等待的作文實(shí)用(6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的等待的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待的作文 篇1

　　等待，每一個(gè)人都曾嘗過(guò)“等”的滋味，我也不例外。

　　記得那件事發(fā)生在我很小的時(shí)候，那一天晚上，我和媽媽一起去逛超市。超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，每次我都特別喜歡東看看西看看，但是，那天晚上我逛了一會(huì )兒，就不高興逛了，想要去看書(shū)，媽媽便把我送到了看書(shū)的地方。

　　看書(shū)的地方有不少小朋友了，有的小朋友是家長(cháng)在陪著(zhù)看，有的自己獨自一人靜靜地看，還有的和小伙伴們一起看。我高興極了，連忙坐下來(lái)看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，我被書(shū)中的情節給吸引住了，很快就入迷了。就當我看得最起勁的時(shí)候，突然發(fā)現旁邊一個(gè)人也沒(méi)有了，這是怎么回事呢？我也不知道，還是繼續看。

　　終于，我把一本書(shū)全看完了，我心滿(mǎn)意足地合上書(shū)。這時(shí)，超市要關(guān)門(mén)的提示鈴響了起來(lái)，我這才發(fā)現，超市就要關(guān)門(mén)了！可是，媽媽怎么還不來(lái)？我等了一會(huì )兒，就不耐煩了，于是我做出了一個(gè)決定，自己去找媽媽。

　　我靠著(zhù)記憶去找媽媽在的地方，可媽媽卻不在那兒，這可怎么辦呢？媽媽到底在哪兒呢？我緊張起來(lái)，這時(shí)，超市的服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了我的情況，對我說(shuō)：“小朋友，萬(wàn)一你媽媽又到其他地方去了呢？你就在這兒等媽媽吧，不要離開(kāi)這里，你媽媽會(huì )找來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了服務(wù)員阿姨的話(huà)，就在原地等媽媽。時(shí)間過(guò)得真慢啊，媽媽怎么還不來(lái)呀！我非常著(zhù)急，萬(wàn)一媽媽已經(jīng)出去了，又找不到我，媽媽現在一定也很著(zhù)急的.。我在原地走來(lái)走過(guò)，不知道怎么辦才好，眼淚都快掉下來(lái)了。

　　過(guò)了大約十幾分鐘，媽媽終于從遠處飛奔了過(guò)來(lái)。原來(lái)，我去找媽媽?zhuān)瑡寢屨�好也急�?zhù)去找我，我們兩人正好錯過(guò)了，雖然我只等了一會(huì )兒，但我嘗到了等待的滋味。

　　這次等待的經(jīng)歷將永遠珍藏在我的記憶中，值得我細細品味。

等待的作文 篇2

　　時(shí)間是金子花費時(shí)間而等待比金子更美好的

　　高中的生活是苦難的，這是我一個(gè)月的高一生活的真切感受。我在等待放學(xué)，等待我的十一長(cháng)假到來(lái)。

　　一聲鈴響大家不一而同的歡呼雀躍，沖出教室。我被上早已準備好地書(shū)包，向車(chē)站趕去。這時(shí)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人群，我的心情并沒(méi)有因此而變壞。我一如既往的拿出手機，熟練地上了QQ，跟朋友暢聊假期大計�？梢哉f(shuō)幸福的光陰已經(jīng)向我招手，車(chē)來(lái)了，滿(mǎn)人的，司機示意讓我們等下一班。又是如此半小時(shí)一小時(shí)時(shí)間悄悄地從人群的縫隙里溜走。我急起來(lái)了，郁悶呀！怎么這么倒霉！

　　看到身邊還有這么多等候的人群，我已經(jīng)對擠公交失去了失望。于是我打電話(huà)給我媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�公交都擠爆了。來(lái)接我一下吧。電話(huà)里的媽媽很快便答應我家在農村，考上城市重點(diǎn)高中，媽媽一直很高興，至于這種接我的要求，可是從不拒絕。便到了一旁的商店，吃點(diǎn)東西，然后邊玩手機邊等待。

