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等待的作文

時(shí)間:2023-12-09 10:05:01 等待 我要投稿

等待的作文12篇(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的等待的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文12篇(優(yōu)選)

  等待的作文 篇1

  當葉子失去了樹(shù)梢;當陽(yáng)光失去了天空;當大地失去了花朵,沒(méi)有悲傷,只有等待,等待下一次的枝繁葉茂;等待下一次的光芒萬(wàn)丈;等待下一次的姹紫嫣紅。我相信,只要耐心的等待,生活總會(huì )獎勵我們一份幸福。

  記得有一次,無(wú)意中看到的場(chǎng)景,感動(dòng)了我好久。

  那時(shí)一個(gè)大雨傾盆的下午,我看到一個(gè)老奶奶在車(chē)站等車(chē)。老奶奶沒(méi)有傘,在站牌下左顧右盼,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間雨水就把她全打濕了。此時(shí),對面匆匆走來(lái)了一個(gè)中年人,老奶奶看到他眼里閃過(guò)一絲驚訝,中年人看到老奶奶濕透的'樣子急忙跑了過(guò)來(lái),也不管水濺了他一身,為老奶奶撐起傘,他心痛又責備地說(shuō):“媽?zhuān)崃嵛覀儊?lái)接就好了,你看,你都濕透了,生病了怎么辦!”“沒(méi)事,沒(méi)事,你們不是忙嘛,所以我來(lái)接玲玲了!闭f(shuō)到這,老奶奶像個(gè)犯了錯的孩子一樣低著(zhù)頭,喃喃的說(shuō):“沒(méi)想到,我卻幫了倒忙……都是我的錯……”“不是,不是,媽您沒(méi)錯,您別怪自己了!敝心耆诉B忙搖搖手,臉上也泛起愧疚之意。這時(shí),從車(chē)上跳下一個(gè)小女孩,看到老奶奶和中年人,她嚇了一跳,“爸爸,奶奶,你們怎么在這。呀,奶奶你身上怎么都濕了!”她連忙上前扶著(zhù)老奶奶!昂昧,玲玲也回來(lái)了,我們回家吧!”中年人看著(zhù)這一老一小,一臉幸福的說(shuō)。

  風(fēng)雨中這三個(gè)背影漸漸模糊,而他們幸福的笑臉卻在我心里越放越大。我想,老奶奶的等待是值得的,她等待到了屬于她獨一無(wú)二的親情。

  生活是一場(chǎng)不能回放的絕版電影,數不清的錯過(guò),數不清的等待。等待著(zhù)美好感情,等待著(zhù)燦爛的明天。生活獎勵你的幸福,你等待到了嗎?

  等待的作文 篇2

  冬日的山崗上積雪遍地,隨風(fēng)而來(lái)的第一縷陽(yáng)光融開(kāi)了大地冰封的心。帶著(zhù)些許暖意,春天的陽(yáng)光是融雪的等待......春天的自然界草長(cháng)鶯飛,傾盆而下的第一場(chǎng)夏雨拉開(kāi)了夏季輝煌的序幕。沒(méi)有絲毫猶豫,夏季的雨水是大地的等待......夏季的林葉間陽(yáng)光明媚,輕輕拂過(guò)的第一絲微風(fēng)趕走了燥熱,留下了收獲。金黃遍地,秋天的清風(fēng)是稻谷的等待......秋天的落花下寂寥蕭瑟,飄飄揚揚的第一片雪花開(kāi)啟了一幅純白的畫(huà)卷。輕柔仿若無(wú)物,潔凈的`落雪是冬日的等待......

