猜燈謎-三年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜燈謎-三年級作文，歡迎大家分享。
猜燈謎-三年級作文1
“天中晚報社小記者部在世紀廣場(chǎng)舉行小記者猜燈謎，鬧元宵活動(dòng)啦！”消息像是長(cháng)了翅膀，飛到了千家萬(wàn)戶(hù)，我也迫不及待地報了名。早上，距約定的時(shí)間還早，我們就已經(jīng)來(lái)到了廣場(chǎng)北門(mén)等待，心情好激動(dòng)啊，不知道我能猜對幾個(gè)。
大約十點(diǎn)多鐘，我和先后到來(lái)的小記者入場(chǎng)，場(chǎng)地拐角兩邊的柱子上紅紙黑字連接起來(lái)的燈謎條迎風(fēng)擺動(dòng)，像是在歡迎我們的到來(lái)。
首先是晚報主持人講話(huà)，使我更加深刻的了解了元宵節猜燈謎的意義，接著(zhù)是負責人規定了猜燈謎的注意事項、時(shí)間和獎勵制度，當主持人說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我已經(jīng)急不可待地沖到了前面。我看到了好多寫(xiě)的工整的燈謎，比如一口吃掉多一半、內里一個(gè)人……我像是一個(gè)將軍一樣，攻克著(zhù)一個(gè)個(gè)堡壘。這時(shí)候，我看見(jiàn)其他猜燈謎的小記者們有的心事重重，有的神采飛揚，還有的胸有成竹，我又一次投入了深思中。
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間規定的30分鐘已到，我才戀戀不舍地放下了筆。成績(jì)出來(lái)后，我的冥思苦想還是有所回報，我得到了一個(gè)精美的保溫杯，我高興極了，這時(shí)候我仿佛看見(jiàn)迎風(fēng)擺動(dòng)的燈謎條為我豎起了大拇指，又仿佛聽(tīng)到天空飛過(guò)的小鳥(niǎo)說(shuō)，勤于思考的孩子，你真棒！
猜燈謎-三年級作文2
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農歷正月十五，晚上剛剛六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀廣場(chǎng)猜燈謎，一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。
剛來(lái)到世紀廣場(chǎng)大門(mén)前，里面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。我站在舞臺前面，舞臺上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌著(zhù)……
突然，主持人滿(mǎn)面笑容地走上舞臺宣布：“第十三屆燈謎晚會(huì )現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的宣布，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì )。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問(wèn)：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來(lái)看，我滿(mǎn)心歡喜地等，心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看，對我說(shuō)：“不好意思，不對�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)泄了氣。忽然，我一拍腦門(mén)：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了后笑著(zhù)說(shuō)：“不對�！卑�！既然這個(gè)猜不中，我又去猜其他的。但是由于知識面有限，一個(gè)也沒(méi)猜中。
通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了：知識用時(shí)方知少這個(gè)道理，我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識的海洋里暢游，爭取在明年的元宵晚會(huì )上大顯身手，讓別人刮目相看！
猜燈謎-三年級作文3
元宵節到了，我和爸爸媽媽一起去農業(yè)銀行猜燈謎。
一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)十多人在認真地看著(zhù)一條條字謎。我也開(kāi)始看起來(lái)。那些商貿名什么的，我根本猜不出來(lái)。而媽媽呢，是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁，用手機快速地查找答案。