　　等了很久，媽媽還沒(méi)來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了。開(kāi)摩托車(chē)平時(shí)也不要這么久呀！我拿起手機又撥通了電話(huà)。我馬上問(wèn)：怎么這么久？快點(diǎn)呀！我略點(diǎn)不耐煩的�？炝�，等等。媽媽解釋著(zhù)。我一下子把電話(huà)掛了。呼呼真糾結！這個(gè)時(shí)候，夜幕已經(jīng)悄悄降臨，街上的霓虹燈把城市的街道點(diǎn)綴得更加多彩。這種秋夜略帶寒意，我感覺(jué)這燈光也冷冷的，使人有一種寂寞感�？纯窜�(chē)站里的'人群還沒(méi)散去，我不禁想：他們是否有同樣的感覺(jué)。在我身旁，幾位摩托車(chē)司機在說(shuō)話(huà)，從他們口中得知，路上大塞車(chē)，橋上出車(chē)禍了。我聽(tīng)到這里，心情又變壞了。哎~，怎么天這樣玩弄我。等了差不多一小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)。我有點(diǎn)擔心，母親開(kāi)摩托車(chē)技術(shù)不是很好，再加上這么多人，想著(zhù)想著(zhù)我拿起電話(huà)打給媽媽。電話(huà)那頭只有一段段鈴聲，像刺一般使我忐忑不安。我明白在熱鍋上螞蟻的感覺(jué)了。我坐不下來(lái)了，走到馬路邊，四處張望著(zhù)，努力尋找母親的身影。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，母親還沒(méi)來(lái)。電話(huà)響了，我激動(dòng)的都把電話(huà)拿倒過(guò)來(lái)了�，F在塞車(chē)，媽我兜遠路去接你。我聽(tīng)到這一句話(huà)，心里才有了底。沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，母親就要我先別打電話(huà)，她很快來(lái)到，接著(zhù)是嘟嘟嘟——我拿著(zhù)手機，耳邊回響母親的聲音，我頭一下有這種感覺(jué)，一中無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)，這是？

　　街上的霓虹燈，微涼的秋風(fēng)，黑漆漆的夜空一下子因為我而顯得如此孤寂，我真的好想見(jiàn)到母親，如果可以我那個(gè)時(shí)候真的會(huì )用一切換母親。我這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)我在母親面前只是小孩，我只是一個(gè)孩子。望著(zhù)夜空，我的思緒回到了童年的歲月，一段我毫無(wú)回憶的歲月。母親小時(shí)候冒著(zhù)風(fēng)雨背著(zhù)發(fā)燒的我去看病，母親教我騎單車(chē)，母親在得知我取得好成績(jì)后的笑容，母親毫不留情的對我的批評......一切、一切像幻燈片，在我腦海中回放。那個(gè)背影，不正是我已經(jīng)忽略于腦海深處的母親嗎。我想起了我的不是，我何曾珍惜那一絲絲的愛(ài)意，如今我能緊握的只有母親花費一個(gè)多月工資為我買(mǎi)的手機了。我緊緊地握著(zhù)，生怕它也會(huì )無(wú)意間被我遺忘。我輕聲唱起了《真的愛(ài)你》這首歌，也許這時(shí)候，只有這首歌才能給我一點(diǎn)安慰。

　　川流不息的車(chē)輛中，我焦急地尋找母親的蹤跡。母親終于來(lái)了，臉上略帶一絲微笑，我這時(shí)才發(fā)現皺紋已悄悄爬上母親的臉，在蕓蕓眾生中，原來(lái)母親才是我的港灣。我強忍淚水走上了媽媽的摩托車(chē)，我甚至不敢正視母親的眼睛，生怕那窩囊的淚水一涌而出。我要當一個(gè)堅強的孩子。母親一邊走，一邊噓寒問(wèn)暖。我看著(zhù)母親的背影，聽(tīng)著(zhù)母愛(ài)的叮嚀。眼眶早已濕潤，我努力把淚擦拭掉，一言不發(fā)的聽(tīng)著(zhù)母親說(shuō)著(zhù)，我生怕母親聽(tīng)到我沙啞的哭聲。就像歌中唱的是你多么溫馨的目光教我堅毅望著(zhù)前路叮囑我跌倒不應放棄。

　　塞車(chē)依然沒(méi)有過(guò)去，我們與人流被堵在了橋上。我想到了很多很多，過(guò)去我還傻傻的認為夢(mèng)想大于一切，C羅、勞爾等足球巨星是不可替代的偶像，此時(shí)此刻我才發(fā)現母親的偉大。很感謝這個(gè)晚上，讓我找回了失去多年的親情，也許我要重新上路了，背上沉重的親情

　　在這個(gè)夜晚，只有一輪明月的秋夜似乎少了一份寂寥，多了一份感動(dòng)。黑暗里寫(xiě)滿(mǎn)了一位90后的內心。我們難道真的是叛逆的孩子嗎？My mom，I love you more than everyone！