  一年四季,周而復始,等待可以是自己使命的延續,也可以是對未來(lái)的無(wú)限期待。

  古剎前的兩株桂花樹(shù)依舊生得茂密,開(kāi)的芬芳。再看介紹,卻已是幾百年的古樹(shù),陪著(zhù)這古剎度過(guò)了多少春秋,慢慢變老。古剎里已是歲月斑駁,古樹(shù)依然挺拔,一陣清風(fēng)掃過(guò),落得一地金黃,滿(mǎn)院留香。兩株古樹(shù)靜靜地相望,相守,許是在等待些什么,又不似真的在等待著(zhù)什么。在這古老而寧靜的園中,人浮躁的心似乎也放慢了腳步,讓人不禁覺(jué)得,如這古樹(shù)一般,淡然處世,轉眼已是百年......

  兩株古樹(shù),歲月流逝。等待可以心急氣躁,倒不如定神靜氣。心神亂,則處事亂。

  等待,綻放的花等待果實(shí);播下的種子等待收獲;嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)等待父母歸巢;空中展出的雄鷹等待望見(jiàn)代表了家的那一點(diǎn)......

  世間萬(wàn)物,循環(huán)往復。有時(shí),等待充滿(mǎn)希望和渴望,有時(shí),等待飽含眷戀和愛(ài)意。

  等待,一個(gè)奇妙而簡(jiǎn)單的詞匯。沒(méi)有人不在等待,卻沒(méi)有人為了等待而生。

  你的等待為誰(shuí)延續?

  等待的作文 篇3

  等待,結果有時(shí)甜得像糖果,過(guò)程卻像未成熟的苦瓜,正是應了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”這句歌詞。

  人生里,等待是缺少不了的事情。

  等待,人們說(shuō),它像變味糖,時(shí)苦時(shí)甜。

  有一次,我玩刺激戰場(chǎng)的雪地地圖,我剛登錄隊友們就全逃跑了。我十分生氣,心想:這群壞隊友幾個(gè)意思?我突然記起來(lái)自己也是好不容易才能玩一次,我才消了氣。飛機開(kāi)始起飛了,我便跳傘到時(shí)冰湖鎮,結果落地就撿到了兩把g360,因為我不太熟悉這個(gè)槍?zhuān)恢烙龅綌橙司陀脴屔淠莻(gè)人的頭部。于是,我就扛起g360,見(jiàn)到了幾個(gè)敵人我便拿槍射死他們。這幾個(gè)“快遞”(凡是給我送死的都叫快遞)十分肥(裝備豐富),最后還空抽給我更肥的物資,我在里面撿到awn和吉利服,還有三級頭盔、三級防彈衣和應急包,我像一個(gè)打了雞血戰士,拿著(zhù)我的awn打敗了敵人。這次,我十分開(kāi)心,我嘗到了單人吃雞的喜悅,看來(lái)我的等待沒(méi)有令我失望。

  不僅是這一次,還有一次,告訴我等待最終是有意義的。

  我家里養了蠶,我每天都盼望它蛻皮,可是蠶們就是不蛻皮。我焦急地等待著(zhù),埋怨時(shí)間如同烏龜一樣爬得慢,不知經(jīng)歷多少個(gè)“早點(diǎn)蛻皮”后,我往養蠶的'盒子里一看,蠶變了,它像被涂上了白色的顏料,白白的,像一個(gè)帶了希望的小精靈。

  人生里,等待是數不清的。

  等待的作文 篇4

  等待金秋十月,累累的果實(shí)等待著(zhù)勞動(dòng)者去收獲,千里冰封的冬季,動(dòng)物們等待著(zhù)春風(fēng);干涸的河床,龜裂的土地等待著(zhù)從天而降的甘露……而那美妙的蛙聲是我每年盛夏的等待。記得在我兒時(shí)的'時(shí)候每年夏天我都會(huì )因為我記后面小樹(shù)林里傳出的蛙聲兒睡不好。我經(jīng)常會(huì )夢(mèng)到一群青蛙與我一起住在一起,而我卻拿著(zhù)一把刀驅趕著(zhù)它們。