忽然，我看到一幅較為簡(jiǎn)單的字謎：滿(mǎn)天白色（打一化妝品名）。我想到了粉底，旁邊的兩個(gè)大姐姐搶先說(shuō)了我想的答案，沒(méi)想到是錯的。我又苦苦思索了起來(lái)。后來(lái)，我想到了雪花霜，爸爸說(shuō)：“雪花是白的，霜也是白的，應該是雪花膏�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)道理，我心里記下那個(gè)字謎的號碼，走到答題處，向職姨說(shuō)出我的答案。阿姨說(shuō)：“你真聰明，好多人都在猜這個(gè)謎，都沒(méi)有猜對，你竟然猜對了，給你一支筆。還有，把這張貼到字謎上面�！薄昂�，謝謝�！闭f(shuō)完，我便走到字謎旁，帶著(zhù)興奮的心情貼上了那張有答案的紙。
剛貼上紙，我發(fā)現了另一個(gè)目標——糖葫蘆（打一中藥名），我平明常常聽(tīng)媽媽說(shuō)中藥的名字，腦海中也有一些中藥名，答對也有一些可能。是什么呢？我想呀想，忽然，我眼前一亮，一定是穿心蓮，于是我急忙去和答題處的阿姨說(shuō)出了號碼和答案�！皩α�！”那個(gè)阿姨驚訝地說(shuō)，而且一下子給了我兩支筆，我高興極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，開(kāi)心的走了。
這次猜燈謎，我收獲很大，也讓我知道了：不僅勤奮是成功之源，思考也是成功之源。
猜燈謎-三年級作文4
今年的開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校大隊部組織一二年級舉行“元宵燈會(huì )”。
我們中隊的任務(wù)并不是完全是自己去猜燈謎，而是要帶著(zhù)一年級的小同學(xué)一起猜。到了指定的地點(diǎn)，這次活動(dòng)就開(kāi)始了！我帶著(zhù)一位一（1）班的小同學(xué)，一會(huì )兒這里看看，一會(huì )兒那里瞧瞧，覺(jué)得每個(gè)燈謎都很有趣。沒(méi)過(guò)多久，那位小同學(xué)就自己先猜出了一個(gè)謎語(yǔ)：“‘不’字加一點(diǎn)，一人一口田�！毙〉艿芎芸隙ǖ卣f(shuō)：“是‘�！�！”啊哈，看來(lái)我也不能落后哦，不然被小同學(xué)比下去的話(huà)，可真夠難為情的了！于是我急急忙忙地沖進(jìn)人群里去，終于我也猜出了一條謎語(yǔ)：“無(wú)底洞”（打一成語(yǔ)），“是‘深不可測’！”我把答案報給了裁判老師，耶！太棒了！真的讓我猜對了！
“哈哈，我們旗開(kāi)得勝哦！兩個(gè)人都猜對了一個(gè)！還有時(shí)間多呢，我們趕快抓緊時(shí)間再去別的地方猜吧，爭取拿多點(diǎn)獎品！”我一邊喜滋滋地說(shuō)著(zhù)，一邊心急地拉著(zhù)小同學(xué)又興致勃勃地擠進(jìn)了人堆里。
猜燈謎-三年級作文5
在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同學(xué)，一起參加了市圖書(shū)館組織的“元宵節”系列活動(dòng)，最讓我難忘的是“猜燈謎”。
那天，姐姐帶著(zhù)我們，來(lái)到了市文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上掛滿(mǎn)了密密麻麻的謎語(yǔ)，我迫不及待地擠進(jìn)人群，看到一個(gè)謎面是：“有個(gè)小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳�！蔽衣约铀妓�，謎底猜到了，憑借我多年學(xué)來(lái)的語(yǔ)文知識，這個(gè)難不住我。我又認真地看了一眼謎面編號，就快步來(lái)到工作人員面前，說(shuō)：“阿姨，我知道314號謎面的謎底了，答案是荷花�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)：“你猜對了�！碑敃r(shí)，我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。
我連續猜對了6、7個(gè)謎語(yǔ)，按照猜謎語(yǔ)的規則，我兌換了一個(gè)文具盒和兩個(gè)本子，這是我的“戰利品”，也是我多年來(lái)語(yǔ)文知識的積累，在現實(shí)生活中的應用。我想：“多讀書(shū)真好，這就是教育的經(jīng)濟作用吧！”
這件事，已經(jīng)過(guò)去兩周了，但我還會(huì )想起它，它激勵要我好好學(xué)習，多看書(shū)，學(xué)習更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動(dòng)，答對更多的謎語(yǔ)。
猜燈謎-三年級作文6
大街小巷張燈結彩，喜氣洋洋的氛圍壓過(guò)了“除夕老大哥”，各種媒體的節前宣傳，已把“正月十五”炒了個(gè)“底朝天”，之前就知道貝子廟廣場(chǎng)有正月十五猜燈謎，扭秧歌活動(dòng)了。還沒(méi)到貝子廟前，就感受到了鑼鼓喧天的熱鬧喜慶勁兒。猜燈謎當然是不可缺少的一部分，這不，猜燈謎區域黑壓壓站滿(mǎn)了人。
