- 等待的作文 推薦度：
- 等待的作文 推薦度：
- 等待的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
等待的作文實(shí)用（10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的等待的作文10篇，歡迎大家分享。
等待的作文 篇1
我一直在等待
卻不明白自己在等待什么？
花季中的女孩，
我在等待什么？苦悶？
雨季中的少年
我又在等待什么！疑惑？！
不明白自己在干什么？
等待著(zhù)我成長(cháng)的雨露？
等待著(zhù)理想的放飛？
不，我不再做等待的少年
過(guò)去，自己總在夢(mèng)境與現實(shí)間徘徊，整天糊里糊涂的，不知所為，不知何去何從，更不知活著(zhù)究竟是為了什么，覺(jué)得每一天都茍生于沒(méi)有時(shí)間的空間，那是一種朦朧，一種空虛，心里、腦子里一片空白，似乎在等待著(zhù)什么的到來(lái)，結果什么都沒(méi)來(lái)，日子依然匆匆而過(guò)，卻從未停下來(lái)等過(guò)我。有段時(shí)間我對信十分敏感，渴望每天都能收到它，也可以說(shuō)我在等待來(lái)信，一旦收到，朦朧感就壓上頭頂愈發(fā)愈烈，因此，我覺(jué)得你在等待，煩惱它也在等待。
人生就二萬(wàn)多個(gè)日子，轉眼即逝，你還等待什么呢？快去好好珍惜，不要以為是你的跑步掉，不是你的求不來(lái)。我覺(jué)得說(shuō)話(huà)的是應該封個(gè)“驢”的稱(chēng)號。好比機遇，你坐在家里等，你會(huì )有嗎？只有傻瓜才這么想：天上回掉餡餅晚餐不用愁了。所以往往在一個(gè)等待某個(gè)機遇的同時(shí)，他已失去它。在這個(gè)世界上沒(méi)有免費的午飯，天上也不掉餡餅的，一切都須靠自己，生命是短暫的`，我們應付出精彩，用等待的時(shí)間去拼搏。不要猶豫和我一起走，不再做等待的少年，系好鞋帶，咱們出發(fā)。
等待的作文 篇2
今天在放學(xué)時(shí)，我如往常一樣，途中依然經(jīng)過(guò)大橋�？晌腋杏X(jué)到了往日從未有過(guò)的涼爽，才知道我一直等待的那風(fēng)終于來(lái)了……
頓時(shí)，我的心里不免有一絲甜甜的味道，讓我感到無(wú)比的欣慰和喜悅。因為在我那成長(cháng)的日志里面，像這樣的微風(fēng)是很少見(jiàn)的，取而代之的卻是那狂風(fēng)暴雨前那凜冽的寒風(fēng)，或是那就旱也未逢甘霖的梟梟熱氣浪。
不過(guò)，對于這狂風(fēng)暴雨我見(jiàn)多了，久旱不滴的日子我也遇了不少，惟有似這般和煦的微風(fēng)在我的記憶里好難找得到了，真的！
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，感覺(jué)在微風(fēng)中沐浴，是那么愜意、那么舒坦，微閉雙眼，早已忘乎所以的我隨風(fēng)漂浮在空中，享受著(zhù)神仙般的那種飄渺生活，是何其的悅哉！真恨不得時(shí)間可以停留在此時(shí)此刻，讓我貪婪……因為我想這樣的時(shí)光興許一去就永遠不再復返了……
風(fēng)吹起了凌亂的頭發(fā)，順著(zhù)它遙望天空，差的就是那“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”中“晴”字，即就是那么一縷陽(yáng)光，除此之處別無(wú)他求�？諝馐俏业却械那逍�、怡人。沒(méi)有氤氳，沒(méi)有纏綿，更加沒(méi)有塵埃，一切是那么的爽朗、那么自然、那么融洽。我的心里早已不知道怎樣言表呢？
