學(xué)會(huì )等待作文【經(jīng)典15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )等待作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )等待作文1
人生漫漫，或許你要學(xué)會(huì )等待，只有等待，你才可以見(jiàn)到最美的饋贈。哲學(xué)家黑格爾曾道：“等待會(huì )賜予你至上的禮物，而一味地焦躁前沖，只會(huì )使你前進(jìn)的路更加狹窄�！彼�，請學(xué)會(huì )等待。
等待，給予你擊垮對手的最佳時(shí)機。
英國著(zhù)名辯論家拉維樂(lè )在每一場(chǎng)辯論賽的最后關(guān)頭——自由辯論時(shí)，從不會(huì )急著(zhù)發(fā)言。他等待，等待對手在滔滔不絕中露出破綻，最后用一兩句話(huà)直擊對方的矛盾之處，獲得勝利。無(wú)疑，等待會(huì )為你締造勝利，讓你叱咤于其間，成為最終王者。
等待，讓你重獲希望之光。
蘇武牧羊，在漫長(cháng)歲月之中唯與羊相守。他等待，在這十九年的歲月流光中等待。終于，漢朝與匈奴執行了友好政策，讓他回到了自己國家。平凹投稿，在投了127次的條件下，卻發(fā)現無(wú)人問(wèn)津，但他學(xué)會(huì )了等待，等待這些作品的消息。終于，等待讓他贏(yíng)得了出版社出書(shū)的希望，他的書(shū)被出版了。孫璐康在輪椅上等待，終待得她的.書(shū)——《愛(ài)自己》的完成。他們都有各自的愿望，他們都有各自的命運，他們都各自等待著(zhù)希望的曙光。
不去等待，只會(huì )讓你定于原點(diǎn)，露出破綻。
愛(ài)斯美拉達在皇家軍隊搜尋之時(shí)，就因為等待不了十幾年未見(jiàn)的生母，所以在搜尋過(guò)程中嬌生嬌生忍不住喊出了聲，被送上了斷頭臺。春秋戰國時(shí)期就有一奇聞：一名叫劉臻的將士，因為在打仗過(guò)程中等待不了想家人的思念，等待不了這漫長(cháng)的過(guò)程，于是就自縊而亡。所以說(shuō)不去等待的人，都往往以失敗告終，以悲痛結尾。
但等待，并不是一味地等待。要在等待中保持理智和審時(shí)度勢。就如春秋戰國時(shí)期的尾生高，為了等待自己的愛(ài)人，在拱橋上等待，水至不去，抱柱而死，值嗎？
美國著(zhù)名哲學(xué)家李·拉斯曾言：“等待是通往輝煌的路�！彼�，請學(xué)會(huì )等待，讓你的人生更加燦爛，讓你的明天更加美好，讓你的未來(lái)更加廣闊吧！
學(xué)會(huì )等待作文2
我等待，是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。
——題記
萬(wàn)物沉睡的冬，安靜得讓人感到恐慌，蒼白得不免有些孤獨。
天地間只有白雪隨風(fēng)，零落卻又翩躚，無(wú)盡地蔓延，似乎這注定是凄涼而傷感的季節。
只剩下滿(mǎn)目枯枝交錯的樹(shù)下，一襲紅衣女生翩然而立，明亮剔透的眸子盈滿(mǎn)了希望，仿佛即將化作春天絕美的蝴蝶隨風(fēng)翻飛。雪花飄過(guò)發(fā)出呢喃的低語(yǔ)：“寂寞嗎？”女生仰面微笑：“不呵，我在等待，等待那一樹(shù)花開(kāi)�！�
等待，只為花開(kāi)。
暮色籠罩的'大地一片蒼茫，綿長(cháng)而輕薄的浮云悠悠，剪碎了殘陽(yáng)似血，絲絲縷縷的光芒，在天邊流浪，黃昏的末尾，彌漫著(zhù)朦朧的荒蕪。
年過(guò)花甲的老人佝僂著(zhù)背緩緩地走在蜿蜒的小路上，拐杖點(diǎn)地，擊出悠長(cháng)的聲響。她的背影籠在忽明忽暗的光斑中，透著(zhù)安詳。視線(xiàn)已若帶模糊，卻滿(mǎn)是渴盼，望向無(wú)盡的遠方。兒子說(shuō)過(guò)，今日便可回來(lái)。她安然地笑著(zhù)，告訴每一個(gè)路過(guò)的人：“我在等待，等我兒子歸來(lái)�！�
等待，盼兒歸來(lái)。
有的人等待，為了避開(kāi)一場(chǎng)突來(lái)的雨；有的人等待，靜候希望的船只通向理想的彼岸……等待，不是一味地消極地自甘沉淪，更不是只顧頹喪地走向滅亡，它是一種姿態(tài)，一種優(yōu)雅的姿態(tài)。鵝卵石經(jīng)歷了溪水一次次的洗禮，晶瑩剔透；琥珀在時(shí)光的輪回中久久的沉淀，熠熠生輝。懂得等待的人，如明麗澄凈的海，溫柔而堅強，擁有靜觀(guān)云卷云舒的從容，不驕不躁，微笑地向前吟誦生活的歌謠。是等待，使前進(jìn)的路上灑滿(mǎn)希望的陽(yáng)光。
等待花開(kāi)的女生，心底有一片燦爛的花海；等待兒歸的老人，臉上露出幸福的深?lèi)?ài)。
學(xué)會(huì )等待，在下一個(gè)路口，邂逅最美的未來(lái)。
學(xué)會(huì )等待作文3
秋，落葉繽紛，飄飄落下的紅葉上寄托著(zhù)等待;校門(mén)外，一個(gè)個(gè)匆忙焦急的身影恍恍惚惚地浮現在我的眼前。等待，漫長(cháng)而焦急，等待，盼望而久遠
正值秋冬之時(shí)，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶這絲絲涼意，一個(gè)個(gè)身影如同望女峰，屹立在高處，遠遠地望向遠方�？墒�，你是否曾想過(guò)?有一個(gè)眼神正在等待中注視著(zhù)你!
