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【必備】等待作文匯總五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的等待作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
等待作文 篇1
人生就是這樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈,總有自己不想做卻偏偏必須做的事,又有自己本想做卻偏偏不可以做的事,所以總是很傷心無(wú)奈,就如賣(mài)炭的老翁“可憐身上衣正單,心憂(yōu)炭賤愿天寒”明明衣衫單薄,卻希望天氣更寒。就像賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的大年夜里,明明想回家,更想和疼愛(ài)她的奶奶在一起,可是卻不能,只能孤單的躲在墻角里。
如果人能重新走一回人生,相信每個(gè)人都會(huì )換一種活法,都確切地知道自己到底想要的是什么,在人之初的潔白畫(huà)板上,用心畫(huà)上最漂亮的人生,讓生活紅的熱情,讓品格白的純潔,讓生命綠的平安,讓一切都色彩斑斕。
可是時(shí)間是上帝賜予我們每個(gè)人是最公平的禮物,過(guò)去了的永遠的過(guò)去了,沒(méi)有辦法留住一秒更沒(méi)可能輪回前生,沒(méi)有人可以邁步走回昨天一小步,無(wú)論如何只能絕決的前行,猶豫也好,無(wú)奈也罷。
世間根本就沒(méi)有什么忘憂(yōu)草,更不會(huì )有人想喝孟婆湯,不要強迫自己忘卻什么,越是強迫就越深刻。如果你的確需要忘卻什么,就用玻璃盒子將它細心的封起,時(shí)間久了就會(huì )失去溫度,只留下沒(méi)有溫度的美麗,就再也不會(huì )憂(yōu)傷,所以時(shí)間才是你的忘憂(yōu)草。
人生的確是一場(chǎng)無(wú)可奈何的戲,可戲的主角是你自己,怎么演繹還要看你。昨天已經(jīng)謝幕,明天才是你將要上演的戲。別說(shuō)無(wú)奈,只要說(shuō),我還是我自己。
——朋友,面對等待,別說(shuō)無(wú)奈!自己定義了許多無(wú)奈,最終也過(guò)去了?赡苓是沒(méi)有力氣對抗很多無(wú)奈,但已經(jīng)不再從嘴里說(shuō)這兩個(gè)字。也許知道了再是無(wú)奈也得過(guò)去,再大的無(wú)奈也要面對,到是身邊的人說(shuō)起自己的無(wú)奈時(shí)覺(jué)著(zhù)那算不得什么了。想通了,看清了,這些無(wú)奈永遠攔不住你堅守的心,你想好好活著(zhù),你想平靜而安寧的活著(zhù),就能讓很多無(wú)奈成為日子的內容,應該存在的內容。這樣的內容不斷地出現,你不斷地隨它經(jīng)過(guò),隨它牽動(dòng)自己的神經(jīng)扯動(dòng)自己的筋骨撞擊自己的心,做不了什么的時(shí)候就安靜,等待,就是失去許多,只要好好活著(zhù),希望就還在前頭。
就是這樣,我沒(méi)有再說(shuō)無(wú)奈,以前,很多時(shí)日以前,我一直以無(wú)奈的面孔對人,以無(wú)奈的精神對世,以無(wú)奈的內心對事,所以,痛苦難去,F在,我沒(méi)有想過(guò)有什么是無(wú)奈,只想每一天去做要做的,下雨,起風(fēng),陽(yáng)光,陰天,每一天可以做什么就去做什么,不能做的和無(wú)法做的,別去想著(zhù)。這樣,無(wú)奈就走遠了……
等待作文 篇2
電燈等待著(zhù)夜晚的來(lái)臨,樹(shù)木等待二氧化碳的產(chǎn)生,好使它行光合作用,產(chǎn)生氧氣;花苞等待春天的女神,用魔法使它們開(kāi)出五彩繽紛的花朵;溜滑梯等著(zhù)好玩的小朋友,游樂(lè )場(chǎng)等待孩子們陪它玩!總(gè)東西都有自己在等待的事情。
不管是有生命的,還是沒(méi)生命的,都有自己渴望的、等待的事物,我也一樣,我一直持之以恒地等待一本書(shū)——波西.杰克森第七本。我非常迷這些翻譯小說(shuō),每一次一看就舍不得放下,就連考試前幾周,我也還在看書(shū)呢!我已等了快一個(gè)月了,就是等不到它出版;我只好再回家耐心且慢慢地等待,等待它的現身。
等待,是漫長(cháng)的;等待,是無(wú)聊的;等待,總是令人心浮氣躁,一心等不及要得到!我一直恨不得生日快點(diǎn)到,生日,是快樂(lè )的;生日,是值得慶祝的;生日不但可以得到生日禮物,還可以切蛋糕吃,生日還可以開(kāi)派對呢!生日是我非常期待的一天。
等待,結果有時(shí)是美好的;等待,結果有時(shí)一敗涂地;結果,不是一定的。等待,有時(shí)會(huì )令人不安,也會(huì )令人有信心,有些人等到最后,是松了一口氣,彷彿放下了心口那一顆大石頭;也有些人等到最后,反而還很失望。等待后的結果,是有好有壞的,就像賭博一樣,不知誰(shuí)才是贏(yíng)家!
