等待小學(xué)作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的等待小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待小學(xué)作文1
秋的氣息早已臨近，校園中的桂花開(kāi)得正旺，沁人心脾的直鉆入人們的心房，令人流連忘返，漫步在其間，心總是非常靜，這種靜，是超越人想象的，可以聽(tīng)到花兒喃喃的話(huà)語(yǔ)，可以看見(jiàn)樹(shù)根纏繞千年的奧秘，甚至可以近鑒毫端，遠察天際。這種靜，馬上被一陣厲聲刺破，我回頭一看，是媽媽?zhuān)齺?lái)接我了。
我心頭又高興又驚奇，因為媽媽來(lái)接我這千年難遇一次的事而高興，又為這一突舉而驚奇，于是我騎上電瓶車(chē)回了家。
饑腸轆轆的我一回到家就立刻松懈下來(lái)，四處翻箱倒柜找食物，一邊找，一邊嘰里咕嚕細聲呢喃：“食物食物快顯靈，顯靈顯靈顯顯靈�！边@句話(huà)被我像繞口令一樣念上了一遍又一遍，我再也忍不住了，大聲吼起來(lái)：“媽媽�！薄袄匣⒉话l(fā)威，當我是病貓呀！我用上了殺手锏——老媽。畢竟姜還是老的辣嗎！”我想到。片刻，媽媽提著(zhù)一大籃菜出現在我眼簾中。她見(jiàn)我正虛弱的躺在床上——餓的不行了，立即動(dòng)手做飯。
“媽媽?zhuān)昧藳](méi)？”
“快了，快了，再等等！”
轉眼間，這番對話(huà)早已上演了N遍了，對于我來(lái)說(shuō)，等待是世界上第三痛苦的事，第二是看醫生，第一是考試，不過(guò)，在這漫長(cháng)的等待中，許多奇思妙想一個(gè)個(gè)接二連三的.涌上來(lái)。比如：如果房屋是用漢堡做的，家具是用各種糖果做的，游泳池是用可樂(lè )做的，白云是用棉花糖做的……基本上把我想吃的都用上了�！霸趺催�沒(méi)好？是飯沒(méi)熟？菜沒(méi)燒好？”另外，在這段過(guò)程中，我明白了時(shí)光的寶貴，千金難買(mǎi)寸光陰。突然，肚子咕咕的叫了幾聲，我自身也感到莫名其妙的難受，我忐忑不安的想：“這是怎么了……是腸胃餓得不行了嗎這可不是鬧著(zhù)玩的，哎！都怪這飯，等了半天還沒(méi)好，真是餓死我了，我現在要是可以，我就把書(shū)撕了吃了，怎么辦，怎么辦？涼拌唄！
”好了沒(méi)，好了沒(méi)？“
”快了快了，再等等，再等等�！�
等待小學(xué)作文2
滋潤著(zhù)我健康成長(cháng) 從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，在愛(ài)的滋潤下，我長(cháng)成了一個(gè)英俊少年。 在我成長(cháng)的
歷程中，我的父母為我傾注了無(wú)數心血�？�，他們頭上的斑斑白發(fā)正是因我而染成，那眼角的魚(yú)尾紋正是
為我操勞而留下的.痕跡。每當我看到這些，鼻子就酸酸的，眼淚模糊了我的視線(xiàn)小時(shí)候我是聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽講的甜美的童話(huà)故事長(cháng)大的。在夢(mèng)幻般的童話(huà)王國中，我和童話(huà)精靈們交朋友，和他們一起悲傷，一起快樂(lè )，一起了解人世間的美與丑、善與惡。每個(gè)夜晚，我都是在爸爸媽媽的故事聲中甜甜地入睡。工作之余，爸爸媽媽還陪我看圖畫(huà)書(shū)、搭積木、玩游戲他們把愛(ài)無(wú)私地送給我，在愛(ài)的沐浴下我健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。 后來(lái)我正式入學(xué)了。在學(xué)習中父母一直是我嚴厲的導師、真誠的朋友。爸爸媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)連一個(gè)標點(diǎn)都不放過(guò)，一定要親自看著(zhù)我改正過(guò)來(lái)。 為了豐富我的學(xué)習生活，發(fā)展我的特長(cháng)，暑假里媽媽為我報名參加了葫蘆絲興趣小組。她每天頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)回奔波，親自接送我拜師學(xué)藝。假期結束，媽媽的臉曬黑了，皮膚變粗糙了，一下子老了許多，但她從不抱怨。在愛(ài)的沐浴下，我盡情地吮吸著(zhù)知識的甘露，健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。 當我生病時(shí)，父母在病床前精心守護著(zhù)我，給了我無(wú)微不至的照顧；當我面對難失去信心時(shí)，他們用溫暖的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我，幫我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，鼓足前進(jìn)的勇氣；當我取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)，他們善意地提醒我：“當心，驕兵必��！” 父母之恩重如山！我永遠不會(huì )忘記父母給我的愛(ài)，給我的呵護和關(guān)心。我要用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲也傩�；我要�?chuàng )造快樂(lè )，讓家中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；我要干一些力所能及的家務(wù)活，讓他們多休息一會(huì )兒我要盡我所能給父母留下最難忘的東西，讓他們開(kāi)心，讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>
