[優(yōu)]實(shí)用的等待的作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的等待的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待的作文 篇1

　　放學(xué)了，我高高興興地從校門(mén)走出來(lái)，心想：等媽媽來(lái)接我了，我就可以吃到美味的醋排骨、烤香腸，還有好吃的咖喱飯。

　　但是，我一走出校門(mén)，并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)�于是我就在一旁靜靜等著(zhù)。過(guò)了十分鐘，大部分同學(xué)都走光了，可媽媽卻沒(méi)有來(lái)，我有些生氣，就用腳踢了一下小石頭，看著(zhù)小石頭飛到了馬路對面。平時(shí)媽媽都很準時(shí)的啊，為什么今天這么晚了還不來(lái)，等她來(lái)了，我一定要好好說(shuō)她。

　　又過(guò)了十分鐘，媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)人孤零零的。我有些著(zhù)急，一直看著(zhù)校門(mén)前的大時(shí)鐘。時(shí)間似乎故意和我作對，走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看著(zhù)表，盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒鐘。41、42、43……我默默地數著(zhù)。天漸漸暗了下來(lái)，路燈都亮了起來(lái)，可媽媽還是沒(méi)有來(lái)，路邊的小花小草都垂下了頭，連大樹(shù)都無(wú)精打采的。害怕漸漸地組織起來(lái)，變成了一張巨大無(wú)比的網(wǎng)，向我卷來(lái)，我被網(wǎng)住了，連動(dòng)也動(dòng)不了了。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)兒擔心，媽媽一般很早來(lái)的`，今天怎么了，不會(huì )出了什么事吧？擔憂(yōu)從我的心臟一直堆積到嗓子眼兒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于出現了！我飛奔過(guò)去撲到媽媽?xiě)牙�。媽媽低聲安慰我，解釋遲來(lái)的原因。原來(lái)，是媽媽在半路車(chē)胎爆了，所以才會(huì )這么晚。真的是虛驚一場(chǎng)！

等待的作文 篇2

　　星期一早晨集會(huì )的時(shí)候，校長(cháng)通知我們：以后每一天都要按時(shí)放學(xué)，排隊在校門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接。聽(tīng)到這個(gè)消息后，四周像炸開(kāi)了鍋一樣，有些同學(xué)為這件事感到高興，可以不用關(guān)晚學(xué)了，有些同學(xué)卻在為這件事抱怨，因為要接受風(fēng)吹、日曬、雨淋的考驗，要品嘗等待的滋味。

　　聽(tīng)到這則消息后，我想起了前幾天看過(guò)的一則新聞：在一個(gè)學(xué)校做早操的時(shí)候，在路邊的一個(gè)人突然沖進(jìn)學(xué)校，砍傷了許多人。我想，學(xué)校這么做大概是為了讓我們不受到傷害吧！可是一旦父母晚點(diǎn)來(lái)接，豈不是要站很長(cháng)時(shí)間？我的.心一下子跌落到了谷底。

　　時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，一眨眼就到了傍晚，我排著(zhù)隊伍跟著(zhù)領(lǐng)隊走下樓去，我開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)，看看旁邊的同學(xué)，他們的表情也是這樣。到了校門(mén)口，看著(zhù)校門(mén)口前擁擠著(zhù)的家長(cháng)，我不由得皺起了眉頭。這么多人，哪里看得清楚��！這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起：“星雨，回家了！”我抬眼向熙熙攘攘的人群看去，尋找著(zhù)聲音的來(lái)源。��！媽媽?zhuān)∥夷闷鸫�子，飛快地向媽媽跑去。路上，放眼回望著(zhù)在校門(mén)前擁擠的家長(cháng)，我想起了學(xué)校這么做的原因，不由地微笑起來(lái)。

　　生命是最可貴的，它雖然很脆弱，很不堪一擊，但是它可以讓人變得頑強。不管是天災還是人禍，我們都要懂得自救，學(xué)會(huì )保護自己。只有這樣，我們才可以在短暫而又脆弱的生命中開(kāi)心地活下去。等待的背后原來(lái)有這么多意義。

等待的作文 篇3

　　我一直在等待，等待著(zhù)有一個(gè)人能用心去理解我。我的苦惱，沒(méi)有誰(shuí)知道，也沒(méi)有和朋友們講，只是默默的承受著(zhù)。

　　一個(gè)人靜靜地看著(zhù)月光，用眼神交流，找月亮姐姐傾訴，或許她會(huì )理解我。我真的好無(wú)奈，有時(shí)候會(huì )想，這世界上還有人值得我去相信嗎?