總之，這是我千載難逢的，對于我來(lái)說(shuō)。久伴成長(cháng)的事物便非可以讓我們都對它產(chǎn)生情感。因為有的東西，它是那樣的冷酷、殘忍。我無(wú)法讓它來(lái)親近我，這就更不說(shuō)讓我來(lái)親近他了！就拿暴風(fēng)雨來(lái)說(shuō)吧，親近它那不叫自討苦吃叫啥��？
也許，你會(huì )認為沒(méi)有暴風(fēng)雨的考驗，又怎能在百折不撓的成長(cháng)呢？但我想告訴你的是便非越強越有幫助。久時(shí)的暴風(fēng)雨只會(huì )挫落人向上的積極性，沒(méi)有一縷陽(yáng)光照耀心靈的那顆渴望成功的'心，暖和不到他內心的欲望，讓人意志脫落放棄了永恒的信念，使之永遠失去了信心，停止不前。所以狂風(fēng)暴雨的太大讓人無(wú)法親臨，讓那些意志脆弱的人永遠消沉。
不過(guò)這便非要我們給予太多的陽(yáng)光，常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。就似溫室中的花朵沒(méi)有經(jīng)歷磨難，又怎能抵擋大自然的暴風(fēng)雨打擊呢？不斷從人的嘴里聽(tīng)到“受不了呢”這樣的哀調，意志薄弱顯得生命力脆弱，這又讓人何其哀哉！
“久旱逢甘霖，他鄉遇故知�！蹦軌蛟诮�(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)候，得到一縷陽(yáng)光或是一縷微風(fēng)，體驗成功與堅持，快樂(lè )與永恒，拼搏與進(jìn)取，才是在那等待的微風(fēng)中持久的笑，激勵我們勇于向前，面對考驗永不畏懼、不退縮。
微風(fēng)依然和我擁抱，我只是揮了揮手，昂首闊步，踏著(zhù)輕快的步子朝著(zhù)回家的路走去……
等待的作文 篇3
一直相信這世間有一個(gè)人，在為我一柱一弦地守候這錦瑟一般的華年。
因此，我一直在等待，等待他走入我的人生。然而，每一個(gè)走近的人，卻又都不是我在等待的那一個(gè)。
忽然有一天，茫茫然的，不知道自己期盼眷戀著(zhù)的究竟是愛(ài)情還是這樣一種等待的過(guò)程。
一直的等待其實(shí)只是一點(diǎn)愛(ài)，許多的.日子在孤獨寂寞中度過(guò)，是因為心中有著(zhù)這樣的期待，所以面對生活依然無(wú)悔。等待的時(shí)間越長(cháng)，發(fā)現那份愿望離我越遠，因為時(shí)間的流逝，因為心情的起伏，讓我對自己等待日益的憂(yōu)傷，對明天逐漸失去信心。
這段時(shí)間我處在一種迷惑和傷感當中，眼淚的堆積，哭紅了眼睛，哭腫了眼瞼。軟弱的我不懂去面對這樣的憂(yōu)郁，眼淚總是無(wú)意到來(lái)，頑固的停留。每次哭的時(shí)候，我都會(huì )告訴自己，別這樣掉眼淚，別這樣傷心，卻總是愈發(fā)不可收拾。每次總是在眼瞼快好的時(shí)候，又再次的哭泣，再次的紅腫。不知道重復了多少次，讓我深深感覺(jué)到眼淚的傷害。等待的眼淚，讓我看不到幸福的明天，讓我的靈魂迷茫失落。想要放棄，一度的自我折磨，讓我象游魂一樣，找不到一點(diǎn)快樂(lè )的理由。
“人活著(zhù)就是為了等待，等一顆真正愛(ài)慕你的心。人活著(zhù)就是等待，等他去將你以后變得精彩�！�
這是今天在書(shū)店看到的一句話(huà)。是啊，人活著(zhù)就是為了等待，人生就是在等待中度過(guò)的，我們太習慣說(shuō)再等等吧，再看看吧�！霸谑郎纤械牡却�，只要是我們在等待的東西，就一定有它等待的理由。但是，在等待的時(shí)候，人們就會(huì )產(chǎn)生急于明了事情結局的心情。對于等待，人們的心情似乎是相同的�？梢允窍矏�，也可以是災難，可以是沮喪，更可以是懊悔，還可以是失望，可以用最好的心情來(lái)迎接它，也可以用最無(wú)情的絕望來(lái)撕扯它。這兩天看《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》是啊，又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)讓我看到了我年少時(shí)的夢(mèng)，我期待的未來(lái)，我理想地愛(ài)情，完美地人生。小時(shí)候就喜歡瓊瑤神仙畫(huà)畫(huà)般的愛(ài)情現在也喜歡她暈倒式的唯美“我有一簾幽夢(mèng)不知與誰(shuí)能共……”
等待的作文 篇4
生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都是來(lái)自于一些微不足道的小事�！锻涤白拥娜恕�
童年最期待的事，除了買(mǎi)玩具，吃蛋糕，睡前的一個(gè)故事，剩下的就是每天放學(xué)都來(lái)接自己的母親。剛上學(xué)仍擺脫不了對母親的依賴(lài)，在學(xué)校待了一天后出校門(mén)第一個(gè)看見(jiàn)的人便是母親，她用深黃色的呢子大衣裹著(zhù)我貼緊她暖和的胸口，再用一雙冰冷的`手拭去我的眼淚，此后好久，腦海中一直回憶著(zhù)那幅場(chǎng)景：一位身著(zhù)呢子大衣的母親站在北方的寒風(fēng)中，她的女兒，臉上滿(mǎn)是笑容。
母親一等，便等了六年。
每個(gè)仲夏的雨天，我總能在擁擠的人群中看到一把藍色的大傘，不用多想，就向這把傘沖去，一頭扎進(jìn)母親的懷抱。從小到大，母親總是風(fēng)雨無(wú)阻的站在那兒等我，我也一直在等母親。
六年級時(shí)轉了一個(gè)學(xué)校，這所學(xué)校中飯，晚飯都讓學(xué)生留在學(xué)校里吃，晚自習過(guò)后才放學(xué)，第一天我不太適應這樣辛苦的學(xué)習，放學(xué)后第一個(gè)想見(jiàn)的人便是母親，我在一堆又一堆的車(chē)里尋找她的車(chē)，我看見(jiàn)她獨自坐在車(chē)上，沒(méi)有人與她搭話(huà)，她低頭看著(zhù)手機，一會(huì )兒又百無(wú)聊賴(lài)地趴在車(chē)上，我走向前站在她面前，強作歡笑的和她說(shuō)學(xué)校很棒，挺適應的。
她載著(zhù)我到外面吃飯，我問(wèn)母親等了多久，她說(shuō)：“二十分鐘吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看窗外打了一個(gè)哈欠，實(shí)際上我想用哈欠掩蓋快要溢出的眼淚，我以為母親不知道，可是從飯店出來(lái)后她問(wèn)我："你剛才哭了吧？”我搖了搖頭，轉而望向熱鬧異常的步行街。
上了初中，自由支配的時(shí)間變的更多。我常常不顧母親的焦急等待，在學(xué)校與同學(xué)聊天，她有時(shí)會(huì )說(shuō)我幾句，但大多數時(shí)候她會(huì )安靜地等待。我跟她說(shuō)過(guò)自己能坐車(chē)回家，不用她來(lái)接，而她卻總是用天太晚比較危險等理由來(lái)拒絕我的建議。
直到有天，出校門(mén)沒(méi)看見(jiàn)母親的身影也沒(méi)找到她的車(chē)，我環(huán)視四周才發(fā)現母親換了個(gè)位置等我，在一間賣(mài)豆花的小鋪旁。小鋪的蒼白冷清的燈光照在她身上，緊貼在身上的t恤將背的輪廓勾勒的越加駝了，燈光還照出了她的白發(fā)與下垂的眼袋，她依舊疲憊地趴在車(chē)上，那時(shí)我才明白，自己不應該讓母親再為我等待。