等待小學(xué)作文3
那時(shí)我讀小學(xué)二年級，爸爸媽媽給我轉學(xué)了。內向的我不敢和陌生人說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著(zhù)那些新同學(xué)在說(shuō)笑。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人，悲傷在心底慢慢漾開(kāi)。
一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，或許是沉浸在心中的悲傷已超出了我身體的負荷，望著(zhù)天空，突然有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。
我坐到秋千邊，閉著(zhù)眼睛，感受著(zhù)雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，任水珠在我的發(fā)絲間流過(guò)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì )兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著(zhù)的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。一頭長(cháng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角——一個(gè)可愛(ài)卻又陌生的小姑娘竟頃刻間打開(kāi)了我的`心，一股莫名的溫暖涌上心頭。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和你一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她幫我推起了秋千，蕩到我伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著(zhù)天似乎觸手可及，卻又是那么遙遠：“我叫夏花，很高興認識你！”她的話(huà)樸實(shí)卻又溫暖，就像個(gè)天使。后來(lái)，我們坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著(zhù)她蕩漾的笑容，聽(tīng)著(zhù)她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她，紅著(zhù)臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話(huà)：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著(zhù)我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她一直是我最好的朋友，不管是生活還是學(xué)習我們總是形影不離，有著(zhù)驚人的默契。但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們越來(lái)越遠——我們慢慢長(cháng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)，漸漸地失去了聯(lián)系。我終于明白，原來(lái)時(shí)間真的會(huì )沖淡一切。雨水落在身上，卻涼在心里……我下意識地摸了一下面頰，分不清是淚水還是雨水。
天色漸晚，我坐在那角落里空蕩蕩的的秋千上，在心里默念：夏花，你在哪里？你還會(huì )回來(lái)嗎？你還記得那個(gè)每天和你形影不離的小女孩，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子嗎？
不知過(guò)了多久，我靜靜地轉身離開(kāi)，看著(zhù)遠方的漸晴的天空，我笑了，大聲喊著(zhù)：“夏花，不管你在何處，我們都心連著(zhù)心，我會(huì )等著(zhù)你！”
等待小學(xué)作文4
等待也許是一種焦慮；等待也許是一種無(wú)奈；等待也許是一種成功；等待也許是一種幸�！袝r(shí)你在等待別人，有時(shí)別人也在為你默默等待。
等待如箭，穿越了時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小的時(shí)侯，父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀(guān)望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時(shí)，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。