等待的作文 篇3

　　我是一個(gè)急性子。好像從來(lái)都不喜歡等待。前幾天買(mǎi)了個(gè)短袖，價(jià)格很便宜，樣式也很不錯，可是，卻遲遲不見(jiàn)發(fā)貨。一連等了好幾天都沒(méi)見(jiàn)發(fā)貨，問(wèn)客服，客服回答，清明節了，物流比較慢�？墒�，我卻知道，這只是個(gè)借口罷了。因為清明節已經(jīng)過(guò)去好幾天了。一時(shí)沒(méi)忍住就退貨了。

　　也許有人會(huì )說(shuō)，不就是遲到幾天貨嗎？有什么好著(zhù)急的，反正現在也不著(zhù)急穿�？墒�，對于一個(gè)急性子的人來(lái)說(shuō)，漫漫的等待，卻會(huì )成了一種煎熬和折磨。與其如此，倒不如干脆退貨得了。

　　這幾年來(lái)，聽(tīng)得最多的詞就是，不著(zhù)急，還年輕。慢慢來(lái)。而很多的時(shí)候，我們也經(jīng)常說(shuō)，等我們長(cháng)大了，等我們有錢(qián)了，等我們有能力了。殊不知，太多的歲月就蹉跎在漫漫的等待中。

　　從來(lái)都不喜歡等待。也受不了明日復明日的等待。如果，沒(méi)有個(gè)期限，那么干脆就斷了念想。

　　也許，有人會(huì )說(shuō)，你這樣的想法有些極端。但是，我只是希望，每個(gè)人都可以對自己的行為負責。不要把所有的'責任推給等待。我們的人生經(jīng)不起太多的等待。我們的歲月，需要及時(shí)行事。而不是一直一直的等待。

等待的作文 篇4

　　一張小小的車(chē)票，在春運期間是如此的珍貴!旅客想拿到它，因為它是乘車(chē)的憑證。沒(méi)有它，你就無(wú)法按時(shí)返回工作崗位，也無(wú)法乘上春天的列車(chē)，更無(wú)法開(kāi)始自己的旅行生活;票販子想拿到它，實(shí)在是因為它太緊俏了。在春運期間拿到臥鋪票，就等于找到了發(fā)家致富的金鑰匙。面對著(zhù)如此誘人的車(chē)票，票販子們怎能不動(dòng)心呢?當權者拿著(zhù)它，疏通人際關(guān)系，甚至進(jìn)行某種骯臟的交易。

　　我說(shuō)的這些你也行不信。因為，鐵道部明文規定，假如誰(shuí)以權謀私，在春運期間就立即下崗。而你我看到的情況是，烏蘭浩特站，每天發(fā)往北京、天津、大連和呼和浩特的火車(chē)共四列，北京方向有66張臥鋪票，天津方向有170多張，大連和呼和浩特方向共有100多張，總數有400多張臥鋪票。而30號，從售票口(第13號可以買(mǎi)到)售出的僅有100張;而29號，(第30號可以買(mǎi)到)售出的臥鋪超過(guò)200張;而到31號，(第13號也沒(méi)買(mǎi)到)售出的臥鋪更少，已經(jīng)不足百張了。也就是說(shuō)，隨著(zhù)旅客出行人數的增多，售票口售出的.車(chē)票會(huì )越來(lái)越少。你我痛恨票販子，是他們的非法牟利，加劇了票源的極度緊張，導致了一票難買(mǎi)、一票難求的局面�？赡銈兿霙](méi)想到，你我看到的那些票販子，畢竟還是通過(guò)自己的“勞動(dòng)”，牟取他們想要的財富。而大多數車(chē)票，卻通過(guò)你我看不見(jiàn)的渠道，流入到有錢(qián)人的手中，流入到有權人的手中，流入到票販子的手中。

　　這是一個(gè)巨大的黑洞。要堵住這個(gè)漏洞，其實(shí)非常容易，就是實(shí)施火車(chē)乘車(chē)實(shí)名制。你見(jiàn)過(guò)倒球票的，倒演出票的，你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)人倒飛機票的。實(shí)行火車(chē)乘車(chē)實(shí)名制，在技術(shù)上已經(jīng)成熟，在實(shí)施上也不存在困難，很多城市已經(jīng)進(jìn)行了試點(diǎn)，關(guān)鍵就是要適時(shí)推出，以?xún)艋�春運市場(chǎng)，還普通老百姓一個(gè)方便、快捷、安全出行的權利!