生命中愿意為你而等待半輩子的人，一定，一定不要辜負了她。
等待的作文 篇5
星期天，早上睜開(kāi)眼，就聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的下雨聲，哎，又下雨了！
母親把我送到奧數班后，說(shuō)要順道去卜蜂蓮花。
十點(diǎn)鐘，我下課了，走到樓下，外面正下著(zhù)瓢潑大雨，每回準時(shí)出現的母親卻沒(méi)有來(lái)。我安慰自己：耐心等一下吧，母親馬上就到。三分鐘、五分鐘……十分鐘之內，穿梭如織的家長(cháng)紛紛把等待中的同學(xué)都接走了，只剩下了我一個(gè)，母親怎么還不來(lái)呀，我焦急萬(wàn)分！母親是不是出交通事故了？（腦海里控制不住出現這樣的想法）又一想，母親開(kāi)車(chē)那么熟練，不可能出交通事故，再等等，可能馬上到。我等呀等，又過(guò)了五分鐘，仍然沒(méi)有看到母親熟悉的身影，此時(shí)的風(fēng)聲、雨聲，好像聲聲敲擊著(zhù)我的`小心臟，我生氣了！母親呀母親，即使你來(lái)了，我也不理你！我的心情變得越來(lái)越糟糕，我深刻地體會(huì )到，等待真的是種煎熬……
又過(guò)了幾分鐘，雨已經(jīng)由瓢潑大雨變成了濛濛細雨，母親還是沒(méi)有來(lái)，心里想了一大堆抱怨母親的話(huà)，感到自己委屈極了！心想：已經(jīng)等了二十多分鐘了，不管了，邁開(kāi)自己的腿，走回家去吧！
剛邁開(kāi)腳，耳邊聽(tīng)到熟悉的聲音：“寶貝兒，等急了吧，母親來(lái)了！”“對不起，母親以后再也不會(huì )讓你這樣等了！”抬起頭，看到母親額頭布滿(mǎn)了密密的汗珠，那些抱怨的話(huà)，我一句也沒(méi)有說(shuō)出口，我知道這么冷的天，母親都出汗了，一定也很著(zhù)急，我怎么還能抱怨她！我和母親緊緊地擁在一起！
等待，就這樣結束了。
等待的作文 篇6
在荒蕪的歲月中，一列列火車(chē)疾馳而過(guò)。當我們在無(wú)意之中與這一輛擦肩而過(guò)，則就注定要等待下一輛。這樣的等待或長(cháng)或短，我們無(wú)法目測人生之中究竟有多少這樣的等待，能做的，也就只有為那姍姍來(lái)遲的火車(chē)駐足。
那個(gè)夕陽(yáng)在半空懸掛的黃昏，我在等待一個(gè)人的到來(lái)。夕陽(yáng)用它最后的光輝照射著(zhù)大地，但它早已不再炙熱，就像我那顆等待的心正在漸漸變涼，因為那個(gè)人遲遲都沒(méi)有來(lái)。黃昏盡全力把我的影子拉的越來(lái)越長(cháng)，不知她是否也把我和那人之間的距離拉的越來(lái)越近。盡管太陽(yáng)也選擇了離開(kāi)，但我依舊在原地等待。樹(shù)葉也被吹的沙沙作響，好像他們也在勸說(shuō)我該離開(kāi)，然而一陣熟悉的聲音從不遠處傳來(lái)，蓋過(guò)了樹(shù)葉的聲響，我轉過(guò)頭才發(fā)現是她匆匆趕來(lái)。
生活中有許多的匆匆過(guò)客，我們可能在等一個(gè)人，或許也有一個(gè)人在等你，我們應該靜心等待，或許在不經(jīng)意之間，我們就有了獨特的收獲。