　　我失去過(guò)太多，親情，友情……我真的承受不了，盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強強裝笑顏，其實(shí)，在堅強的背后，往往是一顆不堪一擊的心，,很容易受到傷害，你可以輕易的將它打碎，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人會(huì )真正的關(guān)心你，就算是你最好的朋友，她們只會(huì )去安慰你，只能在一旁默默地看著(zhù)你，她們不能與你分擔痛苦。

　　其實(shí)，在這世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得你去相信了的。因為，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人能讓你流淚，那個(gè)能讓你流淚的人，會(huì )讓你徹底的.心痛，沒(méi)有人會(huì )去可憐你。要學(xué)會(huì )堅強，絕對不允許自己輕易的掉淚，讓他們知道，女孩子也不會(huì )輕易的掉淚。

　　讓他們從心底去佩服，在你受到傷害時(shí)，不要消極，這樣根本沒(méi)用，根本就不能拯救什么，能拯救你的，是你自己。樂(lè )觀(guān)去面對生命中的挫折，他會(huì )跟隨你一輩子，如果你不能樂(lè )觀(guān)的去面對他，你將永遠不能理解他。

　　寂寞地等待著(zhù)，一直渴望有人能聽(tīng)我訴說(shuō)我的故事，但沒(méi)人愿意聽(tīng)。

　　……

　　我一直在等待，孤獨的站在窗口，寂寞的等待著(zhù)，等待著(zhù)有個(gè)人能從心底理解我。那么，我將不會(huì )孤單！

　　等待著(zhù)……

等待的作文 篇4

　　成長(cháng)如同燒水，人就是水壺中的水，在成長(cháng)中等待升華的一刻。

　　——題記

　　裝水

　　孕育了十個(gè)月的孩子在這時(shí)來(lái)到了一個(gè)新的世界。呱呱落地的他嚎啕大哭，他用哭聲來(lái)告知大家他的誕生，讓親人心中澎湃激動(dòng)。

　　在家人的呵護下，他一天一天地長(cháng)大。他不懂得什么叫煩惱，不知道困難是什么，在他的腦海里只有開(kāi)心這兩個(gè)字�？湛盏乃畨貪u漸裝滿(mǎn)自來(lái)水，嘩嘩響的自來(lái)水慢慢靜下來(lái)，在堅固的水壺的保護下水無(wú)需擔憂(yōu)溢出。

　　開(kāi)火

　　該是步入校園生活的他對未來(lái)的.生活充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷憧憬的心，他熱血沸騰，對校園中每樣事物都感到好奇。

　　然而，新鮮勁過(guò)去的他開(kāi)始嘗到學(xué)習的枯燥。上課時(shí)小動(dòng)作多了，時(shí)而神游太虛。終于學(xué)習成績(jì)滑至谷底，這還不算，家長(cháng)也還被老師請到學(xué)校。這次在家長(cháng)與教師的共同感化下，他知道了學(xué)習的重要性。開(kāi)火之后，水溫略有上升，水在新的環(huán)境開(kāi)始懂得適應。

　　升溫

　　隨著(zhù)年級的上升，他感到了學(xué)習的辛苦和壓力。此時(shí)他肩上仿佛扛著(zhù)千斤的擔子，覺(jué)得十分吃力。為了考取重點(diǎn)大學(xué)，為了未來(lái)優(yōu)越的生活，他拼命地寫(xiě)題背題，他無(wú)心于叛逆，無(wú)意于娛樂(lè )，幾乎成為學(xué)習的工具，考試的傀儡。

　　幸虧，良師益友及時(shí)給了他啟發(fā)與指示�，F在辛苦的付出是有回報的，心中洋溢著(zhù)的理想是蔚藍的天空，驅走了成長(cháng)中的黑暗。水不斷地升溫，在高溫的煎熬下，水的淚兒布滿(mǎn)了壺壁。然而水一直在忍耐，為的就是氣化的那一刻。

　　沸騰

　　蒼天不負有心人，他如愿以?xún)數乜忌现攸c(diǎn)大學(xué)。水在此時(shí)也燒開(kāi)了……

　　但這還沒(méi)有到達升華的時(shí)刻，完成學(xué)業(yè)只是人成長(cháng)中的一部分。真正到達升華，我們還需不停地成長(cháng)，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹。在做好身心健康的成長(cháng)準備下，等待升華的那一刻。