漸漸地我長(cháng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待，是等待我”歸家”。小學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著(zhù)我一天天比他高比他壯，看著(zhù)我捧著(zhù)獎狀回家，看著(zhù)我逐漸獨立，看著(zhù)我一絲不茍的學(xué)習生活。這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的'前途、家庭、事業(yè)．．．．．．這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景�？傊�，他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話(huà)回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表?yè)P了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對我信心十足。啊，這記憶的碎片連成了漫長(cháng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思；
等待，是一份無(wú)奈，一絲焦慮，一種渴求；
等待，是一種潛伏，一種積累，一個(gè)過(guò)程；
等待是一種幸福嗎？也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收場(chǎng)。
等待小學(xué)作文5
中秋節后的今天，我經(jīng)歷了一段無(wú)趣的日子。
過(guò)節的那幾天是很快樂(lè )的，奶奶買(mǎi)了好吃的月餅，我偷偷吃了一個(gè)，覺(jué)得真香。今年中秋的節氣味兒真濃，大街小巷都是中秋的味兒飛，我早早做完了作業(yè)，在家里和他們幾個(gè)大人呆了一天，電視機里的節目很不錯，我邊看電視邊吃月餅，非常開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)節日。
不過(guò)中秋節之后的這幾天，就有些空蕩蕩了，爸爸媽媽不知道去了哪里，我在爺爺奶奶家吃完了月餅，覺(jué)得沒(méi)什么事情做，希望媽媽來(lái)看我，但是她打工去了，煩死了。我的媽媽為什么總是要去打工呢，等我長(cháng)大了，一定不要她總是出門(mén)打工。
奶奶不知道用什么方式弄回來(lái)一只活蹦亂跳的小兔子，毛絨絨的'挺可愛(ài)，我以為兔兔會(huì )陪我玩一會(huì )兒，結果他們居然把可愛(ài)的兔兔殺了，做成了一盆辣椒兔丁。中午我看到兔兔成了辣椒兔丁，想著(zhù)它紅紅的小眼睛，頓時(shí)吃不下，問(wèn)奶奶要了一盤(pán)鴨肉下飯，勉強吃完一盤(pán)。
我的小盤(pán)子還是那么可愛(ài)，但是兔兔被吃了，我的心情不是太好，我想媽媽了，我想他們來(lái)看我，坐在沙發(fā)上，我靜靜地等著(zhù)。
“山有棱角花有型，月缺月圓月無(wú)聲�！�
媽媽最終還是沒(méi)有來(lái)，我看看托盤(pán)里有一個(gè)剩下的月餅，過(guò)了節氣，也沒(méi)了胃口，記得以前好喜歡吃月餅，還有肉肉，現在沒(méi)有了胃口，我想出去多玩一會(huì )，結果被爺爺捉回來(lái)罵了一頓，只能乖乖呆著(zhù)一遍一遍地看書(shū)，做作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候我錯了一點(diǎn)，又被罵了，我非常氣憤，誰(shuí)能不出錯嘛，一點(diǎn)點(diǎn)錯就罵我，真是太煩了。
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
這是在城里，在鄉下，誰(shuí)會(huì )這么兇我，我好想媽媽哦，繼續等，媽媽還是不來(lái)。整整一天，媽媽連電話(huà)都不打一個(gè)，我左思右想，還是算了，我去找她吧，結果阿姨來(lái)了，帶了一大瓶辣椒醬，這個(gè)辣椒醬做得不錯，很對我的胃口，我開(kāi)心吃完，終于心情好了一些。
爺爺又罵了我的成績(jì)，我膽戰心驚地繼續學(xué)習了一會(huì )，等不到媽媽就去屋子里睡了，等待總是會(huì )結束的，我躺在枕套上想著(zhù)，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
等待小學(xué)作文6
走進(jìn)陽(yáng)臺，一陣花香撲鼻而來(lái)……我家養了許許多多的話(huà)，有玫瑰花、牽�；�、山茶花……數也數不過(guò)來(lái)。我不是養花專(zhuān)家，我只把養花當成一種樂(lè )趣。今天，我坐在陽(yáng)臺上等待曇花一現。
曇花總在夜里開(kāi)放，所以我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)很美，我今晚一定要一睹它的芳容。