柱子上、框架上都掛滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)燈謎的紅紙，每個(gè)紙上都寫(xiě)著(zhù)不同的燈謎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紅紙隨風(fēng)搖動(dòng)，猶如紅色的海洋泛起層層波浪。猜燈謎是八仙過(guò)海，各顯神通，猜對的話(huà)，可以到兌獎處獲得紀念品�；顒�(dòng)開(kāi)始了，你瞧，每個(gè)人手中都拿著(zhù)一張燈謎，三五成群地討論著(zhù)，我也取了一張謎語(yǔ)，謎面是爬山比賽（打一成語(yǔ)），我絞盡腦汁想：“爬山，就是越爬越高，得一步一步的走不能著(zhù)急，哦！我想到了，是“步步高升”。我去兌獎處問(wèn)了阿姨，阿姨說(shuō)：“恭喜你小朋友，答對了�！蔽耀@得了一桶洗衣液，我的心里好像吃了蜜一樣甜。
這次猜燈謎讓我明白，只要我們勤思考，善動(dòng)腦，就沒(méi)有什么可以難倒我們。
猜燈謎-三年級作文7
再過(guò)幾天就是元宵節了！大家都知道，元宵節應該吃湯圓、看花燈�？墒悄銈冞�忘了一樣元宵節應該干的事。對，沒(méi)有錯，就是猜燈謎！
今天快樂(lè )作文的王老師帶著(zhù)我們參加燈謎大賽。燈謎內容分成了四部分，分別是：植物篇、動(dòng)物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比較簡(jiǎn)單的燈謎，讓我們小試牛刀。老師說(shuō)：“把丫丫翻過(guò)來(lái)。（打一字）�！蔽艺f(shuō)是腳，因為如果只看“丫丫”這兩個(gè)字，“丫丫”的意思是腳，所以我說(shuō)是腳。別人都說(shuō)是“從”。當時(shí)我就想不明白，最后他們贏(yíng)了。老師說(shuō)“丫丫”翻過(guò)來(lái)，就是兩個(gè)人字了，所以是“從”。啊，原來(lái)是這樣��！小試牛刀后，才到了我最喜歡的植物篇，比賽也真正開(kāi)始了！
讓我印象最深的是：一只烏龜掉下懸崖（打一植物）。有的同學(xué)猜是蒲公英，有的猜的是樹(shù)，最后老師說(shuō)：“烏龜掉下懸崖就沒(méi)了，所以是玫瑰”。我們聽(tīng)后十分不服氣，老師說(shuō)還有一道送分題：又一只烏龜掉下懸崖（打一植物）。同學(xué)們都說(shuō)是倆玫瑰，結果公布答案竟是野玫瑰，因為“也沒(méi)龜”和野玫瑰諧音，我們被這兩題弄得哭笑不得。之后我們猜了很多謎語(yǔ)，比賽十分激烈。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)比賽就結束了，我們隊贏(yíng)得了勝利！
這一次我們玩得很高興，原來(lái)關(guān)于咱們中國傳統節日的活動(dòng)這么有趣。
猜燈謎-三年級作文8
元宵節到了，我們的小區舉行了一場(chǎng)熱鬧（非凡）的猜燈謎活動(dòng)。
我一大早就起床了，洗洗臉、刷過(guò)牙，吃飯了，碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著(zhù)我品嘗呢！吃過(guò)湯圓，我和奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點(diǎn)去，猜燈謎還有獎品可以領(lǐng)呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點(diǎn)，燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了，人們正在忙著(zhù)猜燈謎呢！我也進(jìn)入了（這場(chǎng)緊張而又歡樂(lè )的場(chǎng)面）之中。
我和奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒(méi)有猜出一個(gè)謎語(yǔ)，（我非常著(zhù)急），于是我就打電話(huà)尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語(yǔ)題。
在領(lǐng)獎處，我一共答對了五道題，在排隊領(lǐng)獎的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)老爺爺答對了30個(gè)謎語(yǔ)，我非常佩服他。
輪到我領(lǐng)取獎品的時(shí)候，我（如愿以?xún)敚╊I(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠，燈籠上有個(gè)小丑，正在豎著(zhù)大拇指，仿佛在說(shuō)：你真棒！
猜燈謎-三年級作文9
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了美好的元宵節！
按照習俗，元宵節當天要吃湯圓、猜燈謎等。仔細數數，元宵節當天的活動(dòng)可真不少。
元宵節，我家所在的小區舉行了猜燈謎的活動(dòng)。如果猜中一定數量的燈謎，可以獲得獎品哦！一條紅繩子上，掛著(zhù)一串紅燈籠。燈籠下掛著(zhù)寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)的紙條。每個(gè)燈謎難度不同，所以選擇時(shí)一定要小心謹慎。