等待作文 篇3
我曾經(jīng)在不清醒的過(guò)程當中聽(tīng)到他們歇斯底里的哭泣。我不知道那要么過(guò)程是稱(chēng)得上悲傷還是稱(chēng)得上絕望,或許兩者都有。
只是在那樣的過(guò)程當中,我并不曾參與他們內心的歷程,更不知道在這些漫長(cháng)的旅途當中又有誰(shuí)會(huì )變得更加強大,他們不肯給自己機會(huì ),更不曾放過(guò)別人。
每一次的喃喃自語(yǔ),其實(shí)都是他們自己的創(chuàng )造。每一次和新的人漫長(cháng)的邂逅,他們都不知道再如何去相處。也不知道這件事,他們性格的孤僻,還是因為什么原因,他們總是在尋找著(zhù)莫名其妙的理由來(lái)掩飾自己的罪責,逃脫自己的過(guò)錯;蛟S也承認自己的過(guò)錯,本身就沒(méi)有什么大不了的,即便是結果這樣糟糕,也沒(méi)有人會(huì )可以刁難你。
可是他們卻往往都是過(guò)不了心里的.這一道坎。
他們能夠看清楚其他人的世界和遠方,也能夠明白別人來(lái)到這里又是為了什么,可是卻總是在無(wú)數個(gè)瞬間,內心的冷漠被掀起了一道圍墻;蛟S這個(gè)時(shí)候他們早已無(wú)法看清楚世界的邊界線(xiàn)在哪里,又或者他們自己的模樣早就已經(jīng)非常的模糊。 他們眼睜睜的看著(zhù)鏡子里的那個(gè)人也變成了猛獸一樣。
世界從來(lái)都不是我們所想象的那個(gè)假象。
其實(shí)他們一直都在忙碌當中看的清楚事情和經(jīng)過(guò)。你總是不想跟別人有太多的交集,所以覺(jué)得注定著(zhù)在未來(lái)的某一段漫長(cháng)的時(shí)間,你也可以看清楚那些原因。
等待其實(shí)花不了太長(cháng)時(shí)間,消耗的卻是你的心靈。
等待作文 篇4
泉水在地下蓄積積, 只要時(shí)機一到,他便噴涌而出 ,形成萬(wàn)眾矚目的噴泉 ,令人震撼。
不積跬步 ,無(wú)以至千里 。正是因為有地下泉水的不斷積聚 ,才有地上那一股股清泉的不停涌流。
現時(shí)代人們總一味的追求快,而忽視c了積累,人們總想著(zhù)大步的向前走,雖然跟隨著(zhù)時(shí)代的腳步,但他們卻忽視了量的積累, 量變引起質(zhì)變 。正因為地下泉水默默積累 ,最后一涌而出 ,形成噴泉。 沒(méi)有地下泉, 哪來(lái)的噴泉, 所以成功是建立在雄厚的基礎上的, 才能薄發(fā)。
樸樹(shù)做為一個(gè)音樂(lè )制作人兼歌手, 本可以在音樂(lè )之路上隨波逐流, 但是他卻選擇了沉寂, 他沉寂了十年 ,最后爆發(fā)新歌 《平凡之路 》。正是他積蓄多年的成果。雖然平凡 ,但卻唱出了大眾的心聲 ,得到萬(wàn)千觀(guān)眾的支持。
袁隆平, 雜交水稻之父 ,袁隆平教授,日復一日 ,年復一年都在實(shí)驗田與實(shí)驗室間穿梭 ,經(jīng)歷數次的失敗 ,但是他沒(méi)有放棄,他在這些失敗中 吸取經(jīng)驗, 最后 ,他終于完成了雜交水稻的研究。 那一刻 ,世界沸騰了 ,中國沸騰了,,袁隆平教授的默默堅持與不斷吸取失敗經(jīng)驗 ,才迎來(lái)了雜交水稻的發(fā)明。 雜交水稻的出現 ,解決了許多國家的糧食產(chǎn)量低的問(wèn)題。