  可是當我八歲那年的盛夏時(shí),耳邊的蛙聲淡了,隱隱約約,我原本因該高興才對,因為修建中環(huán)小樹(shù)林小樹(shù)林沒(méi)了,只剩下草叢和幾條被污染的小河。但我總覺(jué)得心里空蕩蕩的,好像少了什么。我沉思著(zhù),發(fā)現是蛙聲沒(méi)了,我才感到蛙聲是那么美妙。如今,城市高速發(fā)展,使得自然環(huán)境遭到嚴重的破壞。雖然現代化的城市給人們帶來(lái)了生活的便捷,但自然的美好已經(jīng)不復存在。古人云:“物以稀為貴!蔽椰F在才感到蛙聲的可貴,我現在才感到蛙聲是那么動(dòng)聽(tīng),那么美妙。我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽。

  青蛙為什么是綠色的?他們的回答,一直是不知道。我現在對于這個(gè)問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解。我認為青蛙之所以是綠色的,是因為它是大自然的使者,哪里有它,哪里就有綠色的美好生活。從那時(shí)起,我每年夏天都會(huì )趴在窗前聆聽(tīng)那隱隱約約的蛙聲,等待著(zhù)它們繁衍出更多的青蛙,讓它們一起演唱那美妙的歌聲。我等待著(zhù),靜靜地等待,等待著(zhù)青蛙們美妙的歌聲。

  等待的作文 篇5

  窗外“淅瀝瀝”下著(zhù)雨,我站在三樓走廊上看著(zhù)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走時(shí)同學(xué)們燦爛的笑容,我的心卻愈來(lái)愈不安——媽媽?zhuān)F在你在哪里?

  一陣冷風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒戰,心里又想起了家的溫暖,不禁開(kāi)始懷疑起來(lái),媽媽是不是把我忘了?不可能,每當學(xué)校放學(xué)時(shí),不管有多忙,她都會(huì )抽出時(shí)間按時(shí)來(lái)接我。再等等吧!1分、2分、3分……20分過(guò)去了。我的心開(kāi)始怦怦直跳,為了抑制不安的心情我走進(jìn)了教室?吹讲賵(chǎng)上朵朵小花在吸著(zhù)大地的乳汁,它們躺在媽媽的懷抱里是多么幸福,這時(shí),我多么希望媽媽能安撫我那不安的心;我多么希望媽媽能馬上把我帶到家里;我多么希望媽媽此時(shí)能出現在我的眼前;我多么希望……這時(shí)樓梯上響起了高跟鞋碰地的急促聲音,我滿(mǎn)懷希望地走出教室,看到的卻是另一位同學(xué)的媽媽來(lái)接自己的孩子了。我的心一酸,淚水在我的眼眶里打轉,我并不想在同學(xué)面前流出眼淚?墒,不知怎么的,眼淚還是從我的'眼睛流到了我的面頰,我哭了!為了不讓同學(xué)看見(jiàn)。我轉過(guò)了頭,擦干了眼淚,和他揮手再見(jiàn)。望著(zhù)他們遠去的背影,我差一點(diǎn)又要流出眼淚,可還是被我壓制了。

  30分鐘過(guò)去了,我坐了下來(lái),靜靜回想著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。我好像回到了過(guò)去,我笑了,媽媽一定會(huì )來(lái)的!我堅定了信心,重新走到走廊上,望著(zhù)那愛(ài)我的媽媽有沒(méi)有來(lái)!巴Α蔽乙詾槭腔糜X(jué)!巴Α蔽矣致(tīng)到了,我看到媽媽正在向我跑來(lái),我馬上也向媽媽那兒跑去……