晚上十點(diǎn)多，我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺等待曇花一現。我心里特別激動(dòng)，我想曇花開(kāi)放是什么樣子的？有幾層花瓣？花蕾是什么樣的？我迫不及待地想知道，急性子的我差點(diǎn)兒把花瓣打開(kāi)。過(guò)了十幾分鐘，曇花紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始有些坐不住了，站起來(lái)又坐下去，可是曇花還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我瞪大雙眼，死死盯住曇花，希望能把它"瞪開(kāi)"了。二十分鐘又溜走了，我越來(lái)越按捺不住了，干脆在陽(yáng)臺上走來(lái)走去。走幾步，看看曇花，再走幾步，又看看曇花……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，"媽媽?zhuān)瑫一ㄔ趺催�不開(kāi)放��！""快了快了，再等等，我都被你轉暈了！"就在這時(shí)，曇花似乎終于有了一絲動(dòng)靜，艱難地咧開(kāi)了一絲絲縫隙，我驚奇地望著(zhù)它，心里興奮極了！馬上就要看到傳說(shuō)中的"曇花一現"了！可是，花兒好像在繼續考驗我的耐性，開(kāi)了一點(diǎn)又不動(dòng)了。我的'心情一落千丈，心想：如果你聽(tīng)得懂我說(shuō)話(huà)就好了，我一定會(huì )請求你快點(diǎn)兒開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)！眼看快過(guò)十二點(diǎn)了，我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，而曇花卻仍含羞待放，愛(ài)開(kāi)不開(kāi)。我心里兩個(gè)小精靈也打起了架：回去睡吧，以后還有機會(huì )見(jiàn)到曇花一現的！不行，一定要見(jiàn)到曇花一現，好不容易等到現在了！
可是沒(méi)等曇花開(kāi)放，我已經(jīng)昏昏欲睡了。媽媽看到我的樣子，心疼地說(shuō)："去睡吧！""嗯。"我心想：下次我一定要看到曇花一現，一定要看到！我伸出手指，暗暗發(fā)誓。
等待，是一件多不容易的事，需要耐心和毅力，需要堅持不懈，只有這樣才能等到你想要的東西。
等待小學(xué)作文7
這個(gè)暑假，我們在北京參加“星星火炬”杯古箏比賽。
到北京好幾天了，還沒(méi)傳出要比賽的消息，大家都十分著(zhù)急。第四天，老師忽然跑過(guò)來(lái)說(shuō)馬上就輪到我們比賽了，大家急忙準備好后，便緊張地進(jìn)入了賽場(chǎng)。
賽后，張老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)，大家彈得很好，把一首《彝族舞曲》演奏的出神入化了。但是我們的心都緊張得像上緊了發(fā)條的鐘弦，一點(diǎn)兒都不敢放松。第一天，沒(méi)有任何消息，我們都像瀉了氣的皮球。第二天上午，還是沒(méi)有消息，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次比賽我們到底能不能得獎��？”媽媽說(shuō)：“會(huì )、會(huì )，一定會(huì )的�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我的心才稍微放松些。
下午，房間里的電話(huà)忽然響了起來(lái)，我以為是老師要告訴我們比賽結果了，此時(shí)此刻，美好的愿望就要實(shí)現了，我就像看到了燦爛的'朝霞一樣激動(dòng)不已，接起電話(huà)后，才知道不是老師打的，我的心又一下子掉進(jìn)了冰窟窿。
晚上10點(diǎn)，大家剛剛睡下，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣電話(huà)聲把我們都驚醒了，我連忙接起電話(huà)，是張老師打來(lái)的，他說(shuō)：“成績(jì)已經(jīng)揭曉了，我們得了——得了”我們的心一下子像揣了只兔子怦怦直跳，“得了小學(xué)組金獎！”�。。�！，我不相信自己的耳朵，以為是興奮過(guò)頭聽(tīng)錯了�！皼](méi)錯，是得了金獎�！睆埨蠋熣f(shuō)�！班�，我知道了�！蔽壹泵炝穗娫�(huà)，把結果告訴了同學(xué)們,剛才還睡意朦朧的我們，現在已經(jīng)生龍活虎了，大家臉上都洋溢著(zhù)笑容，有的人還唱起歌來(lái)了呢。那一夜，大家都高興得睡不著(zhù)。我們盡情地享受著(zhù)這甜、這美，心里樂(lè )融融一片。
第二天早晨，大家都一個(gè)個(gè)成了熊貓眼，張老師讓我們集合，說(shuō)給我們一樣東西。后來(lái)，才知道組委會(huì )給我們發(fā)獎牌和獎狀了，看著(zhù)那金燦燦的獎牌，同學(xué)們每天晚上辛勤排練的情景也歷歷在目。
這次北京之旅，我在等待中收獲了甜蜜。
等待小學(xué)作文8
當黑暗降臨，世界便沉寂了。等待著(zhù)那一縷新的曙光；當寒風(fēng)遠去，筍苗漸漸蘇醒，等待著(zhù)那第一場(chǎng)綿綿春雨……等待，是一種企盼，是一種希望。
等待著(zhù)，我等待著(zhù)那種子的生根發(fā)芽，等待著(zhù)一個(gè)幼小的生命誕生。
