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等待的作文錦集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的等待的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
星期六，我在家中玩手機。我打開(kāi)手機頁(yè)面，一本正經(jīng)地玩著(zhù)。
我正全神貫注的玩，我嘴邊也叫著(zhù)，往左，往右，往上，往下，快快快，快呀，哎呀。突然，我手機發(fā)出叮鈴鈴聲，我往下拉，瞟了一眼，便忽略了，繼續玩。我的心猛地跳了一下，不對呀，我趕緊看了那個(gè)娛樂(lè )新聞，太好了！是擇天記！我開(kāi)心的用力蹦起來(lái)！
我便從晚上一直等開(kāi)始很激動(dòng)，我死死地盯著(zhù)電視機，每秒換一個(gè)臺，眼花繚亂。之后很平靜，我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)，我每一分鐘，換湖南、浙江。最后很失落，眼睛一眨一咪，一直看湖南，慢慢的想睡了，我想睡時(shí)就用手打或用夾子夾自己的`臉，直到十點(diǎn)鐘終于堅持不住了，媽媽回來(lái)看見(jiàn)我在客廳里睡著(zhù)了，就拿個(gè)被條蓋住我，以免我感冒。
早上我一起來(lái)就說(shuō)：“擇天記，擇天記……我看了嗎？”我打開(kāi)電視一看，沒(méi)有插出來(lái)��！我不相信，便看了手機，結果仔細一看，是20xx年播出，并湖南衛視播放。眼睛睜大看，千真萬(wàn)確。我心想：白等了，我好失望��！
雖然很失望，但是堅持還是會(huì )有結果的，所以還會(huì )等待觀(guān)看《擇天記》。
等待的作文 篇2
一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)小生命探出了頭，在期盼等待什么。公園里，有一個(gè)渴望生長(cháng)，但又懼怕成長(cháng)的蒲公英。
“媽媽?zhuān)饷娴氖澜缈膳聠�？�?/p>
“不，外面的世界很美好！”
“可是，我感覺(jué)外面的世界很危險�！�
“我親愛(ài)的孩子，你應該先探出頭來(lái)，先認識一下外面的世界，不然怎么知道是否危險呢？”
小蒲公英聽(tīng)了后，小心翼翼的將頭探了出來(lái)，但是又瞬間縮了回去�！昂⒆�，你應該堅強，我等待著(zhù)你的表現�！毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢將頭伸了出來(lái)，它感到一束刺眼又溫暖的光照在它的臉上，它的眼睛閉得緊緊的�！昂⒆�，把眼睛睜開(kāi)吧，好好看看你久違的世界吧�！彼瞄]的眼睛終于睜開(kāi)了，慢慢地，它看清了這個(gè)世界——湛藍的`天空，悠悠的白云，耀眼的太陽(yáng)，萬(wàn)物充滿(mǎn)勃勃生機。
“原來(lái)這就是我所生活的世界啊，媽媽?zhuān)疫@算是獨立了嗎？”小蒲公英興奮的問(wèn)道�！安�，如果有一天，你離開(kāi)我自己生活，才是真正的獨立，這時(shí)你才能實(shí)現你生命的意義”蒲公英媽媽說(shuō)�！安豢赡艿�，我無(wú)法離開(kāi)您，您不愛(ài)我了嗎？為什么要趕我走？”
“孩子，媽媽一定是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人，正因為我愛(ài)你，才希望你能離開(kāi)我，去實(shí)現自己生命的意義�！毙∑压⒕o緊的抱住媽媽?zhuān)辉敢夥砰_(kāi)。蒲公英媽媽輕輕撫摸著(zhù)孩子的頭說(shuō)：“我等待著(zhù)你實(shí)現生命意義的那一天�！�
過(guò)了一天又一天，小蒲公英長(cháng)大了，蒲公英媽媽看著(zhù)自己的孩子說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，今天是你實(shí)現生命意義的日子了，風(fēng)，會(huì )來(lái)接你的�！逼压�(wèn)：“媽媽?zhuān)偸钦f(shuō)‘生命的意義’，什么是生命的意義？”蒲公英媽媽指著(zhù)遠方，告訴她說(shuō)：“你到了遠方，你就會(huì )明白的”。