  到了晚上睡覺(jué)時(shí),我回想著(zhù)這事,我又感受到了那份等待的溫暖……

  等待的作文 篇6

  等待,急的,但又是甜的……

  我不僅僅是第一次體會(huì )等待了。

  星期天,我作業(yè)都做完了,媽媽準備晚上帶我去看電影《熊出沒(méi)之原始時(shí)代》。我知道了,就開(kāi)心地跳了起來(lái),問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候到晚上呀,我等不急了!眿寢屨f(shuō):“還早著(zhù)呢,才上午9點(diǎn)48分!薄鞍 蔽覀牡貒@了口氣,“那還要等幾千幾萬(wàn)年呀?”媽媽想先把票買(mǎi)好,拿起手機一看,我開(kāi)始傷心起來(lái),票沒(méi)了!已經(jīng)都被人都買(mǎi)光了,只能等下次了。我回到房間一直抱怨,明天也有一場(chǎng),可也賣(mài)光了,周二也有一場(chǎng),還沒(méi)被人買(mǎi)光,媽媽趕緊買(mǎi)了那一場(chǎng)。從那天起,我就一直等啊等,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好長(cháng)啊,“老天爺!你是在耍我嗎?”

  周二到了,我終于可以去看電影了,電影真是太精彩了,看完后我嘗到了——甜。

  如今,又一個(gè)等待!

  昨天,媽媽給我買(mǎi)了一套魔術(shù)道具,我高興得臉漲得緋紅,心里不知道有多高興,可還在送貨中。我看著(zhù)手機上的圖片,看了好久都不肯放下手機,我仿佛看到我拿著(zhù)魔術(shù)道具給爸爸媽媽變魔術(shù),他們也不停地為我鼓掌。

  兩天后,我的魔術(shù)道具就到貨了。

  人生中有多少個(gè)等待!

  等待是急的.,但也是甜的。

  等待后天的春游,等待幺媽生出小弟弟,等待考試的分數,等待過(guò)生日,等待……

  等待的作文 篇7

  當我情不自禁地打開(kāi)取暖器,拉緊衣服時(shí),我才意識到——冬天來(lái)了。

  往窗外喊一聲,聲音立刻就被咆哮著(zhù)的大風(fēng)沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。干冷干冷的冬,偶爾會(huì )下點(diǎn)冰涼的雨。幾乎所有樹(shù)都片葉不留,蜿蜒光禿的枝干更印出了冬的蒼涼……

  唉,此時(shí)我是多么期待春天的到來(lái)!

  房檐掛著(zhù)的一排排冰柱,可能會(huì )冷不丁砸到你頭上。枝條上覆著(zhù)一層薄薄的霜,一晃樹(shù)枝,霜就全落了下來(lái)。我以前常去的那條小溪早已凍得硬邦邦,更別指望里面游著(zhù)一兩條魚(yú)苗兒。魚(yú)苗兒去了哪,誰(shuí)也不知道。我耐心地等待著(zhù)春天的到來(lái),進(jìn)了,進(jìn)了……我想,再忍一忍……

  似乎悶了一世紀的雪在昨夜一股腦“倒”了下來(lái)。整個(gè)大地都白了,小區里的空地上也擠滿(mǎn)了大大小小的雪人。我本想出去觀(guān)觀(guān)雪景,又轉念一想:這是轉瞬即逝的東西,不必多看,浪費時(shí)間。于是,我又跑回屋里寫(xiě)作業(yè)。每天我也不再飯后散步。因為天太冷了,冷得寒鴉都在叫喚,出去一會(huì )兒就凍得哆嗦起來(lái),值得嗎?我耐著(zhù)性子,繼續等待春天。

  漫長(cháng)的冬季仿佛在和我作對。有一天,我再也忍不住了,我推開(kāi)家門(mén),一股暖風(fēng)撲面。我第一眼望見(jiàn)的是枝條上一個(gè)個(gè)葉苞兒,昆蟲(chóng)也忙起來(lái)了!但我卻去尋找前幾天的雪人,或者撿幾塊水里的冰,感覺(jué)它在手里涼絲絲的快感。

