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靜靜等待作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的靜靜等待作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靜靜等待作文1
剛剛讀了一篇文章，是關(guān)于老師的，我就想起了我的老師，紀春玲紀老師，“紀春玲”這個(gè)名字雖然很普通，但通過(guò)一個(gè)多月的觀(guān)察，哪個(gè)老師提到我們的紀老師不是響當當的！紀老師在教過(guò)我的這么多老師中算是與眾不同的了，不管是教學(xué)方法還是她給我們灌輸的思想上，方方面面都有她的獨特之處，她給我們立下的班訓：求知，求智，求趣，求美。老師在慢慢打造著(zhù)，呵護著(zhù)這樣一個(gè)“有知，有智，有趣，有美”的隊伍。
老師常常和我們說(shuō)的一句話(huà)——“我在靜靜等待著(zhù)花開(kāi)”，她是春，她是春風(fēng)，她是春雨，她是春日溫暖的陽(yáng)光，她在等待春日的小花綻放，而我們也在為著(zhù)某一種等待努力綻放。
在平常的學(xué)習生活中，老師總會(huì )和我們提到“力爭”這個(gè)詞，對我的印象很深刻，我對它的大概理解是“努力爭取”。老師時(shí)時(shí)刻刻都在用“力爭”這個(gè)詞激勵我們，讓我們知道努力，學(xué)會(huì )爭取，做那個(gè)最出色，最完美的自己。
紀老師大概四十多歲，已有了二十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她有著(zhù)自己獨特的教學(xué)方法，在每一方面多做的面面俱到，一絲不茍，真的很佩服她，就拿競選班干部這件事來(lái)說(shuō)吧，全班小三十個(gè)人，她竟然把每一個(gè)人都安排到了，全班每個(gè)人都有自己的職位，有“護花使者”（簡(jiǎn)稱(chēng)澆花的'），有“電教員”，“財物保管員”（管理班費），還有“賣(mài)廢品的”（說(shuō)俗點(diǎn)兒就是賣(mài)破爛的）……
老師經(jīng)常和我們說(shuō)：“快樂(lè )，也是過(guò)一天，不快樂(lè )，也是過(guò)一天，那為什么就不讓自己快樂(lè )的過(guò)每一天呢？”，老師希望我們快樂(lè )，幸福。說(shuō)到幸福，我想起了上次讀的文章，偶然在網(wǎng)上看到了紀老師寫(xiě)的文章——“幸福如此簡(jiǎn)單”，文章并沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻全是實(shí)實(shí)在在，真真正正的道理，是呀，幸福本來(lái)就如此簡(jiǎn)單，對于所有人來(lái)說(shuō)，活著(zhù)便是幸福，快樂(lè )地活著(zhù)，便是最大的幸福。我們現在活著(zhù)，有很多的時(shí)間去享受生活，我們有什么理由不幸福呢。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，數不過(guò)來(lái)的卷子要做，老師講不完的課要聽(tīng)，一摞摞作業(yè)要寫(xiě)，我們認為這是最大的痛苦，實(shí)際上這是我們每個(gè)人的學(xué)習途中最大的快樂(lè )，最大的幸福，如此充實(shí)的生活怎么能不說(shuō)是幸福呢？
紀老師給了我許多未有的體會(huì )，相信這三年我們會(huì )很好的相處。她在靜靜等待著(zhù)花開(kāi)，而我們也在努力綻放……
靜靜等待作文2
我一直是個(gè)喜歡夢(mèng)的女孩，這夢(mèng)不只是月光流瀉進(jìn)夜里時(shí)的安靜與孤單，有時(shí)，斑駁的樹(shù)影流光溢彩，那是夢(mèng)中編織著(zhù)三棱鏡的色彩。往往夢(mèng)過(guò)了，心也就會(huì )疲倦，夢(mèng)醒了，常常打翻我盛放著(zhù)孤單與愁湖的玻璃瓶，孤單的灰色絲線(xiàn)纏繞得我艱呼吸，愁水溢滿(mǎn)一地冰涼了我的夢(mèng)。
有時(shí)，我靜靜地坐著(zhù)，看喧鬧的街市，翻閱著(zhù)泛黃的回憶，黑白中，穿梭的又是黑白，然后在我眼眸中的角淡淡散開(kāi)。往事再美，總還是留下寂寞的色彩。想去追憶，卻像風(fēng)箏在空曠中寂寞地徘徊。