無(wú)論是樸素樹(shù)還是袁隆平教授 ,他們都在默默積蓄中實(shí)現人生價(jià)值, 他們都是把成功建立在雄厚的基礎上。
時(shí)代在不斷發(fā)展 ,競爭強烈 ,面對競爭 ,不進(jìn)則退 ,唯有慢慢積累 ,才能使自己有足夠的力量 ,立足于社會(huì ) ,煥發(fā)新的光彩。
流動(dòng)的清泉可以在地下積蓄多年 ,然后迸發(fā)出令人驚嘆的力量 ,為何我們不能像他一樣呢? 量變是質(zhì)變的必要準備 ,質(zhì)變是量變的必然結果, 默默積蓄吧 !等到成功的那一刻, 我們會(huì )覺(jué)得 一切都是值得的。
等待作文 篇5
生活中處處充滿(mǎn)等待,但每個(gè)人所等待的都不一樣,有人等待親人的歸來(lái),有人等待朋友的問(wèn)候,有人等待春天的到來(lái),有人等待贊許的目光,有人等待假期的來(lái)臨,有人等待成功的降臨……而我的等待卻與眾不同,我是等待長(cháng)大。
至于我為什么要等待長(cháng)大,這有兩種原因:
一是,因為我不想再看見(jiàn)父母為我勞累,為我四處奔波,為我再吃苦,所以我等待長(cháng)大,盼望長(cháng)大。
二是,因為我想早一點(diǎn)長(cháng)大,早一點(diǎn)實(shí)現我當人民教師的愿望,這樣才能為人民服務(wù),為祖國培養優(yōu)秀的棟梁之才,我盼望長(cháng)大。
我很小的時(shí)候,就看見(jiàn)不管是嚴冬還是盛夏,父母都在拼命干活,即使生病了,也不休息。我打心眼里希望自己立刻長(cháng)大,能夠幫上他們一點(diǎn)忙,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也行。
有一年夏天,小麥豐收,全家都下田割小麥。那時(shí)天氣悶熱,大家都熱得有點(diǎn)受不了,但都在堅持收割小麥。我也在做事:給他們端茶送水。
然而,爸爸由于天氣太悶熱受不了的緣故,當場(chǎng)暈了過(guò)去。我們急忙把他送回家,請了醫生,醫生說(shuō)只是中了暑,吊一瓶點(diǎn)滴,歇一歇就沒(méi)事了。大家這才放下懸著(zhù)的一顆心,然后讓我在家陪著(zhù)爸爸,其余的人又都下地干活去了。
當時(shí),我是多么渴望長(cháng)大了可以幫著(zhù)父母、爺爺、奶奶干活呀!
我在小學(xué)一二年級時(shí),看見(jiàn)老師站在講臺上,手里捧著(zhù)書(shū)還拿著(zhù)粉筆,我就立志長(cháng)大后要做一位人民教師。每逢周六、周日,我都會(huì )招來(lái)一些伙伴做學(xué)生,而我則背著(zhù)手,拿著(zhù)書(shū),站在“講臺”上,學(xué)著(zhù)老師的樣子教小伙伴們“學(xué)習”。自從上了中學(xué),我渴望當教師的心情與日俱增,然而再也不是童年那稚嫩的想法和舉動(dòng)了。此時(shí)的我,已深刻體會(huì )到教師在社會(huì )發(fā)展中不可取代的作用,真正理解了“老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”這一至理名言的含義。
等待是一種幸福,等待是一種希望,等待是一種無(wú)奈,等待是……
我等待長(cháng)大!我要為家庭,為社會(huì )作出貢獻。
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