  可過(guò)去的'美好,都不見(jiàn)了。

  我一味盲目地等待著(zhù)未來(lái),卻把現在的快樂(lè )拋在了腦后。我本來(lái)可以照幾張“良辰雪景”,或堆一個(gè)比自己還高的大雪人;哦,我還可以打雪仗,我鐵定會(huì )贏(yíng)……

  唉,我只能等待更遙遠的冬季了。

  等待的作文 篇8

  她靜靜地立在那櫻樹(shù)湖邊,春風(fēng)微涼,三月份的時(shí)節,正是櫻花繁茂盛開(kāi)之時(shí)。她轉向櫻樹(shù)林,紛紛花雨中,仿佛能找回當年的痕跡。兩個(gè)人,兩雙手,一輩子。只是那人,卻再也回不來(lái)……那個(gè)男人又來(lái)書(shū)堂找她了。這是她的學(xué)生告訴她的。她放下手中的書(shū)本,面有慍色,直沖到門(mén)外!澳氵來(lái)做什么?這里不歡迎你!”“我來(lái)看看你……為何不跟我走?為你心心念念的'那人?”林清站在樹(shù)下笑著(zhù)看她,眼神癡迷。

  文煙也笑,眼底冰冷:“是!你不比他分毫,莫要苦苦糾纏!”“聽(tīng)你說(shuō)了那么久,”林清折下一段櫻樹(shù)枝,笑得愈發(fā)奪目,“我卻還不知道他的名字!薄八袟钕,是一個(gè)你比不起的人。該說(shuō)的也說(shuō)夠了,走罷!”“……你說(shuō)他叫什么?!”“……楊弦!绷智逭,盯了她許久,轉身離去。他知道楊弦是誰(shuí),因為是他親手把那人殺了。四年前,他接手了一樁案子,擊殺的名單中就有楊弦的名字。也就是在那時(shí),他遇見(jiàn)了她。文煙不知道,楊弦其實(shí)是一伙強盜的頭頭,當與文煙相戀,他便決定放棄所有,與她廝守。但在三年前的那個(gè)晚上,楊弦到京城解散組織的時(shí)候,遇到了林清。

  一場(chǎng)打斗之后,楊弦重傷倒地,歸天之時(shí),他口中喚的是她的名字:“煙兒……煙兒……”……又是一年櫻花開(kāi),她依舊立在那櫻樹(shù)湖邊,望著(zhù)楊弦離去的方向,等待著(zhù)他的歸來(lái)。心中想的,是他們的誓言。春風(fēng)撫過(guò),撫去她眼角晶瑩的淚。一棵櫻花樹(shù)后,同樣立著(zhù)一個(gè)身影,只有他知道,她在等待,等待一個(gè)再也不會(huì )回來(lái)的人……

  等待的作文 篇9

  等待,是一種煎熬。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著(zhù)鈴聲的響起,整個(gè)教室都沸騰起來(lái)!鞍察o一點(diǎn)!”監考老師大喊。啊,太好了,期末考試終于結束了!雖然結束了,但是我仍惦記著(zhù)數學(xué)考試卷最后的一道附加題和語(yǔ)文試卷的加分題。

  因為這次是ACTS考試,所以,成績(jì)在我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )那天沒(méi)發(fā)下來(lái)。我心中還是有一塊巨大的石頭遲遲沒(méi)有落下來(lái)。唉,看來(lái)只能耐心等待了。

  不知不覺(jué)過(guò)了幾天,6月27日晚上,我好像聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)在向媽媽詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)。我再仔細一聽(tīng),嗯,還真不錯,她們確實(shí)在談?wù)。據說(shuō)那個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道他的成績(jì)了,他們已經(jīng)公布了。我一聽(tīng),心里頓時(shí)不安起來(lái):啊,天哪,我的`成績(jì)何時(shí)才能公布?我會(huì )不會(huì )考得不理想?甚至連90分都上不了?一連串問(wèn)號塞滿(mǎn)了我的腦袋。我忐忑不安起來(lái)。哦,不!其實(shí)這幾天我就沒(méi)有不忐忑的時(shí)候。唉,等待成績(jì)怎么如此艱難!整天搞得我心神不寧的?墒,又有什么辦法呢?

