關(guān)于等待愛(ài)的作文
作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法寫(xiě)好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動(dòng)形象的刻畫(huà)，要有真情實(shí)感。今天為大家準備的是關(guān)于等待愛(ài)的作文，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。
關(guān)于等待愛(ài)的作文一
每個(gè)幸福的家里都會(huì )有著(zhù)這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會(huì )留下兒女曾經(jīng)的哭痕；他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤；他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女……這個(gè)人就是——父親！
父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎？他每天都只是忙忙碌碌的，回來(lái)吃頓晚餐都難！父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎？
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因為他是那么少與我見(jiàn)面，會(huì )有多少對他的思念呢？可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著(zhù)五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè )，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢？他真是不該配做我的父親！
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙的比賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險呢？可是她的父親田亮答應了！令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著(zhù)滑板一起跑下去！
父親，這個(gè)詞在我心中因為種種原因，使我感到如此陌生了……
“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請多陪陪我好嗎？每一個(gè)有你在的地方，都是我心中最美的港灣�！�
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田，是如此幸福，美好……
看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì )暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著(zhù)我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。父親的愛(ài)，一開(kāi)始向我流來(lái)……
春天，叫我注意身體；夏天，給我買(mǎi)可口的西瓜；秋天，無(wú)數次的叮囑；冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛(ài)的我真正得到了想要的！
此時(shí)此刻，等待換來(lái)的父愛(ài)已不再陌生，我沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下，是如此幸�！�
關(guān)于等待愛(ài)的作文二
有一種愛(ài)，無(wú)需驚天動(dòng)地；有一種愛(ài)，無(wú)需用言語(yǔ)表達；有一種愛(ài)，它叫做等待……
轉眼間，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。因為學(xué)校離家挺遠的，所以父母讓我們寄宿在了學(xué)校里。學(xué)校兩周放一次假，每天晚上在話(huà)吧里與父母的通話(huà)時(shí)間成了我最幸福的時(shí)刻。
記得那是一個(gè)周五的晚上，我放假回來(lái)，窩在沙發(fā)里和爸爸媽媽一起看電視。十點(diǎn)多鐘了，我瞅了瞅父母，看著(zhù)他倆滿(mǎn)面倦容地看著(zhù)電視，我不禁疑惑：既然這么困了，怎么還不去睡覺(jué)？心里這么想著(zhù)，嘴里就不自覺(jué)地問(wèn)了出來(lái)。媽媽扯出一抹笑顏：“再等等。一會(huì )兒你姐姐會(huì )打來(lái)電話(huà)的�！薄坝惺裁词聠�？”我禁不住好奇心。
“沒(méi)什么大事，就是給家里報個(gè)平安。你在學(xué)校里不是每晚也往家里打電話(huà)嗎？你姐姐下課比你還晚，所以你媽啊，每晚接過(guò)你倆電話(huà)之后再去睡覺(jué)�！卑职纸舆^(guò)了話(huà)茬。
“怎么不把手機拿到臥室里去呢？”“我有心臟病嘛，你媽怕手機突然響起驚嚇到我�！�
“怎么不調成振動(dòng)呢？”“你媽怕睡得太沉，聽(tīng)不到，你倆會(huì )擔心�！�
我嗓子里突然像堵住了一個(gè)什么東西似的，淚水涌上眼眶�？粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)臉幸福地和姐姐通著(zhù)電話(huà)，看著(zhù)這兩個(gè)我最親愛(ài)的人互相扶持著(zhù)上樓的身影，淚水再一次模糊了我的視線(xiàn)……
后來(lái)我把這件事告訴了姐姐，只記得她當時(shí)眼眶紅紅地對我說(shuō)：“以后在晚自習之前，我一定先把平安帶到�！蔽乙哺淖兞俗约旱牧晳T，每天在吃晚飯時(shí)，我會(huì )跑到話(huà)吧先和父母聊幾句。
別愛(ài)得太晚，讓父母的愛(ài)，無(wú)需等待。
關(guān)于等待愛(ài)的作文三
時(shí)間的年輪永增不減，透過(guò)記憶的樹(shù)枝望去，那是愛(ài)的身影，孤獨的遙望著(zhù)——別讓那份愛(ài)成為等待。
當晚霞的余光灑滿(mǎn)天際，我坐著(zhù)大巴車(chē)終于來(lái)到了奶奶家。走在熟悉的鄉間小路上，我貪婪的嗅著(zhù)甜潤的空氣，心曠神怡。望著(zhù)白云、藍天、遠處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥(niǎo)。這些，都是我心中的期盼��！
在那扇斑駁銹跡的大鐵門(mén)前，奶奶佝僂著(zhù)的身軀扶著(zhù)墻張望著(zhù)、等待著(zhù)。金黃色的夕陽(yáng)灑在她的身上，為那銀眉鶴發(fā)鍍了層金，顯得溫暖人心�？匆�(jiàn)了我，奶奶步履蹣跚的向我走來(lái)，臉上蕩起了笑容，笑的眼睛咪成了一條縫，笑得像嘴角淌著(zhù)蜜�？吹侥棠棠樕系男θ�，我的內心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著(zhù)奶奶。走進(jìn)院落，看著(zhù)柵欄上纏繞著(zhù)的藤蔓，一株株玉米高昂的挺著(zhù)頭吮吸著(zhù)陽(yáng)光和依舊長(cháng)得鮮活的雛菊，心里感到無(wú)比溫暖。
小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著(zhù)我，走上前。仔細一看。��！都是我最?lèi)?ài)吃的菜，我的眼神木然呆滯住了，內心深處的那份柔軟顫抖著(zhù)。奶奶為我盛了米飯，一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾，另一只手也顧不上自個(gè)吃，只是看著(zhù)我，目光里盡是慈愛(ài)。春風(fēng)吹拂，拂亂了她那滿(mǎn)頭銀發(fā)。我幫奶奶撫平了被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)。驀然，我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨，看到了欣喜。
忽然，腦海中的思緒追憶著(zhù)往事。雙眸盯著(zhù)門(mén)后放著(zhù)的那把搖椅，仿佛穿越時(shí)空的隧道，回到了兒時(shí)。
奶奶會(huì )講故事，好多好多就如小院樹(shù)上的葉，記憶中奶奶坐在搖椅上，而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中，像只溫順的小貓聆聽(tīng)著(zhù)。轉眼間，奶奶養大了我，卻蒼老了自己。奶奶老了，內心孤獨，可是，誰(shuí)又來(lái)陪伴她呢？
時(shí)間都去哪了？在歲月的蹉跎中，一點(diǎn)點(diǎn)逝去了。讓愛(ài)回家，別讓愛(ài)成為等待。
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