風(fēng)來(lái)了，蒲公英離開(kāi)了他*的懷抱，但它的手卻始終拉著(zhù)他*的手�！皨寢�?zhuān)矣悬c(diǎn)害怕”蒲公英說(shuō)。蒲公英媽媽撫摸著(zhù)蒲公英的頭說(shuō)：“孩子，勇敢地去外面吧，我想你會(huì )實(shí)現生命的意義”。
蒲公英媽媽久久地看著(zhù)孩子遠去。不知走了多遠，蒲公英看著(zhù)外面的世界。
他這才明白世界上不只有平原，還有高山；不只有小河，還有大海；不只有蒲公英，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的生物。他們擁有不同的樣子，不同的責任。蒲公英又想起媽媽說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)明白：“這就是生命的意義吧？媽媽我不再等待了”。
她勇敢地投入大自然的懷抱，和其他的朋友一起做好自己的事。
等待的作文 篇3
汗水為成功奠基，拼搏為明日增彩！
——題記
又是一年金秋來(lái)臨，又是一年碩果累累，帶著(zhù)懵懂，負著(zhù)期許，載著(zhù)希望，啟動(dòng)初三的巨輪，揚帆遠航！
開(kāi)學(xué)第一天，忙碌，忙碌，再忙碌。晚上躺在床上，漸漸回想起過(guò)去。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，拼命地玩耍，我哭了。我害怕，我迷茫，我彷徨。著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活什么時(shí)候才可以結束。我問(wèn)我自己：你畏懼了，退縮了，放棄了？信念告訴我——你長(cháng)大了，應該接受艱苦的歷練，這些是痛苦的，但你終將體會(huì )到破繭成蝶的欣喜。于是擦干眼淚，安然入睡。那一夜，我學(xué)會(huì )了承受。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，昨天已經(jīng)成為歷史，我曾設想明天該做什么，但我發(fā)現明日何其多。于是忽然明白過(guò)來(lái)今天才是最重要的。抓住今天是我最該做的。我又開(kāi)始定目標，目標是人生的指路燈，我天真的`以為心有多大夢(mèng)就有多大。但是錯了，而且大錯特錯，我覺(jué)得無(wú)比失落，最終明白要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。我開(kāi)始梳理思緒，從頭再來(lái)。那一次，我學(xué)會(huì )了面對。
無(wú)論什么都不會(huì )一帆風(fēng)順，初三亦如此。既然選擇了這條路，不管多么坎坷，不管多么曲折，即使被荊棘刺得鮮血淋漓，也要義無(wú)反顧的走下去！因為我是個(gè)堅強的人。
學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )堅強，短短幾天我受益匪淺。我已經(jīng)準備好了，不會(huì )退縮，只有前進(jìn)。我將閃耀出如流星一樣的光芒，即使那很痛。期待明日中考，會(huì )有我濃墨重彩的一筆！
拼搏，汗水，等待夏日時(shí)節的收獲！
等待的作文 篇4
生活中，總有些事情需要等待。別人等待的事情可能千樣萬(wàn)樣，而現在的我，只想站在這里，靜靜地等待姐姐放學(xué)出來(lái)。
我有一個(gè)大我五歲的姐姐，盡管每次我們兩個(gè)一見(jiàn)面就會(huì )吵架，但我很幸運，她是一個(gè)雖然刀子嘴，但卻是豆腐心的姐姐。
姐姐今年十五歲了，上了九年級的她，學(xué)習總是很忙，為了節省姐姐的時(shí)間，也順便能讓姐姐多休息一會(huì )，所以爸爸媽媽決定每天開(kāi)車(chē)十幾里接送姐姐上下學(xué)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是開(kāi)心極了，我終于每天都能見(jiàn)到姐姐了。于是，我硬纏著(zhù)每天都和爸爸一起，去姐姐的.學(xué)校接她回家。
姐姐的學(xué)校很大，人也很多，放學(xué)的當口，穿著(zhù)一樣校服的學(xué)哥學(xué)姐熙熙攘攘，絡(luò )繹不絕，但我總能在人群中很快找到姐姐，這或許就是姐弟間獨有的感應吧！
姐姐我又一次在人群中看到了她。
姐姐看到我，趕緊迎上來(lái)，一邊幫我拉好棉衣的拉鎖，一邊問(wèn)道：怎么不去車(chē)里等呀？外面多冷！