　　我相信，這一天已經(jīng)不遠了!我希望有一天，你我的出行將更加方便、快捷，讓你我滿(mǎn)懷期待的心情，迎接那開(kāi)往春天的列車(chē)吧!

等待的作文 篇5

　　冬夜很靜。

　　街上的行人和車(chē)輛漸漸稀落起來(lái)，只有路燈依聳立在雪中。雪落的聲響讓經(jīng)常趴在窗邊的小男孩聽(tīng)得一清二楚。他總是會(huì )在窗前保持著(zhù)這一種動(dòng)作，并且回憶一個(gè)美好的過(guò)去。

　　他現在跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，他并沒(méi)有覺(jué)得家中改變了什么。但實(shí)際上，他的家庭已經(jīng)發(fā)生過(guò)七級地震他的父母離異了。

　　他常常望看著(zhù)窗外的街道，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，牽著(zhù)父母手的小孩子，兩只手托著(zhù)下巴，雙眼失神，陷入了沉思。去年他還是一個(gè)有人母痛愛(ài)，快樂(lè )的孩子。今年，他已是一個(gè)孤單，有爺爺奶奶的孩子。他經(jīng)�？粗�(zhù)那些有父母陪伴的孩子，眼中流露出羨慕和渴望。他多么渴望回到從前，回到父母的.懷抱中去�，F在，這種渴望，只有在夢(mèng)中實(shí)現。他十分希望父母回來(lái)看他，哪怕是一眼，他都愿意。只是他的父母從來(lái)都只有回來(lái)過(guò)，即使是承諾好，到時(shí)間還會(huì )有借口推托了。每次他都是一會(huì )兒興奮，一會(huì )兒失落。中秋節是這樣，元旦是這樣，現在新年又是這樣。他們從未想過(guò)回來(lái)看看他。他們每一次都會(huì )有借口不回來(lái)。

　　這天，他在窗邊一待就是幾個(gè)小時(shí)，等著(zhù)等著(zhù)就一不小心睡著(zhù)了。他夢(mèng)到他朝思暮想的父母回來(lái)了，每人都手提大包，禮物，食物。他們幸福地抱住他，他多么希望這刻就是永恒。他永遠和父母在一起，永遠不分離。在夢(mèng)中，父母陪他做游戲，和他一起看書(shū)學(xué)習。醒醒，起來(lái)吃早飯了。他一下子驚醒，驚奇地發(fā)現，那么美好的一刻，竟只是在夢(mèng)里實(shí)現。而現實(shí)中，他雙手趴在冰涼的瓷磚上，窗外的風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地吹在他的臉上，使他立刻清醒過(guò)來(lái)。周?chē)�冷冷清清，風(fēng)刷刷刷的聲音，沒(méi)有人陪他玩，他好寂寞。

　　他望著(zhù)窗外的白雪，眼神不禁落寞下來(lái)。

　　他的爺爺奶奶也曾向他的父母說(shuō)起他。但是，父親總以工作為理由推托，隨后又寄很多錢(qián)過(guò)來(lái)，但是好沒(méi)有打算回來(lái)的念頭。他希望可以看到父母通過(guò)大門(mén)進(jìn)來(lái)。他經(jīng)常望著(zhù)那些快樂(lè )玩耍的孩子，他十分羨慕，他自從父母離異，就再也沒(méi)有去找過(guò)他們玩。他怕被他們說(shuō)是沒(méi)有父母的孩子，被他們無(wú)情的嘲笑。但是，他始終等待著(zhù)他愛(ài)的父母，不論春夏秋冬，他這顆心從未改變。

　　寒風(fēng)依然呼嘯，街道上一片模糊。他始終趴在窗邊，一個(gè)熟悉的身影向他走來(lái)

等待的作文 篇6

　　今天中午第一節已經(jīng)上課10分鐘了，但我班的小A同學(xué)還沒(méi)到校，任課老師告訴我后，我很是著(zhù)急，要知道，她是一個(gè)文靜、守紀的學(xué)生，我教她兩年多，沒(méi)批評過(guò)她一次，難道今天遲到有特殊情況？

　　我急忙給她家長(cháng)打電話(huà)，她家長(cháng)的電話(huà)停機，我顧不上正飄落的小雨，騎著(zhù)摩托車(chē)往她家里趕，到她家一看，大門(mén)緊鎖，我只好無(wú)奈地回到學(xué)校。