門(mén)外等待的身影讓我想起了我的母親，她每天都在學(xué)校、車(chē)站、家中等待著(zhù)我，等待著(zhù)我的電話(huà)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，寒風(fēng)凜冽，她都始終如一地等待著(zhù)我。那飽經(jīng)年月的眼神中透露出對兒女的期望，就如同一位慈祥的母親等待游子一樣。母親頭中絲絲白發(fā)隨風(fēng)飄在空中，眉毛微微皺起，眼神中充滿(mǎn)期待。母親不高，穿著(zhù)樸素，心里卻有永存對我的愛(ài)她的身影漸漸出現在我眼前，從焦慮變到欣慰，從欣慰變到幸福。是啊，哪位母親看見(jiàn)兒女平安不高興啊?她那等待的背影透著(zhù)淡淡味道的.愛(ài)，而我卻一直在一處默默地享受著(zhù)那屬于愛(ài)的等待。
等待，也許是好事，讓我們享受父母對我們深切的關(guān)心;等待，也許是壞事，它讓歲月盡快地流逝，給父母的頭發(fā)無(wú)情地刷成了白色。但是，在我看來(lái)，愛(ài)的等待是無(wú)邊的。
從我出生落地那一刻起，她就在這漫長(cháng)的等待中無(wú)聲無(wú)息地向后走去。父母所等待的未必是回報，也未必是頂呱呱的成績(jì)，也許，他們只想陪著(zhù)你，等待著(zhù)你，永遠地聆聽(tīng)來(lái)自于兒女們的話(huà)語(yǔ)。作為孩子，我們更應該理解父母的等待，因為，在他們心中，沒(méi)有什麼比兒女更重要的了。
好好享受屬于等待的歲月，分享屬于我們的親情。等待的親人只有等到你才回心安。
學(xué)會(huì )等待作文4
云卷云舒，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰。日子像一部電影，偶爾低潮，偶爾高潮。我一直在找尋著(zhù)那些被我忽略的瑣屑，不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我終于學(xué)會(huì )了等待。
偶爾在一本書(shū)上看到過(guò)村上春樹(shù)的一句話(huà)：歲月漫長(cháng)，然而值得等待。
我很少學(xué)的會(huì )一直堅持一件事，因為那于我而言太難。所以，對于那些深奧的道理，一般很少去探究，才一直學(xué)不會(huì )成長(cháng)。卻不知為何，我卻獨愛(ài)這村上春樹(shù)的等待。
我一直知道，曇花一現是多么艱難。只璀璨一個(gè)夜晚就凋零，那是多么殘忍。就像我一直等待著(zhù)和你一起看海，雖然不知已蹉跎過(guò)幾個(gè)歲月。
永遠都記得，那是你離開(kāi)后的三年。每天，焦急地等待你回我電話(huà)，告訴我你已經(jīng)回來(lái)�？墒�，每天都在失望著(zhù)。所以，慢慢地，我告訴自己，再等等吧，也許很快你就回來(lái)了。
我一直記得那一天。夜晚的雨沖擊著(zhù)大地，你跑來(lái)向我道別，說(shuō)是父母堅持要送你一起去大城市讀書(shū)�？粗�(zhù)你臉上已朦朧的眼睛，也不知道到底是淚水還是雨水。但，你那明顯的啜泣聲，已讓我知道答案。
說(shuō)真的，這么些年認識你，一起漫步過(guò)多少風(fēng)景，只因為你在身邊才完美�？墒�，我知道再留不住你，縱萬(wàn)淚簌下，也不過(guò)一縷煙塵。你說(shuō)，讓我放心，還說(shuō)，等你一起看海。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)你轉過(guò)身沖進(jìn)雨中，已漸行漸遠的'身影，終還是落了淚。
也不知道哪一天，我再次聽(tīng)到了你的聲音，你說(shuō)你回來(lái)了。于是，我們一起去看了海。
那一天，看著(zhù)你那自由的笑容�？粗�(zhù)那潮起潮落。我又哭了。因為我知道，等待你是我做過(guò)最正確的選擇。
在那一瞬間，我突然感動(dòng)了。
這么多年了，我終于學(xué)會(huì )了等待。
學(xué)會(huì )等待作文5
“等待”，這兩個(gè)字的背面，或許是“耐心”，讀起來(lái)或是寫(xiě)起來(lái)都容易，做起來(lái)，卻是每一個(gè)人需要用相當長(cháng)時(shí)間去學(xué)習的事情。能夠學(xué)會(huì )等待的人，一定能夠成為一個(gè)耐心的人。