曾經(jīng)繾綣的日光里，我在等待一朵花開(kāi)。漫步在小徑上，無(wú)意之中看到了一個(gè)含苞未放的花骨朵。黃色的花瓣相擁在一起，仿佛他們在做最后的別離。我被它吸引，想要親眼目睹這花開(kāi)的美麗。我俯下身，將它連根拔起帶回了家里。我把它放在那個(gè)離我最近的窗臺上，因為這樣我覺(jué)得我就可以看到它盛開(kāi)。我一直在等待，等待那一朵花開(kāi)。它曾經(jīng)許多次綻放，但我卻從未見(jiàn)過(guò)那美麗的時(shí)刻�；蛟S僅僅只要幾秒鐘，但是我沒(méi)有。盡管它有了新的花骨朵我會(huì )高興一番，但我能夠看到的也就只有花開(kāi)前后。
歲月里的等待似乎是那樣的漫長(cháng)有迷茫，盡管我們知道自己在等什么，我們也在盡力去等，但我們卻不一定可以等到�？赡茉诓唤�(jīng)意間你就錯過(guò)了，花開(kāi)的時(shí)間很短，我們該用心去等待。
炎熱的夏天，我一直在等待，等待秋日的到來(lái)。其實(shí)說(shuō)秋日，倒不如說(shuō)是落葉。因為我所等待的，就是那秋日里的一片片落葉。不知從何時(shí)開(kāi)始，我這樣喜歡落葉。因為我曾在不經(jīng)意之間發(fā)現落葉也是一種美麗，也是一種無(wú)人可及的風(fēng)景。它們在飄落的一瞬間輕劃過(guò)無(wú)人的天際，留下最美麗的弧線(xiàn)。這樣的弧線(xiàn)經(jīng)管我只見(jiàn)過(guò)一次，但是他們的'身影卻早已深深地印在了我的腦海里，因為我覺(jué)得這是最美的風(fēng)景。
人生路上有許多東西值得我們去等待，等待他們會(huì )給我們帶來(lái)一份獨特的美好。我等待樹(shù)葉，因為我覺(jué)得樹(shù)葉值得我去等待。樹(shù)葉有自己的信念，它的信念支撐著(zhù)它，這份信念也會(huì )影響我，我會(huì )等待，等待那一片落葉。
青春總少不了等待，我們每一秒都在等待，或許下一刻就是我們等待的結束亦會(huì )是等待的開(kāi)始。有許多事，我們不得不等待，因為或許等待才是最安全的出口。等待可以讓我們靜下心來(lái)去面對更多。我們應該享受等待，享受等待帶給我們的那一份美好。我們曾在自己人生的軌跡上留下等待的足跡。如果這是一份值得的等待，那么它經(jīng)由歲月的沉淀，一定會(huì )化成最美麗的風(fēng)景。
等待的作文 篇7
機遇可能只敲一次門(mén)，而誘惑總是按門(mén)鈴不停�！}記
去年的夏天，我和同學(xué)約好一起走回家中。我太開(kāi)心了，回家的路途終于找到了可以說(shuō)說(shuō)笑笑的朋友，不再孤孤單單了。當終于等到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)卻對我說(shuō)，她臨時(shí)有點(diǎn)事，可能要麻煩我等她一會(huì )兒。我自然是爽快地答應了。我心里想道：我們一起走回家中該有多好啊。一路上手牽著(zhù)手，有說(shuō)有笑，真好!等一會(huì )就等一會(huì )兒吧，沒(méi)什么大不了的。我幻想著(zhù)我們一起走的場(chǎng)景，心里感到無(wú)比的歡愉。
我獨自等待著(zhù)，可時(shí)間卻悄悄地溜走了。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……我開(kāi)始著(zhù)急了。我看了看手表。呀!整整半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我回頭張望了一下，沒(méi)有人影。怎么辦，怎么辦呀。她怎么還不來(lái)。我又是跺腳，又是東張西望。我此時(shí)只想著(zhù)她為什么還不來(lái)，焦躁和著(zhù)急更是填充了我所有的'心思。也許就是因為這樣，也許就是因為我的急躁不安，這段時(shí)間越是顯得漫長(cháng)。每一分鐘的等待，對于我而言，都是那么地困難，都是一次嚴峻的考驗。