那是一顆種子，一顆風(fēng)仙花的種子。當我小心翼翼地將它埋進(jìn)花盆，當我第一次為它澆水時(shí)，一種神圣的感覺(jué)油然而生。因為我知道，自己在幫助一個(gè)新的生命。
我并不喜歡種花，但也不討厭這些事。那是一個(gè)周末，老師布置了任務(wù)——種花。放學(xué)后，我便著(zhù)手干了起來(lái)，一個(gè)花盆、三粒種子，接下去便是種種子：先將種子放在水里浸泡三十分鐘，再用拇指按出三個(gè)大小合適的土坑，然后放入種子，輕輕蓋上培土，澆上水，之后便是漫長(cháng)地等待啦！
自從播下種子后，每個(gè)白天黑夜，每個(gè)上學(xué)前放學(xué)后，我都要看看種子的“家”，看看那松散的泥土中有沒(méi)有生出一葉新綠。
第一天，第二天，第三天……直到第五天的`時(shí)候，花盆里還是沒(méi)有那幼小生命的出現。我的心中感到莫名的失落，可依然保留著(zhù)一絲希望：也許種子是想厚積薄發(fā)吧！
就這樣到了第七天，花盆里還是沒(méi)有任何動(dòng)靜。我產(chǎn)生了放棄的思想，心中為這次實(shí)驗打上了失敗的標簽，逐漸收拾起等待的心。
可是生命就在第八天的夜晚悄悄綻放了！那天晚上睡覺(jué)前，我還是忍不住抱著(zhù)最后一絲希望偷瞄花盆一眼，無(wú)意間發(fā)現了花盒中的兩抹新綠，展示著(zhù)可愛(ài)動(dòng)人的身姿，我所等待的一刻終于到來(lái)了！
我慢慢地、小心翼翼地走回床前，生怕吵醒那兩個(gè)熟睡中的“嬰兒”。心想，這七天的等待沒(méi)白費！
帶著(zhù)欣喜，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉�；ㄩ_(kāi)花落花滿(mǎn)天，從生根發(fā)芽到開(kāi)枝散葉，到開(kāi)花結果，都需要一顆等待的心。
等待，是希望，是期盼，更是一顆持之以恒的心！假如沒(méi)有等待的心又怎么能收獲甜美的果實(shí)呢？
等待小學(xué)作文9
那是一只弱小的毛毛蟲(chóng)，由于一次大風(fēng)，它被吹到了一棟高樓的樓頂上。寒風(fēng)刺骨，它的身上傷痕累累，它四處蠕動(dòng)著(zhù)，渴望找到一處能逃生的地方。天上下起了鵝毛大雪，那冰冷的雪花把它求生的心給撲滅了。毛毛蟲(chóng)蜷縮著(zhù)它的身子，拖著(zhù)它那快要凍僵的身軀倚在了墻角。它頓時(shí)覺(jué)得自己是那么的凄慘，那么的.悲涼，那么的無(wú)能為力。疲憊和痛苦也使它在絕望地顫抖著(zhù)。毛毛蟲(chóng)似乎已經(jīng)到了生和死的臨界點(diǎn)，但它始終咽不下這口氣。它是否在等待，等待著(zhù)一片小小的枯葉，為它提供溫暖，度過(guò)嚴冬，等到春暖花開(kāi)之時(shí)，破繭成蝶，離開(kāi)這個(gè)不毛之地？
那是一個(gè)在監獄里的健壯、年輕的人，他的名字叫岳飛。就再它即將率軍收復中原的時(shí)候，宋高宗趙構卻連發(fā)十二道金牌，下令收兵。岳飛也知道是誰(shuí)在從中搞鬼——那個(gè)奸臣秦檜，讓他以本該不屬于他的罪名“莫須有”入獄。岳飛在獄中仍然在想著(zhù)如何抗金，吃飯吃不安穩，睡覺(jué)睡不踏實(shí)；白天心神不寧，晚上輾轉反側�？粗�(zhù)金軍再次猖狂了起來(lái)，他的心里除了憤怒還是憤怒。無(wú)奈之下，他只好寫(xiě)詩(shī)來(lái)泄憤�！熬缚祼u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅�！彼欠裨诘却�，等待著(zhù)高宗能夠以大局為重，將它赦免，讓他重新馳騁沙場(chǎng)，趕跑金人？
那是一個(gè)小男孩，他正在比賽現場(chǎng)彈奏著(zhù)一首很長(cháng)的鋼琴曲，但他并不重視這次比賽，每天都只是潦草地彈過(guò)一遍就和鋼琴說(shuō)“拜拜”了。所以這首曲子他音該彈的不彈，腳該踩的不踩，一首本該行云流水、有板有眼的曲子卻被他彈得磕磕絆絆、亂七八糟。他也知道自己彈得不好，所以臉都紅到了耳朵根，汗都浸滿(mǎn)了全身，連鋼琴都濕的和水里撈出來(lái)的一樣了。聽(tīng)眾們都在笑小男孩，小男孩只能咬咬牙忍受著(zhù)他們著(zhù)“熱情”的嘲諷。他是否也在等待，等待著(zhù)時(shí)間的流逝，好讓他盡快遠離這個(gè)地方，抹去這段傷感的回憶？
因為等待，人生被詮釋著(zhù)多姿多彩：坎坷路上，我們在等待；幸福時(shí)刻，我們也在等待。因為有了等待，就說(shuō)明有希望。因為等待，人生才會(huì )綻放光芒。
等待小學(xué)作文10
期中考試，兩科我打了198分，媽媽十分高興，決定獎勵我一套書(shū)——《查理九世》。經(jīng)過(guò)一番比較、選擇，媽媽在網(wǎng)上拍下了這套書(shū)，就盼著(zhù)早日收到了。