我不是一個(gè)懂得等待的人，相應的我也不是很有耐心的人。不懂等待的人，就是俗話(huà)說(shuō)的“急性子”，做什么事情都圖快，生怕慢了一點(diǎn)就會(huì )錯失機會(huì )一般，一下兩下就把一件事情給辦妥了。有時(shí)候這樣的急性子是好的，留給別人一個(gè)毫不猶豫、行動(dòng)迅速的印象，可是更多的時(shí)候急性子的人會(huì )辦壞事兒，特別是那些需要等待的事情，這些急性子可沒(méi)那么多耐心等，最后這些事情便會(huì )在沒(méi)有耐心等待的情況下夭折而亡。我是一個(gè)急性子，不懂得等待，沒(méi)有什么耐心。我想改，卻不懂等待。
我希望我能夠去學(xué)會(huì )等待，更希望我能夠成為有耐心的'人。不是沒(méi)有嘗試過(guò)去改變，可是每次都是在不懂等待的過(guò)程中學(xué)不會(huì )等待。像用毛筆寫(xiě)書(shū)法，“等待”二字從來(lái)都如草書(shū)一般匆匆而過(guò)，不怎么好看，也不怎么有力量。一次一次的嘗試，雖然都以一次次的失敗而告終，卻也在這個(gè)改變的過(guò)程中有了一點(diǎn)點(diǎn)起色。每次都能夠多等待上一會(huì )兒，耐心也見(jiàn)長(cháng)了一些�；蛟S在一次一次以毫米速度改進(jìn)的過(guò)程中，我也能夠學(xué)會(huì )等待，我也能夠最后成為一個(gè)有耐心的人?當然，這是我的美好期待，能不能實(shí)現，還得看我自己的造化了�！半m不能至，心向往之”還沒(méi)能學(xué)會(huì )等待的我，抱著(zhù)一顆始終要學(xué)會(huì )等待的心，或許終將成為一個(gè)有耐心的人吧?雖不能至，心向往之，一點(diǎn)一點(diǎn)的去靠近，哪怕是以毫米的速度改變。
學(xué)會(huì )等待作文6
等待，去等什么呢？
等清晨的第一縷陽(yáng)光，等露珠消弭成水汽。這日復一日的美景，很少有人能等到。前一天說(shuō)好早起去看這山間的日出，臨了卻又賴(lài)了床。誰(shuí)會(huì )等待呢？大概只有對這美景有急切需求的人吧？
如何等一個(gè)人？還真得學(xué)學(xué)。與人約好，可是他人遲到了，這種等待的感覺(jué)一定不好受。精心準備的計劃和話(huà)語(yǔ)隨著(zhù)等待漸漸忘卻，一會(huì )兒看看窗外，一會(huì )兒上上廁所，坐立不安，無(wú)聊的胡思亂想隨即而來(lái)，腦海里又寫(xiě)起詩(shī)文：這時(shí)候好煩啊/非常非常地煩/真的煩/煩/煩——待到他人終于來(lái)了，好心情也被搞得糟糕不堪了。所以，學(xué)會(huì )等待就是學(xué)會(huì )調整情緒。
另一個(gè)層面，等待需要耐心。
許多人用寶貴的時(shí)間去等待他人對自己的認可以及對自己所追求的事物的認可，姜太公等了半輩子，斯陀夫人等了二十年。在這漫長(cháng)的等待旅程中，耐心是不可或缺的。在一次次的卑微與失敗中等待，直到最后看到成功的.榮光。
心靈雞湯里一個(gè)尋常的故事：一個(gè)人挖小井，挖了十八天不愿再挖了，卻不知道再挖下去就能找到水源了。他失了耐心，給自己消極的暗示，因此最終失敗。這樣的嘗試就告訴我們長(cháng)久的等待是在積蓄成功的力量，成事需要厚積薄發(fā)。一顆種子等待時(shí)機成熟之時(shí)，伸出芽，展開(kāi)根，迸發(fā)出自己的生命活力。如果種子不堪等待，一落在地上就奮力生長(cháng)，可能只會(huì )被他人失手拔去。
等待可以看作一個(gè)循環(huán)，一個(gè)滾輪。不會(huì )等待的人像小白鼠一樣不停地跑，會(huì )等待的人用手操控它的運轉。等待的智慧，就是一個(gè)不高不低的標準，不會(huì )因貪心而一直上漲，不會(huì )因自卑而一絲不存。
學(xué)會(huì )等待作文7
寒風(fēng)呼嘯，刺骨凄涼。皚皚白雪中隱聞暗香傳來(lái)，忽見(jiàn)雪中零星的三四點(diǎn)紅——那么雅潔！梅在傲骨寒冬悄然盛開(kāi)，“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”，只為等待自己綻放光彩，等待著(zhù)，盛艷，凋零。