我看著(zhù)這些燈籠，真不知道該選哪個(gè)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我決定拿在我斜對面的那個(gè)燈籠。這個(gè)燈籠真漂亮！頭戴小紅帽，身披紅斗篷，顯得胖乎乎的。在它的最下部，是一雙粉紅小靴子，真可愛(ài)呀！取下紙條，我不禁笑了起來(lái)：這個(gè)燈謎實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！長(cháng)長(cháng)耳朵短短尾，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜。（打一種小動(dòng)物）。呵，答案就是兔子！我快速地給出了答案。遺憾的是除了這個(gè)燈謎外，我沒(méi)有猜中其他燈謎。
雖然沒(méi)獲得獎品，但我明白了一個(gè)道理：做什么事都不要抱必勝心理，只有不斷激勵自己，才有可能獲得成功。
猜燈謎-三年級作文10
今天是正月十五，傳統說(shuō)法是過(guò)年的最后一天。因此，學(xué)校別出心裁地在開(kāi)學(xué)第一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，還有獎品呢！
好不容易等到活動(dòng)的開(kāi)始。我一手握筆，一手拿紙，興奮地跑出門(mén)外。我先跑到四（5）教室門(mén)口，用目光掃視了一下，有一條和我找的燈謎竟然一模一樣，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著(zhù)，我又看到了一條和我相同的燈謎，便覺(jué)得這兒的題目太簡(jiǎn)單了�？珊镁安婚L(cháng)，再接著(zhù)看，題目變難了，那謎面是“上上上，下下下，不上不下”。一時(shí)間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人嘀咕著(zhù)：“你看，這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，只要畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)就行了�！蔽乙宦�(tīng)，馬上開(kāi)始行動(dòng)，不一會(huì )兒，就把謎底揭開(kāi)了，是“卡”，我頓時(shí)轉憂(yōu)為喜。接著(zhù)，我又用這種方法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍，見(jiàn)都有些難，鉛筆沒(méi)有“用武之地”，便馬上轉移地點(diǎn)，跑到了四（3），又一口氣猜出了5個(gè)。
這次的猜燈謎活動(dòng)，既讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，增長(cháng)了知識，又收獲了快樂(lè )，我喜歡這樣的開(kāi)學(xué)典禮。
猜燈謎-三年級作文11
今天是農歷的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力，猜對了還可以得到獎品。
我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著(zhù)一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著(zhù)，我想：既然會(huì )撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì )認為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著(zhù)燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過(guò)自己的'智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著(zhù)：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì )猜得更棒的！
猜燈謎-三年級作文12
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見(jiàn)教室半空中，懸掛著(zhù)兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上�？�，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅，好像想帶著(zhù)它們身上的燈謎去給人們猜呢！開(kāi)始猜燈謎了，沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷�！睆堊咏芙械��！鞍屠�！”我笑說(shuō)�！按饘α�！”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂(lè )剛開(kāi)始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái)，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂(lè )的班隊活動(dòng)課在音樂(lè )聲中結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，好像想繼續舉行活動(dòng)呢！