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的手機響了。我掏出了手機�！澳阍趺催�沒(méi)到家?要不要我來(lái)接你?哦，我還買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的栗子，再不回來(lái)，冷了就不好吃了……”手機的一端傳來(lái)了媽媽焦急的聲音。我更著(zhù)急了�！耙晃蚁茸吡税�，反正我也已經(jīng)等了很久了。而且她這么久還不回來(lái)�！蔽亦洁熘�(zhù)�！翱墒�，我們說(shuō)好了一起走的，朋友之間怎么可以不講信用呢?”我又開(kāi)始糾結。
我一想到熱乎乎的栗子，一想到一大堆沒(méi)有做完的事情。那種強烈的誘惑使我無(wú)法平靜�！八懔�，算了。就再等一分鐘吧。再不來(lái)，我就回家�！蔽易⒁曋�(zhù)手表，看著(zhù)秒針漸漸又回到了起點(diǎn)�！叭�，二，一�！蔽一仡^看了一下，毫不猶豫地走了。剛走了兩三步，一只手搭在了我肩上。我嚇了一跳，回頭一看，是她——我的同學(xué)。
“我還以為你走了呢!給，你的作業(yè)本�！彼粗�(zhù)我不解的表情，說(shuō)，“哦，在老師辦公室我看見(jiàn)你的作業(yè)本沒(méi)有拿，就幫你拿了過(guò)來(lái)。不過(guò)，沒(méi)想到你還在�！蔽业哪樢幌伦蛹t了。愧疚和歉意壓得我不敢抬頭……
這一次等待，讓我和她更加珍視這份友誼，也讓我銘記誠信的意義。
等待的作文 篇8
“來(lái)，再來(lái)一次，跳不上去就別上課！”雖然壓抑著(zhù)，但我的聲音里已有了一絲怒火。話(huà)音未落，第三節課的上課鈴聲惡作劇般大響起來(lái)。
我靜靜的站在一樓的石階前，一動(dòng)不動(dòng)但心里卻絲毫也不平靜，再看面前站著(zhù)的小男孩，臉漲得通紅，眼里噙著(zhù)淚水，寬大的校服褲子輕輕的抖動(dòng)著(zhù)，他憋著(zhù)氣，雙手上擺，彎下膝蓋，雙腳眼看就要離開(kāi)地面跳起來(lái)，可突然就有停下來(lái)了，我提到嗓子眼的心就像空中斷線(xiàn)的風(fēng)箏，一頭扎了下來(lái)，又失敗了
這是班上最小的孩子，初三都要畢業(yè)了還不到十三歲，聰明活波，成績(jì)優(yōu)異，但是膽子小。因為中考臨近，為提高體育成績(jì)，體育老師要求班主任在課間操時(shí)代學(xué)生跳臺階訓練，班上其他孩子都能跳，唯有他---黎澤楷，連兩級都不敢跳，不僅因為年紀小還因為七歲那年他從樓梯上摔下來(lái)過(guò)，有心理陰影。所以從開(kāi)學(xué)到現在兩個(gè)多月時(shí)間，他都是我的重點(diǎn)陪伴監督對象。他也還爭氣，由最初我拉著(zhù)他條，到現在只給他一根食指拉著(zhù)，他可以跳三級，可離開(kāi)我那一根手指的'“幫助”，他有不敢跳了，這種情況持續了三周。今天，我下決心要攻下他的心理障礙。此刻，他又可憐巴巴的望著(zhù)我，我一改往日的和風(fēng)細雨，盯著(zhù)他的眼睛，厲聲說(shuō)道：“我再說(shuō)一遍，今天跳不上去就別去上課，要上課就跳上去！”隨后，他一次又一次屈膝擺手臂卻始終沒(méi)跳起來(lái)，淚珠大顆大顆的從他眼里掉下來(lái)，但卻不敢看我，眼神如受
驚的小鹿一般，我心里也特難過(guò)：難道今天又要失��？