等待的作文 篇5

　　你相信奇跡嗎？

　　她信。

　　齊薊，一個(gè)長(cháng)期坐在輪椅上的平凡而又普通的女孩。她喜愛(ài)寫(xiě)作，最近她就在計劃寫(xiě)一篇關(guān)于青春勵志的小說(shuō)，可是苦于沒(méi)題材，就終止了。

　　她剛出生的時(shí)候就得了小兒麻痹癥，由于沒(méi)有得到及時(shí)的治療，下半身全部癱瘓。自此她的人生就是在輪椅上度過(guò)的。

　　她天資聰穎，而且很愛(ài)讀書(shū)。八歲的她看見(jiàn)同齡人都背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了校門(mén)，而她卻只能呆在家里。她很傷心，她也想要有同學(xué)，她也想要有老師，當然，她更想要學(xué)習知識。齊薊想她不能再坐以待斃了。于是，在她九歲那年，她終于開(kāi)口了，齊薊用手慢慢地挪動(dòng)著(zhù)輪椅，來(lái)到母親的面前，用可憐的眼神乞求著(zhù)：

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒苋ド蠈W(xué)？我也要去上學(xué)�！�

　　以前母親之所以不讓齊薊去上學(xué)，是因為母親擔心她會(huì )被別人欺負，會(huì )被同學(xué)排斥。但是，此時(shí)母親看著(zhù)齊薊的那雙眼睛里閃著(zhù)淚花，那淚花就像珍珠一樣純潔，沒(méi)有一絲污垢，母親心軟了。便答應讓齊薊去學(xué)校待幾天試試，但沒(méi)有報名。因為如果她中途想要放棄也許還來(lái)得及。母親總是為她考慮得很周到。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，齊薊在學(xué)校的每天過(guò)得很充裕，沒(méi)有像母親想得那樣糟糕。相反，她還交了一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。母親放心地給她報了名，自此以后，齊薊就成了一名真正的學(xué)生。

　　齊薊每天都很努力地學(xué)習，因為她知道她的校園生活來(lái)之不易，所以她很珍惜。直到那年，她放棄了，她退學(xué)了。

　　那年的齊薊十七歲，剛上初三。母親當初害怕的事情終于還是發(fā)生了，她被嘲笑了，被排斥了，更糟糕的是她的好閨蜜也離她而去了。她終于撐不住了，初三畢業(yè)的那年她退學(xué)了。當然，齊薊退學(xué)最重要的一個(gè)原因，就是她想要去完成她的夢(mèng)想。而完成夢(mèng)想需要大把的'時(shí)間和精力，如果她繼續上學(xué)可能會(huì )耽誤她完成夢(mèng)想。

　　齊薊的第一個(gè)夢(mèng)想就是創(chuàng )業(yè)。

　　“什么？創(chuàng )業(yè)？”齊薊的爺爺吃驚地望著(zhù)她，“你瘋了，我不同意”

　　齊薊知道她的這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但是她的下一個(gè)夢(mèng)想需要很多的錢(qián)，她必須要試試，因為她相信奇跡�？墒莿�(chuàng )業(yè)需要資金，爺爺不同意她創(chuàng )業(yè)，也不給她資金，怎么辦？幸好齊薊有一個(gè)永遠支持她的母親，母親把所有的積蓄都給了她，并且在齊薊的背后鼓勵著(zhù)她。

　　一年之后，她通過(guò)自己不斷的努力和母親的陪伴下，她的第一個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了，就如她的名字一樣，奇跡般的實(shí)現了。她已經(jīng)是一家公司的CEO了。是的，她可以去實(shí)現她的第二個(gè)夢(mèng)想了。齊薊的第二個(gè)夢(mèng)想是——她想要辦一所殘疾人學(xué)校。這是齊薊一直以來(lái)所追求的最重要的一個(gè)夢(mèng)想，也是她當初放棄學(xué)業(yè)的主要目的。

　　是的，兩年之后她的這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現了，這在齊薊的身上已經(jīng)不覺(jué)得奇怪了，因為她相信奇跡。

　　現在的齊薊已經(jīng)二十歲了，她成了一個(gè)最成功的人，她擁有了一大筆屬于自己的財富，擁有了一所屬于自己的學(xué)校，更擁有了自己的夢(mèng)想。