適逢春節，清晨尚好。獨自漫步后山深雪之中，瑩亮的雪片如花飄蕩，散落臉頰，只是那般的冷寂，寒涼。雖有些許失望，但又如柳暗花明之時(shí)，忽聞暗香飄蕩，隱郁，暗雅。不自覺(jué)有欲望向前走，先是稀零的兩三點(diǎn)紅，跨過(guò)小山坡，便是漫山遍野的爛漫，一朵朵梅花競相開(kāi)放，清純無(wú)雜質(zhì)，仿佛整個(gè)世界都因她而更燦爛。這種景象似乎使我想起春天的百花齊放，可卻沒(méi)這么暗雅，無(wú)這般漫山遍地的紅的爛漫。
春天的花兒五彩斑斕，可花開(kāi)得雜亂，每一朵花都想綻放屬于自己的.美麗，一朵掩著(zhù)一朵，千朵壓枝低，可見(jiàn)怎樣一種繁擁，還不是相互殘殺，最后留下破敗的場(chǎng)面。何要都趁春光綻現自己的美麗，何不學(xué)會(huì )等待，何不像梅花一般在冬天綻放屬于自己的世界？
漫山遍野的梅花成片絢麗，仿佛苦澀咖啡中甘甜的蜜糖。學(xué)會(huì )等待，就會(huì )開(kāi)出屬于自己的那朵花；學(xué)會(huì )等待，就能獲得應有的繁榮；學(xué)會(huì )等待，就能裝點(diǎn)屬于自己的那片天地！“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒！”是啊，在春天之時(shí)忍氣吞聲，不爭名利，等待著(zhù)，屬于自己的冬天！
人又何嘗不是如此！學(xué)會(huì )等待，總會(huì )開(kāi)出自己人生的成功之花；學(xué)會(huì )等待，總會(huì )有峰回路轉之時(shí)；學(xué)會(huì )等待，總能開(kāi)創(chuàng )自己的那片天，那片地，那片漫山遍野梅花般的美好！停下追名逐利的腳步，學(xué)會(huì )等待，人生總有開(kāi)花結果的光輝時(shí)刻。
隱隱暗香傳來(lái)，我悟出了人生的哲理，學(xué)會(huì )等待，像梅一般，開(kāi)出屬于自己的花！
學(xué)會(huì )等待作文8
等待?這是一個(gè)動(dòng)詞，還是一個(gè)名詞？ 我不得其解，但我寧可它只是個(gè)名詞，一直這樣安靜恬然的站在那里。在這個(gè)所有的“等待”被焦急化，動(dòng)詞化的喧嘩年代，我惟有從書(shū)本和印象中尋找著(zhù)它名詞的痕跡。
胡適，近代自由主義棋手，在他的身上，在那個(gè)顛沛流離的硝煙彌漫的年代，我感受到了一種最為純粹的“等待”。 那就是他和才女曹佩聲纏綿悱惻的愛(ài)情。
他們早年相識，互相傾慕對方，但那時(shí)胡適已有家室在身。在他們互贈的一封封書(shū)信里，我們可以感受到一種深切的牽掛，一種特有的曖昧。 “山風(fēng)吹亂了窗上的松，卻吹不清我心頭的人影”，這是胡適寫(xiě)的，適之先生那時(shí)已人在孤島，兩人天各一方，卻一日日望著(zhù)那沒(méi)有盡頭的海峽，面對悍妻江冬青的自刎，他退縮了；面對戰火連天，他無(wú)奈著(zhù)，面對伊人，他無(wú)言以對，時(shí)光飛逝，終于，適之先生于寶島孤單仙逝。 “霜鬢總已改，只有癡情在”，這是曹佩聲給胡適的字句，一語(yǔ)道破，時(shí)光荏苒，年華老去，卻因守情懷等君歸的堅貞。他耳邊日日想著(zhù)胡適離開(kāi)時(shí)的那句“等我”，她終身未嫁，孑然一生，也隨仙鶴而去。他讓別人把自己的尸體葬在胡適回家必經(jīng)的那條路的'路口處。希望胡適在回來(lái)時(shí)，能站在她的墓前，多看幾眼，多站幾秒，卻不知胡適已早她十年離開(kāi)人世。 …… 這是一段動(dòng)人心弦的愛(ài)情，彌散這一種悲劇的色彩。
以前，自己一直不相信，在這個(gè)喧嘩的世界，會(huì )有 “柏拉圖的愛(ài)情”。而現在，我才相信它竟這樣偉大的存在著(zhù)。 這樣哀傷的等待，這樣無(wú)奈的等待，這樣堅定如磐的等待 …… 或許，我筆下的文字根本無(wú)法闡釋這“等待”所應有的魅力，我只是向告訴大家，這是多么可歌可泣，多么的偉大卓絕！ 或許，他們的愛(ài)情也正因這沒(méi)有盡頭的等待才彰顯出如此懾人的哀傷與動(dòng)人。 一切溫暖的，安靜的等待，你們都還在嗎？ 但愿，一切都還在。
學(xué)會(huì )等待作文9