今天是星期五，拍后發(fā)貨已經(jīng)二天了，書(shū)是不是該到了？放學(xué)后，我欣喜地奔回家，等待我的卻是失望——郵件還沒(méi)到呢。我心想，這郵件走得也太慢了吧！我不由自主地在屋里來(lái)回走著(zhù)，心里想像著(zhù)書(shū)上有趣的故事。突然，有人敲門(mén)，難道是快遞送貨來(lái)了！我幾步跑到門(mén)口，趕緊打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是有人敲鄰居家的門(mén)。我自言自語(yǔ)道：“唉，還不是，什么時(shí)間能到呀！”回到客廳后，我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視看了起來(lái)，可今天就是不能專(zhuān)心看下去，腦子里總想著(zhù)書(shū)的事。又站了起來(lái)，在屋里來(lái)回走著(zhù)，不時(shí)地看看門(mén)口。媽媽見(jiàn)我急成這個(gè)樣子，就對我說(shuō)：“兒子，今天肯定不能到貨，咱們買(mǎi)完才二天呀，怎么會(huì )這么快就送到家里來(lái)呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我無(wú)奈地嘆了口氣：“哦，我知道了�！�
一天過(guò)去了。
第二天早上，媽媽向我宣布了了一個(gè)好消息：“兒子，如果沒(méi)有意外的'話(huà)，書(shū)今天就會(huì )送到咱家了�！蔽衣�(tīng)了，情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。媽媽微笑著(zhù)又強調：“到貨的前提是沒(méi)有意外哦！”我那興奮的心情又被冷卻了一下。真氣人，竟被媽媽說(shuō)中了，真的被“意外”又給耽擱了，我再一次等到了傍晚，仍然沒(méi)有接到書(shū)。
又過(guò)去了一天。
星期天中午，媽媽高興地對我說(shuō)：“兒子，我在網(wǎng)上查了，貨已經(jīng)到綏化了。剛才我給快遞員打電話(huà)了，他說(shuō)下午一點(diǎn)就能送來(lái)�！编�，終于到了，但愿不要再有“意外”了！我在心里默念。
下午，快遞員叔叔把郵件送來(lái)了，我接過(guò)書(shū)，捧在手里高興地在屋里轉了幾圈，好像是自己中了大獎似的。然后急切地打開(kāi)包裝，見(jiàn)到了這份期待“已久”的禮物。
終于結束了這份焦急地等待，我專(zhuān)心地看起了書(shū)。
等待小學(xué)作文11
面對記者提問(wèn)，NBA巨星，國人的驕傲姚明如此回答：“有什么比生命更重要嗎？”是的，在生命面前，個(gè)人的金錢(qián)，榮譽(yù)，事業(yè)都會(huì )變得蒼白，生命很重要！
還記得那個(gè)與死神賽跑的陽(yáng)光少年嗎？盡管被命運拋棄，但他樂(lè )觀(guān)向上，盡管四肢無(wú)力，但他是精神上的強者！
因為他熱愛(ài)生命。
還記得那個(gè)歷經(jīng)險阻只為對生命負責的白衣天使嗎？良心遠比技巧重要，生命遠比事業(yè)重要，陳曉蘭感動(dòng)中國，因為她敬畏生命。
美國是一個(gè)讓人驚嘆的'國家，他們會(huì )在一夜之間停掉一項耗資九億美元的工程，只是因為生活在附近的一種并不太珍稀的鳥(niǎo)類(lèi)不適合居住在有大型建筑物的環(huán)境里，美國人對生命的愿望讓我敬佩，也讓我慚愧……
我慚愧只因為在有著(zhù)傲人歷史文化積淀的華夏的土地，卻總是發(fā)生對生命不負責的慘案。山西的礦窯里一個(gè)年輕人與工作人員發(fā)生沖突，在被毆打或重傷后被丟置在寒冬臘月的馬路上，路人竟對他不聞不問(wèn)，最終因手腳被凍壞四肢切除。一朵正待開(kāi)放的花就這樣消逝在人們的冷漠無(wú)情之中……這是多么強烈的對比��！
也許我們與別人的根本差距并不在經(jīng)濟落后而在對“生命”的重視。
也許有人會(huì )有疑問(wèn)，生命真的比所有的一切都重要嗎？誠然，世界上還有許多比生命重要的東西，古有西楚霸王自刎烏江，留下一曲英雄的悲歌千古傳唱，今有英雄飛行員李劍英用16秒詮釋“軍人”的含義，排爆專(zhuān)家王百姓時(shí)時(shí)命懸一線(xiàn)換取老百姓天天平安。夢(mèng)想與現實(shí)，集體與個(gè)人，英雄在生與死之間抉擇！
然而更多時(shí)候，更多的人并不用抉擇，身體發(fā)膚，受之于父母，我們保護好自己，健康地活著(zhù)便是對家人、社會(huì )最好的回報。近日來(lái)不少老師都生病住院，前些日子還神采奕奕，如今便躺在病床上，不免讓人感嘆生命無(wú)常，生命寶貴。
無(wú)論你是貧窮，富有，疾病，健康，愚笨，聰明，丑陋，美麗……生命于我于你都只有一次，無(wú)論你安于平淡或追求一次絕美的綻放，都請你珍惜自己，珍惜他人，就像美國人為一個(gè)鳥(niǎo)巢而等待……
等待小學(xué)作文12
耐心地等到電話(huà)里的“嘟”聲響到第五聲，接通了，奶奶帶著(zhù)鄉音的“誰(shuí)呀？”順著(zhù)電波柔和在我的耳邊。我說(shuō)明了不能回家吃飯的原因，囑咐了幾句便掛斷了電話(huà)。想著(zhù)，她大概走了五六步便可回到沙發(fā)邊，蜷縮成她最喜歡的姿勢沉默地看千篇一律的電視劇。
我曾經(jīng)仔細地想過(guò)，現在才恍悟，奶奶的那個(gè)姿勢該叫做等待。而我的奶奶，她等了一輩子。
六十年前，她倚在昏黃的油燈邊拍著(zhù)身邊已然熟睡的長(cháng)子，繼而在床沿蜷縮成這樣的姿勢等著(zhù)爺爺踩著(zhù)星光歸來(lái)，手上的是一雙新納的鞋底，把她有些著(zhù)急的心情用針密密地扎進(jìn)鞋底，再將她綿延不絕的情意順著(zhù)線(xiàn)頭輕輕抽出，就這樣一針一線(xiàn)為這雙鞋定名為“等待”。門(mén)外熟悉的腳步聲也終于讓這雙鞋開(kāi)出了等待的花。