　　現在的齊薊已經(jīng)全身心地投入到她的教育事業(yè)，投入到那些可愛(ài)的孩子身上。齊薊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她的夢(mèng)想實(shí)現的這么快，此時(shí)齊薊的心里還有一絲遺憾，小時(shí)候的她總是向往著(zhù)自己步入大學(xué)生活的場(chǎng)景，是那么美好！當初齊薊如果沒(méi)有為了去完成她的夢(mèng)想，也許現在的她是一名大學(xué)生了吧！不知怎的，現在的齊薊很想去上大學(xué)，很想去完成她未完成的大學(xué)夢(mèng)。

　　就在今天晚上，齊薊對她的母親說(shuō)了一個(gè)她考慮了很久的決定。

　　“媽?zhuān)�”齊薊小心翼翼地說(shuō)，生怕她母親不同意，“我明天要去C大，您送我吧�！�

　　“去C大干什么？”母親驚奇地問(wèn)。

　　“去C大報到�！�

　　“報到？”

　　母親更加奇怪了。

　　“媽?zhuān)�我已�?jīng)想好了”齊薊堅定地說(shuō)，“我要重返校園！”

等待的作文 篇6

　　……記不起等到流星以后要干什么，還好有個(gè)等待也不錯……

　　等待是一種幸福，而又是充滿(mǎn)失望的行徑，每一次等待似乎并沒(méi)有帶來(lái)太多的驚喜，反而帶來(lái)很多的疲憊，但我卻愿意這樣等待。

　　多少回孤燈冷對，多少次雨夜徘徊，將弦外之音美夢(mèng)奇幻;將纏綿粗獷恬淡厚重的`灑脫。將時(shí)代斑駁壯麗的繁復景象;將酸甜苦辣悲歡離全的真情實(shí)感連同希望、憧憬揉進(jìn)方塊字中，投出。我并不唉嘆所謂滿(mǎn)腹經(jīng)綸懷才不遇，雄才大略時(shí)運不濟，柔腸俠骨無(wú)人憐惜，蛟龍擱淺灘、英雄無(wú)用武之地，怨天尤人又有何用?于是更加奮發(fā)、努力，即使時(shí)間已沖淡了等待最后所想要的�？菰锏纳�活多了意念的寄托。

　　靜下心，我繼續寫(xiě)，追尋人情冷暖，回味鳥(niǎo)語(yǔ)花香，描繪都市霓虹霞光。摒棄喧囂，一味地追求、等待。我不需霧里觀(guān)花，水中望月模糊不清的事理，越是清晰的事實(shí)越是激勵人的斗志。等待的次數多了，時(shí)間久了，浮躁和妄大的空想被磨得光滑，堅強不再氣餒，骨子里天生的不服氣如海水變溫后CH4猛烈冒出般，在血液里沸騰，俞是努力，愈是拼搏。

　　漸漸的，我等待的不僅僅是小小的成績(jì)，機遇，成功是我創(chuàng )造，并在等待更多。終于，我慢慢長(cháng)大，懂得：

　　失去等待的日子----不存在意義。

　　后記：寒梅斗雪，它在等待春天;

　　晨露閃爍，它在等待陽(yáng)光;

　　鄒鷹眺天，它在等待高翔;

　　虎行似病，它在等待出擊;

等待的作文 篇7

　　等待是漫長(cháng)的，每天我們都在等待著(zhù)，等著(zhù)放學(xué)，等著(zhù)上課。

　　每天下午我都要等著(zhù)我的爺爺到學(xué)校里面接我，在這過(guò)程中我需要等待。放學(xué)了，和同學(xué)們告別之后，他們都被各自的家長(cháng)接回家了，只有我還在等著(zhù)我的爺爺。我在班里面坐了一會(huì )兒，爺爺還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校。

　　我走到學(xué)校門(mén)口。我一邊看行人和車(chē)輛走過(guò)，一邊看一邊在等著(zhù)我爺爺來(lái)接我，等了很久爺爺也沒(méi)有來(lái)。我在學(xué)校里面來(lái)回轉悠，學(xué)校里面的人都快走光了�！巴瑢W(xué)，你怎么還沒(méi)有回家呀？”，我回頭一看是保安哥哥在和我說(shuō)話(huà)，我回答說(shuō)：“我爺爺還沒(méi)有來(lái)，我在等他�！�

　　時(shí)間越來(lái)越晚，爺爺還沒(méi)有來(lái)，我走出校門(mén)四處張望尋找我爺爺。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺到了，原來(lái)是今天有點(diǎn)事情要處理耽誤了時(shí)間。作為我等那么久的.補償，爺爺給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的零食。

　　我和爺爺走在回家的路上，我們一邊吃著(zhù)零食，一邊看著(zhù)路邊的風(fēng)景。

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