我站在洋溢著(zhù)明媚的輕風(fēng)里，看著(zhù)那從參差不齊的茂密葉間中穿過(guò)墨綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的暖意。她從遠處迎著(zhù)那份和煦的金色緩緩走來(lái)，眼底，是一片清澈的明媚。
生活在如家一般的這樣一個(gè)大集體中，或許每位同學(xué)都是我的朋友，卻只有她，是我靈魂的摯友。細細數來(lái)，在這兩年半的時(shí)間長(cháng)河里，她與我靈魂碰撞，互助的回憶早已沉入了記憶深處，但那份默契，卻始終不變。
盡管是靈魂摯友，但也會(huì )有無(wú)意迸濺出火花的時(shí)候，每到這時(shí)，我們都喜歡靜靜地眺望著(zhù)遠方，讓靈魂從激烈的碰撞中解脫出來(lái)，獨自一人，就像旁若無(wú)人一般，靜靜地，只為等待彼此的釋然。
即便是小摩擦也得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀，如今，我在有限的孤寂時(shí)光中轉過(guò)身去，將那顆無(wú)限波瀾的心用力地拋向自然，在寧靜中等待。
聞一聞帶著(zhù)明媚的金色氣息，賞著(zhù)片片盤(pán)旋，升騰，翻飛的潔白，聽(tīng)著(zhù)潺潺寧靜著(zhù)自然氣息的.透徹，讓靈魂，也明朗著(zhù)一種春暖花開(kāi)的暖意。不禁伸出手拾起了地上的零落片片，緩緩地輕撫著(zhù)，卻眼見(jiàn)一陣輕風(fēng)拾起了整地的潔白，翻飛的白蝴蝶像是重獲了自由那般喜悅，我被這種溢于言表的歡樂(lè )感染了，輕風(fēng)纏繞發(fā)絲間，竟也不禁地嘴角微微上揚�；蛟S，輕風(fēng)才是零落甘于地上的唯一等待。
美景，盎然春色。爭嬌斗艷的芬芳又何嘗只是為了一時(shí)地舒展呢？這般艷麗同樣，是期待著(zhù)露水親澤的期待。在和諧的自然交響樂(lè )中，無(wú)盡的那份明媚著(zhù)春色的明媚，是為了等待著(zhù)永恒不變的那份等待。
這，是一種默契。
在繽紛的純粹潔白正輕舞于風(fēng)中展現純凈的美麗時(shí)，她緩緩向我走來(lái)。兩者相視一笑，觸及之處是一片澄澈，靈魂深處的純粹碰撞也變?yōu)榱撕椭C。再一次，交融。
明媚的和煦里，攜繽紛的純凈風(fēng)中，和諧著(zhù)落花的等待。
學(xué)會(huì )等待作文10
等待？當我看到這個(gè)詞的時(shí)候，腦海里閃現了無(wú)數個(gè)“等待”，等待的意思有很多，每個(gè)人的理解也不一樣。我在等待機會(huì )。
我是東林的一名中學(xué)生，不在東林的不知道，1到8班是普通班，9到20班是特色班。相比較，特色班的學(xué)生多。不幸的是，我是普通班的一員。
記得小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，媽媽很忙，給我報了很多初中，但是小學(xué)里成績(jì)優(yōu)異的我竟然一個(gè)也沒(méi)考上，看著(zhù)媽媽期待的目光一點(diǎn)一點(diǎn)變得黯然，我心里很不是滋味，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。本以為暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì )是彩虹，沒(méi)想到有一個(gè)打擊朝我跑來(lái)。我本以為我會(huì )選入特色班，也許會(huì )有更好的出路�？墒前嘀魅魏蛬寢屩v，我，沒(méi)有選入特色班。當我聽(tīng)到這個(gè)讓人難以置信的消息時(shí)，我的世界塌了，我仿佛沒(méi)有了知覺(jué)，腦袋一黑，眼眶里頓時(shí)噙滿(mǎn)了淚水。豆大的淚珠打在我的手臂上。我真不敢相信這個(gè)殘酷的事實(shí)。