失意，只不過(guò)是青春的柳色沾染了一點(diǎn)都市的塵埃，被沖淡了的色彩，風(fēng)干后還留下隱隱的足跡不舍離開(kāi)。在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，青石板上一直有一顆心等待花開(kāi)。
我喜歡像夢(mèng)一樣的藍色，像夢(mèng)一樣迷茫的藍色，我不想迷失的在那片深邃的藍中，在那抹藍里我想擁抱的.不再是孤單，它也許如詩(shī)人心中那般藍得憂(yōu)傷，藍得孤單，也許如我夢(mèng)中那般藍得明亮，藍得歡快。永遠在靜默中張開(kāi)胸懷等待花開(kāi)。
我寫(xiě)下那些夢(mèng)，本來(lái)年少輕狂，有時(shí)暗帶憂(yōu)傷，白天，晚上，都不曾忘。因為怕何時(shí)在匆匆走過(guò)的往事中忘卻了那藍流下的淡淡馨香。
其實(shí)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)貓一樣閑散的女孩，總是把腦袋空著(zhù)，希望有一天有一件很重要、很重要的事刻在腦海中，愿它根深蒂固�？墒峭�(zhù)門(mén)前東去的春水，如我一樣似煙隨風(fēng)的女子，茫然的往事又算得了什么呢?每每想到這些，心就不再坦然。只是纖細的腳不停地在旋轉，看夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)幻滅，我只是靜靜地乘著(zhù)小船，等待花開(kāi)。
有些夢(mèng)還是遺失在成長(cháng)的記憶中，也許他不曾離開(kāi)，只是在我身旁柳絲般的纏繞徘徊，也許像那一圈圈水波，散去，不再回來(lái)，或是哭喪的傷感，或是明媚的歡快。遠去的夢(mèng)，在你踮起腳尖躍去天空的另一端，你為何不回頭看看我眼中的那分孤單，是否你也厭倦了和我一起等待花開(kāi)。
時(shí)間匆匆而過(guò)，絲毫也沒(méi)有停下來(lái)的征兆，我似乎很高興，因為它說(shuō)會(huì )找來(lái)一劑良藥讓我不再孤單，所以我靜心下來(lái)，在這個(gè)人潮涌起的濁世里聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，淡雅地呼吸。每聽(tīng)一次，心跳動(dòng)一個(gè)節拍，當風(fēng)離去，心跳是否也會(huì )悄然走開(kāi)，原來(lái)時(shí)間找來(lái)的藥叫做習慣，讓我習慣孤單，習慣一個(gè)人等待只屬于我自己的花開(kāi)。
其實(shí)停下茫然的腳步后，我選了一個(gè)自己喜歡的季節，當春風(fēng)渲染門(mén)前二三柳的時(shí)候，我駕一葉扁舟離開(kāi)。
其實(shí)我一直想看看海，想面朝大海，看著(zhù)春暖花開(kāi)……
靜靜等待作文3
一個(gè)漆黑的夜，雨幕籠罩了整座城市，一切變得模糊不清。不過(guò)，在雨幕中能依稀看出一位古稀老人安詳地站著(zhù)，她靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)……
七月中旬，我和媽媽去小姨那度假，也順便陪陪小姨，因為那時(shí)小姨已經(jīng)懷有身孕，肚子好似一個(gè)鼓起的氣球，圓圓的，大大的，像個(gè)大西瓜。小姨是在西安工作，十三朝古都呢。但這兒的天氣我真是琢磨不透，就是要和我們唱反調，天氣炎熱的時(shí)候一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)有，寒冷的時(shí)候卻硬要下這一波又一波帶著(zhù)寒意的大雨。
一天晚上，寒風(fēng)肆虐著(zhù)小區里的大樹(shù)，接連下了兩天的雨依然未停。我正坐在暖暖的搖椅上看著(zhù)電視，還要像復讀機似的時(shí)不時(shí)地咒罵著(zhù)這可惡的天氣：“這該死的'雨，到底有完沒(méi)完，都下了兩天了，竟然還不停，這可惡的風(fēng)吹這么大干嘛？還讓不讓人安心看電視了�！辈痪�，房間里傳來(lái)了小姨的聲音：“姐，去幫我買(mǎi)幾個(gè)包子吧�！笨蓩寢屨趶N房里洗碗，見(jiàn)我沒(méi)事，說(shuō)道：“潘昀，去買(mǎi)幾個(gè)包子，我正忙著(zhù)呢�！卑�，我嘆了口氣，走出去，迎接那風(fēng)雨的肆虐。