我上前摸著(zhù)他的頭，輕聲說(shuō)：“我們再試一次，老師先借你一根手指，其實(shí)你自己也知道你不差這點(diǎn)力量，相信你，一定可以！”他抬起頭重新望著(zhù)我，眼里又是以前的依賴(lài)和信任。我用力揉揉他的頭發(fā)，微笑著(zhù)把食指遞給他，他松開(kāi)關(guān)節發(fā)白的拳頭，先緊緊地握了握我的手指，又松開(kāi)輕握著(zhù)。隨著(zhù)“一，二，三”輕輕一躍，三級臺階跳上去了，退下來(lái)，他有看了看我，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭什么也沒(méi)說(shuō)，他深深的吸了口氣，再次握起拳頭，屈膝擺臂，沒(méi)有絲毫遲疑，一躍而起！我的心猶如冰封的湖面傳來(lái)春天第一聲裂帛。他歡喜的跑下來(lái)又連跳了幾次才跑到我面前，滿(mǎn)面淚痕的笑望著(zhù)我，我也有些哽咽，用手擦去他的淚，輕聲說(shuō)：“兒子，你做到了，以后再大的困難你也不會(huì )怕了！”他抽泣著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，謝謝你一直以來(lái)的等待和陪伴，我會(huì )的！”泰戈爾說(shuō)：“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完善”。教育原本就是一種慢的藝術(shù)，需要鐵杵磨成針的毅力，需要水滴石川的耐心。每個(gè)孩子，其實(shí)都想把自己最好的一面展現給老師和同學(xué)，但因為種種原因，他們展示的時(shí)機總會(huì )悄悄延后，而作為老師的我們，總是希望自己的教育立竿見(jiàn)影，希望自己的期望能立即兌現，似乎唯有這樣我們才覺(jué)得自己的付出有價(jià)值。
葉圣陶說(shuō)：“教育是農業(yè)而不是工業(yè)”農業(yè)需要季節，時(shí)令，規律等時(shí)間因素，它也需要播種，施肥我，除草等漫長(cháng)的陪伴與等待。孩子比農作物更需要陪伴，老師在學(xué)習，生活中的陪伴會(huì )像陽(yáng)光一般讓孩子健康成長(cháng)。陪他們嬉戲玩耍，陪他們學(xué)習作業(yè)，陪他們打球鍛煉，在孩子需要的時(shí)候，你及時(shí)在他身邊。作為班主任，你不一定要樣樣精通，但你一定要積極參與，讓孩子感覺(jué)你的心和他們在一起，那么，也許，你所能看到的某一天，又或者你目光所無(wú)法企及的某一天，孩子就會(huì )倏然的展現出他美好的一面！是的，終會(huì )有那么一天的！在這個(gè)春天，又一個(gè)三年輪回的春天，我更深切地明白了：陪伴，才是最長(cháng)情的教育，在陪伴中慢慢等待，你就會(huì )不期然的邂逅那場(chǎng)你所期待的美麗的花開(kāi)！
等待的作文 篇9
我從小學(xué)過(guò)各種特長(cháng)，鋼琴，舞蹈，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，圍棋，英語(yǔ)，奧數，作文，聲樂(lè )，樂(lè )理，輪滑。哇，兩個(gè)手都沒(méi)數過(guò)來(lái)。
慢慢地隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我長(cháng)大了，上小學(xué)了，是四年級的小學(xué)生了，沒(méi)有那么多的空閑時(shí)間來(lái)進(jìn)行那么多的高雅藝術(shù)和文化修養的熏陶了。那些特長(cháng)也就成為一種童年的回憶了。
可是有兩樣有神奇魔力的特長(cháng)從決定學(xué)那天開(kāi)始，就沒(méi)有停下過(guò)。你們能猜出來(lái)是什么嗎？猜對了可是有獎啊，獎50級的貘貅一只。就是就是，鋼琴和舞蹈。