我曾埋怨過(guò)老師，埋怨過(guò)命運，如果班主任幫我說(shuō)點(diǎn)好話(huà)，說(shuō)不定我會(huì )進(jìn)特色班�？蛇@都是沒(méi)用的，我懷著(zhù)悲傷的心情來(lái)到了新的初中，新的.班級。和藹可親的老師，活潑好動(dòng)的同學(xué)并沒(méi)有打動(dòng)我，這樣悲傷的情緒彌漫了很久，后來(lái)，媽媽告訴我：“失敗了是成功的開(kāi)始，你失敗了一次不要緊，只要努力了，你一定會(huì )成功。成功永遠只會(huì )留給有準備的人！你是有機會(huì )的！”媽媽的話(huà)把我叫醒了，我抬頭望了望媽媽?zhuān)虐l(fā)現媽媽有了一些白發(fā)，在燈光下，顯得格外刺眼。這是什么時(shí)候有的呢？媽媽幸苦賺錢(qián)，就是為了讓我能好好讀書(shū)。雖然我這次失敗了，但是媽媽并沒(méi)有罵我，而是教導我。想到這兒，我的眼眶又紅了。我似乎理解了什么是等待機會(huì )，我開(kāi)始努力學(xué)習，不驕不傲。每當我想放棄時(shí)，媽媽的話(huà)總是在我耳畔想起。終于，我在一次英語(yǔ)期中考試取得了年級第二的好成績(jì)。這下我是真的懂了什么是等待機會(huì )。
現在，我已經(jīng)初二了，長(cháng)大了。也知道要更加努力的學(xué)習了。我一直在等待機會(huì )，等待高考的那天，等待我成功的到來(lái)，因為是金子總會(huì )發(fā)光的！
學(xué)會(huì )等待作文11
哪有什么所謂的人生開(kāi)掛，不過(guò)是像竹子一般的厚積薄發(fā)。
——題記
我的心情糟透了，心中一股說(shuō)不盡的滋味涌出，苦澀的，壓抑的，漫上心頭。我悄悄地打開(kāi)窗，渴望呼吸一口舒心的空氣，在清新之前到來(lái)的，卻是凜冽的冷。我不禁打了個(gè)寒噤，無(wú)意間在漫天雪白中瞟見(jiàn)了一抹紅。
那是垂掛枝頭的最后一顆山楂。
五天前的一場(chǎng)風(fēng)雨，卷走了所有伙伴，只留他孑然一身;如今他還守在這里，執著(zhù)的等待著(zhù)。你究竟在等待什么?是什么讓你如此執著(zhù)的在寒冬中等待著(zhù)?我贊嘆它其中蘊含的那種力量，震撼了我心中一大串未解的問(wèn)號。
放學(xué)后，漫步在雪中。我無(wú)心撐傘，任由雪花洗刷著(zhù)我悲傷的心情。路邊的白毯中，若隱若現出一絲新綠。
那是藏在其中的新生的嫩草。
一個(gè)冬季的等待，他早已按捺不住新生的喜悅。在這個(gè)冬天，他拼了命的吸取養分，他要做這個(gè)新年的新綠!他的等待，是強大的生命能量噴薄前的`蓄力厚積。正如那最后一抹紅一樣，這頑強與執著(zhù)的等待，使我心中憂(yōu)郁的迷霧撥開(kāi)，我看清了自己真實(shí)的樣子。
人，又何嘗不是這樣呢?
我沉浸在從前的光輝中無(wú)法自拔，又陷入如今尷尬的處境中迷茫絕望。一次成績(jì)退步，又一次成績(jì)退步。我一次又一次的質(zhì)問(wèn)自己：“真的還可以嗎?還要這樣等待下去嗎?”沒(méi)錯，就是要等待，不是無(wú)所事事，而是為自己的突破蓄力厚積。如同那艷紅一般執著(zhù)堅強，如同那新綠一般逆風(fēng)生長(cháng)，煥發(fā)出應有的光彩。
現在，我這顆心仿佛豁然開(kāi)朗。關(guān)于未來(lái)，別再用悲觀(guān)的目光看待，而是執著(zhù)等待，永遠期待……
學(xué)會(huì )等待作文12
鷓鴣情怨，聽(tīng)得見(jiàn)，飛不回堂前，舊楹聯(lián)墨褪紅殘誰(shuí)來(lái)揭。
——題記
那里綠草如茵，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在一片濃厚的翠綠之中，艷得燦爛，綠得繽紛。
而附近那座如同一潭死水的灰色小屋就更加引人注目了。暗紅的大門(mén)微微敞開(kāi)，一絲絲光線(xiàn)從中鉆了進(jìn)去，而再沒(méi)有出來(lái)，就連苔綠色的磚瓦也所剩無(wú)幾；兩列紅聯(lián)已經(jīng)殘缺不全，只有橫批依然醒目的釘在墻上——
一路順風(fēng)。
這里就像是被時(shí)間遺忘的小角落，如同表盤(pán)上分鐘所掃不到的一圈空白。但里面卻住著(zhù)兩個(gè)生命流逝得比秒針也快上許多的一對古稀夫婦。他們的子女和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女一樣，離開(kāi)了小小的`過(guò)去，奔向了大大的未來(lái)。子女們很多，但很少來(lái)看望他們。每逢兒孫回家，老人家總是提前去縣城里買(mǎi)好能負擔得起的一切東西，甚至為了留住時(shí)尚潮流的孫子，還特意裝了wifi。