  終于,終于!那天我來(lái)上作文班,剛走進(jìn)教室坐下,唐老師就把我叫出去,告訴我,媽媽打電話(huà)找我。我心里吃了一驚,什么事呀?不是剛剛才把我送上來(lái)嗎?媽媽有啥急事?我帶著(zhù)疑問(wèn)接起電話(huà):“喂,媽媽?zhuān)趺戳?”電?huà)那邊傳來(lái)媽媽欣喜若狂的聲音:“寶貝!告訴你個(gè)好消息!你語(yǔ)文考了96+62分,數學(xué)100+20哦!”我只是平靜地回答:“哦!逼鋵(shí),誰(shuí)都體會(huì )不到當時(shí)我心里的那種狂喜是怎樣的一種喜悅!艱難等待終于等出了一個(gè)好結果!我心中的石頭落下來(lái)了。

  等待,雖然是一種煎熬,但是,我喜歡這種等待后的喜悅。

  等待的作文 篇10

  泛黃的天,掛著(zhù)一輪紅日,染出血絲般黃暈,大片灰云垂掛著(zhù)。

  小小的我站在山頂獨覽此景,從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹(shù),裂谷兩邊的野花,天邊飛過(guò)的鳥(niǎo)雀,都聽(tīng)到了,只有被門(mén)欄隔離的觀(guān)覽者毫無(wú)察覺(jué)。

  我瘋狂幻想,飛過(guò)的鳥(niǎo)兒傳去了我被困的消息,野花攜帶我的味道被風(fēng)吹到游人那里,山崖的樹(shù)劇烈生長(cháng)為我鋪設歸路……耗完精力的我,癱坐在石頭上,等待。

  天色漸晚,風(fēng),毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它,它卻從背后衣間躥了上去,恨不得吞噬我。最終,肉體雖失,但靈魂仍存。

  稍作休息的我再次站起,顫抖亦存余溫的身軀站了起來(lái)!

  “心存希望,不想放棄!蔽业撵`魂在引領(lǐng)著(zhù)我。

  我吼出那聲——“救命!”回音繚繞山谷,余音消散于黑夜中。我慢慢摸索,生怕掉下懸崖,害怕希望就此熄滅。無(wú)奈啊無(wú)奈,黑夜中,等待的過(guò)程交織著(zhù)膽怯與急切,結果是不知曉的,但幸運的人總會(huì )有驚喜。

  發(fā)痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光,一束白光,一束強烈的白光,一束希望強烈的.白光!我驚喜地跳著(zhù)說(shuō):“我在這兒!”喉嚨被甜水般滋潤才如此有力!

  不遠處傳來(lái)了回音,希望越來(lái)越近。鐵鏈解開(kāi)的聲音刺激大腦,“我終于解放了!”淚水在眼眶內打轉,我呆立著(zhù),強烈的希望之光灑落在臉上,頓時(shí)潸然淚下,每一滴晶瑩淚珠都訴說(shuō)著(zhù)我的哀怨和傷心——經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我才被發(fā)現。

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷等待的過(guò)程,也許是辛酸的,也許是幸福的,抑或是無(wú)趣的。等待的結果怎么樣,于每個(gè)人而言,有不同的意義,但我等來(lái)的,是解脫。

  等待的作文 篇11

  這棵桃樹(shù)佇立在門(mén)口已許久,冬的凜冽冰冷,自是無(wú)法滋養它萌動(dòng)的生命力,因而它枝頭光禿。棕褐的枝條如尖銳的刀刃,與刺骨寒風(fēng)相映相襯。風(fēng),兇猛地沖向它,它又拼命抵抗。然而,過(guò)路人不會(huì )理解到其中還有如此的堅毅頑強,在他們眼中,這樹(shù)已一派死寂。