五十年前，她在田間揮著(zhù)手中鋒利的鐮，割著(zhù)熟透的莊家，卻如何也割不斷她朝著(zhù)鄉間小路望過(guò)去的目光。夕陽(yáng)為她的臉鍍上一層光暈，她靠著(zhù)草垛蜷縮成這樣的姿勢，等著(zhù)孩子們放學(xué)歸來(lái)。那是她的希望，是她心里的太陽(yáng)。于是這太陽(yáng)也被叫做“等待”。遠處孩童的嬉鬧聲讓她不覺(jué)開(kāi)口喚道：“孩子！慢一點(diǎn)！”心中的太陽(yáng)也隨之放出等待的暖光。
十年前，她已經(jīng)被大伯掃地出門(mén)然后被父親接到身邊。父親所做的她并不是不感動(dòng)，人前人后也總笑呵呵地稱(chēng)贊父親�？蓻](méi)有人的時(shí)候，她就收起笑容，端把小凳在門(mén)口的臺階上朝著(zhù)馬路的盡頭望眼欲穿。仍是那樣等待的姿態(tài)，卻被染上了一抹晦澀、她不明白為什么她生養了六個(gè)孩子，為什么沒(méi)有人愿意哪怕只是來(lái)看看她。大伯、二伯、大姑姑、小姑姑……她一直深?lèi)?ài)的孩子們，如今卻恍如陌路。
她固執地等待著(zhù)，等兒孫滿(mǎn)堂，等承歡膝下，可到頭來(lái)終是把自己等成了一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，等來(lái)了一顆傷痕累累的心和一條永遠不可能有人朝她走來(lái)的`路。
不是不記得爺爺的去世，不是不記得他們說(shuō)過(guò)怎樣混帳的話(huà)，但她也說(shuō)，這么多年都等過(guò)來(lái)了，又何妨繼續等下去呢？
這真是一場(chǎng)悲涼的等待，賭上奶奶半生的愛(ài)意和一生的孤獨。
客廳的燈依然亮著(zhù)，我透過(guò)窗口看進(jìn)去，她仍然保持著(zhù)那么不怎么舒服的自己睡著(zhù)了，嘴角在夢(mèng)中微微上揚，溫暖而固執。
還在等，也還要等下去。等那份本該屬于她的親情，等那句她為之付諸一生的“娘，我回來(lái)了”。
等待小學(xué)作文13
眾所周知：2008年在我們北京要召開(kāi)舉世矚目的29屆奧運會(huì )。我們每個(gè)中國人都積極的行動(dòng)起來(lái)，為本次奧運會(huì )貢獻出一份自己的力量。在這不平凡的一年中，在我的身邊發(fā)生了很多感人的故事。
那天像往常一樣，放學(xué)鈴聲一響，我照例去找六年級的好朋友小宇一起回家。來(lái)到他們的教室，只見(jiàn)他在做值日。我就倚在教室的門(mén)口等他。突然，從窗口飛進(jìn)來(lái)了兩只黑色的燕子，落在了教室的燈管上面。大家一看可興奮了，有的拿著(zhù)手中的笤帚趕，有的拿著(zhù)撮子呼扇，還有的蹦起來(lái)想用手去捉�？蓜e誤會(huì )，他們是想讓小燕子飛出去，可是他們的做法卻適得其反，弄得兩只小燕子像沒(méi)頭的蒼蠅一樣被迫到處亂飛。
兩只燕子依偎在一起，誰(shuí)也不肯分開(kāi)�？瓷先シ浅５目蓱z。小宇一看這種做法根本行不通，便上前大聲制止他們：“你們這叫好心辦壞事！好了，別驚動(dòng)它們了，待會(huì )讓它們自己飛走吧�！贝蠹衣�(tīng)了，擔心地說(shuō)：“要是找不到窗口怎么辦？”小宇安慰他們：“你們都走吧，剩下的值日不用你們做了，我保證一定會(huì )把它們完好無(wú)損的放飛大自然!”
值日生走后，只見(jiàn)他悄悄的把教室的窗子全部打開(kāi)，然后讓我和他一起躲在教室外面靜靜地扒著(zhù)玻璃往里看，企盼它快點(diǎn)飛出教室，飛回自己的家。一分鐘、兩分鐘、半小時(shí)過(guò)去了，教室里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得沒(méi)有指望了，就催促小宇說(shuō)：“別白費心思了，你瞧天眼看著(zhù)就要黑了，我們回家吧，說(shuō)不定明天它自己就飛走了�！薄安恍�，燕子是我們的朋友，我一定要等到它們安全的.飛出去。你瞧它們多可憐呀！飛不出去，沒(méi)有食物它們多餓呀……”看到他那樣堅持，我也只好陪著(zhù)他了。又過(guò)了一會(huì )，兩只燕子在確信沒(méi)人傷害的情況下，放松了警惕，重新飛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次的嘗試，終于找到了回家的出口。終于回到了大自然的懷抱中。
望著(zhù)逐漸遠去的燕子，只見(jiàn)小宇長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容，激動(dòng)的抱著(zhù)我一通亂蹦。
那天回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，路也看不清了。盡管這樣，我知道在小宇的心中卻有一條光明的路，一條通向大自然的路！
每當看到天空中自由飛翔的小燕子，我都會(huì )想起這件事，想起我的好朋友小宇。他的所作所為也使我徹底明白了一個(gè)道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
等待小學(xué)作文14