而在他們的記憶里，對子女們說(shuō)的最多的話(huà)，一句是“一路順風(fēng)”，另一句則是“要不等幾天再走吧？”
“你說(shuō)，之后劇情的發(fā)展是怎么樣的？”猛地，父親合上書(shū)，緩緩地問(wèn)道。
“還用說(shuō)？”兒子的眼神沒(méi)有移動(dòng)，“大家都是失去了才懂得珍惜的吧？”
父親再次開(kāi)口了，“不，”他低下頭，“其中一個(gè)兒子停下了腳步，在老屋里陪了父母一年，同時(shí)也聽(tīng)從了父母的建議，重新選擇了適合自己的專(zhuān)業(yè)，再赴旅途時(shí)已能從容面對一切�！�
“有時(shí)候你跑得太快了，不僅僅是錯過(guò)了沿途的風(fēng)景，”父親沒(méi)有管沉思的兒子，自言自語(yǔ)道：“機遇可能會(huì )錯過(guò)，建議可能會(huì )追不上你，摔在墻上也更加的疼。有時(shí)候回頭一下，觀(guān)望一下，等待一下，你會(huì )發(fā)現奔跑中世界像模糊的馬賽克，而真實(shí)的世界遠比它清晰美妙得多�！备赣H起身，回頭，又留下一個(gè)微笑，“當然，僅限于跑累了的時(shí)候啊�！�
第二天，門(mén)前的紅聯(lián)煥然一新。
學(xué)會(huì )等待作文13
我常在小區中的竹林散步。
偶然在竹林中踩中一塊異樣的、尖銳的“石頭”，定睛一看，是一棵矮小的竹筍，并不起眼，軀體被黃綠色的外衣包裹著(zhù)，只伸出尖尖的腦袋。小小的竹筍，等到春雨降臨，它便挺身而起，日夜瘋長(cháng)。小小的竹筍，在漫長(cháng)而嚴寒的冬天，堅忍頑強的等待，正是為了春天的蓬勃生長(cháng)，刺破青天。想到此，我不禁對腳下小小的.竹筍肅然起敬。我彎下腰小心翼翼地把有些被踩歪的竹筍扶正，靜靜地走開(kāi)。
樹(shù)下，拾起一片竹葉，輕輕嗅出它的竹香。我知道，它在香氣中傳達了信息，關(guān)于它生命歷程的信息。我知道，它和蟬一樣，在地下蟄伏了很久，在它蟄伏的日子里，上帝并沒(méi)有可憐它，只是告訴它：你所需要的就是咬定青山不放，努力向下扎根。它聽(tīng)從上帝的話(huà)，在等待的日子里并未閑著(zhù)，它的一切只是為日后的機會(huì )作準備。
而機會(huì )總留給有準備的人。
父親經(jīng)常炒股。在平日里，我總能看見(jiàn)父親捧著(zhù)有關(guān)經(jīng)濟學(xué)的書(shū)籍或聽(tīng)著(zhù)股市新聞。一日，父親剛準備捧起書(shū)籍閱讀，望了望正急得不可開(kāi)交的我，又放下書(shū)，回頭對我說(shuō)道：“兒子，慢一點(diǎn)，心急吃不了熱豆腐�！�
“你知道嗎？投資者們?yōu)榱说却淮瓮顿Y的機會(huì )，往往要等待五年才可能有一次，在等待的幾年里，他們往往必須為此廢寢忘食，不斷研究市場(chǎng)形勢，作出數學(xué)依據，才能達成目標。著(zhù)名股神巴菲特先生也是這樣一步一步在等待中汲取經(jīng)驗，為將來(lái)作準備�！备赣H接著(zhù)說(shuō)�！八�，凡事等待一會(huì )兒，很多事情便迎刃而解，事半功倍�！�
等待，指的不是“守株待兔”一般無(wú)謂的等待，而是一種心境。它需要你懂得隱忍，懂得不甘于寂寞與失敗，懂得自己與它的差距和不同，從而提升并壘高自己，筑起一垛堅固的高墻，建起高墻而使其立于不敗之地者，方可成就一番大事業(yè)。
最美好的人生就應學(xué)會(huì )等待，等待時(shí)機，等待夢(mèng)想。學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )準備，學(xué)會(huì )尋找機會(huì )。
學(xué)會(huì )等待作文14
等待，對于我們并不陌生，我們的生活處處是等待。小到等待一輛送我們回家的公交，大到等待一次改變我們人生的際遇。
等待，它其中大部分是耐心，但最重要的是用心。用心等待一輛車(chē)時(shí)，看車(chē)站旁樹(shù)枝上唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒，便不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，反而充滿(mǎn)驚喜;用心等待生活中的際遇出現，日復一日的刻苦付出，就不會(huì )覺(jué)得辛苦，那過(guò)程也會(huì )像到達彼岸殿堂般精彩。