  我時(shí)時(shí)凝視著(zhù)樹(shù),心中懷著(zhù)希冀,樹(shù)的枝與干挺拔蒼翠,倘若枝上綴滿(mǎn)嬌媚的花,應是生機盎然、爭奇斗艷的景象。等結上桃,那飽滿(mǎn)鮮嫩的桃兒將枝條壓得彎垂,便又是一樹(shù)碩果累累的美景。

  等待的時(shí)間幾乎每刻都是煎熬,每日我不厭其煩地仰望樹(shù),期望它抽出嫩綠的新芽,掛出青翠的'嫩葉,但看到的總是滿(mǎn)目的蕭條。冬去春來(lái),微風(fēng)溫和清冽,細雨濕潤纏綿,均無(wú)法動(dòng)搖樹(shù)的寂然與荒枯。周邊的植被早已生機滿(mǎn)目,杜鵑紅若朝陽(yáng),油菜橙黃似金,梨樹(shù)也銀裝素裹,傲然枝頭。一冬的梅花雖已零落飄散,卻掩不住其沁人的清香。

  漸漸地,桃樹(shù)駐守的土壤上,爬滿(mǎn)了青蔥的草,草皮中影影綽綽鑲嵌著(zhù)幾株不知名的野花。唯有樹(shù),身著(zhù)枯褐,再無(wú)多余顏色。我的心似被涼水一寸寸澆滅,等待的過(guò)程讓我變得愈加焦躁。

  樹(shù)則悄無(wú)聲息地晃蕩出綠葉,簾布般搖曳著(zhù),自成姿態(tài)自成風(fēng)景;ㄒ矟u漸攀上枝條,姹紫嫣紅,似略施粉黛的佳人。再后來(lái),桃兒懸在枝頭,小巧精致,與周?chē)L(fēng)景相映成趣,形成一道獨特而優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn),令我大飽眼福。

  原來(lái),風(fēng)景的鑄就是一個(gè)漫長(cháng)而艱難的過(guò)程,靚麗的綻放需要恒久的不懈努力,而欣賞到燦爛的景致也需要韌性的堅持。

  等待的作文 篇12

  春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待。我等待,一直在等待……每當周六周日時(shí),我總是把時(shí)間消磨在電腦上;每當周六周日時(shí),我仰望著(zhù)堆堆作業(yè);每當周六周日時(shí),我總是感到孤獨寂寞。我是一個(gè)與眾不同的男孩,因為我最討厭的便是周末和節假日。我寧愿每天上學(xué),有許多要寫(xiě)的作業(yè),至少那樣在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),有人可以陪伴我,還可以幫我,也可以教我。每當周五或周末的早晨,看見(jiàn)一張張便條放在桌上,都不由得一陣心酸。爸爸媽媽!我多希望有人“打攪”我寫(xiě)作業(yè),我希望聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨,我希望聽(tīng)見(jiàn)媽媽的督促,我希望有人能坐在我的身旁,我希望有人能教我寫(xiě)作業(yè)。

  啊,可是我所有的'希望,如今已經(jīng)變成了奢望。爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒苊,可你們能否,能否抽抽空?lái)陪陪我,哪怕只有三十分鐘,就三十分鐘。你們看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)三十分鐘,帶我出去玩三十分鐘,哪怕是在周末時(shí)的中午和我一起時(shí)頓飯也行!我每次都用羨慕的眼神看著(zhù)高高興興出去玩的一家人,我在想那個(gè)小孩真幸福,有家人的陪伴。我喜歡童年,我不是喜歡童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而是喜歡童年時(shí)的父母。因為他們在那時(shí)每天來(lái)接我送我上學(xué),他們那時(shí)不會(huì )像現在這么忙,他們還常常陪我玩呢!爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兪菫榱宋颐,可是我還是希望你們多陪陪我!我等待著(zhù),等待著(zhù)那一天的到來(lái)……

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