我喜歡鋼琴，它可以發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，可以?xún)艋说男撵`。
我喜歡舞蹈，它讓享受到世外桃源般的美麗，在音樂(lè )中，我可以是仙子，可以是勇敢的騎手。
喜歡歸喜歡，沒(méi)有哪一樣可以不付出難以計數的汗水，就能達到美的.境界的。每天我都要彈琴，而且是一個(gè)小時(shí)。不管時(shí)間多么緊迫，不管作業(yè)有多少。我只有先彈完琴，才能寫(xiě)作業(yè)�？此苾�(yōu)雅的舞蹈，背后要付出不盡的努力，才能在舞臺上一展自己的身姿。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑢W(xué)鋼琴和舞蹈什么時(shí)候才能結束？
媽媽說(shuō)，至少十年。十年之后，如果我真的不想學(xué)了，再做決定。
一天一天，看時(shí)間飛跑。我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年多了，而舞蹈呢，則學(xué)了五年多了。離媽媽的要求還有一半的時(shí)間。我愛(ài)上了舞蹈，喜歡上了鋼琴。希望這兩樣，我能夠一直學(xué)下去，一直到老。
鋼琴和舞蹈給了我無(wú)盡的遐思，盼望我成功的那一天。希望有一天我也能像王羽佳姐姐那樣，成為一名用心彈琴的鋼琴家。希望有一天我也能像楊麗萍那樣，提起舞蹈，提起孔雀舞的時(shí)候，人們會(huì )想起一個(gè)舞蹈家的名字。
等待努力，等待持久，等待花開(kāi)。
等待的作文 篇10
我是一顆蒲公英種子，在溫暖的陽(yáng)光下靜靜地等待綻放。我做了一個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)，醒來(lái)后我在一條狹窄的縫隙中躺著(zhù)。
這里真的是絕境，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有清甜的露水。我該如何生長(cháng)?如何綻放我的美麗?難道我要在這兒結束我的生命?不!我還只是一粒種子，我的生命才剛剛開(kāi)始，我還沒(méi)有讓世人看到我在天空自由地飛翔。我暗下決心——我要在逆境中生長(cháng)!每天清晨我好似一匹餓狼，貪婪地汲取從松樹(shù)上留下的露珠。
在悄然中，我發(fā)現我有了一些變化——鵝黃色的薄膜微微裂開(kāi)，一莖綠芽緩緩冒出。我發(fā)芽了!身邊事一陡平滑的巨石，干凈如洗的巖石上倒映出我的倩影——一星青綠綻放在我的頭頂，像小白兔毛絨絨的尾巴，像一把傘撐在我的頭頂，像一顆蘑菇丁在我的腦袋上。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)姐姐也曾這樣，當她成熟時(shí)。我知道，我成熟了。只需一陣風(fēng)，我就會(huì )在遼闊的世界肆意玩耍，看盡世間美景。找到我的.媽媽?zhuān)�有姐姐，我覺(jué)得現在的我比她更美。
一陣風(fēng)拂過(guò)，我被送上的天空。和煦的陽(yáng)光照射在我的臉龐，我揚起嘴角對著(zhù)仰視我的人們微笑。我飛到高高的山坡上，看到汪洋似的綠色中開(kāi)出璀璨的野百合。我沒(méi)有野百合的馥香，只擁有在裂縫中磨練出的堅強生命。
【等待的作文】相關(guān)文章：
等待等待作文02-26
等待等待作文(10篇)02-21
等待等待作文10篇02-21
等待等待作文4篇04-27
作文：等待02-01
（精選）等待的作文07-10
[精選]等待的作文07-17
等待的作文（精選）07-16
【精選】等待的作文07-13
等待的作文[精選]07-12