　　我心里著(zhù)急，但更多的是擔憂(yōu)，她從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課，今天難道……每一節下課我都要到教室里看看，但她的座位上依舊是空蕩蕩的，就這樣一直到中午放學(xué)，她始終沒(méi)有來(lái)學(xué)，她整整曠了一中午課！我顧不上吃飯，就又騎著(zhù)摩托車(chē)向她家里奔去。

　　她和她奶奶在家，她看到我，先是吃驚，繼而是恐懼，但更多的是從她眼神中流露出的哀求，從我家訪(fǎng)的經(jīng)驗來(lái)看，她不想讓我說(shuō)出她曠課的事實(shí)，當我看到她奶奶時(shí)，我更不忍心說(shuō)出來(lái)此行的目的，老奶奶七十多歲光景，從她渾濁的目光中，已知道老人飽經(jīng)滄桑，真不忍心讓老人家再擔心什么，于是，我和老人寒暄幾句后，就匆匆告辭。

　　下午第一節預備前20分鐘，我就站在教室門(mén)口，等候她，她遠遠地看到我，就低下了頭，我把她叫到辦公室，用盡量和藹的'語(yǔ)氣問(wèn)她中午曠課的原因，但她低著(zhù)頭一聲不吭，我又問(wèn)了一遍，還是不吭，我一連問(wèn)了三聲，她依舊一聲不吭，無(wú)名之火“騰”地一下子燃燒起來(lái)，我正準備用高八度的聲音去呵斥她，突然，看到一行淚順著(zhù)她的臉頰淌下，滴落在地上，此情此景，我立時(shí)改變了自己的想法——也許她有什么委屈，這筆帳先記著(zhù)，過(guò)兩天再找她不遲，我讓她先回教室上課了。

　　放學(xué)后，她讓宣傳委員給我送來(lái)一封信：張老師，今天我錯了，我對不起您，但我很想我媽媽?zhuān)�很想�?jiàn)我媽媽?zhuān)�老師，你知道么，今天是我媽媽的忌日，媽媽去世后，爸爸很難過(guò)，就去深圳打工了，撇下我和奶奶相依為命，老師你知道么？每當我看到別人的媽媽為自己的孩子挑選衣服時(shí)，看到孩子和媽媽一起散步時(shí)，看到孩子在媽媽面前撒嬌時(shí)，看到媽媽悉心照料生病中的孩子時(shí)，我就心如刀絞，我多想擁有一個(gè)疼我、愛(ài)我的媽媽呀！可是……昨天晚上在夢(mèng)中我見(jiàn)到了自己的媽媽?zhuān)�她是那么的慈祥，媽媽摟�?zhù)我，一個(gè)勁的親我，我真的好幸福呀。我醒來(lái)后，哭了大半夜，眼睛也哭腫了，我不想讓奶奶難過(guò)，更不想讓同學(xué)們看到我紅腫的雙眼，我就用鄰居家的電話(huà)給你打電話(huà)，可你的電話(huà)正在通話(huà)中，我就匆匆去給媽媽燒紙了，我在媽媽的墓前整整坐了一中午，我有太多的話(huà)想對媽媽說(shuō)，老師，今天在您辦公室我之所以不吭一聲氣，是因為我害怕控制不住自己的情緒，而嚎啕大哭，老師，請您原諒我，原諒一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的我吧，我今后一定不會(huì )惹您生氣的，您的學(xué)生……

　　看著(zhù)信，淚水不覺(jué)模糊了我的雙眼，此時(shí)此刻我好像看到一位因失去母愛(ài)而孤獨無(wú)助的她，擦干淚水，我暗自慶幸今天沒(méi)有過(guò)分責備她，更沒(méi)有用高八度的聲音去呵斥她，否則，將給她帶來(lái)多大的傷害呀，那將是我一輩子都無(wú)法饒恕自己的錯誤。

　　通過(guò)這件事，我更加理解了“教育需要等待”這句話(huà)的含義，所以在此請各位教師，在遇到學(xué)生犯錯誤時(shí)，一定要保持一種寬容的心境，“欲速則不達”這句箴言在我們教育學(xué)生時(shí)更應時(shí)刻響在耳邊，只有這樣，我們才會(huì )有耐心，才會(huì )冷靜、睿智地思考有效的教育對策。

　　教育等待不是消極被動(dòng)、聽(tīng)天由命的放棄，更不是教師不盡心盡責的表現，而是根據教育情景，積極創(chuàng )設有利于解決問(wèn)題的氛圍，積極尋求解決問(wèn)題的有效良策，同時(shí)也會(huì )給學(xué)生留下“反省”的機會(huì )，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的內心反思，從而修正自己的“過(guò)失”。

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