沒(méi)事，我穿了這么厚的棉襖就不感覺(jué)冷了。我笑著(zhù)對姐姐說(shuō)道。
拉住姐姐的手，我們就一起上車(chē)了。
冬季漸深，天越來(lái)越冷了，但每天一次的校門(mén)口等待，于我而言，卻倍感溫暖。
等待的作文 篇5
這個(gè)世界多美��！
寧靜的夜，只有零零落落的星星和一彎乳白的月牙兒掛在天上，顯得分外落寂�？墒钱斈爿p輕垂眸，映入眼簾的便是另一番不同的象……
風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，悄無(wú)聲息地拂過(guò)樹(shù)梢，十分輕柔。幾只小螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠圍在樹(shù)的一旁竊竊私語(yǔ)，一切都是那么寧靜、夢(mèng)幻。但是幾棵炫耀著(zhù)婀娜多姿的夜來(lái)香打破了這份美好，那太過(guò)濃郁的花香，讓外出散步的我，感到不太舒服。我看見(jiàn)了一株長(cháng)著(zhù)長(cháng)條狀綠色枝葉和一朵半大的花骨朵的`植物，走進(jìn)一看，她是一株曇花，眼看著(zhù)花期要到了，卻無(wú)人欣賞吧！我是一個(gè)愛(ài)花、愛(ài)美的人，舍不得這天姿國色孤芳自賞，于是算好了花期，幾日后便來(lái)了。
我七點(diǎn)半來(lái)到這里，等了一個(gè)多小時(shí)，倒有些不耐煩了，可看著(zhù)那含苞待放的花朵，我又想到了“她”等了那么久，等待著(zhù)花開(kāi)的那一日，我這點(diǎn)時(shí)間有算的了什么呢？正想著(zhù)，這位羞澀的少女終于露出了她的真容，她輕抖著(zhù)靈動(dòng)的身軀，像一位美麗、超凡又優(yōu)雅的精靈，花瓣的顏色由深到淺，默默地吐露著(zhù)芬芳，淡淡的清香代替了那濃郁的夜來(lái)香，世間萬(wàn)物因她黯然失色。遺憾的是，這種撼動(dòng)人心的美并沒(méi)有持續多久，而是在兩個(gè)多小時(shí)后凋謝了，就這樣默默地離開(kāi)了，只殘留著(zhù)淡淡的清香和那一株已謝的花，證明著(zhù)她曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)美麗的世界。
曇花明明知道那短暫的美，最后迎來(lái)的是滅亡，為什么還要努力地生長(cháng)呢？或許與她的性格有關(guān)吧！每次那么久的等待讓她明白，要好好的綻放，曇花一現，剎那的美麗與輝煌，一瞬即永恒，不與誰(shuí)爭寵，只為讓它的生命有價(jià)值！也讓愛(ài)花的我有所感悟：世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍，就能開(kāi)花結果。
等待的作文 篇6
一條泯滅靈性的 子，束縛著(zhù)人們的心靈。我令人欲等待拉近心靈的天使。解開(kāi)這形式化的束縛——再次煥發(fā)出生命的靈光。
你看我時(shí)很遠，我看我時(shí)很近。咫尺天涯，對面溝壑，相鄰也常天塹。錯誤的碼率寄予在相逢上，短短的距離卻阻人 里，短短的距離卻命使感情變得迢遠。相逢的`距離或是短如一指之長(cháng)，可君在江 ，我在江源。這種形式化的相逢，只是渺如螻蟻覓食般的司空見(jiàn)慣之事罷了。
零距離的接觸。使人親切，幸福。如 翔水里。雄鷹展翅于藍天。膽這種“零距離”為何能隔絕春夏？如水路千萬(wàn)里，如遠方的門(mén)宿。但何時(shí)能把這種距離化作蜂落花蕊般的零距離？有時(shí)距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線(xiàn)，大批量生產(chǎn)人民的愛(ài)怨交織成的情感板塊。有誰(shuí)能把這零亂的板塊有機地拼成"和諧"的藍圖?
人生步履匆匆，為人生而跋涉，但仍時(shí)有使心靈彼岸點(diǎn)燃熱情的為把，招來(lái)那一岸的"相遇"，人生步履匆匆，讓靈魂穿梭于心靈的縫隙，才會(huì )拉近了心靈的距離。人生步履匆匆，踩過(guò)春夏的肩膀，才會(huì )喚來(lái)拉近心靈的天使。。江水滔滔，白云悠悠，這種距離或許只是咫尺，我欲等待拉近心靈的天使，彌補微不足道的縫隙。
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