāi)始品嘗月餅。我們大口大口地往嘴里塞。媽媽囑咐我們：“吃慢點(diǎn)，別噎著(zhù)了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“一定不會(huì )的，如果噎著(zhù)了，我就是個(gè)大傻子�！卑职謰寢尫怕暣笮�。
吃完月餅后，爸爸說(shuō)：“該我出了。七品小官不明斷，打一食品�！眿寢岏R上反應過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是芝麻糊�！钡艿芗绷耍骸艾F在該我出了。謎語(yǔ)是話(huà)到嘴邊又咽下，打一食品�！薄拔抑�，謎底是云吞�！蔽腋吲d地大喊。媽媽對我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別吵到人家賞月�！�
“好吧，不過(guò)該我出了。三兩木耳，打一地理名詞�！蔽覈烂C地說(shuō)。這可把全家給難住了，“哈哈，不懂了吧？我來(lái)告訴你們吧，是森林�！蔽业靡獾卣f(shuō)道，爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。
又是中秋月圓時(shí)，月兒圓，人團圓。仰望夜空，昨夜星辰早已墜落，今日明月正當空。真想再回到那個(gè)時(shí)候，再玩一次猜謎語(yǔ)。
猜燈謎作文600字 23
大街上燈絲酒紅，一盞盞紅燈籠與我們招收，��！元宵節到了！既然是元宵，那就應該猜燈謎，于是，我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。
來(lái)到猜燈謎的地方，呦！哪里已經(jīng)人山人海了，我完全被擋在了后面，撥開(kāi)人群，我第一眼就看到了謎面。
“有點(diǎn)像玉帶格，打一字”，我的大腦也已經(jīng)迫不及待地運轉起來(lái)：既然是玉帶格，肯定跟有關(guān)，上面又說(shuō)有點(diǎn)像，就應該從點(diǎn)開(kāi)始思考，莫非是國家的國字，我否定了這個(gè)答案，三個(gè)字中，也只有玉子，王和口平起來(lái)，對！是“呈”字。我再次撥開(kāi)人群，問(wèn)了咪咪的想法，可是她不知道。我又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V我：“我認為應該是田字！”田和呈到底哪個(gè)更恰當呢？大腦中有兩個(gè)小人已經(jīng)開(kāi)始斗爭了，一個(gè)說(shuō)：“肯定是呈，要相信自己的直覺(jué)呀！”另一個(gè)說(shuō)：“應該是田！”吵來(lái)吵去，我決定相信自己的直覺(jué)，如果不行，再用媽媽的'答案，我把答案上交了，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)答案究竟是對還是錯�！皩α�！”一個(gè)聲音響起，我真的猜對了！一個(gè)叔叔給我一包湯圓，我把湯圓給咪咪和媽媽看，得意地說(shuō)：“我猜對了！這是才對的獎品！看我多厲害呀！”
第二個(gè)謎面是：抬頭盼著(zhù)寶島歸，打一景點(diǎn)。我心想：寶島，難道是望天臺？不可能！從島字入手比較容易，周?chē)兴�，中心有個(gè)小島……湖心島！我把答案交了上去，錯了！到底錯在哪里呢？盼字！盼和望有關(guān)，哪個(gè)景點(diǎn)有望字呢？一個(gè)個(gè)景點(diǎn)在我腦中飛快地掠過(guò)，我突然停止了，對！望江門(mén)！這回肯定對了吧！我把答案講了上去，又錯了！這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，不過(guò)后面的那句離正確答案很相近，對我有幼小的受傷的心靈有了些安慰！我重新振作起來(lái)，抬頭！這個(gè)詞我從來(lái)沒(méi)有注意，抬起頭不就是天嘛！望天門(mén)！肯定是了！我把答案交上去，又得到了一包湯圓，耶！
我一鼓作氣，又猜對了兩道題，一共拿了四包湯圓，我的心里比吃了蜜還甜。
猜燈謎作文600字 24
我們中國有一個(gè)特殊的日子，這一天大街上張燈結彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎？對，這節日就是元宵節。
每當元宵節到來(lái)那天，民間都會(huì )舉行一項趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì )在街上掛滿(mǎn)一盞盞大紅的`燈籠，燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎！這些謎面千奇百怪，有時(shí)可會(huì ) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細胞哦！
今年這個(gè)元宵節我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì )。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細長(cháng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起，鐵絲上掛著(zhù)的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長(cháng)龍在蜿蜒盤(pán)旋�？吹竭@樣壯觀(guān)的場(chǎng)面，我們的心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。
“我們猜燈謎去，祝大家成功！”班主任老師一聲令下，我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前，同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細地瀏覽著(zhù)燈謎，生怕漏下一張謎面，同時(shí)也擔心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。
我焦急地看著(zhù)一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無(wú)策，真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮�！薄拔�，”破“！這不是小菜一碟嗎？我心中頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色，看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。
猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著(zhù)手上的獎品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語(yǔ)�！耙粡堉i面出現在眼前，”唉？牛頭為什么不和馬面在一起？牛頭不對……馬嘴！對牛頭不對馬嘴！“ 我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對馬嘴�！袄蠋熥屑毜乜戳丝凑f(shuō)：”對了，去領(lǐng)獎吧！“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無(wú)法形容。
猜謎活動(dòng)結束了，我們回到了教室。
”你猜對了幾個(gè)？“
”我猜對了四個(gè)，呵呵！“……
歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)節日的校園。
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