我撐著(zhù)一把傘，縮著(zhù)身子移出小區，慢慢地挪向公交站點(diǎn)。走近了，我一個(gè)箭步踏了上去，從兩塊廣告牌的間隙中鉆了過(guò)去。突然，一個(gè)披著(zhù)黑色大衣的人出現在我右旁，嚇得我深吸一口氣。那黑衣人緩慢地轉過(guò)身子，露出滿(mǎn)臉暖意的微笑，和藹地說(shuō)：“孩子，你怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)事�！痹瓉�(lái)黑衣人是一位笑容可掬的老奶奶�！澳阋ツ陌�？”我本是不想回答的，但望見(jiàn)她那外婆般的笑容，我還是忍不住地說(shuō)了出來(lái)，“去鳳城七路幫我姨媽買(mǎi)包子�！薄芭�，真是個(gè)乖孩子�！甭�(tīng)了之后，我心里樂(lè )滋滋的。于是，我們便開(kāi)始嘮嗑�！澳悄棠棠ツ膬喊�？”“我不去哪兒，我要等我兒子呢。今天是他的生日，我想出門(mén)來(lái)接他，家里還給他蒸了幾個(gè)雞蛋呢�！�
我真希望老奶奶的兒子能夠立現眼前，然而，老天好像硬要跟我們作對，老奶奶的兒子遲遲沒(méi)到；同時(shí)，早就該來(lái)的公交車(chē)到現在也還沒(méi)來(lái)。
過(guò)了好久好久，一部老人手機發(fā)出了聲音。只見(jiàn)老奶奶的臉上泛起了笑容，她從口袋里抽出老人手機，按下接聽(tīng)鍵，“喂，兒子，怎么還沒(méi)……”她還沒(méi)說(shuō)完，電話(huà)那邊的聲音立即打斷，“喂，媽?zhuān)裉煳也换貋?lái)吃了，我和同事在外面吃，你吃完了飯要早點(diǎn)休息�！薄班�，嘟，嘟……”他掛掉了電話(huà)。老奶奶的臉上立即爬滿(mǎn)呆滯，她把手機塞進(jìn)褲兜里，靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)……我也靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)……
靜靜等待作文4
靜靜的讓午日的陽(yáng)光慢慢的從天的一端散落進(jìn)窗內，散落到了我的身上，感到了一種久違的溫暖，像春天般的舒心，看著(zhù)照亮每一處角落，整個(gè)小屋，雖只有我一人，卻感覺(jué)溫馨，明亮趕走了，我這小小世界里所有的陰霾。自己懶懶的靠在窗前，手握一杯檸檬汁，淡淡的散發(fā)著(zhù)清香，清新自然，片片淡黃色的檸檬，在透明的玻璃杯中，緩緩舞姿，是水賦予它美感。仿佛是幾位女子，身穿黃色的紗衣，在水中翩翩起舞。
此時(shí)，心境高遠，那些曾經(jīng)的流年，已化作云兒多多，在藍天之上，漂浮。隨手摘下一朵，軟軟綿綿，溫馨甜蜜。此時(shí)，耳畔笛聲響起，清脆悅耳的古箏彈奏著(zhù)優(yōu)美的曲調，笛聲，古聲，纏纏綿綿，悠悠蕩漾，讓我不經(jīng)意情之已動(dòng)，心靈的情旋，輾轉蜿蜒。
輕輕地樂(lè )曲聲，與我的思緒，緊緊的纏繞在一起，互相印襯，年少時(shí)的我，年少時(shí)的事，年少時(shí)的'你，年少時(shí)的景。你我他，還有她，她，他，創(chuàng )造出了多少讓人懷念的過(guò)往，它就這么，輕而易舉的，隨風(fēng)去了，一個(gè)我們無(wú)法找到的地方，時(shí)光你一去不復返，傷心昨日淚。一場(chǎng)場(chǎng)畫(huà)面的片段，揚長(cháng)走了知。誰(shuí)知我的憐惜之情，已化作點(diǎn)點(diǎn)記憶，落入塵埃。
你們我的同學(xué)，現在過(guò)得怎樣了，工作順心嗎，愛(ài)情甜蜜嗎，我知啊，你們一定有滿(mǎn)腹惆悵，想要對我訴說(shuō)，我們不用過(guò)多的言語(yǔ)，我知道，你們一定想說(shuō)什么，和要說(shuō)什么。
是啊，人生就是這樣，起起伏伏，充滿(mǎn)了未知與迷茫。我們真的好想擁抱在一起，聽(tīng)著(zhù)華健唱得朋友，痛快的哭一回，把所有的不愉快統統的化作淚水，完全釋放，把它甩的遠遠地。
人生啊，你就這樣的曲折吧，在難走，在艱辛，我們也要大步邁進(jìn)。奔跑在各自的人生軌道上。手握一支鮮花，讓它靜靜的一路散發(fā)著(zhù)清香。有它陪伴，一路都是美景。
朋友啊，不要在苦惱什么了，你聽(tīng)，陽(yáng)光在歌唱，風(fēng)兒在彈奏，樹(shù)葉即將寫(xiě)下綠色的篇章，春天的腳步即將臨近，我們的希望在和樹(shù)枝一起發(fā)芽，慢慢滋生出新的新意。
酸酸甜甜，人生百般滋味。甜甜酸酸，你我笑看風(fēng)云路。感慨織出畫(huà)意綿綿，你我共賞時(shí)光百轉千回。要問(wèn)，冷暖在哪，在我們各自心間。
許下一只心愿，疊成星星，輕輕放在透明的玻璃瓶中，擺在書(shū)桌臺上。那是一種靜靜的守候，能與他相遇。
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