你是一只貓。高貴、優(yōu)雅、自由自在、無(wú)所畏懼。
我們相遇是在20xx年的某一個(gè)周四。
放學(xué)了，我唱著(zhù)歌兒，蹦蹦跳跳地回到院里，發(fā)現一只白貓趴在井蓋上，懶洋洋地舔自己的手。我摸了摸它的背，它并不怕人，也沒(méi)有反抗。它的毛如雪一樣白，3條腿趴著(zhù)，一條腿支撐著(zhù)，尾巴貼著(zhù)其中一條腿，一陣憐愛(ài)之心油然而生。我急速跑去找朋友童童（我家沒(méi)人），讓她喂一喂小貓。童童怕貓，躲到一邊，扔了個(gè)李子。我咆哮道：“你見(jiàn)過(guò)哪只貓吃李子的呀！”童童望著(zhù)小貓，身上直發(fā)顫，淚都快流下來(lái)了。小貓友好地叫了一聲“喵”，隨著(zhù)一聲驚叫，童童關(guān)上了門(mén)�！靶∝�，你叫什么呀？和我做朋友吧！我不會(huì )欺負你的，誰(shuí)欺負你就和我說(shuō)�！毙∝堄纸辛艘宦�，似乎同意了。我又跑去明明家：我輕輕敲了下門(mén)：“明明開(kāi)門(mén)，給我一根火腿腸行嗎？我有個(gè)朋友特別愛(ài)吃火腿腸！”“知道了”明明扔下一根火腿腸。我小心翼翼地包開(kāi)皮，把火腿腸拿了出來(lái)：“給你�！毙∝垞渖先�，幾口就吃完了，還用前爪擦擦胡子�！蔽医心阈∵靼�，好嗎？我要回家了，再見(jiàn)！”我跑上樓，笑容在我的.臉上綻開(kāi)了花。吃飯時(shí)，我留下一些肉，裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。不知道小喵看到這些會(huì )有多開(kāi)心。（學(xué)校規定學(xué)生必須午睡）午睡時(shí)，我又拿了一袋牛奶。叮鈴鈴，隨著(zhù)一陣刺耳的鬧鐘聲，我爬起來(lái)，打開(kāi)水管，抹了把臉，穿上鞋，跑下樓。終于該上學(xué)了，又能見(jiàn)到小喵了。小喵在草坪上等我，我打開(kāi)塑料袋，把牛奶倒進(jìn)紙杯，放在了一旁。小喵舔著(zhù)牛奶。此時(shí)，我覺(jué)得自己好幸福。我一定要養小喵。爸爸媽媽不讓我養貓，那我就放養。我希望之后能建一個(gè)貓的樂(lè )園，小貓們都自由自在的生活著(zhù)。
下午放學(xué)，小喵依舊還在草坪上等我。明明、小安早就發(fā)現了小喵。我慢悠悠地朝家走，小安跑過(guò)來(lái)，一臉壞笑：“你看，那有只貓，我往它牛奶里倒了些殺蟲(chóng)劑，估計這貓3天就over了吧�！薄芭��！蔽已b作若無(wú)其事，其實(shí)心里很不是滋味。小喵是因為我把它帶來(lái)，才受小安虐待的。姥爺下班了，正把車(chē)子停在門(mén)口。他看見(jiàn)了小喵，皺了皺眉：“小寧，千萬(wàn)別理這野貓，有好多細菌呢�！蔽抑览褷斚氲氖鞘裁�，便不再提小喵了。我一邊上樓一邊偷偷地回頭看：小喵等著(zhù)
等待小學(xué)作文15
等待終歸等待，落花終將回落，沒(méi)有等待，便不再擁有品嘗到甘甜果實(shí)的一刻。等待也許就為期望，而我卻不清楚自己等待的意義究竟是為了什么？為了自己，還是只是風(fēng)景？
站在寬闊無(wú)際的山前，我在守望夕陽(yáng)揮灑下最后一縷光輝。偌大的空間，獨自的守望，一切卻都沒(méi)有的那么凄涼。這里的風(fēng)景，像極了天邊最美的云彩，期盼又而什么，一切卷土重來(lái)。天荒地老，�？菔癄�，等待的風(fēng)景卻總擱置在心頭，靜下來(lái)，感覺(jué)到的心境的變化像暗室突照而來(lái)的一絲光絲，霎那間鋪滿(mǎn)了自己的一偶天地，期許的心靈，寧靜的等待，都不曾離去。
等待似心靈之間的交替，撥弄琴弦而來(lái)的聆聽(tīng)，是等待的拋物線(xiàn)，有了初始，才能擁抱期望，彩繪出的世界便成就了等待。我將手指搭在腕處，等待來(lái)的心跳聲像在跳一首有規律的華爾茲，拋去了煩惱，摒棄了憂(yōu)傷，它只在皮膚血液之間交雜著(zhù)，給予我應有的活力。
獨倚在窗前，耳里滿(mǎn)滿(mǎn)的蟬叫卻不曾讓我煩躁，這聲音或許是想引起我的注意，壯大的聲音一次又復一次地奏響。我在等待夜空的星的這一次期許，為這，我等待了許久，卻唯獨不變自己的希望。星空爛漫，我終于學(xué)會(huì )了等待，明了了印出希望的雙眼究竟是多么渴望，淡淡的渴望那般像努力吸取水分的饑渴的嘴唇，陽(yáng)光一次次地焦干，淡淡的渴望次次響起。等待源于來(lái)自我心靈的叩問(wèn)。
我緊緊地抓住夏日的尾末，我在期望美妙的雨聲在小城的角角落落滴下，一次次的期許，一次次的失望，焦躁的心情愈發(fā)強烈，貝多芬的《命運交響曲》演奏出渴望的音符，像雄壯氣勢的山河，在絕望的邊緣一遍一遍地瀕臨掉落，但絕不讓他悲慘的命運扼住他的咽喉。最終，雨聲滴落在小城，在水泥森林中砸出長(cháng)久的'旋律。等待的成功，在這一刻落下許久的帷幕，期許的聲音，飄落在空中悠悠的云朵上。秋日的開(kāi)始，在這一時(shí)成為希望。
我站在街旁的路燈下，看著(zhù)自己的身影在路燈的照耀下顯得多么的渺小。落葉在道路上落下痕跡，我這才發(fā)覺(jué)我的等待在那時(shí)轉變?yōu)楝F實(shí)。我的生活一直在等待，沒(méi)有人知道我在等待什么，唯有自己的內心，熟知這些。作者：王雪蕾
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