猜燈謎-三年級作文13
元宵節到了，我最喜歡的活動(dòng)就是猜燈謎了。這不，我們小區也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
那天，我和媽媽早早地來(lái)到了亭子里。只見(jiàn)，亭子里早已站滿(mǎn)了人。有的人在抓耳撓腮，有的在冥思苦想，有的一拍腦門(mén)興高采烈……場(chǎng)面真是熱鬧非凡！
我連忙找個(gè)空位鉆了進(jìn)去，抬頭一望，四條鮮艷的紅長(cháng)繩上面串著(zhù)上百張謎卡，被大風(fēng)吹得搖搖欲墜，就好像豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)，等著(zhù)大家去摘呢！雖然謎題很多，但是猜謎的人也不少��！我站在人群中都要喘不過(guò)氣來(lái)了。
突然，我眼睛一亮，看到了心儀已久的自·拍桿，這是猜謎的獎品，我不由得欣喜若狂。工作人員說(shuō)只要猜中十題謎就可以獲得一桿。媽媽看見(jiàn)我期待的神情，邀請我和她競賽。
我迅速鉆進(jìn)人群認真地猜起來(lái)�！俺靥吝吰≈�(zhù)蟲(chóng)子。（打一字）”，我靈機一動(dòng)“是不是‘螵’？”疾步上前詢(xún)問(wèn)工作人員，居然對了，我高興得蹦起來(lái)！
“大河流水，小河干。（打一字）”“哈哈！這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是奇怪的‘奇’嗎？”可是接下來(lái)進(jìn)展并不順利。媽媽一連猜對了十道題，我才猜對五道。我費盡心思再也猜不到了。幸好自·拍桿到手了，我興致勃勃地玩起了拍照……
轉眼間，活動(dòng)結束了。猜燈謎活動(dòng)真好玩！
猜燈謎-三年級作文14
一天， 我正陪著(zhù)媽媽逛街，經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，看到那里熱鬧非凡。于是就拉著(zhù)媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)他們在猜燈謎。只見(jiàn)架子上掛著(zhù)各種各樣的燈籠，燈籠上貼著(zhù)各種謎語(yǔ)。大家都在討論謎底。
于是，我也迫不及待地跑過(guò)去猜�？墒俏覄偪吹降谝粋�(gè)謎語(yǔ)就被難住了，題目是：“合二而一”，這個(gè)我壓根無(wú)從入手，于是就問(wèn)我的智囊團——媽媽和小宇。媽媽看了看笑著(zhù)說(shuō)：“合二而一，就是把二、而、一合在一起，不就是面嗎？”小宇聽(tīng)了說(shuō)：“好像很有道理�！蔽乙蚕肓讼�，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對。于是，我興奮地取下燈籠，飛快地跑到兌獎處，那里卻是里外三圈，怎么也擠不進(jìn)去。等吧，可是這么多人要等到多久呀！我想了想，于是就使出老鼠的傳家本領(lǐng)——鉆。終于到了兌獎處，不負眾望地拿到了獎品。
雖然，我只拿到了一個(gè)獎品，但是，我仍然很高興，這是我的新年禮物呀！
猜燈謎-三年級作文15
一年一度的元宵節又到了，元宵節有一個(gè)傳統，就是要猜燈謎，這幾天，爺爺總是往廣場(chǎng)跑，那里貼著(zhù)很多燈謎，猜對了就可以去領(lǐng)獎品，所以爺爺天天都要去，每次爺爺總要抄回幾道不會(huì )的燈謎，然后從網(wǎng)上找答案，知道答案以后，再告訴那邊的小朋友，最有趣的是，第一次爺爺抱著(zhù)一個(gè)大本子抄，然后人家不讓?zhuān)诙�，爺爺撕了很多的小紙條，趁別人不注意的時(shí)候，偷偷地抄下幾個(gè)燈謎，今天就是元宵節了，爺爺又要去猜燈謎，我說(shuō)：爺爺多抄點(diǎn)，等一會(huì )來(lái)的時(shí)候，咱們一起猜燈謎。我說(shuō)的這一句話(huà)啟發(fā)了爺爺，爺爺說(shuō)要不咱們每個(gè)人弄些燈謎，然后提在墻上猜，猜對了就抓鬮。這個(gè)辦法可真好！于是我和姐姐還有爺爺就開(kāi)始各忙各的，到了下午，我們就開(kāi)始猜別人貼在墻上的燈迷，我猜對了好幾個(gè)，我便開(kāi)始抓鬮，我有2分之1的情況抓著(zhù)沒(méi)有，一下午過(guò)去了我整了十塊錢(qián)，過(guò)了一會(huì )了，爸爸回來(lái)了，爸爸也掙了十塊錢(qián)，今天我們完了一下午還能賺錢(qián)，真好玩。爺爺說(shuō)，以后只要過(guò)節，我們還搞這種活動(dòng)。
猜燈謎真有趣！
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