學(xué)會(huì )等待對于我而言，是成長(cháng)的體現。過(guò)年的時(shí)候，我不再是桌邊等待美食的孩童，也要擼起袖子參與制作年夜飯了，這時(shí)除了有耐心，還要用心學(xué)習、用心體驗制作美食的過(guò)程，這是等待帶給我的成長(cháng)。
記憶中，過(guò)年是夜空中轉瞬即逝的花火，是舉著(zhù)筷子放不下的聊天，是琳瑯滿(mǎn)目的`美食。奶奶家的小廚房，是我對美味的無(wú)限遐想�？墒沁M(jìn)入柴米油鹽的廚房，我才明白準備一場(chǎng)團圓飯所需要的辛苦。
過(guò)年的廚房是廚藝大舞臺，大人們都聚集在廚房中，如今我也成了其中一員，雖然我被媽媽定義為“打下手”的，但結果我還是充滿(mǎn)期待的。我對自己的工作謹小慎微，用心體會(huì )著(zhù)自己第一次下廚的經(jīng)歷。那個(gè)青花白瓷碗，有個(gè)小小的缺口，它是爺爺節儉的體現;不銹鋼飯盒奶奶用來(lái)給我送飯，它像是親情的橋;搪瓷碗是關(guān)于一碗長(cháng)壽面的承載。
在等待中，不止有耐心更有用心時(shí)，我會(huì )擦干盤(pán)底的水以防滑落;我會(huì )在傳遞青花碗時(shí)將細小的缺口沖向自己，以防割傷他人。眾多這樣細小的用心，才支撐起一場(chǎng)期待的結局，這也讓等待的過(guò)程比獲得的結果更有意義。
這個(gè)假期，我學(xué)會(huì )了等待，讓我明白什么才是有意義的等待。耐心與用心將在更多方面得到體現，相信在等待將來(lái)的過(guò)程中，我將從中受益匪淺。
學(xué)會(huì )等待作文15
在小學(xué)時(shí)，我就像一只羽毛尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，拼了命地撲騰著(zhù)，從未想過(guò)停下來(lái)等等，等等我的羽毛漸豐……
小學(xué)時(shí)我自然比別人飛得高和遠，而來(lái)到初中，與那些不比我飛得低，而體力充沛的鳥(niǎo)兒們一起飛翔時(shí)，我自然感到萬(wàn)分吃力。
學(xué)習上，我不能比他們都強，于是我如小學(xué)一樣拼命學(xué)習，但是我沒(méi)有先想想，初中與小學(xué)有什么不同，依然著(zhù)急地學(xué)著(zhù)，做了許多遍的題也急急地再做，背了許多遍的單詞也快快地再背。
考試是那樣的`殘忍，一次次都處于中游的位置讓我很惱火，我只好更加“努力”地學(xué)習，可分數卻沒(méi)有起色反而更讓我惱火了。
還好我沒(méi)有繼續這樣撲騰下去。
一天晚自習前，我回宿舍準備洗澡。室長(cháng)捷足先登沖進(jìn)浴室，還向我做了個(gè)鬼臉：“我先洗了哦！”
我又急又氣，心想：我成績(jì)不如你，連洗澡也不能比你先洗嗎？等你洗完，只怕“花兒都謝了！”
過(guò)了一分鐘，里面還是傳出均勻的水流聲，我忍不住大吼：“室長(cháng)你到底洗不洗！”
室長(cháng)一定是笑嘻嘻地說(shuō)：“我得等水變熱了再洗��！現在洗得不償失嘛！”
我一愣，我平時(shí)都等不及水變熱再洗，冷得我發(fā)抖，我真應該等等！
不知是巧合還是天意，那天晚自習，在我又要開(kāi)始重復做題時(shí)，同桌叫住了我：“等等，初中可不能像小學(xué)那樣子哦！這題不經(jīng)典！”
“等”？又是“等”！我真應該等等！連方向都沒(méi)有弄清就急著(zhù)“飛”出去，那不是無(wú)用功么？
此后，我飛行的路線(xiàn)出現了轉折點(diǎn)。在學(xué)習和生活中，我都改掉了老著(zhù)急的毛病，凡事都先等看清了，再選擇最佳方案去實(shí)施。我的生活更快樂(lè )了，學(xué)習更輕松了。時(shí)常停下來(lái)歇歇，等待我浮躁的心安靜下來(lái)，我之后的效率也更高了。
我在初中終于學(xué)會(huì )了等待，等待后再起飛……
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